语文组公开课方案文档

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一、活动目的：

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为了营造有利于青年教师成长的良好环境。确保学校教师队伍的可持续发展；为了促进有效地课堂的深入开展，提高我校教师的教育教学水平，学校决定在第四周至第八周开展教师多媒体教学研究活动。

二、参加对象

一至五年级语文教师

三、活动要求：

1、每位老师准备一节课的教学内容，用时40分钟。

2、教学内容自选，于正式上课前两天将授课内容上报教研组。

3、授课教师必须在正式上课前5分钟将教案（A4纸打印）发放到听课教师手中。

4、语文组成员在教研活动过程中要积极参与听课，在授课结束后必须围绕此次课堂教学开展集中的以评课为主的教研活动。

上海奉贤区民办童梦小学语文组

二0一二年二月二十九日

2017语文组公开课实施方案2017-03-31 16:03 | #2楼

为切实抓好以校为本的教学教研工作，促进教师专业化发展，全面提升教育教学质量，推进我校语文教学质量，经行政会研究决定，5月份开展公开课活动。

一、工作步骤：

1、准备阶段（5月3号—5月10日）

学科组长做好动员工作，每周推选3名教师上课，并于5月10日之前将本组教师名单、课题、班级汇总上报，授课前教研组长进行组内说课，集体备课；授课后须立即上交说课稿，教案，反思各一份，骨干教师与本年级组教师集体备课，准备一堂优质观摩课。

2、听课阶段（5月12日—5月30日）该活动分三个阶段

第一阶段（5月12日—5月16日）公开课

第二阶段（5月19日—5月23日）组内公开课第三阶段（5月26日—5月30日）骨干教师观摩课时间安排如下：

二、几点要求

①本组教师请调好本课准时听课，保证每个教师每周至少听两节课，行政领导负责签到制。

②每周三、五上午10:00—11:00到办公室参加评课，尤请每节课的主评老师做好典型发言准备，（发言稿上交电子文档）其他教师补充发言，评好每一堂课。

③跨学科组教师的课，争取去听，以利于在教学业务上教学相长，互相促进，共同提高。

三中教科处

2017年3月

附：公开课评价细则

公开课评分细则

评课人：听课人：最后得分：

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