艾滋病日的活动方案

　　艾滋病是一种病死率极高的严重传染病。目前还没有治愈的药物和方法，但可预防，可以加大宣传力度让人们认识这些预防手段。现在爱汇网小编就来为你提供一些艾滋病日的活动方案参考。

艾滋病日的活动方案

　　艾滋病日的活动方案1

　　1.活动背景及目的：

　　提起艾滋病，人们在害怕，社会在担心，世界在恐惧。目前，全世界艾滋病患者近4000万，死于艾滋病的人已达1400万。我国从20XX年发现首例艾滋病人到今天，短短的20年，感染艾滋病毒已有84万人，位居亚洲第二、全球十四位。更可怕的是，目前，艾滋感染者的发病率每年以40%的速度增长。这意味着如果缺乏有效的控制，到20XX年，我国的艾滋感染者将达到1000万之多，艾滋病将成为中国的国家性灾难。如果有1500万到3000万人得了艾滋病的话，中国的经济将毁于一旦。这绝非危言耸听，这是美国前总统克林顿对中国的郑重告诫，这也是中华儿女的深切担忧。此次安徽工程科技学院爱心社将宣传有关预防艾滋病的知识，使同学们能够更加了解艾滋病，正视艾滋病，关注艾滋病，关爱艾滋病患者，使人们熟知艾滋病的相关知识并了解一定的防艾知识，发扬红丝带精神，共建美好家园。

　　2.活动主题：

　　关注艾滋珍爱生命

　　3.活动时间：

　　20XX年12月1日早8：00点.(星期二)

　　4.活动地点：

　　(1)安徽工程科技学院第二和第三食堂前;

　　(2)芜湖江市场园。

　　5.活动承办单位：

　　安徽工程科技学院爱心社

　　协办单位：

　　芜湖市疾病防治控制中心

　　6.活动人员：

　　安徽工程科技学院爱心社成员

　　7.活动形式及内容：

　　(1)预防艾滋病知识宣传;

　　(2)发放宣传资料，及一些活动问卷调查;

　　(3)“携手共抗艾滋病”签名活动;

　　(4)“爱心标语”祝福活动;

　　(5)协助芜湖市疾病防控中心进行校外宣传活动。

　　8.活动准备：

　　(1)组织部拟定活动策划书;

　　(2)宣传部负责通知动员社员;

　　(3)宣传部负责宣传海报的制作与张贴;(一食堂、二食堂、三食堂前各一张)

　　(4)外联部负责展板和桌椅的.申请;

　　(5)实践部负责活动物品的采购;(具体采购物品在活动经费预算中)

　　(6)活动前对每位社员进行一次艾滋病知识推广;(可用短信形式)

　　(7)准备物品：宣传海报、宣传单、展板、横幅、签字笔、桌椅、相机、记事贴纸、社旗、社帽、红丝带、艾滋病宣传年画、艾滋病知识调查问卷;

　　(8)宣传横幅与宣传板由爱心社宣传部准备;签字笔上次活动有剩余;宣传单、艾滋病宣传年画、艾滋病知识调查问卷由芜湖市疾病防控中心提供。

　　9.活动具体内容：

　　活动主要分校内和校外两方面进行：

　　第一校内活动：

　　活动负责人：姜伟、王素珍

　　(1)上午10：30在三食堂集合;

　　(2)分配人员，并分发红丝带和社帽;(指定人员负责拍照记录)

　　(3)实践部负责宣传板和宣传材料的安置;

　　(4)活动开始后向同学们发放预防艾滋病的宣传材料;

　　(5)向同学们讲解此次活动的目的和意义;

　　(6)请同学们写一些祝福卡片并张贴在宣传板上展出;

　　(7)上午11：30开始进行“关注艾滋珍爱生命”签名活动;

　　(8)活动于12：30结束，由各部门成员负责活动物品的清理

　　(8)实践部负责宣传横幅的展出;

　　(9)活动结束后由参与社员拟写活动感想及总结，汇总，并交付团联会。

　　第二校外活动：

　　活动负责人：梅永继、李程駟

　　(1)早上8：00在西门集合;

　　(2)乘坐11路艾滋病日的活动方案(或42路)公交到第五医院站，步行约350米到达神山公园站，乘坐88路公交到达长江市场园。

　　(3)集合人员，分发红丝带，并分配任务;(指定人员负责拍照记录)

　　(4)活动前负责接待各单位和个人并引导其到达座位点;

　　(5)同时负责“关注艾滋”宣传材料在整个广场的发放;

　　(6)在服务台安排专人发放宣传材料和物品;

　　(7)活动结束后集合点名，返回学校。

　　(8)参与社员写活动心得总结，汇总，并交付团联会。

　　10.活动经费预算

　　11.经费来源

　　预算活动经费由本社团内部提供

　　芜湖市疾病防控中心提供宣传单、艾滋病宣传年画、艾滋病知识调查问卷。

　　12.注意事项

　　(1)每个人的言行都反映我们当代大学生的素质，请大家注意自己的言行举止;

　　(2)校外活动时注意路途中的安全问题，积极热情配合芜湖市疾病防控中心的各项工作;

　　(3)我们校外活动代表的是我们安徽工程科技学院，所以大家更要注意自己言行举止;

　　(4)活动结束后大家统一集合点名，请勿私自离开活动场地;

　　(5)活动过程中如需离开，请向所在部门请示。

　　13.负责人：梅永继、姜伟、王素珍

　　策划人：组织部：李程駟、康英凯

　　联系电话：15155337922(梅)

