创建合格学校汇报材料

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三明市三元区长安小学原名三明化工厂子弟小学，始建于1959年9月，1998年8月从企业剥离，更名为三明市三元区长安小学。学校用地面积10120平方米，生均校园面积19.4㎡，其中绿化用地164㎡，生均0.32㎡,建筑面积6559平方米,生均校舍面积12.7㎡；目前在校生522名，开设12个教学班；教职工42名，其中专任教师41人，小学高级教师35人，具有专科及以上学历33人，达79.5%。学校建有图书馆、学生阅览室、自然实验室、多媒体教室、电脑室、舞蹈厅、美术室、音乐室、体育器材室等，全校教室均设易多媒体。学校环境优美，设备齐全，在教育教学工作中很好地发挥了作用。

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近年来，我校在区委、区政府和上级教育主管部门的正确领导下，坚持 “以人为本、重德育才”的办学宗旨 ”，以“为学生的终身发展奠基，为教育的和-谐发展服务”的办学理念，积极致力于标准化学校建设，着力提高学校整体办学实力和水平，促进了各项工作全面和-谐发展。先后获得全国“双有”主题活动先进集体、福建省语言规范化示范学校、三明市绿色学校，三明市先进职工之家、三明市红旗大队、三明市德育先进学校、三元区文明学校、三元区平安校园先进单位等荣誉称号,教育质量走在全区先进行列，赢得了良好的社会声誉。

一、办学条件全面改善

我校历史较久，教学资源较丰富。近年来学校又多方努力，开源节流，争取政府、财政及三化责任有限公司的支持与投入，进一步改善了办学条件，为师生成长提供了良好的环境，突出表现在：

1.校园用地合理。我校地处三化责任有限公司福利区内，校园用地面积10120平方米，学生数522人，生均19.4平方米。教育资源丰富，具有得天独厚的地理环境优势。学校着力建设绿化、净化、美化的校园环境，是市级“绿色学校”。学校有围墙、校门、升旗台、荣誉墙、红领巾塑像、雷锋塑像、名人画像、名人名言、温馨提示语、绿地、体育活动区等，这些教育资源规划布局合理，又相互映衬，在潜移默化中陶冶了师生情操，历练了师生心身，促进了师生发展。

2.校舍面积宽裕。我校有12个教学班，校舍面积6559平方米，学生数522人，生均12.6平方米，达到办学相应标准5.8㎡。班班是标准化教室，使用面积54㎡，生均1.2㎡课桌配备齐全，尺寸规范。我校设有多功能室1间108㎡；图书室1间108㎡；体育器材室1间48㎡；心理咨询室1间16㎡；教学办公室3间162㎡；行政办公室9间160㎡；广播室1间16㎡；德育展览室1间54㎡；卫生保健室1间16㎡；会议室1间45㎡；总务仓库1间42㎡；传达室2间70㎡；学校厕所均为水冲式厕所，符合卫生标准，使用方便，女生均14人一蹲位，男生均30人一蹲位。

3.活动场地宽敞。我校活动场地3000㎡生均活动面积达到5.75㎡，达到生均2.3㎡的标准，运动场设有300米环形跑道，附设一组8条100米的直道，篮球场2个，排球场2个，能满足学生活动需要。

4.综合实践活动室、劳技实践室（场地）满足需要。我校有综合实践活动室1间，75㎡；配备有一定数量的锄头、修剪刀等劳动工具，能够满足劳动实践的需要。有个200㎡左右的学生实践基地（养花）。

5.实验设施配套齐全。按照省颁课程标准，学校开足开齐课程，并配备相应学科实验设施设备。学校现有实验室1间，面积54平方米，配有12套实验课桌椅，可供各班级4人一组进行实验操作；有实验仪器室1间，面积54平方米，配有烧杯、试管、酒精灯、显微镜、动物标本等实验教学仪器。实验室、仪器室专人负责，管理规范，各类器材分类造册，摆放整齐，使用记载完整。达到《福建省完全小学教育技术装备标准I（试行）》要求。

6.信息技术环境优良。近年来，学校先后建成了校园网工程、多媒体教室、网络教室及教师电子备课工作室，并借助三元区教育宽带网络，实现了班班可上网。目前，我校配臵了笔记本电脑2台，计算机62台，打印机7台，刻录机1台，扫描仪2台，一体机1台，复印机1台，34’彩电12台，Vcd机3台，录像机1台，数码相机2台，摄像机1台，语音系统1套，教育教学光盘70片。计算机机生比达1：8.4，计算机完好率达100%，满足“二人一机”教学使用。

7.图书馆示范达标。一是学校设有图书室2间，书库总面积132.5平方米,其中学生书库61.5平方米,教师书库70.75平方米；阅览室2间，分学生阅览室和教工阅览室,总面积132.5平方米。其中学生阅览室61.75平方米,教工阅览室70.75平方米，学生阅览室设有40个座位,教工阅览室设有20个座位。学校图书室和阅览室于每天下午对学生开放,教工图书室和阅览室实行全天开放,配有专门人员进行管理。二是学校现有藏书20120册,生均33册,内容涉及政治、教育、人文、科学、体育、文学、卫生等。其中工具书234种，共938册。学校每年都能更新添臵新书,以保证师生的学习需求。我校报刊杂志总类适中共有32种,基本满足师生的不同阅读需求。还配备计算机1台，打印机1台、扫描仪1台、装订设备1套。三是图书馆由副校长具体分管，配有兼职图书管-理-员1名,学生协助管-理-员2人。教师管-理-员学历大专，通过省文献管理集成系统培训、省中小学图书管理远程岗位培训、计算机培训，具备图书助理馆员资格。图书馆被授予 “省小学示范图书馆”荣誉称号。

