幼儿园消防标语大全
第一篇:
2、制定有消防责任制度和安全操作规程。
3、单位职工达到“三知两熟悉” ，即知火特点，知重点 部位，知灭火器材位置和性能，熟悉岗位职责，熟悉灭火对 策。
4、有健全和防火档案，有防火检查记录，能及时消除 火灾隐患。
二、建筑防火 1、幼儿园建筑耐火等级不低于二级，不应超过三层， 200m 以上建筑必须有两个疏散楼梯，楼梯间为防烟楼梯间。
2、幼儿园与易燃易爆的防火间距不得小于 30m，幼儿园 的安全出口不应少于 2 个， 门向外开启， 出口处不得有踏步。
3、幼儿园不应直接设在汽车库的上面，下面或毗邻处， 幼儿园用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的 地下或半地下建筑内。
4、幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大 允许距离为：
（1）位于两个外部出口或楼梯之间和房间为 25.m； （2）位于袋形走道或尽端的房间为 20m。
5、安全疏散楼梯间内不能附设烧火间，可燃材料储藏2 室，非封闭的电梯井，可燃气管道。
6、幼儿园内不得装设蒸汽锅炉房。
三、电器防火 1、幼儿内电源开关、电闸、插座等距地面不小于 1.3m， 灯火距地面不小于 2m。
2、学校内营火灯和超过 60w 的白炽灯，不应直接安装 在可燃材料上，白炽灯与可燃物的距离不应小于 0.5m，不准 使用落地灯和台灯照明，灯泡不能使用纸或其它可燃物遮 光。
3、幼儿园的儿童寝室内不能随意乱拉电线，禁止使用 电炉、电熨斗电器等。
4、配置使用空调的幼儿园，空调应有接地线，周围不 能堆放易燃物品，窗帘不能搭在空调上供电接线板和电表等 应扩容，达到相应的负荷，消防设施。
5、灭火器应完整好用，按照 50m 二具，一个放置点不 多于 5 只，不少于 2 具，应急灯每 10m 一个，楼梯间和走道 内必须安装室外消火栓完好。
6、疏散指示标志设在通道两侧，及拐弯处的墙面上， 标志牌上边缘距地面不大于 1.0m，标志的间距不大于 20m 袋形走道的尽端离标志距离不大于 10m。
7、每层建筑面积大于 300 m 的幼儿园安装自动报警系 统。2
第一篇:
金苹果幼儿园消防安全管理制度一、消防安全职责1、有防火安全领导组织，有灭火疏散预案，层层签定有消防安 全责任书，有宣传标语。2、制定有消防安全责任制度和安全操作规程。
3、单位职工达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知 灭火器材位置和性能，熟悉岗位职责、熟悉灭火对策。
4、有健全的防火档案，有防火检查记录，能及时消除火灾隐患。二、建筑防火5、幼儿园的建筑耐火等级不低于二级，不应超过 3 层：200m2 以上建筑必须有两个疏散楼梯，楼梯间为防烟楼梯间。
6、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于 30m，幼儿园的 安全出口不应少于两个，门向外开启，出口处不准有踏步。
7、幼儿园不应直接设在汽车库的上面，下面或毗邻处，幼儿园 用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的地下或半地下建 筑内。
8、幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离 为：(1）位于两个外部出口或楼梯之间的房间为 25m;
(2)位于袋形走 道或尽端的房间为 2 om。
9、安全疏散楼梯间内不能附设烧火间，可燃材料储藏室，非封 闭的电梯井，可燃气体管道。
10、幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。 三、电器防火11、幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于 1.3m， 灯头距地面应不小于 2m. 12、学校内荧光灯和超过 60w 的白炽灯，不应直接安装在可燃 材料上，白炽灯与可燃物的距离不应小于 0.5m，不准使用落地灯和 台灯照明，灯泡不能使用纸或其它可燃物遮光。
13、幼儿园的儿童寝室内不能随意乱拉电线，禁止使用电炉、电 熨斗等电器等。
14、配置使用空调的幼儿园，空调应有接地线，周围不能堆放易 燃物品，窗帘不能搭在空调上，供电接线板和电表等应扩容，达到相 应的负荷。四、消防设施15、灭火器应完整好用，按照 50m“二具，一个放置点不多于 5 只，不少于 2 具，应急灯每 l om 一个，楼梯间和走道内必须安装室 外消火栓完好。
16.疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上，标志牌上边 缘距地面不大于 1.0，标志的间距不大于 20m i 袋形走道的尽端离标 志的距离不大于 l omo 17、每层建筑面积大于 300m2 的幼儿园应安装自动报警系统。
附：消防安全管理领导小组：
组 长：王光财 副组长：王伟伟 组 员：王黎黎 陈佳莉 冉茂会 邹 江年月日
第一篇:
