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三严三实核心要义

时间:2022-05-07 16:16:17 三严三实 我要投稿

三严三实核心要义

作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,“三严三实”,“严”是要义,“实”是核心。

“天下大事必作于细,古往今来必成于实。”“实”是实事求是、敦本务实的优良作风,是脚踏实地、真抓实干的十足干劲,是忠诚于党、忠诚于民的基本要求。在历史的滚滚长河中,无数鲜活的事例证明,任何宏伟蓝图的实现,都是靠“下马服务”干出来的,不是凭“纸上谈兵”说出来的。具体到眉山,本届、市政府确立和谋划了“抢抓千载机遇,推进跨越发展,建设富裕美好眉山”奋斗目标,要实现这一宏伟蓝图,必须依靠全市各级领导干部认真践行“三实”要求。

践行“三实”要求,一要坚持谋事要实。“实”是谋事之基,要从实际出发谋划事业和工作,使政策和方案符合眉山实际、符合客观规律,不好高骛远,不脱离实际,深入了解群众所需,企业所求,推动眉山跨越发展。二要坚持创业要实。“实”是创业之根,要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,扎实开展“两走一对接”,在活动中发现问题、解决问题、破解难题,集中力量打好“八大攻坚”,奋力实现“两个率先”。三要坚持做人要实。“实”是做人之本,要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦荡,公道正派,认真贯彻落实、市政府的各项工作要求,全心全意为眉山人民谋福祉。

“大人不华,君子务实。”“实”不仅是人品,更是官品。谋事不实,蓝图再好也只是一纸空文;创业不实,梦想再美也仅为空中楼阁;做人不实,立身之本毫无可言。各级领导干部只有践行谋事要实、创业要实、做人要实的要求,时时处处说实话、办实事、做实功,才能真正创造经得起实践、历史和人民检验的业绩,才能汇涓成流,以每名干部、每个岗位的实实在在业绩,支撑起眉山跨越发展的宏伟事业,才能在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,创造改革实绩。

“千古风流在担当,万里功名须躬行。”让我们在、市政府的坚强领导下,扎实谋事、踏实创业、老实做人,在实际工作中认真践行“三实”要求,奋力推动眉山跨越发展,为推进“四个全面”、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

领悟核心要义 笃行“三严三实”2016-07-27 11:59 | #2楼

“三严三实”概括起来,实质就是:“严”字当头,重在“实”处。或者说,严是基本要求,实是基本标准。其中,修身是基础,用权是关键,律己是根本,务实是核心。

修身是基础。我国自古以来就强调道德的作用,将“修身”作为“齐家、治国、平天下”的基础。把“严以修身”作为“三严三实”之首,作为作风建设之基,是对中国优秀传统文化的深刻把握,又赋予“修身”以新的内涵。多次强调,共-产-党员要以德为先,精神上不能“缺钙”,要坚定“三个自信”,等等,都是讲的修身的问题,讲的理想、品格、世界观、人生观的锤炼问题。每一名领导干部都要清醒认识到,只有加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚的情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,才能守住高洁,净化灵魂,铸就金刚不坏之身,使优良作风根基牢固,使自己严得自觉、实得坦然。

用权的关键。权力为民则利、为己则害。如何对待权力、使用权利,是领导干部严于律己、务实干事的关键。领导干部如何用权,是衡量其操守和作风的尺度。对权力保持敬畏,严以制之,就会把权力作为利民惠民的工具,不虚浮、不放纵、不乱为,反之则会形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风大行其道。强调,“严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私”。这是对领导干部的保护和提醒,也是领导干部永葆优良作风的关键所在。

律己是根本。领导干部地位特殊、岗位重要,面对错综复杂的考验和形形色色的诱-惑,如果不能自律,而是为私心所扰、名利所累,就难免会走歪路,最终身败名裂。强调,“严于律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。”敬、戒、慎、省、守五个方面,为领导干部严于律己确立了行为准则,打造了防护栏和防火墙。领导干部只有牢记“物必先腐而后虫生”的道理,保持“持己,当从无过中求有过”的自律意识,秉持“归咎于身、刻己自责”的解剖精神,经常过滤思想、检点言行,才能做到一身正气、一尘不染,始终保持共-产-党人的政治本色。

务实是核心。共-产-党人修身如何、用权如何、律己如何,最终都表现为谋事创业做人的立场、观点和方法,体现为谋事创业做人的效果、作用和影响。强调:“谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。”这深刻阐述了领导干部做人、谋事、创业的核心要义,指明了做人、谋事、创业的路径和方法,我们必须深刻理解、准确把握、认真践行。