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8.学科教室基本配齐。根据教育教学的实际需要，学校相应建立了学科教室。设有音乐教室2间108㎡，美术室1间54㎡配有音乐器材室1间16㎡，美术器材室1间48㎡，体育器材室1间48㎡，有舞蹈室1间75㎡。近几年来我校实施素质教育力度不断加大，多次添臵体、音、美器材，均按照《福建省完全小学教育技术装备标准II（试行）》、《小学体育器材设施配备目录》、《九年义务教育全日制小学音

乐教学器材配备目录》、《九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录》II类要求基本配齐，能满足我校现行教材的教学要求。学校有规范的教育教学设施设备管理使用制度，期初有计划，期末有总结，各功能室均有专人管理，使用过程有记录，有很高的使用率，最大地发挥了各功能室的作用，及时维护，完好率达100%。

9.卫生室专人专责。学校有专用卫生室1间，并配备常用基本医疗器械。卫生室由副校长具体分管，成员由兼职教师1名和各班级卫生委员组成。卫生室具体负责校园卫生督促检查、学生健康教育、日常突发病情处理等事务。

10. 办学条件将更加优化。2011年8月，校安工程全面启动，2012年9月，新校舍竣工启用，届时，我校办学条件将更加优化，更加全面。

二、队伍建设卓有成效

1.领导班子坚强有力。学校现设校长1名，副校长2名，三位校级领导学历达标，都是小学高级教师。学校实行校长负责制，由校长负责全面工作，对学校各个环节的工作进行有效管理，副校长能按照领导班子分工积极配合校长工作。学校领导班子团结协作，都能持证上岗。除三位校级领导外，学校下设办公室、教导处、总务处、少先队、保卫科5个职能部门，努力形成“民-主讨论，共同决策，各尽职守，相互配合”的工作机制，工作效率高。目前我校中层以上干部9人，平均年龄约41岁，涉及8个学科，学历全部达标，中级以上职称达88.9%以上。目前，学校领导教育思想端正，

善于学习，有较高的教育教学理论素养和管理水平，黄明全校长是省级优秀党务工作者。周宇蓿副校长撰写的论文《小学语文课堂教学质疑艺术探究》在省级上发表。汪松进副校长撰写的论文《闲时期班主任工作的几点思考》在市级上发表。学校在管理模式方面进行了不断探索，寻求高效发展，提高教学质量与办学效率，走出了自己的特色。班子凝聚力强，爱岗敬业，求真务实、开拓进取，勇于创新、团结协作，作风民-主、廉洁奉公。近三年学校成绩显著：福建省语言规范化示范学校、市暑期学生教育先进单位、三明市德育先进学校；区级文明学校；区级实施素质教育先进校；区级平安校园先进单位；区先进党支部等。

2.教师队伍素质精良。我校提出了“敬业爱校、精业爱生、乐业爱岗”的教师形象目标，通过开展“忠诚履责爱生乐教”等系列的师德主题教育活动，增强团队意识，进一步强化教师的事业责任感，养成良好的习惯，形成“争先创优、团结互助”的风气。学校制定了《长安小学教师绩效考核办法》《长安小学教学质量奖惩办法》《长安小学下乡支教交流办法》《长安小学奖励性绩效工资分配办法》《长安小学岗位设臵实施方案》等学校内部管理文件，对教师进行激励，并进行评价考核。另外通过学历进修、技能培训、参观学习等方式，划出专门经费，让教师到外地名校、先进学校参观学习，请专家走进学校开讲座，上示范课，传授先进的教育理念和教学理论，使学校教师队伍的教育教学观念得到了更新，促进了学校教育教学工作和教育科研的发展。

目前学校全体教师学历达标率100%，大专及以上学历达78.1％，还有5名教师正在参加本科学习。教师教育信息技术合格率100%，为我校全面开展现代信息技术教育和在教育教学中应用现代教育技术手段奠定了坚实的基础。我校教师队伍中，有中级职称教师35人，占专任教师的85.4%，市级优秀教师2人，市级教坛新秀和骨干教师11人。教师能一专多能，任2门以上课程教师有29人，占71% 。教师均能够按有关规定完成继续教育工作，能适应学校教育教学的实际需要。

三、学校管理规范有序

1.依法治校，民-主管理。一是健全民-主管理制度。学校先后制定了《长安小学教师绩效考核办法》《长安小学教学质量奖惩办法》《长安小学请假制度》等制度，形成了以制度约人，以制度管人的局面。同时通过教代会议事制度，把学校的重大决策、财务收支、评先评优、绩效工资、岗位设臵等教职工和社会关注的热点、焦点和臵于广大教职工和社会各界的监督之下，让大家共同参与学校管理。二是严格落实校务公开。学校规范了校务公开的内容、程序、办法，三是规范教育收费行为。严格执行省、市关于教育收费和治理教育乱收费的有关规定，实施阳光收费工程，将收费的项目、依据、标准以及举报电话向社会公开，主动接受社会的监督。四是规范招生工作。根据上级文件精神，将招生对象、招生名额、报名时间、招生方法、招生结果通过学校公示栏向社