一、活动背景：消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和， 它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防安全中生存技能的传授，并切实做好消 防安全工作。随着高校不断扩招，各种教学、生活、娱乐场所大量兴建，人员密集场所不断增加，消 防安全形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生 在校期间积累了丰富的文化知识，理论-功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了 消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺 乏。经调查，在校大学生超过半数的学生有过玩火经历，三成以上在寝室使用“热得快” 和电饭煲，五成以上表示平时很少主动学习消防安全知识，绝大多数都认为消防安全只是领导 和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，甚至与大学生应有素质相 悖的现象也时有发生：如在宿舍内私拉电线，使用禁用的电器；还有学生晚间熄灯后在宿舍点 蜡烛看书；有学生卧床吸烟；有的学生在寝室开“小灶”做饭；在实验室，违反规定使用易燃 化学危险品等等。由于消防安全意识差而引发火灾事故的情况时有发生，留给大家的惨痛教训 不胜枚举。二、活动目的：
1、增强广大在校大学生的消防意识，普及消防安全知识，提倡消防文化； 2、配合消防日活动主题； 3、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园； 4、配合河南省高校社团文化节展开。三、活动主题：
“生命至上，平安和-谐”四 、活动时间、地点：
（一）校内活动：2015 年 11 月 7 日-8 日河南工业大学莲花街校区 （二）校外活动：2015 年 11 月 9 日地点待定五 、活动可行性分析：
首先，对大学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预 防能力的一项群众性基础工作。其二，开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合 法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其 三、 在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。
学校发生的火灾， 60% 至 70% 在 学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分 重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力 低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对大学生进行消防安全教育， 提高他们的消防安全意识。高等院校是国家培养造就文化教育、科学技术等专业人才的基地，也是开展科学研究的 重要部门。高等院校内如一个小社会，涉及面广，门类多，除教室、实验室、公寓、食堂外， 还有图书馆、档案室、电子计算机中心、印刷厂、其他校办工厂、商店及配电室、机修间、锅 炉房、化学危险物品仓库等等，存在一定的火灾危险性。 高校也是学生学习、 生活场所， 是人群密集的社会细胞。
随着高校招生数量的不断扩大， 大学城的建立，人员密度相应增大，消防形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学 生的消防意识不容乐观。学生们知识虽然丰富，但消防安全知识、防灾技能却很浅，自我保护 意识就更低。他们认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护 意识相当缺乏，火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本 消防常识，如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预 防、自救逃生技能等等。公寓是学生在学校的家，是学生最集中的场所之一。作为日常生活的场所，在公寓中， 一些学生私拉乱接电气线路，使用大功电器设备，增大了导线的负荷。用火不慎。学校虽然有 明文规定，学生不准在宿舍内用蜡烛照明、不准生火煮饭，不准吸烟等，但有的学生还是无视 安全规定， 我行我素。
这些地方都住进了远离家人及父母控制的年轻人 , 他们吸烟， 烹饪 , 甚 至酗酒，有时还熬夜，而且通常对个人及建筑的安全并不怎么留意。这些学生对这些在标准的 防火材料及建筑法规出台前建造的老旧建筑很少有 “ 主人 ” 意识。在这之中，吸烟或者安 装床头灯而引燃蚊帐等是公寓火灾发生的主要原因之一，这些现象通过加强管理，以及宣传教 育是可以杜绝的。然而在公寓中存在许多的易燃物，其中包括蚊帐、窗帘和墙饰，纸和书，木 制书架，书桌和化妆台，以及衣服等此类对学生来说必不可少的物品，因此在公寓无法完全杜 绝易燃源的存在，所有只有在管理上加以重视，将火灾发生的可能性降到最低。学生公寓发生 火灾的其他原因还有灯、电炉，以及电器超负荷和短路等。
