范文资料网>书稿范文>讲话稿>《爱国教育讲话稿

爱国教育讲话稿

时间:2022-04-26 10:01:31 讲话稿 我要投稿

爱国教育讲话稿

尊敬老师、亲爱的同学们:

爱国教育讲话稿

大家好!

在这硕果累累,举国上下还沉浸在欢庆祖国6x岁华诞之际,学校组织了以爱国主义教育为主题的演讲赛。在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下,今天有15名选手参赛,他们将以最真挚的情感、最优美的语言赞美祖国、歌颂母亲,为我们伟大祖国6x岁生日,献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。

爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想,我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度,人民居无定所、四处逃生,那么,平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代,那么,温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会,那么,平淡也是一种梦想;假设我们生活在华人与狗不得入内的环境,那么,直起腰杆做人就是一种快乐。今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,你体会到其中的幸福了吗?

今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严。为此,历史上,无数爱国志士前仆后继,为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传。爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,是万千中华儿女的共同心声。

建国六十x年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十x年风雨飘摇,六十x年沧海桑田,六十x年灿烂辉煌!未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

少年智则国智,少年强则国强。作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该为祖国做些什么呢?让我们树立远大的理想,坚定宏伟的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出优异的成绩,与祖国共奋进,与时代同发展,书写自己辉煌的人生,抒发我们满腔的爱国热情!

最后,我预祝各位选手取得好成绩,祝本次比赛圆满成功。

谢谢大家。

中学生爱国教育讲话稿2016-02-07 8:45 | #2楼

同学们:

2012年9月10日,日本政府不顾中方坚决反对,一意孤行,违法购岛,执意对中国领土钓-鱼-岛及部分附属岛屿实施所谓“国有化”,这是日本政府公然侵犯中国领土主权、伤害中国人民感情、损害中日关系的又一严重事态,全体中国人民对此表示强烈愤慨!针对日本的单方面挑衅,中国政府和人民提出了严正抗-议,要求日本政府立即撤销所谓“购岛”的错误决定并立即制定了反制措施:10日,中国政府宣布钓-鱼-岛及其附属岛屿的领海基线;11日,中国海监46号、49号船抵达钓-鱼-岛外围海域,加大对钓-鱼-岛的巡航力度,宣示中国对钓-鱼-岛及其附属岛屿拥有无可争议的主权,南京、济南、成都、广州四大军区频频举行史上最大规模演习,海军、空军、陆军、二炮实兵演练,随时准备完成维护国家主权的任务。同时,这也掀起了中国人民的“保-钓”热潮,激起了中国人民的爱国热情。但愈是面对外来的挑衅,作为自强的中国人民,越要保持一种平和的心态、一种理智的行为方式。对于当代的中学生来说,在新的历史条件下,爱国需要热情更需要理智。

一、确立钓-鱼-岛是中国领土的坚定信念

钓-鱼-岛位于中国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域,是台湾岛的附属岛屿。钓-鱼-岛自古以来就是中国领土,中国关于钓-鱼-岛的最早记载可追溯到千年前的隋朝,当时钓-鱼-岛被命名为“高华屿”。 但是由于日本的侵略及其他历史原因,钓-鱼-岛成为历史遗留在中日之间领土归属问题的主战场。日本在钓-鱼-岛问题上所持的强硬立场,使钓-鱼-岛问题日益复杂化,成为中日两国之间最为重要的主权争端。

作为当代的中学生,必须清醒的认识到:从地理上说,钓-鱼-岛列岛是台湾的附属岛屿,是中国东海大陆架的自然延伸;从地质上说,钓-鱼-岛列岛与福建、浙江、台湾同属酸性火成岩体。从法律上说,按照国际公认的《大陆架公约》:“同在一个大陆架上之岛屿归该国所有”的原则,我国对全部东海大陆架享有主权,自然也对坐落在大陆架上的钓-鱼-岛享有领土主权。