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会予以公示。由于学校推进民-主管理，工作透明公开，多年来，社会口碑良好，无不良反映。

2.德育工作力求实效。一是加强辅导员的队伍建设，努力做好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。二是抓学生的文明礼仪教育。学校倡议全体学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，要求每位队员熟读成诵，并用守则、规范来约束自己的日常行为。三是重新出台《文明班级评比细则及办法》，并严格按要求执行，要求值日教师和劝导队员真正发挥作用，加强检查，公正评判，并及时把检查情况反馈给班主任，让班主任督促学生立即整改，并且每周一小结，每月一总结，将检查结果与文明班级评选和班主任月绩效考核挂钩。四是创新德育工作载体。开展了丰富多彩的“六一”儿童节活动；“做一个有道德的人”手抄报、儿童画比赛；三至六年级各班开展了“乘上安全之舟，扬起生命之帆” 消防主题队会的展示活动；积极组织参加区“中华经典诗词诵读比赛”并获得了一等奖，参加区文艺汇演获得了社会的好评。五是规范了以学生为主体的升旗仪式，组织学校国旗护卫队，负责学校每天的升降旗工作，升降国旗队礼严肃，过程认真，成为学校育人体系中独特的一笔。六是做好“每月一星”的评比活动。上学期评出了12位“尊师守纪星”、12位“爱国爱校星”、12位“文明礼仪星”、12位“勤奋学习星”。七是把“红读”活动作为我

校的德育特色，扎实开展师生读书活动、朗诵、演讲、征文比赛、古诗词擂台赛等，设立学生专长展示小舞台等。八是努力办好校刊《七彩长小》、红领巾广播站、校大板报、宣传橱窗、展示栏、班级板报、班级宣传栏等，拓展学生的人文素质。九是注重学生心理潜能的开发，挖掘学生心理教育特点，建立心理咨询室和“知心姐姐”信箱，积极开展心理咨询、辅导活动。组织教师参加心理健康教育培训，定期开设心理健康教育讲座，邀请校外心理学专业教师到我校开讲座，通过开展心理健康教育专题活动有效促进学生身心健康发展，使心理健康教育原则渗透到学校的每一个角落，折射到每一个教师的教育理念中去。十是学校悉心培育艺术幼苗，组建了篮球、英语、电脑、书法、绘画、舞蹈、鼓号等十几个兴趣小组，扎实开展工作，学校在每年我区的文艺汇演中上演的节目，受到了广大观众的高度评价。

3.教学质量稳步提升。一是严格按规定选用教学用书，认真执行校历和作息时间安排，认真执行《三元区小学教学常规管理实施细则》。落实常规检查工作,对教师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求,并定期检查，做到有记录、有反馈，促进教学常规工作不断向前发展。二是进一步规范教学“六认真”工作，严格控制考试次数，重视教学质量的提高，开展了教研组集体备课活动、全校性公开教学活动、青年教师说课与评课比赛等一系列活动，大力开发校本课程，使教师的知识、能力、态度得到有机整合，

形成了具有本校特色的教育教学整体。三是学校还定期开展了教学开放日活动，让学生家长到学校与孩子同堂听课，以探索建立社区、家长有效参与课程改革的新机制。四是稳步推进课题研究。学校积极申报和开展市、县各级课题研究工作，目前已有一个市级课题顺利结题，并获上级专家好评，一个市级课题也正在申请立项之中，让教师在扎扎实实的课题研究中不断提高科研能力。五是学校每年还组织开展自由论坛、论文评比等多种形式的教科研成果交流活动，积极向上级各类教育刊物推荐，积极参加市教育刊物评比以及各类论文评比。近三年中，教师发表论文60多篇，获奖40多篇，使学校的教育科研走在了全县的前列。六是重视体育、卫生工作。认真贯彻体育、卫生工作两个条例，创设良好的学校卫生环境，抓好学生常见病的综合防治工作，加强学生管理，预防病从口入，确保无食物中毒和传染病事故发生，有力保障了学生的健康。学生体育达标率100 %，近视率控制在2%以内。七是突出社会实践活动。组织五段学生到中村学生实践基地参加为期一周的体验活动，培养学生的自理能力。

近年来，在全体师生的共同努力下，学校教学质量稳步上升，全体学生期末测试学科及格率和全科及格率均达到义务阶段标准化学校相关要求，学科及格率达80%，全科及格率达70%。