因此，在高校举行一次消防安全 知识宣传是十分必要的。也是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一 项群众性基础工作。 六、活动内容：
1、消防演习 我们将邀请郑州市消防支队来我校进行一次消防演习， 在演习的过程中我们将会安排部分同学 参与到演习活动当中。演习所需的场地由我院负责申请。（时间定于 11 月 7 日）2、消防车辆、特勤装备展示及消防业务表演 我们将邀请郑州市消防支队来我校进行消防车辆、特勤装备展示。虽然，有许多学生见过消防 车辆和特勤装备，但他们大多都没有真正了解消防车辆和特勤装备。展示的同时我们也会邀请 专业人员进行讲解。或安排学生到郑州市消防支队参观。（时间定于 11 月 7 日）3、消防安全宣传活动 活动定在河南工业大学莲花街校区喷泉广场。
我们将邀请郑州市消防支队的专业人员进行消防 知识演讲，并在演讲过程中进行消防知识问答活动。活动时由我院青年志愿者协会负责活动现 场消防安全知识宣传单的发放。当天晚上放映与消防有关的宣传片。（时间定于 11 月 8 日）4、参加郑州市消防支队的活动 我们学院将安排部分青年志愿者参加由郑州市消防支队举办的活动。
活动中我们将全力支持郑 州市消防支队活动的开展。（时间定于 11 月 9 日）七、活动意义：
俗话说水火无情，频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福，而且也给国家带来了巨 大的经济损失。然而，在我们周围，到处都存在着潜伏的火灾危机，使我们的生命和财产时时 处于火灾的威胁之中。隐患险于明火，防患胜于救灾。因此，将与人们生活息息相关的消防知 识技能作为学习课题，让广大高校学生亲自去了解学校的消防现状，提高消防意识，掌握必要 的消防安全技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助能力，具有重要的现实意义。幼儿园消防安全活动方案 一、指导思想 11 月 9 日是全国第十五个消防宣传日。为认真贯彻县教育局《关于开展学校 消防安全专题教育整治活动的通知》精神，根据教育局工作部署，我园将扎实开展 好消防安全各项活动， 切实提高全体师生员工消防安全意识， 增强抗御火灾的能力， 创建平安校园。
二、活动主题：增强防火意识，珍爱生命安全 三、活动时间：2015 年 11 月 5 日－12 月 10 日。
四、组织机构 成立消防安全专题教育整治活动领导小组 组长：李琼芳 成员：闫翠 苏硕果 温良 吴劲松 赵文计 五、活动内容及要求 （一）围绕主题，结合实际，扎实开展消防宣传活动。
1、校园信息栏张贴消防安全宣传标语。
2、各班认真上好每周一次的安全教育课。
3、邀请消防中队或家长来校作消防安全知识讲座。
4、学校办一期消防常识宣传栏。
5、举办消防安全图片展。
6、全园开展一次“消防连着你，我，他”主题活动。
（二）认真排查，消除隐患，把消防工落到实处。牢固树立“以人为本，生 命至上”的思想理念，以开展“119 消防宣传周”主题活动为契机，动员全体师生员 工投入到“火灾隐患大排查， 大整改， 保安全”活动中去， 要提高防火意识， 对厨房、 幼儿宿舍、活动室、会议室、厕所、楼道等重点部位认真排查，发现问题要立即整 改，要对消防设施进行一次全面核查，看是否齐备、完好无损，不齐或损坏的要按 规定要求配齐配足。
（三）落实责任，健全制度，确保校园安全。消防工作是学校安全工作中的 重中之重，进一步落实消防安全工作制度，层层落实责任，确保校园不发生火灾事 故。小学二年级消防安全教育活动讲议 小学二年级消防安全教育活动讲议 一、教学活动目的：
1、 宣传学习并贯彻我国“预防为主， 防消结合”的消防工作的基本方针， 基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险 为夷，转危为安。
二、教学活动重点：
1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：
1、掌握灭火方法。
四、活动准备：
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
3、4 台小灭火器。
五、教学方法：
自主参与实践、合作探究式。
六、活动过程：
（一）导入。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一 2003 年 2 月 23 日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近 的个体电气焊修理部门前玩耍。其中 1 人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔 发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死 2 人，重伤 1 人，轻伤 2 人。