三严三实的核心要义2016-07-27 16:37 | #3楼

发展不仅是世界潮流、国家命题,也是宿州的战略抉择和紧迫任务。目前,宿州市正处在加快发展、加速转型的关键时期,面临的问题多,解决的难度大,工作的要求高,必须坚持以党的和一系列重要讲话精神为指导,要求全体党员干部践行三严三实,强化思想引领,突出问题导向,增强使命担当,着力争先争优,不断锤炼“从严从实”的鲜明时代特质,以忠诚、干净、担当、奋力建设“四个宿州”。

一要强化思想引领,深刻领悟“三严三实”的重大意义,真正把“深学与学深”内化为思想自觉。在统筹推进“四个全面”战略布局的关键时期,中央对开展“三严三实”专题教育进行全面安排部署,正是基于对世情、国情、党情的清醒认识、深刻把握和准确判断。与此同时,通过去年在全市开展的“三严三实”集中学习、教育和实践,广大党员干部切身感受到“三严三实”的丰富内涵和深远意义。实践证明,“三严三实”是全面建成小康社会的行动指南、全面深化改革的精神引领、全面依法治国的行为规范、全面从严治党的重要遵循。各级领导干部要将“三严三实”专题教育置于统筹推进“四个全面”的战略布局中认识、思考和把握,深刻理解“三严三实”的丰富内涵,牢牢把握“从严从实”的题中之义,切实增强开展“三严三实”专题教育的思想自觉和行动自觉。要把践行“三严三实”作为一项长期的政治任务,以严而又严的精神、实而又实的作风,一心一意谋发展,锐意进取促改革,坚定不移厉法治,聚精会神抓党建,为推进“四个全面”、建设美好宿州汇聚磅礴力量。

二要强化问题导向,切实找准“不严不实”的现实表现,真正把“细照与照细”外化为具体抓手。恪守“三严三实”,一个重要的前提是找准查实“不严不实”的具体表现。工作中,各级领导干部要认真对照“三严三实”要求,切实增强问题意识,仔细查找在修身、用权、律己、创业、做人等方面存在的“不严不实”突出问题,敢于奔着问题找靶心、盯要害、聚焦点,始终做到翻箱倒柜查摆问题,刀口向内检讨问题,换土培根解决问题。要以开展“三严三实”专题教育为契机,紧密联系思想和工作实际,对照正反两方面典型,深挖根源、直指病灶、断草除根,强化整改落实和立规执纪,以解决问题的成果检验专题教育的实际成效,更多地凝聚改革发展的正能量。

三要强化使命担当,不断锤炼“从严从实”的时代特质,真正把“笃行与行笃”固化为行为准则。“三严三实”的核心要义是,对党忠诚、个人干净、敢于担当。各级领导干部要把“三严三实”作为修身之本,把绝对忠诚刻在心底、纪律规矩融进血脉、德行操守嵌入灵魂,始终做到心中有党、绝对忠诚。要把“三严三实”作为为政之道,时时想着群众、事事为了群众、处处维护群众,始终做到心中有民、亲民为民。要把“三严三实”作为成事之要,牢记职责勇担当、直面问题善担当、苦干实干敢担当,始终做到心中有责、担当重任。要把“三严三实”作为立世之基,筑好自身的“防火墙”、织密身边的“隔离网”、甘当公众的“聚焦点”,始终做到心中有戒、干净干事。

四要强化争先意识,全力打造“专题教育”的宿州特色,真正把“抓实与实抓”转化为实际成效。中央、对这次专题教育的总体要求、方法措施、组织领导作出了明确规定,各级各部门要不偏不漏、不折不扣,抓住关键动作,扣准学习和践行“三严三实”这个主题,抓住学习教育、解决问题“两个关键”,把握从严要求、以上率下、讲求实效“三个原则”,抓好专题党课、专题学习研讨、专题民-主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪“四个动作”,突出“五抓五促”,拧紧“螺丝扣”,把好质量关,确保专题教育不走过场、取得实效。

五要增强责任感、使命感,把开展好专题教育作为一项重大政治任务抓紧、抓实、抓出成效。要强化组织领导,承担起各级党委(党组)的主体责任,周密安排部署,强化责任落实,不折不扣将中央和省部署要求落实到位。要加强督查指导,采取巡回检查、专项调研、明察暗访、随机抽查等多种方式,及时掌握情况,有效传导压力。要注重营造氛围,大力宣传专题教育的重大意义和中央、省精神,及时宣传专题教育的好经验、好做法、新成效。要坚持统筹兼顾,使专题教育的每个主题、每个动作都为中心工作服务,实现专题教育与日常工作有机融合、相互促进。

区域经济社会发展是一项长期性、全局性的战略任务,要紧密结合宿州实际情况,坚定不移地贯彻落实好党中央、国务院和、省政府一系列部署要求,更加注重经济结构优化升级,更加注重统筹城乡发展,更加注重深化改革创新,更加注重人与自然和-谐发展,始终保持奋发有为的精神状态,奋力谱写伟大中国梦之“宿州篇章”。