4．校园安全抓实抓细。一是强化责任意识。学校以创建平安校园为目标，实行安全责任包保，坚持与各科任教师、班主任、责任科室、学生家长签订安全责任书，把安全工作

落实到岗、到位、到人。多年来，学校无重大安全事故发生，全校师生都能严格遵守法律法规，无犯罪等不良记录，被评为区平安建设先进单位。二是规范过程管理。充分发挥劝导队和红领巾广播站、宣传栏、国旗下讲话、班队会等教育平台的作用，常态化开展法律法规学习，并着力加强安全检查、督促、评比。进一步协调学校与片警、家长们的关系，形成“立体式”安全教育网络。严格落实了带班领导、值日教师到岗履责制度，坚决杜绝脱岗、责任不到位的现象。三是完善保障措施。完善、修改、制定了《长安小学安全应急预案》《长安小学在校一日常规》等，建构了完善纵深的安全防御体系。在校园内安装视频监控系统、红外线报警系统等对学校实施２４小时不间断监控；四是深化教育活动。组织收看安全专题教育片，开展防震紧急疏散演练和突发事件应急逃生演练，开展法制宣传日“五个一”活动、“用电安全进校园”“防控甲流”等主题专题教育活动。常态化开展安全教育工作，使安全知识入耳、入脑、入心，不仅提高了全体师生安全防范意识，也提高了安全防范技能。五是配齐安保人员及设施。学校聘请了二位专职保安，并配臵了警棍、辣椒水、绳索、手电筒等设备。

5.校产管理规范到位。一是健全校产管理制度。学校先后制定了《长安小学学校财产管理制度》《长安小学学校财产损坏赔偿制度》等，从制度的层面规范校产管理。二是明确校产管理职责。学校采取校产分层管理的办法，由学校总务处负总责，再层层落实到个人。如班级财产，学校要求班

主任负责，并要求各班级设立一名财产管-理-员，具体负责班级财产的保管。三是做好校产核查登记。学校期初都安排总务处到各班级、办公室、各功能室清点核查校产，并做好登记工作，建立《固定资产备品一览表》。期末，则根据登记情况，清点验收。如若发现损坏或其它安全因素，及时处理。

6.普及程度显著提高。学校高度重视保护未成年人受教育的权利和义务，学校严格执行《学籍管理规定》，按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续，资料齐全，做到没有因各种原因而失学和辍学的学生。认真调查落实本片区6周岁适龄儿童的入小学、11周岁的升中学情况和取证工作。6～11周岁残疾儿童入学率达95%以上，2017年我校小学学龄人口入学率为100%；学年辍学率为0.19%；2017年按时毕业率为100%，毕业考试及格率为100%。

近年来，在上级领导和社会各界的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，学校各项工作呈现出发展的良好态势。但我们知道成就代表过去，希望在于未来。今后，我们将继续坚持科学发展，弘扬先进教育文化，打造优美教育环境，为学校的发展而不懈努力！

2012

年2月

小学合格学校创建汇报材料 20172017-03-25 21:06 | #2楼

各位领导、专家：

多年来，特别是近几年来，希望小学积极贯彻党的教育方针，坚持德育为首，以人为本，不断优化育人环境，加大力度，改善办学条件，深化教育改革，走出了一条具有独特办学风格的路子，促进了学校的标准化建设。近日，我校紧密结合《英山县合格学校验收标准》在全面总结办学以来的经验基础上，逐条对照，进行了全方位的自查，认为我校已具备县合格小学的条件，符合要求。现将自查自评结果报告如下，敬请审查。

A．学校概况：

土门河希望小学始创于1969年，原名翻身湾小学，1994年因获国家希望工程专款援建而定名土门河希望小学。2017年搬迁于原土门河中学，位处鄂皖交界，北以当年红二十五军浴血奋战的牛背脊山为屏托，东西两面临山，学校集山水之灵秀，环境幽雅宜人，上个世纪九十年代我校曾以其庞大的师资阵容、良好的社会声望、鲜明的办学特色、丰硕的办学成果而名扬四海！学校现有11个教学班，含幼儿园、学前班各一个，学生280名，适龄儿童入学率100%，教职工17人，其中专任教师16人，学历合格率为100%，15人进入中级职称。校园占地面积8500平方米，校舍建筑面积1728平方米，生均校园面积30.4平方米。近年来，学校一班人深谋远虑、审慎笃行，以―求真务实、奋力拼搏‖的办学宗旨，确立了―特色兴校、管理兴校、素质强校、科研活校‖的办学思路，倡导―关爱学生、尊重差异、培养个性、开发潜能‖的教育理念，已逐步形成了―教育思想现代化、；办学条件标准化、学校管理规范化、育人环境网络化、教学手段科学化、学生素质优良化‖六大特色。现在学校办学条件良好，领导班子团结务实，教师队伍勤奋进取，素质教育有声有色。

B.自查自评情况汇报：

我校自申报创建县合格小学工作以来，成立了校长为组长、副校长为常务副组长、教务处、总务处主要成员为组员的合格小学创建领导小组，开展广泛的宣传，发动全体师生员工，积极投入创示范学校活动。现对照《英山县合格小学评估操作标准》的指标已基本达标。

一、领导班子团结务实

学校领导班子由4人组成，其中正副校长2人，均参加校长岗位培训，培训率为100%，均持证上岗，持证上岗率为100%。在班子建设中，我们本着―人能尽其才，才能称其职‖的原则合理调配人员，充分发挥教务处、政教处、总务处职能作用，各司其职，各负其责、团结奋进、协同发展，积极营造―严格搞管理，规矩干工作，尽心谋发展，公平待教师‖的工作氛围。在实践中，严格实行了―周前汇报、周后总结‖的规定。并借鉴学校原有的各项工作制度，及时修订、完善本校的各种规章制度，做到制度管理与人本管理相结合。