案例二 2015 年 4 月 5 日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共 195 名学生，在 10 名老师 带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生 29 名，重伤 1 名，轻伤 3 名的恶性事故。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同 学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。 （1）校园防火应注意什么？ （2）如何使用液化气、煤气？ （3）如何使用电器？ （4）外出野炊应注意什么？ （5）发生火灾时应如何报警？ （6）火灾扑救有哪些方法？ （7）人身着火时如何自救？ （8）楼房着火如何逃生？ （9）山林着火如何逃生？ （三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
（1）自学“消防安全常识”教材全文。
（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
（五）板书设计：
（一） 消防安全常识 （略） （二） 火灾扑救常识 （一）火灾报警 （二）灭火方法 （三）自救与逃生 （1）向周围群众报警 （1）隔离法 （1）人身着火时自救 （2）向公安消-防-队报警 （2）冷却法 （2）楼房火灾时逃生 （119） （3）窒息法 （3）山林着火时逃生 （4）抑制法 （六）实践活动：
1、分 4 人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
2、分 4 人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。
七、教师赠言：
同学们：火灾无情！ 请注意防火！ 请注意安全！ 请珍惜人生！
2016幼儿园消防标语口号大全
1. 爱惜自己校园，驱逐火灾隐患。
2. 师生有情火无情，校园防火钟长鸣。
3. 火灾无情，警钟长鸣。
4. 警惕火灾，珍惜生命
5. 人人树立防火观念，班班清除火灾隐患。
6. 安全用火，幸福你我。
7. 学校是我家，防火大家抓。
8. 消防演练经常搞，火灾损失定减少。
9. 安全自检隐患自改责任自负。
10. 防火意识不强是最大的隐患。
11. 预防和扑救火灾，是全社会的共同责任。
12. 麻痹和大意，防火两大忌。
13. 多一些消防知识，少一分火灾威胁。
14. 齐心协力除火患，国泰民安事业兴。
15. 消防安全人人抓，预防火灾靠大家。
16. 自防---永不放松，警钟常鸣。自救---临危不惧，头脑清醒。
17. 报警早，损失少。三联阅读http://www.ahsrst.cn转载请保留
18. 火无情人有情，齐防火共安宁。
19. 预防火灾是全校师生的共同责任。
20. 消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。
21. 遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
22. .敲响安全警钟，共保人人平安
23. 人民生命至上火灾隐患必除
24. 防火常识进校园，自防自救保安全。
25. 人人把好防火关，有备无患保平安。
26. 提高自防自救能力，保障自身消防安全。
27. 增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。
28. 防范胜于救灾，隐患险于明火，责任重于泰山。
29. 防火两大忌,麻痹和大意。
30. 关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难。
31. 爱护消防器材,掌握使用方法。
32. 勿忘火警，危险时刻真朋友。
33. 小烟头莫小看，随便扔留火患。
34. 消防安全不可忘，楼道里面要通畅。
35. 危险时刻真朋友，勿忘火警。
36. 强化消防宣传，普及消防知识。
37. 火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。
38. 查找隐患堵漏洞，消防安全有保证。
39. 认真学习消防知识，提高自防自救能力。
40. 火灾牵动千万家，防火要靠你我他。
幼儿园安全教育宣传标语
1．安全无小事！
2．关注生命，平安是福！
3．以人为本，安全第一！
4．校园安全，人人有责！
5．安全从一点一滴做起！
6．人人讲安全，家家保平安！
7．师生人人动手，创造安全校园！
8．抓好安全教育，确保师生平安！
9．宣传安全法规，普及安全知识！
10．强化安全责任，落实安全措施！
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消防标语 消防标志05-14
消防标语口号06-08
消防常识标语03-17
消防宣传标语05-06
消防宣传培训标语05-14