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以学雷锋做好事为主题的班会
很多学校都会组织开展班会，以向雷锋学习的班会也一定开过吧?那么应该如何设计这个班会才能达到好的效果呢?下面是爱汇网小编为大家整理的相关资料，希望对大家有用。
学雷锋做好事班会一
活动目的:
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备:
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事。
活动时间：3月6日
活动地点：三(3)班教室
活动过程：
一、主持人导出队会主题
主持人：尊敬的领导、老师、同学们，上午好!五年一班学雷锋主题班会现在开始!
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、请听：雷锋的生平。
甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请听《雷锋故事联播》
故事(一)人民的勤务员
故事(二)助人为乐
甲：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些!雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务!
乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3.甲：请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
甲：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在三(3)班的`集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习
1、请看小品《一粒钉子》：
乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!
2、讲身边“活雷锋”故事
甲：哪位同学能说说你身边的好人好事?
学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)
1、捐款„„， 2、环保„„， 3、劳动„„， 4、学习„„
乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
甲：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
四、请听：小合唱《学习雷锋好榜样》
五： 宣布主题班会结束。
六、班主任总结：
今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!
学雷锋做好事班会二
1“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?
2如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?
1如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?
2如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?
1每次看到这一段话，我的心就久久不能平静。
1&2我宣布，二年五班“学雷锋做好事”，主题班会现在开始。
1首先了解一下雷锋并且我希望大家像这首歌的名字一样《学习雷锋好榜样》 1去操作
2下面请 带来的《学习雷锋精神》 2去操作
2雷锋啊，一个只有二十二岁生命的伟大共产党员，在他这短暂的生命里，为人民做了多少有意义的事情。而现在的'人们，却总是将雷锋精神的真谛诠释为“傻子精神”。
1雷锋精神真的是“傻子精神”吗?或许在平时，我们会这样认为，可是，当你在下列情况面前时，你还会这样认为吗?
2当你在大街上跌倒却没有人扶你起来时;
1当你需要他人帮助却没有人帮助你时;
2当你受到伤害，其他人却袖手旁观时。
1若是遇到如此情况，在座的各位会有什么想法呢?一定是满肚的气愤却没处发泄。
2但如果就在此时，一个人向你伸出了援助之手，你会有怎样的反应呢?你究竟是让他不要帮助你，还是向他感激地表示谢意呢?结果是显然易见的。
2下面让我们看一下，什么叫雷锋精神 2去操作 点一次出来一块
大概分为四块：1奉献精神2“ 钉子”精神 3“螺丝钉”精神 4艰苦奋斗精神
2但是，在当今这个时代，雷锋精神已经越来越罕见了。“活雷锋”甚至是屈指可数。所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
1下面 有请 给大家带来 可亲可敬的“傻子” 1去操作 1接下来就让我们一起践行雷锋精神(学雷锋-全心全意为人民服务-做好事不留名) 1去操作，最后点下视频
2 也要给大家带来的朗诵《 雷锋 》2去操作
1同学们，你们认为值得向雷锋学习的精神是什么?
2一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
1西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。” 2五十年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标。
1五十年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展。然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。
2有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。
1因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。
2但让人感到欣慰的是，现代社会上还有些许的“活雷锋”。他们为了他人服务，为了他人活得更好而活着。
2 下面有请 给大家带来的 《像雷锋那样》 2去操作 1雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。
2为了让大家更好的学习雷锋，我为大家出了几道题，出题之前，我将再让大家了解一下雷锋 2去操作 顺便念题目
1为了让大家发扬雷锋精神，我为大家准备了学雷锋精神倡议书 1去操作
2下面请班主任为我们寄语 2去操作
1最后让大家听一首歌，歌曲的名字叫《爱的奉献》 1去操作 听完直接点到最后一张
2随着歌曲的结束这次班会也接近了尾声
1&2下面我宣布，二年五班，学雷锋做好事主题班会到此结束 鞠躬
学雷锋做好事班会三
活动目的：
1、通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。 活动准备：
1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
活动过程：
教师讲话：同学们，3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”纪念日，我校于3月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。
1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹，让这些生动、感人的故事影响学生，激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。
雷锋，(1940--1962)，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城当公务员，被评为工作模范。1957
年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
2、让学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么?
3、3月，同学们该怎样度过?
(1)组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。
(2)结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，
洗衣服等，从中体会妈妈的`辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。
(3)进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。
4、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》，可跟唱。
5、小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。
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