作为学校领导，我们对自己高标准、严要求，处处以身作则，努力起到模范带头作用，做到有主见，增学识，想干事，能干事，干成事；时刻牢记学校无小责，职工无小事，时时事事为职工，时时处处为学校。我们恪守―关爱每一名学生，关注每一位教师‖的办学思想，精心谋划，周密部署，明确了―学校管理规范化，教学手段现代化，科研兴校特色化，教师队伍优质化，培养学生个性化‖的―五化‖办学目标，确定了 ―专家指导治校，名师建议治校，家长参与治校，科研引导治校‖的治校方略，突出―倡导科研促发展，坚持自主育新苗‖的办学特色，并制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，形成了校长负责、党员监督、教代会参与的民-主与法制管理体制。

二、教师队伍素质精良

我校把教师队伍的建设作为工作的重点来抓，立足当前，放眼未来，用培结合，红专并重。一是注重师德师风建设，我校以理论、―三个代表‖重要思想、《教师职道德规范》为主要学习内容，以每周例会、定期举行的讲座及节假日举行的各种活动为载体，借党员先进性教育之东风，发挥党员教师的模范带头作用，通过大量细致的思想政治教育，近几年来，我校无教师违反师德的现象，更没有体罚学生、强迫学生接受服务等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。我校教师的学历合格率为100%，大专及以上学历占90%，小学高级教师占80%。学校经常组织教师学习现代教育理念，掌握现代教学技能，广大教师积极参与各项教育教学能力竞赛，从2002年至今，学校多次获全镇教育教学质量优胜单位，语、数联赛连续四次获县级优胜奖，教师和学生共有408人次分别获县、市、省、国家的各种奖励。培养出3名市县级骨干教师和一大批校级骨干教师。三是注重队伍结构整合，全面推进素质教育。我校教师年龄结构合理，老、中、青三代在我校形成了―老年教师当模范、中年教师做示范、青年教师合规范‖的良好风气。

三、办学条件日新月异

我校从实际出发，坚持特色创新，，克服种种困难改善学校基础设施建设。现今，学校占地8500平方米，教学楼、食堂、办公室、会议室、图书室、阅览室、计算机室、等用房布局合理、设施完善、使用方便。真正做到了校园绿化、净化、美化、香化。有标准的篮球场、羽毛球场及60米直跑道、200米的环形跑道。体育卫生、艺术教育、信息技术设施设备完善，各指标均达到小学合格标准。学校藏书近万册，各学科音像教材齐全，每年用于增添此类设备的专项开支达万元。

（1）、为改善学生的住宿条件问题，学校积极申请，多方筹措资金，筹措资金14万多元开展硬件建设改造的。上学期在学校负债20000元的情况下，共投入资金万余元,进行校园配套改造，其中投资15000多元构筑绿化带240㎡；投资 20000余元兴建校园水泥路面500㎡；花费3600多元修缮了被去冬大雪压垮了的厕所，投入22300元做水沟2条，建花坛4个，购树苗；投资 2000元用于学生宿舍维修；投资6000元添制幼儿园设施一套，为幼儿园添制床铺30套；暑期还投14万元新改建8联高标准学生宿舍，并将学生宿舍的窗户全部换成铝合金窗户，装上了防蚊纱窗。

（2）、不断完善现代教学设施，为教学手段现代化提供了保障。建起了高标准的多功能教学室；学校筹措资金达千元装上了高速宽带网，开通了―天网‖——远程空中教室，使山里的孩子也能享受到优质的教育资源。在此基础上，学校建起了校园局域网，将中央电教馆、湖北网台、荆门教育信息网等多家教育媒体和网站链接在一起，进一步方便了教师和学生对优质教育资源的开发和利用。

（3）、积极筹措资金添置教学器材和设备，改善教学条件。下期开学后学校共计投资10余万元用天硬件建设。粉饰教室墙面 -㎡，悬挂名人画像及标志牌 –幅。还修建了高标准国旗台购置5800余元玻璃钢篮球架，，并将操场周围的空地种植草皮、铺设彩色瓷砖-㎡。投资近---元装修会议室和改建水池、洗米池。投资近---元购置体育器材，投资----元安装了现代化的校园广播，为广播室配备了电视机、影碟机和远距离无线麦克风。做室外绿色卫生墙壁—㎡，拿出3000元购买腰鼓，成立校腰鼓队。整修门窗----合，包铁皮—㎡。油漆---㎡。安装玻璃---块。

四、学校管理效高质优

1、学校行政管理

我校以教育改革为动力，创建科学的管理体系，创建适应素质教育的科学的管理机制，构建―德育为首，教学为主，素质为重，育人为本‖的育人模式，实行―重基础、重能力、重实践、重个性、求创新、求发展‖的教育教学原则，形成―巩固优良校风、优质教学、优化个性，全面育人的办学特色，坚持面向全体学生，以人为本，以学生身心健康，全面发展及可持续发展为前提，以培养学生创新精神，实践能力和合作意识为重点，以学生主动、活泼学习为动力，达到使学生―会做人、会求知、能创新、身心健、有特长、出人才‖的育人目标。

学校建立适应素质教育的科学的管理机制，形成以校长为核心领导班子，组成勤奋务识、廉洁高效、开拓进取的领导集体，群策群力、狠抓管理，依法治校，学校管理日趋规范化、民-主化、科学化、盘活人力资源，激发了教职工的工作积极性、主动性和创造性，促进学校办学效益上新台阶。

