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流行疾病防治应急预案

时间:2022-09-22 19:33:03 应急预案 我要投稿
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流行疾病防治应急预案

为认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》和《学校传染病管理制度》,全面有效地做好传染病的防控工作,特制定本工作预案。

流行疾病防治应急预案

一、指导思想

教育以人为本,人以健康为本,确保师生员工的身体健康和生命安全,维护学校教学秩序和稳定。

二、预控原则

第一,以“三个代表”的重要思想为原则,充分认识到人是国家的最大资源,健康的体魄对社会的稳定、国家的兴衰、中华民族的未来的极端重要性,把确保师生员工的身体健康放在首位,并以此贯彻于教育活动的始终。

第二,要把预防学校传染病和食物中毒作为卫生工作的重点,责任到人,抓好、抓细、抓紧。

第三,坚持预防为主。坚决果断地采取一切必要措施切断传染病的中间环节,切实做到防患于未然。

三、全面落实各项预防措施

(一)预防措施

1 、加强学校学生晨检工作。由班主任负责,每天上午上课前对全校同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等症状,必要时可测体温,做到层层把关,不遗漏一个同学,严重时可送医院进一步确诊。

2 、学校要经常的、定期的组织对教职工进行健康检查,对重点岗位的从业人员必须每年进行有关项目的检查。凡体检合格后方可上岗。

3 、凡是传染病病人、病原携带着或疑是病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。

4 、一旦发现有传染病的发生,要让同学少去公共场所,学校减少或停止任何大型活动。

5 、坚持室内通风换气制,教室每天坚持开窗通风,在传染病高发季节要用紫外线和 84 —消毒液对教室地面,空气进行消毒。

(二)应急处置措施:

1 、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。

2 、对腮腺炎、水痘坚持对患者隔离 21 天,流感隔离一周,肺结核隔离治愈后方可入校。

3 、如发生食物中毒事件,现场的食物,患者排泄物等要留样送检,并封存好现场,待专业人员前来处理。

4 、对患有腮腺炎、水痘、流感的班级要立即进行消毒处理,除隔离患儿外,班级之间亦隔离,并组织集体服用板兰根等。

五、加强宣传力度

学校利用健康教育课、黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防知识的教育。培养学生良好的卫生习惯,提高学生的自我保健,自我保护意识。

六、建立学生、教师的健康状况报告制度

凡在校内发现传染病病人或疑是病人时,任何人都应立即向校主管领导报告,并与 2 小时内向上级教育、卫生主管部门报告。

七、积极开展爱国卫生工作

环境卫生工作作到定人、定点、定时,要处处有人扫、人人有事做,确保处处洁净。同时要做好灭四害工作。

八、坚持消毒

学校要作好消毒工作,对教室等公共场所要作好空气消毒,对患者接触物品要作好物品消毒,不遗漏一处。

九、执行学校卫生防疫责任追究制度及激励机制

1 、校长办公室有责任监督各班主任对班内学生的卫生防疫晨检工作,特别堵截发热以及患有传染病的学生来校上课。

2 、视校内发生疫情的情况,如违反《中华人民共和国传染病防治法》造成后果严重者,追究相应责任人,以法行事。

3 、对发现疫情,举报隐瞒病情的人员,学校根据情况给予一定精神上及物质的奖励。

崤底小学

2017年8月

2017春季流行性疾病应急预案2017-04-04 20:34 | #2楼

为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病(特别是H7N9禽流感)防治卫生事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条件》等法律法规,结合我校实际,特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识,提高广大学生师生的自我保护意识。

2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识,提高全体学生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。

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3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。

三、组织管理

预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组

组 长: 高建富

副组长: 雷雪利

组 员: 朱琳 刘峰 庄生海 崔美美 张彦 乔彩铃 王月月 刘建强

学校成立由校长负责的学校预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组,校长是应急预案的总指挥,具体负责落实学校的突发事件防治工作。

主要职责如下:

1、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况,责任到人。

2、广泛深入地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高学生员工的科学防病能力。

3、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的学生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,并进行定期和不定期的专人检查,保证学校教室厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。

5、及时向当地医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生情况,并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。

四、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。

(一)一般突发事件

学校发现属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。

1、立即启动日报告制度和零报告制度,加强疫情的通报。

2、加强对接触人群的跟踪管理,做好教室、宿舍、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作,并采取必要的消毒措施。

3、严格执行进出入校门的管理制度。

(二)重大突发事件

学校发现属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应,进一步采取以下措施:

1、开展针对性地健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高学生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

2、对全体学生每日定时测量体温,实行学生健康状况晨检制度,发现异常情况及时上报。

3、对重大传染病的密切接触者,配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

4、加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

5、及时通报疫情防控工作的情况。

(三)、特大突发事件

学校发现属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。进一步采取以下措施:

