学习雷锋为人师表事例

相关推荐

学习雷锋为人师表事例

　　雷锋的精神值得我们去追随、学习，今天爱汇网小编为大家整理了一些关于学习雷锋的事例，希望大家喜欢。

学习雷锋为人师表事例

　　学习雷锋为人师表事例一

　　象山学子：学习雷锋，传承精神

　　为进一步加强象山县未成年人思想道德建设和青少年思想政治教育，动员和组织全县广大青年团员和少年儿童弘扬雷锋精神，做文明新风的倡导者、实践者，全县学校共青团和少先队组织开展了以“学雷锋精神、做文明标兵”为主题的学雷锋五大系列活动，面向全体师生，贯穿整个学年。

　　开展雷锋精神再教育活动。着重开展“五个一”活动：听一堂课，邀请课外辅导员通过生动的讲解，使少先队员认识到雷锋精神的内涵;开一次班团、队会，就如何在新时期学习和弘扬雷锋精神为专题进行专题宣讲;写一篇心得，以每个团员学生和少先队员为主体和教育对象结合学习生活谈感受、找缺点、见行动;出一期板报，以校内、社区宣传为主阵地，积极营造助人为乐光荣的良好氛围;做一件好事，立足校园，融入社会，做一件有益于他人、有益于社会的好事，展示团员学生和红领巾的风采。

　　开展扶贫帮困送温暖活动。深入开展“护环境、送温暖、献爱心”活动，组织团员学生、少先队员在学校、社区、街道等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动，进一步宣扬广大市民良好的文明卫生习惯的养成，巩固文明创建成果。同时，积极开展向特困学生家庭和农村进城务工子女送温暖活动，组织城市少先队员与农村地区、外来务工、特困家庭的子女开展“手拉手”互助活动，努力形成互助友爱、和睦相助的大家庭。

　　开展寻找身边的“雷锋”活动。广泛发动团员学生和少年儿童留心班级、走进社区、洞察社会，真真切切的通过自己的眼睛寻找生活在我们身边的“班级雷锋”、“社区雷锋”，从中了解雷锋精神高尚在那里，社会需要什么样的雷锋精神，以及自己学习雷锋精神主要做什么。某校学生得了白血病，全校师生积极捐款;寒流来袭，各校学生纷纷捐赠冬衣;西南地区缺水，全县师生参加“县万名青名万瓶水活动”。

　　开展“关爱老前辈”小雷锋特别行动。组织团员学生和红领巾志愿者深入到老军人、老劳模、老干部、老专家、老教师、社区老人和农村老人等老前辈家中，通过文艺表演、打扫卫生、谈话交流等形式与老前辈进行情感上的沟通、行动上的关爱，充分体现对老前辈的挚诚关心和深情厚意。同时向全县少先队员发出倡议，尊敬老人，孝敬父母，继承和发扬中华民族的传统美德。

　　开展观看有关雷锋精神的影视资料活动。向同学们推荐《少年雷锋》、《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》等影片，让同学们进一步认识和了解雷锋和雷锋精神。同时，在各校巡回展出雷锋事迹相关展板，在校园内掀起学习雷锋好榜样的高潮。学校号召同学们从身边的帮助同学、帮助他人等点滴小事入手，以实际行动让雷锋精神在同学们的心灵深处生根发芽。

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”象山学子学雷锋做好事还将继续前行。雷锋精神具有永恒性，但如果大家都赶在3月5日来学雷锋，就把雷锋精神简单化、庸俗化了。象山学子从以前的扎堆、搞运动到现在的常态化活动，这种变化从某种程度上也折射出一种可喜的社会现象：雷锋精神已逐渐深入到人们的日常生活，深入到日常生活的细节里。象山县学子用行动呼吁天天都是学雷锋日。

　　学习雷锋为人师表事例二

　　浙江大学宁波理工学院赴川志愿者架起爱心桥梁

　　3月3日，浙江大学宁波理工学院外语学院2011年赴四川支教的志愿者陆臻杰和另外两名赴川志愿者奔走一天，终于将母校同学募集到的书包、文具和700元现金送到柳朝友和陈臆然两位四川广元地区的困难儿童手中。

　　去年下半年，在四川广元妇联参加“三支一扶”计划的陆臻杰利用周末休息时间，多次走进当地农村，开展义务支教和走访。在支教和走访过程中，陆臻杰了解到当地有一些儿童因失去亲人或父母没有劳动能力而致生活困难，甚至辍学，他想通过自己的努力为这些贫困的孩子提供一些帮助。正当此时，母校老师来电话询问他的工作情况，并希望为西部孩子做一些力所能及的事。

　　经过联络沟通，浙江大学宁波理工学院外语学院青年志愿者协会将两个名叫柳朝友和陈臆然的西部孤儿确定为首批募捐资助对象。学院团委指导青年志愿者协会制定了宣传、动员和募捐计划。在两天的募集中，同学们摆摊设点，奉献爱心，收到很多同学捐助的文具、书包、小玩具和现金。新学期开学后，外语学院青年志愿者协会就把代表同学们赤诚爱心的款物寄给了陆臻杰。当陆臻杰冒雨将母校同学给两个西部孤儿的新学期礼物送到他们手里时，两颗苦涩的童心，感受到了来自远方大学生朋友的关爱……

　　学习雷锋为人师表事例三

　　浙江工商职院开展“雷锋在我身边、文明与我同行”为主题的“笃行”志愿者服务月活动

　　3月5日，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，浙江工商职业技术学院在全校青年中开展“雷锋在我身边、文明与我同行”为主题的“笃行”志愿者服务月活动，以进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

　　一是开展“雷锋精神大家谈”活动。通过举办座谈会、研讨会、辩论赛、主题班会等形式，设计“我向雷锋学什么”、“今天怎么学雷锋”、“我要对雷锋说”等微话题，发动和引导广大学生加入话题讨论。

　　二是开展“雷锋事迹在身边”活动。通过设计形式新颖的主题活动，如“寻找身边的雷锋”好人好事微播报、“雷锋快递•为失物找主人”线上线下互动、“学雷锋•在身边”视频图片征集、“工商好人好事随手拍”拍客展示、“寻找工商最美丽的心灵”微文微图微视频评选等活动，引导广大学生关注身边的好人好事，树立正确的道德观念，增强学雷锋的主动性、自觉性。

　　三是开展“学习雷锋好榜样“志愿服务活动。依托学校各志愿服务实践基地，组织开展形式多样的为老、维修、助残、环保等社区志愿服务活动，提供信息咨询、维修、环保宣传等方面的志愿服务;组织动员更多的青年志愿者和农民工子女结对子，围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠、就业创业”等内容开展志愿服务。组织动员学生积极参与献血助人、校园卫生清洁、爱心捐助等公益活动，鼓励学生在实践中践行雷锋精神。

【学习雷锋为人师表事例】相关文章：