学校通过多种途径努力，全体教师确立以人为本的管理思想，树立学校的发展和学生的发展是学校一切工作的核心，并形成共识。

2、德育工作管理

( 1)、―文化特色‖树形象

学校开展多种形式活动让每一面墙壁说话、让每一个景点育人。坚持每周一上午举行升国旗仪式，坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校广播站等为宣传阵地，加强思想品德教育。经过广大师生的努力，我校面貌日新月异，校园整洁、文明、文化氛围浓厚。加大德育制度建设。学校制定了一系列的制度，规范师生行为。针对新时期学生特点，我们加强学生心理研究，探索不同年龄、不同类型学生心理特点，全面安排德育工作内容，建立更有时效性、针对性、科学性从而更具成效性。我们坚持把政治思想教育、社会主义荣辱观教育和行为规范教育，培育优良校风作为德育工作的重点，建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

(2)、―礼仪教育‖正行为

学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。一是每学期开学初，对学生进行一周的入学教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》以及《文明礼貌读本》、《礼仪三字经》，让学生明白做文明学生的准则；二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行―学习文明，鞭鞑丑恶‖的演讲；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌：如―请使用文明语言‖―请讲普通话‖―轻声、慢步、礼让、右行‖，―宁

可绕道百步远，也不践踏半寸草‖等，让环境感化人；四是利用班会时间，让学生自由发言、讨论，对校内外事件发表评论。设立礼仪岗、监督岗。学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感；在校园内主要位置设立监督岗，志愿者轮流值岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。同时，通过组织开展主题班会活动，优秀班级评比活动，三好学生、积极份子、十佳团员的评比活动，开展以―纪念雷锋"、学习先进等为主题的活动，培养学生爱国情操，开展以"十佳歌手大赛"、―文艺汇演‖为主题的校园文化活动，开展―学生趣味运动会‖、―拔河比赛‖―班集体在我心中‖、―我与祖国同成长‖―五星红旗下‖、―学雷锋，争当爱校爱班标兵‖等主题班、队会，教育了学生思想认识的提高、良好行为习惯的养成。与此同时，我们还结合社会实际，适时开展活动，比如：上学期，我校于5月14日下午全体师生在学校操场庄严肃立，举行哀悼仪式，为四川地震灾区遇难同胞默哀三分钟。随后全校集体自发，20余名教职工捐款近3000元，连临时聘请的厨房陈师付也捐出了100元，学生共捐950元，四年级4个贫困生把自已平时捡垃圾积攒下来的40元也捐给了灾区。

3、教师管理。

(1). 制度管人。

学校制定了《学校管理制度》、《教师评价方案》、《教师年度考核方案》、《教师奖惩办法》、《教师考勤管理制度》等一系列制度，规范教师队伍，奖惩分明，充分地调动了广大教职工的积极性。

(2). 活动育人。

学校开展评选先进教育教学工作者活动，开展师德之星的评比活动，从德、勤、绩、能等方面对教师进行全面考核，在教师中形人争先，人人争优的局面。开展行风评议活动，加大对教师德行的监督；开展学习典型事例活动，以榜样的力量感染教师。近几年来，学校涌现了大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师。

(3). 培训兴人。

学校将教师培训纳入正轨，培养教师的学习自觉性，鼓励教师积极参加各类培训，提升自身素质。近几年，我校已有多人参加了专升本的自考学习，有2人已取得本科学历。全校教师均取得普通话二乙等级以上证书。全部取得信息技术考试合格证书。

加强校本培训和上级举办的专业培训，拓宽教师培训渠道。通过举办讲座、观看录相、听观摩课等形式，提高教师的专业素质。近年来，先后安排2名教师参加市级课改培训，所有教师参加县级课改培训，全员参加学校举办的校本培训。

4、学生管理

学校重视培养和调动学生的积极性和主动性，让学生进行自我管理，自我教育，自我监督，发现典型及时表扬。

（1）强化安全工作。多年来，我们一直坚持―安全第一、预防为主‖的方针，把安全工作作为教育工作的重中之中，狠抓三个―确保‖，时刻绷紧安全弦。一是确保校舍安全；二是确保饮食安全；三是确保交通安全。我们狠抓制度建设，层层签订责状，明确责任，确保措施到位。本学期我们在协同工商部门强化学校的周边环境治理的同时，先后出台了《小学安全隐患排查报告制度》、《小学教师值岗制度》，制定了《学校安全事故应急预案》《防汛应急预案》和《交通安全―五进‖实施方案》等各类情况的应急措施，与班主任、科任教师、值岗教师层层签定安全责任状，明确职责，责任到人。再者，通过安全教育月、安全教育报告会、观看安全教育录像等形式，进行全面系统的教育，增强意识。

例如，在校舍安全方面我们做工作细于平日，防患于未然；上学期投资500多元对8联学生宿舍平房进行翻盖；并对所的平房木架进行打桩撑架；又如，为有效地推进我校手足口病防控工作，学校制订了《希望小学手足口病防控工作实施方案》，成立了以校长为组长，政教主任为副组长，各班主任为成员的领导小组，先后召开5次班主任会议，开了2次家长会，进行宣传，出黑板报3期，办固定宣传栏1个，印知识手册280份，曾3次派车去疑似病人家接学生去城关检查；同各班主任签订了责任书, 坚持晨检。在每天早晨8：00，根据手足口病的相关症状做好记载。加强消毒。寝室、教室保持开窗通风，衣服、被褥定期暴晒。学生离校后，坚持对学生桌椅、楼道扶手、玩教具及户外大型玩具用84消毒液消毒。投资近300元购买84消毒液等药品，校长亲自动手对校园包括寝教室，猪圈厕所等喷雾消毒。