　　15155327423(姜)

　　15955356823(王)

　　艾滋病日的活动方案2

　　一、活动主题：

　　关注艾滋，遏制艾滋宣传防艾知识。

　　二、活动背景：

　　艾滋病，20XX年于美国首次发现和确认，全名为“获得性免疫缺陷综合症”，英文缩写艾滋病日的活动方案IDS的音译。从20XX年世界报告首例艾滋病病例至今，短短30年之间，艾滋病已经蔓延到全球各个角落，成为逸昌世界性的瘟疫，并夺走了超过2500万人的生病，摧毁了千百万葛幸福的家庭，造成了大量的孤儿，严重威胁着人类的生命健康、经济的发展、社会的稳定和国家的安危。虽然各国都在致力于降低艾滋病的感染率和死亡率，但是艾滋病的蔓延仍在加剧，而在我国尤为严重，我们灵山县艾滋感染率也呈上升趋势。艾滋病的`预防工作需要社会全体成员的参与和支持，为了响应上级领导的号召，并使更多的人了解艾滋病，关注艾滋病，由我们镇的烟墩中学和司练小学教师联合策划举办这次进村宣传活动。

　　三、活动目的

　　1、广泛宣传，积极动员，使更多的人响应艾滋病宣传活动的主题目标，提高社会公众的防艾知晓率和自我防护意识，营造防艾的良好社会氛围;

　　2、帮助人们，能够对艾滋病有正确的认识，掌握科学的个人防护知识，避免感染上艾滋病;

　　3、提高社会对艾滋病的认识水平，号召全社会以饱满的热情投入到宣传活动之中。

　　四、活动对像：灵山县烟墩镇司练村委全体群众。

　　五、活动时间：20XX年11月26日—11月30日

　　六、活动地点：灵山县烟墩镇司练村。

　　七、活动流程：

　　1、烟墩中学教师和司练小学教师分队进入村里进行宣传防艾知识。

　　2、在学校内和学校周围钉挂“预防艾滋病，健康全家人!”“艾滋病只有三条传播途径：血液、性接触、母婴!”“远离毒品，预防艾滋!”预防艾滋病，你我同参与!”等横幅;

　　3、发放关于艾滋病基础知识的宣传单、关于艾滋病传染途径及预防知识的宣传单;

　　4、11月28日周一在司练小学举办一次以全体师生为对象的关于防艾知识的宣传活动。

　　八、活动内容：

　　1、八点整集中在司练小学，布置分工好工作、进村队伍，带好宣传预防知识的宣传单。

　　2、八点二十分开始进村宣传。

　　灵山县烟墩镇司练小学

　　二0XX年十一月二十五日

　　艾滋病日的活动方案3

　　人们之所以歧视艾滋病病人和艾滋病病毒感染者，从表面看，歧视是人们不认同部分艾滋病病毒感染者的某些行为造成的，其实许多调查已经显示：绝大部分歧视的原因是源于恐惧，而恐惧又是对艾滋病预防的无知所造成的。随着社会宣传的不断深入和人们对艾滋病的不断了解，这种歧视现象会逐渐减少直至消失。因此，为完成本节课的教学任务，达到预期目标，应让学生懂得：

　　一是日常生活交往并不会传染;二是不论是艾滋病病人还是感染者，和我们都是平等的，他们有生存的权利，他们有工作和生活的权利;三是艾滋病病人和感染者，都是疾病的受害者，应当得到同情和支持，得到人道主义的同情和帮助;四是预防与控制艾滋病，需要艾滋病人及感染者的配合，关心、帮助和不歧视他们是预防与控制艾滋病的重要方面，关爱艾滋病人就是关爱人类自己。本节课主要不在于传授知识，而在于进行反对歧视的情感教育，在教学方法上，主要是通过探究式的教学活动，使学生成为教学的主体，以达到新的课程标准的要求，如：课前要求学生查阅有关资料，培养学生收集资料、自主学习的能力。通过角色的扮演，将说教转变成生动的演出，使学生乐于接受，也培养了学生的综合素质，通过观看国家领导人、影视明星关爱艾滋病人的视频资料，以及佩戴红丝带，制作宣传标语等一系列探究活动，在教学过程中进行了有效的情感教育，达到润物细无声的效果。

　　教学背景分析：

　　八年级学生已学习了传染病的有关知识，关于艾滋病，教材中有所体现，再加上各种媒体的宣传，学生已比较熟悉，知道艾滋病的病原体、传染源、传播途径。但是对这种病抱有强烈的恐惧心理，一提到艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，惟恐避之不及，这样就自然而然地存在着歧视心理，所以本节课的重点就在于使学生克服歧视心理。教学目标：

　　(一)知识目标

　　1、了解什么是歧视行为。

　　2、了解歧视艾滋病病人和病毒感染者不利于艾滋病的控制和预防。

　　(二)能力目标：

　　1、培养学生搜集、整理资料并应用资料分析问题、解决问题的能力;

　　2、培养学生自主学习、合作学习、探究学习、创新学习的能力;

　　(三)情感目标：

　　1、激发学生关注艾滋病、关注生命、协助宣传、奉献爱心的社会责任感;

　　2、正确对待艾滋病病毒携带者和艾滋病病人，消除歧视;

　　本教案适合的教学对象及教学班级大小：

　　适合班额为50人的八年级的学生。教学材料清单：

　　教学概要：红丝带、视频资料。