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社团面试要问那些问题
q.自我介绍;(了解他的性格爱好，是否有特长，谈吐，自信心等等)
q.谈谈你自己的性格，优点和缺点?
q.你有何特长，爱好?
q.谈谈你心目中的大学生活?你设想的如何度过你的大学生涯?(考察做事的目标感)
q.你初中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响?(看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力)
q.以前组织过什么活动吗?你是怎么做的?
q.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训。
q.上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。(考察语言表达能力，和对事情的总结能力)
q.对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作?为什么?
q.如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作的关系?
q.除了报名参加这个部门外，还有没有报名其他部门?为什么?你如何看待这几个部门的异同?你将把你的主要精力放在哪个部门?
q.如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理?
q. 你进入社团部后会怎么做?(这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他对自己定位是否准确!正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己!)
q.你将如何宣传你的部门及其工作?
q.你想在部门里学到什么?(付出)你觉得你能给我们部门带来什么?(收获)
q. 你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做?(服从，尊重与自我判断)
q.你觉得你进入这个部门还欠缺些什么吗?
q.假如这次面试失败了，你会怎么做?(总结，进取，直面挫折)
q.有人布置了一项任务给你，但在你看来显然不能在规定期限内完成,时间很紧,困难很大…你是怎么处理的?(重要与紧迫的关系)
q. 你参加过什么课外活动?
q. 你愿意独立工作还是同其他人一起合作?为什么?
q.你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理?
q.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?
q.假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用，你有何感想?
q.你参加过什么公益或社会实践活动?你对这些活动有何感想?
q.你对今后大学生活有怎样的理解和期望?
q .请谈谈你加入这个部门的动机?
q.你是否参加过一些比赛，在这些比赛中你获得的最大成就是?
q.你如何看待缺少工作经验这问题?(诸葛亮在未出山前也没工作经验)
q.如果另外一个部门同时录用你，你将如何选择?
q.能否介绍一下你的社会活动能力?
q.谈一谈你在过去生活中遇到的问题，是如何解决的 ?
q.你选择这个部门考虑的主要问题是什么?
q.请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的?
q.为了做好你工作份外之事，你该怎样获得他人的支持和帮助?
q.有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。
q.请讲述这样一个经历：为了完成某项工作，你有很多需要学的东西，但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作?
q.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的?
q.你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点?
q.干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的?
q.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉?请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。
q.你认为你的工作效率怎么样?
q.打扰是学习生活中司空见惯的事。当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突?
大学生社团面试都有哪些问题
1.你对学生会是怎么看的这个集体的？
“学生会是一个集体，我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象，做好模范带好头。要时时以身作则，处处树立榜样，秉公办理各类事情，不能有丝毫的私心，要敢于批评与自我批评，善于听取不同意见，完善自己，促进工作。不但在同学们中树立自己的良好形象，而且要让同学们充分信任学生会，这一切要求我们努力努力再努力。当然，这一切都要首先从我自己做起，经得起检验与考验。
2.如果你这次没有进入学生会**部门呢？
如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷！”记得最后结束要说“谢谢！” 总之问的问题一般不是是非问题 没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，一般就ok
3.你为什么要加入学生会？
回答这个问题时，一定要积极正面，说白了从两点说就行：一是为了锻炼自己多学东西让自己的大学生活丰富多彩；二是为大家服务，为系里做点什么。个人觉得从这两点答就行。如果你是要加入哪个部门，具体问到哪个部门了你就在多少就这个部门大一点。
4.你怎么处理学习与工作的关系？如果学习与工作发生冲突你会怎么处理？（应变能力）
这个问题我会好好利用课堂时间学习，课下多复习。工作我会抽出课下和业余时间来做。如果有冲突尽量会和会里的同学协商做一下简单的调整。他要是死缠着问，你就说一定会尽量和别人调下，先做学习上的，毕竟学生的本职工作就是学习。
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