（2）实施四大工程。

a..―好习惯伴童年‖养成教育工程;我们分别从学习习惯和行为习惯入手，本着―稳扎稳打，螺旋式上升‖的方针，分层次，分阶段制定了详细的三年计划并细化为月度目标。b.―让每颗心灵都闪光‖育人工程;我们进行了少先队小干部任用制的改革，通过公示岗位，自主选择，竞争演讲，现场答辩，民-主投票的程序，队员人人上台亮相，人人参政议政，成为少先队真正的主人；c.爱心救助工程;为帮助家庭贫困的同学渡过难关，小学少先队员们自发成立了―爱心基金会‖，启动了―小学爱心救助工程‖。d.―文化校园‖建设工程；我们从每周一的升旗仪式入手，由旗下演讲，整齐的服装，矫健的步伐，全校师生的注目，再加上一周的全校秩序督导和劳动值勤，这些都极大地激发了队员的集体荣誉感和主人翁意识。

5、教学管理

加强校本研究。教导处狠抓了备课。中青年教师参与上课活动，并积极申报校级及以上公开课。落实常规制度。本学期，教导处严格规范了常规管理检查督导制度，以促进教师―六认真‖工作的高质量开展。本学期，我们落实了每月常规检查制度，每月教导处组织人员对教师的备课、作业、听课等情况进行专项检查，每天坚持2次课堂抽查，及时总结反馈，提出整改意见，不断提高―六认真‖工作的质量。

（1）强化―课改―活动。―教学问题大家谈‖活动聚焦课改热点。各个教研组都能根据学科特点精心确定主题（数学组的―解决问题的策略‖，语文组―语文练习设计、批改评价‖、艺术组―如何活跃艺术课堂‖、体育组―如何提高学生体育课的兴趣‖、电教组―如何培养学生的操作能力‖）教师能精心准备、踊跃发言，相互间的取长补短，有效地帮助教师解决课改的新问题。本期杨文主、陈文主等数学组的交流、李险峰、陈守礼等语文组的探讨效果显著，深受众人好评。

（2）坚持学科调研。本学期教导处重点抓好教学质量。对学科教学质量加大调研力度，对薄弱学科或薄弱班级实行调研跟踪制。校长、主任深入课堂听课、讲课；先后5次主动替生病的李险峰老师上课，改作业。为了发挥本部龙头作用，本期3次送教12节到分部，选派杨芬、杨世海送教到尚家山小学，校长自已则到石门楼送教。同时迁派骨干教师外出取经学习，本期先后选派杨芬、李险峰等老师参加了县、市作文习作研讨班的学习；其中杨芬老师主讲的作文公开课在县级获得好评。一支高素质的教师队伍，是学校可持续发展的关键。本期我们以提高教师队伍素质为核心目标，鼓励教师参加继续教育，积极研究，勇于创新，提升自身素质。加大教育宣传力度，更好地展示学校风彩，我校制订完善了相关奖励细则，鼓励广大教师向报刊电台投稿，3年来期已先后向各种报刊近投稿40篇。

（3）做好帮辅工作。做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措，平时我们加强了后进生的管理，建立了跟踪档案，积极探索转化途径，做到对象明确、内容落实，辅导到位，记载详尽，提高转差实效。

（4）丰富各项活动。a. 创办―绿色课堂‖，培养审美情趣。我校十分注重学生的心理调节，强调养性怡情，充分挖掘学生潜能，注重让学生回归自然、感受自然、。同时学校还结合时令抓住―雷锋日‖、―妇女节‖、―奥运年‖等契机举办相应活动，让学生走进自然、接触社会、享受生活。b．努力研究综合实践活动课程。完善综合实践活动的管理机制，每月定期召开综合实践教师会议，明确活动目标，积累活动资料，探讨活动模式。c．平时兴趣小组活动丰富。本学期我们成立了乒乓、篮球、田径、舞蹈、美术、手工、电子等平时兴趣小组，利用放心班开展活动，做到活动有方案、检查有记录、活动质量高，丰富了学生的学习生活。在此基础上，学生参加各级各类比赛成绩喜人。上学期，我校组织了迎奥运体操表演和文艺汇演，其中学生团体操表演获镇第2名，郑风琴老师在心脏病复发期间还带病辅导学生腰鼓队，且成绩不错，在镇比赛中获得了第3名的好成绩；镇级作文赛2人获奖，五年级智力竞赛有一人进入单科前30名；县级书画赛成绩喜人；d．开展常规活动，促进学生发展。本学期教导处组织开展了高年级书画比赛。开展了―火眼金睛，寻找错别字大王‖活动，同学们踊跃参加活动。开展新教育实验，举行了图书漂流活动，先在班级中漂，后在年级中漂，接着年级之间互漂。