所以,当代中学生要坚定这样的信念,钓-鱼-岛是中国固有的领土,这一事实不容更改,这一信念不能动摇。

二、弘扬爱国主义的优良传统

爱国主义教育,从古至今,都是一个永恒的主题。谈到爱国,中国人的爱国热情不会输给任何一个国家的人民。千百年来,历朝历代,爱国主义就像一条奔腾不息的长河,滋润着一代又一代中华儿女的心田,鼓舞着中国人民团结奋进,成为推动我国社会前进的精神支柱和巨大力量。正是在爱国精神的鼓舞和激励下,我们伟大的祖国才能够历尽沧桑,排除内忧外患,屹立于世界民族之林。在钓-鱼-岛问题上,同样有很多“保-钓”志士挺身而出,充分体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,体现了人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感。爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

三、新的历史条件下爱国要合理合法

钓-鱼-岛问题不仅是主权之争,还涉及经济、军事、法律等诸多层面。钓-鱼-岛及其附属岛屿自古以来是中国的固有领土,无论在哪一层面上,中国都对这些岛屿拥有无可争辩的主权。

纵观中国人民在“保-钓”道路上的步伐,热情值得弘扬,努力值得褒奖,但方式方法是否值得商榷呢?针对外来的挑衅和一些错误的言行,表达义愤,表达爱国热情,无可厚非!但正如中国外交部发言人表态时所指出的那样,“我们主张,应当依法、理性表达爱国热情,对非理性、违反法规的行为是不赞成的。相信广大群众一定会把爱国热情转化为做好本职工作的实际行动,维护好改革、发展、稳定大局。”话虽简短,但值得深思。

爱国热情需要鼓励,但怎样表达以及用什么方式表达爱国之情,也至关重要。依法、理性表达爱国之情,是一种对国家、对民族、对人民负责的态度。在经济全球化与法律全球化的当代,面对国际国内环境的复杂多变,如果不能依法、理性的表达爱国热情,就无法维持正常的社会秩序,就不能保证经济社会的平稳较快发展,也不利于广大人民群众安居乐业。坚持依法、理性表达爱国之情,特别是把爱国之情转化为搞好学习,学好本领的积极性,才能维护好国家来之不易的和-谐稳定的局面;才能抓住发展的机遇,赢得发展的契机;才能把我们的祖国建设得更美好,这才是真正的爱国,也是那些想把中国搞乱、搞垮的境内外敌对势力所最害怕的。

四、高中生爱国要先从爱校开始

同学们,少年智则中国智!少年强则中国强!少年雄于地球则中国雄于地球!正如视频中所说:我们今天的学习,不是为了学习而学习!不是为了考大学而学习!不是为了自己在学习!你是为了中国科技发展而读书!你是为中国综合实力的强大而读书!你是为中国生产出高质量的产品而读书!你是为了中国不再被侵略而读书!一句话,你是为了中华之再崛起而读书。

我很喜欢美国总统肯尼迪说过的一句话:“不要问你的国家能为你的国家做什么,而是应该问问自己你能为你的国家做什么。”

我们现在能做的是什么?是努力学习,为中国之崛起而努力学习。在最美好的青春岁月中,为我们的未来打下最坚实的基础。我们是学生,是祖国的花朵,是祖国的未来。我们是时代的接-班人,是下一个巅峰的缔造者。我们将会是中国这一伟大工程的建筑师,在中国共-产-党这一总工程师的领导下,实现中国特色社会主义的伟大蓝图。

一说到爱国许多同学就想到抛头颅洒热血,似乎爱国离我们很遥远,其实爱国绝不是空洞的口号,爱国可以从实际出发,从身边的小事做起。

其实我们每个人都是学校的主人,我们的一举一动都与学校息息相关。我们的舞蹈队乒乓队在市里拿奖了,为学校争得荣誉了,这是一种爱校的表现;但是我们上好每一节课,做好每一次的作业,做好每一节广播操和眼保健操,做好每一次的值日、值勤工作;看见老师叫声老师好,看见地上有张废纸,弯腰把它捡起,这又何尝不是爱校的一种表现呢?其实爱护校园,不分贵贱,不分大小,只要我们心中装着学校,处处想着学校,像对待自己亲兄弟姐妹一样去爱我们的同学,像尊重父母一样尊重每一位老师;我们热爱集体,为集体争荣誉,为学校添光彩;我们关注校园环境,自觉保护校园的一草一木;我们待人处事文明礼貌,助人为乐,团结向上;遇到困难不退缩,讲坚持…这些都是爱国的具体表现。

所以,爱校不需要惊天动地的举动,只要点点滴滴的美好行为;爱校,更要让校园的精神融入我们的内心,自强不息,坚韧不拔,追求卓越,真正担负起“今天我以一中为荣,明天一中以我为荣”的使命。爱校之深切,我想也莫过于此吧!