1、实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园。

2、全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。

3、避免人群的聚集和流动,暂停一切大型的集体活动,不安排教师外出学习、参观等。

4、对教室、实验室、宿舍、食堂、活动室、厕所等场所每天进行消毒,通风换气。

5、学校每天公布校园疫情的防控工作情况。

(四)、校内疫情。

校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,开展以下工作:

1、根据传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。出现一例H7N9禽流感、鼠疫、肺炭疽等疑似病例,对班级调整教学方式,学校再报请教科局批准后对该班级和相关班级实行停课,或实行全校停课。

2、班级或全校停课期间,要指导学生进行适当的方法进行学习,

如学校停课,学校领导和教师要坚守岗位。

3、重大疫情发生期间,要对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张心理,维护校园稳定。

五、应急响应过程与措施

(一)突发事件监测和报告组

组 长: 雷雪利

成 员: 朱琳 刘峰 庄生海 崔美美 张彦 乔彩铃 王月月 刘建强

1、突发事件监测

(1)、在学校建立师生健康状况晨检制度和考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。

(2)、重视信息的收集。要与疾病预防控制中心建立联系,收集本地周围地区的突发流行性疾病和传染病的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

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2、突发事件报告

(1)责任报告单位和责任报告人

责任报告单位:方塌中心小学

责任报告人:雷雪利 各班班主任

(2)建立自下而上的突发流行性疾病和传染病事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时了解和分析传染病疫情进展情况。突发事件期间实行24小时值班制度。

(3)严格执行学校重大公共卫生报告程序,学校一旦发生甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时,相关知情教师或部门应立即向学校安全处报告,学校安全处在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告,学校突发公共卫生事件领导小组应在最快时间内向上级教育主管部门报告,并同时向疾病预防控制中心报告。

(4)任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报。

3、应急预案的启动

(1)疫情出现后,责任报告人必须立即将情况报告校长(组长),

校长掌握情况后通知各工作组组长立即启动应急预案,并由责任报告人将有关情况上报教育主管部门和市疾病控制中心,报告内容包括以下信息:学校名称和地址、报告人的姓名和电话号码、时间与地点、患病学生人数、患病学生的临床表现、已采取和准备采取的措施。

(2)上级教育主管部门、疾病控制中心人员到达后,由教育主管部门、疾病控制中心与学校应急小组组成联合指挥组,在联合指挥组的统一指挥下,确定事件的等级,根据突发事件的不同级别,结合学校的特点,启动相应的突发事件应急预案,做出相应反应。如需要送医院救治,马上拨打120急救电话将学生送往医院救治,患病师生较多时,由小组成员通知本校教师动用出租车运送学生,确保患病师生得到及时的治疗。对重大传染病的密切接触者,配合卫生部门做好隔离、医学观察等工作。

(3)班主任及时通知家长发生什么事故和学生被送往的医院地址,请家长到医院。

(4)在学校传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,并确保信息畅通。有关疫情进展情况由联合指挥组成员发布,其它部门及个人未经授权均不准发布。

(二)后勤保障组

组 长:曹 雄

成 员:高彩艳 刘彩琴 李奴奴

1、组长根据校长通知启动本组工作。

2、根据疾病控制中心的指导下,在人力、物力、财力方面给予充分的保障,确保学校公共卫生防控措施的落实。

3、安全主任组织门卫人员严格核查外来人员身份,根据应急反应的等级,严格执行进出入校门的管理制度,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。

4、组织后勤人员对教室、活动室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒。

(三)学校秩序的维护与管理组

组 长:谢海霞

成 员:王竹青 刘海飞 各班班主任

1、办公室全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向

所在部门请假,去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。避免人群的聚集和流动,暂停一切大型的集体活动,不安排教师外出学习、参观等。

2、教务处根据传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。按照县疾病控制中心防控要求,必要时学校报请县教科局批准后对该班级和相关班级实行停课,或实行全校停课。

3、班级或全校停课期间,要指导学生进行适当的方法进行学习,如学校停课,学校领导和教师要坚守岗位,安排好学生的学习与生活,做好心理辅导,稳定学生情绪。

4、重大疫情发生期间,要对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张心理,维护校园稳定,学生家长来访时各班班主任做好接待和解释工作。

5、应急处置完成后尽快恢复学校正常教学秩序。

六、事件善后恢复与调查

组 长:高建富

成 员:雷雪利 谢海霞 曹雄 王竹青

突发公共卫生事件应急处置完成后,工作重点应马上转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。同时做好事件的调查工作。

1、对因传染病流行而致暂时集体停课的,必须对教室、活动室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后,方能复课;因传染病暂时停学的学生,必须在恢复健康,并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。

2、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查,并根据调查结果,对导致事件发生的有关责任人和责任单位,依法追究责任。

3、对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育,防止突发事件的发生。

4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。

方塌中心小学

二〇一四年二月十八日

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