6、体卫工作管理。

（1）规范体育课堂教学。我们严格执行国家规定的课程计划、教学计划和教学大纲。体育教师学习了《学校体育工作条例》，从根本上杜绝了课程计划和教学计划的随意性、盲目性。从体育课、课间操、体育器械室和特色活动四个方面加以规范整顿，彻底改变了以往体育课堂教学随意性，课间操不规范以及体育活动形同虚设的局面，从思想上、行为上使学校体育工作得到了改观。从备课、讲课、组织活动等方面做了详细的规定，从而使教师在工作中有所遵循。

（2）完善体育设施。多方筹措资金，建立操场、双杠、乒乓球台和沙坑，摆脱了学生无处锻练身体的局面。

（ 3）丰富体育活动。加强体育课堂教学和课外活动的有机结合是开展体育活动的有效途径，同时也能增强教育效果。为此，我们先后组织了多项体育活动，如拔河比赛、定点投篮、踢毽子比赛、50米接力赛等，不仅促进了学生健康体魄的形成，而且还丰富了学生的校园文化生活，使学生的身心得到了全面的发展。

（4）加强监测监管。坚持以《学校卫生工作条例》为标准，对学生健康状况实时监

测，培养学生良好的卫生习惯，不断改善学校的卫生条件并加强对传染病、学生常见病的防治。加强食堂卫生安全，经常进行检查，及时消除不卫生因素。

7、总务后勤管理

加强后勤保障，提升服务意识。提高后勤职工的服务意识，要求后勤职工将学生像自己子女一样对待，耐心细致，微笑服务。

严把食物安全关，合理搭配饮食营养。在米、油、盐、面、粉、菜的采购上，我们要求卖方必须证照齐全，我们宁愿价格高一点，也坚决不买过期变质食品。

抓好学校的财务管理，为学校当好家。一方面。我们严格执行上级文件的收费标准，不乱收、多收学生一分钱；另一方面，我们为学校精打细算，将每一分钱用在刀刃上，保证了学校各项工作的正常开支。

建立健全财产和校舍校产档案，完善管理制度，各项管理有条有序。

⑴加强财产管理的领导，实行分层管理，层层落实责任制，建立总务处具体抓班主任负责本班的财产管理，各班办公室由办公室负责人负责，各功能室由管理人员负责的管理体系。（2）、班主任加强本班的财产管理，各班设立一名财产管-理-员，及时的汇报班级的财产管理情况及损坏现象，报总务处备案。（3）、各办公室由办公室负责人管理，对各种物品及时检查及时处理。（4）、各功能室管理的人员，能认真负责好功能室的各种物品的管理，包括门窗、电器等，做到认真检查，发现损坏或其它安全因素能及时处理。

五、教育科研如火如荼

我校坚持走科研兴校的道路，十分重视教育科研工作，强化―课改―活动。―教学问题大家谈‖活动聚焦课改热点。各个教研组都能根据学科特点精心确定主题

（数学组的―解决问题的策略‖，语文组―语文练习设计、批改评价‖、艺术组―如何活跃艺术课堂‖、体育组―如何提高学生体育课的兴趣‖、电教组―如何培养学生的操作能力‖）教师能精心准备、踊跃发言，相互间的取长补短，有效地帮助教师解决课改的新问题。坚持学科教学质量调研。本学期教导处重点抓好教学质量。对学科教学质量加大调研力度，对薄弱学科或薄弱班级实行调研跟踪制.做好学困生的帮辅工作。做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措，平时我们加强了后进生的管理，建立了跟踪档案，积极探索转化途径，做到对象明确、内容落实，辅导到位，记载详尽，提高转差实效。在具体的工作中，我校切实做到了―四注重‖。一是注重教育科研网络建设。形成校长亲自抓、分管校长主要抓、教导主任具体抓的教育科研格局，确保教育科研工作领导重视、组织有力、落实到位。二是注重学校教育科研管理。我校做到制度、课题、奖励三落实：学校制定教育科研制度，把教育科研作为老师考核的重要内容，使其正常化、规范化、程序化；我校现有16个校级课题和3个市级课题，从参与人员到参与班级、从总体部署至具体方法都有明确的安排，确保课题的扎实开展。三是注重课程改革，减负提质。我校专门制定了具体的减负提质措施，改变过去的教师灌，学生接的老做法，奖励广大教师创新改革，寻求新的、科学的教育教学方法，让学生在轻松愉快中学习、成长。四是注重教育科研科技化。我校的大部分教师办公室均配有高性能的电脑，并接入宽带互联网，让教师能第一时间了解、学习先进的教育理念，掌握现代的教育教学技能。并建议教师多使用多媒体教学设备，以提高教学效率、优化教学质量。

C．存在问题和下一步努力方向：

各位领导、专家：

我们在创建县级合格小学的过程中，取得了一定的成绩，但仍存在不少问题亟待解决。在工作中也还有许多隐性障碍：一是教改措施不力，家长的教育观念同实施课程改革要求有较大差距，观念转变比较困难；二是学校办学条件硬件设施明显落后，学校辅助用房尚紧缺；三是勤工俭学的支柱产业过少，经费活力不足；但我们深知：

机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我校将依法治校，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步提高教师的思想觉悟和业务能力，不断充实和采纳现代化教学设施和手段，提高我校的教育教学工作质量，推动我校朝―管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化‖的方向迈进。我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造美好的未来!

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