爱国主义教育讲话稿2016-02-07 21:55 | #3楼

各位老师、同学你们好:

每当,五星红旗迎风飘扬的时候,我们的心中都会涌动一种情感,叫做激动。这面旗帜,自建国以来,始终用鲜红的身姿向世界展示着中华巨龙的风采,舞动着华夏神州的雄风。屹今,已跨越了六十个年头的风风雨雨,五星红旗,它指引着祖国一代又一代人开创辉煌的事业。经济迅速发展,人民生活明显改善,国力大大增强,祖国到处一片繁荣昌盛的景象,一个强大的中国屹立在世界的东方。鲜艳的五星红旗总是给世界带来一次又一次的震惊,给国人一次又一次的骄傲。

香港、澳门回归之际,五星红旗时隔近百年终于再次在国土上冉冉升起;2015北京申奥成功,五星红旗在奥林匹克中心飘扬;雅典奥运会上,刘翔身披五星红旗登上冠军领奖台;杨利伟乘坐“神舟五号”飞船在太空中展示五星红旗……还有去年的5.12汶川地震,举国震惊.大家还记得吗,有这么一张震撼人心的照片。在北川中学,地震在一霎那间使得校园倒塌,老师和学生丧生,设施化为乌有,但照片中,中国的五星红旗却屹立不倒,它向全世界宣告:“我们的民族是震不垮压不倒的!”我之所以用屹立这个词,是因为那一刻,真觉得祖国很伟大,而招展的五星红旗让我们看到了我们这个民族的魂魄!那一刻,五星红旗不仅飘扬在北川的土地上,我更相信,他飘扬在我们每个人的心中!还有北京的地球村,同一个世界,同一个梦想!高高的领奖台上,奖牌和五角星的光芒辉映世界,民族的激-情和自豪在顽强地生长,高高升起的五星红旗,给了世界一个大大的惊喜!

五星红旗是我们国家的象征和标志,是民族精神,爱国主义精神的集中体现,我们每一个人都应该自觉爱护,尊重和景仰。我们要将崇敬的精神转化为前进的动力,激励我们奋发努力,不断进步。

一提起爱国,总能令人联想起无数志士仁人抛头颅洒热血的宏大历史场景,不过,这样的场景只是战争年代所独有,如今的和平年代不需要我们扛枪保卫祖国,也不需要我们救民族于危难之中。那么,身处和平年代的我们,究竟应该如何去表达自己的爱国情怀呢?

从去年的向汶川捐款,到今年的汶川周年祈福。相比起波澜壮阔的历史场景,这些举动或许多少显得有些琐碎,但是我们又不得不承认,这些琐碎的举动也是在爱国,而且完全是每个人都能够做到的。这些都是每一个人平时所应该做到的,只是还没有想到过因此而将它们上升到爱国的高度而已。爱国不仅是一种信念,更是一种行动。从每一个人做起,从点滴小事做起,这些其实正是爱国的第一要义。热爱祖国,热爱学校,成就英才,都要从身边的小事做起。同学们,你们曾经拧紧哗哗流水的笼头吗?你们曾经关上忽忽空转的风扇吗?曾经提醒过插队的同学们?曾经帮助过老师和别人吗? 不要忽视这些小事,它们正检验着我们的品德,证明着我们是否爱校,是否爱国。让我们行动起来,从小事做起,从身边做起,做一个爱校的人,做一个爱国的人!

【爱国教育讲话稿】相关文章:

爱国教育活动方案03-28

爱国教育小班教案03-15

爱国卫生教育制度03-28

爱国教育的主题班会教案01-13

爱国卫生健康教育制度04-17

爱国主义教育教案12-10

爱国主义主题的教育活动总结03-06

幼儿园爱国教育活动方案04-01

爱国教育旗下讲话稿04-26