赵乐际:“三严三实”是整风精神的“核心要义”2016-07-27 17:45 | #4楼

近日,中共中央政治局委员、中组赵乐际发表署名文章《以整风精神严格党内生活》,就深刻认识贯彻整风精神的重要意义,全面把握贯彻整风精神的实践要求以及贯彻整风精神必须做到“三严三实”进行了深入地论述。 

参加全国“两会”代表团审议时,强调各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。赵乐际部长在文章中强调:“三严三实”,是思想工作作风,是正心修身准则,是做好各项工作的重要遵循,也是贯彻整风精神的核心要义。 

三严三实这一精辟论述,直指为人为政的根本,切中干事创业的要害,是各级领导干部行为的守则,也是履职的保障。当下,随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动的进一步深入开展,各级领导班子和党员干部工作作风明显好转,但作风问题本身就具有反复性和顽固性两大特点,纠正“四风”是长期、艰巨的任务,是一场只有起点、没有终点的持久战役。可以说“三严三实”的提出,是对作风建设的进一步升华,是领导干部以整风精神根治作风问题,指标又治本的“良药”。 

“整风是重重地给患病者一个刺激,使患者为之一惊、出一身汗,然后好好叫他们治疗”,毛主席曾如此说道。现在,延安整风运动已经过去60多年了,至今仍有伟大的现实意义。整风,整顿的是党员干部作风,当前我们开展的“为民、务实、清廉”为主题的群众路线教育实践活动,其总要求就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,与整风精神不谋而合。作风之病必须在思想上去根除,三严三实的理念,是为补共-产-党员精神之钙应运而生的,贯彻整风精神必须做到三严三实,所以说把三严三实作为整风精神的核心要义一点也不为过。 

“天下事必成于严,天下功必出于实。”以整风精神严格党内生活,规范党员行为,提升党员素质,离不开对三严三实的践行。古人讲:吾日三省吾身。我们的领导干部不妨经常在“三严三实”这面镜子前照一照,用这把尺子量一量,看看自己的所言所行是不是达标合格,是不是坚持了立党为公、执政为民的理念,践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求。这样,才能在自省中达到修身的目的,才能在以整风精神来升华自己的人生观、价值观、世界观。

把握核心要义 践行“三严三实”2016-07-27 14:45 | #5楼

按照中央要求,今年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。结合上级要求,偃师市高度重视、精心谋划,扎实部署专题教育活动。该市成立了“三严三实”专题教育领导小组,下设整改落实、综合指导、学习宣传等5个小组,制订了《偃师市关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》,细致具体地指导规范活动开展。

在近日召开的偃师市“三严三实”专题党课暨动员部署会上,偃师书记宋义林以《把握核心要义,践行“三严三实”,争做“忠诚干净有担当”的好干部》为题,围绕深刻领会“三严三实”的丰富内涵和重大意义、准确把握“三严三实”的实践要求和努力方向、深入扎实开展“三严三实”专题教育三个方面为该市四大班子领导及各镇(区)、市直委局负责人上了一堂专题党课,明确提出了“四个坚持”“三个做到”“三个着力解决”“三个见实效”。

“四个坚持”:坚持教育实践活动的标准,从严要求,把上级规定的动作做扎实;坚持问题导向,把查找和解决偃师经济社会发展中存在的“不严不实”问题贯穿始终;坚持突出特色,认真讨论研究,选好活动载体;坚持促进工作,围绕今年工作目标任务、完成情况和存在问题,查找不足、制定措施,把促进工作作为开展“三严三实”专题教育的结合点。

“三个做到”:做到对党忠诚、做到个人干净、做到敢于担当。

“三个着力解决”:着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官-商-勾-结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。

“三个见实效”:在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

此次“三严三实”专题教育,偃师市重点做好专题党课、专题学习研讨、专题民-主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪四个关键动作;提出了“决不走过场也决不允许走过场”的要求,并最终以实践检验成效,以发展验证成果,体现在圆满完成全年的各项目标任务和持续推动经济社会健康发展上,体现在办一批群众看得见、摸得着、感受得到的实事上。

为加强各级领导干部对“三严三实”内涵的深入理解,偃师市还邀请省社科院副院长、研究员刘道兴来偃作辅导报告。报告会结合偃师实际,围绕“践行‘三严三实’,全面从严治党”这一主题,论述了“三严三实”的重要性,提出了党员干部践行“三严三实”的途径和方法,明确了每个党员干部在新常态下应遵循的规矩和标准,为专题教育深入扎实开展夯实思想基础。

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