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5月5日国旗下讲话_5月5日升旗仪式上讲话
在5月5日的升旗仪式上，有哪些话题的国旗下讲话？下面是爱汇网小编给大家整理的5月5日国旗下讲话，供大家参阅!
5月5日国旗下讲话篇一
各位老师，各位同学：
早上好，今天我国旗下讲话的题目是：“树立良好形象，做文明优雅的梅苑人”
形象是一个人最直观的名片。良好的外在形象，不仅体现了个人良好的道德修养，更是他走向社会、赢得别人尊重、取得人生成功的重要因素。举止端庄、谈吐文雅的人，必定处处受人欢迎，人们都乐于与之相处;举止粗俗、谈吐鄙陋的人，必定处处遭人鄙弃，人们避之唯恐不及。
在我们梅苑的校园内，很多同学都很注重自己的形象。你听，每天早上值班老师总能在校园门口听到同学们响亮而亲切的问侯声，而美好的一天就在这声声问好声中开始。你看，随着文明礼仪教育的深入开展，课上举手的人多了，和声细语讨论问题的人多了;课间吵闹的人少了;地上的纸屑少了，随手捡垃圾的人多了，我们的校园比以前更干净了;教室开无人灯开的少了，随手关灯的人多了;为小事吵架动手的人少了;楼梯上追逐打闹的人少了，相互谦让的人多了……。这一切都是同学们遵守学校常规的结果，也是学校倡导文明的成果，这一切来之不易，更需要我们每个人用心呵护。
然而，在我们当中，有的'同学由于认识上的偏差，接纳甚至推崇一些错误的形象观。
有的同学，佩带中学生不应该佩带的饰品，用外表的与众不同彰显自己的所谓“个性”。
有的同学，行为随心所欲，违反学校的规章制度，以敢于违纪去出风头。
有的同学，盲目地模仿明星穿着，一味地追求名牌怪异服装，用外表的华丽和怪异去掩饰自己内心的空虚和失落。
有的同学，出语粗俗，用自己“另类”的语言显示自己所谓“粗犷豪放”，实则暴露了自己灵魂的浅陋和缺乏修养。
以上种种，都是对中学生良好形象的误解。良好的形象，不是靠另类怪异的穿着打扮、敢于违纪的不成熟、公众场合的高声喧哗、玩世不恭的颓废、对师长的不尊重等来塑造的。
想必大家都知道台湾歌手周杰伦，他是公认的中学生偶像。曾经有媒体这样问他：“作为中学生的偶像，你觉得中学生应有的青春形象是什么呢?”周杰伦说了这样一段话：“在十几岁这个年纪的青少年，都有自我表现得很强烈的愿望，希望吸引别人的目光，所以表现得很酷、很拽。你可以这样，但是你一定要拿出实力来。不管是读书也好，运动也好，音乐也好。我以前猛练钢琴，练得非常辛苦，所以才能用钢琴在别人面前耍帅。所以，中学生在形象上，可以自我主张、做自己，但是这不应该违背法规、道德，不应该与人们公认的价值观有所冲突。”周杰伦的这番话，令人深思。它包含了两层意思。第一，要有实力，对中学生而言。这种实力应是优异的学习成绩，应是通过高度自觉的修养、严格的自我约束后达到的道德上的高度。第二，不违背法律、道德，不应该与社会公认的价值观有冲突。对中学生而言，法规、道德、公认的价值观已在《中学生守则》《中学生日常行为规范》等制度中有详细、具体的规定，不违背法规、道德、公认的价值观，就是不违背《中学生守则》《中学生日常行为规范》等制度中的具体规定。
作为中学生，应该具有这样的良好形象。外在形象上，应该整洁得体，穿着打扮符合学生身份。内在形象上，应该对自己的学习和人生具有强烈的责任感，从而奋发图强、积极进取、永不言败、永争上游;应该抓紧时间充实自己的知识，博学多才，“腹有诗书气自华”啊!应该永不松懈地培养自己的美德，用自己的诚实守信、富于爱心、善良宽容、正直宁静、勤奋自强等美德去赢得别人的尊重。
同学们，让我们行动起来吧!塑造自己积极向上、心智健康、谈吐大方、举止优雅、才思敏捷、全面发展的形象，做一个文明优雅的梅苑人。请记住培根的一句话：“把美好的形象与美好的品德结合起来吧，只有这样才会放射出真正的光辉!”
我的讲话完了，谢谢大家!
5月5日国旗下讲话篇二
老师，同学们：
大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是：关注细节，收获成功。
有一首民谣是这样说的：丢失了一个钉子，坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位骑士;伤了一位骑士，输了一场战斗;输了一场战斗，亡了一个帝国。马蹄铁上一个钉子是否会丢失，不禁使我们想起“失之毫厘，差以千里”这句中国传统的古话告诉我们无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话精辟地指出了我们要成就一番大事业，要有所作为，要获得硕大的胜利果实，就要从我们身边的小事做起，把一个个小的胜利果实聚集起来，才能获得更大的胜利果实。然而想做大事的人很多，但愿意把事做细的'人很少“天下大事，必成于细。”也就是说成大事者要更注重细节，但往往细节，又常常不被重视。小小的细节有的时候可以改变一个人，甚至可以造就出一种意想不到的成功。
细节存在于我们身边的每一件小事之中。严格遵守工作时间，上学不迟到，不早退，良好的学习态度也是细节;节约一滴水、一张纸、一度电，养成随手关灯、关门窗的习惯更是细节。我们即将迎来第二次月考，对于试卷上的问题我们应该仔细分析，不能把马虎当成一种借口。粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等都是没有注重细节的结果。
同学们，让我们从今天开始关注身边的细节，迎接明天的成功。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
5月5日国旗下讲话篇三
老师们、同学们，大家上午好!告诉大家，《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日”。本周星期天是20xx年5月22日，是20xx年5月的第三个星期日，是第21次“全国助残日”。“全国助残日”每年都有一个主题，今年“全国助残日”的主题是“改善残疾人民生，保障残疾人权益”。
残疾一般可以分为视力残疾、听力残疾、肢体残疾、智力残疾和精神残疾五种类型。据统计，目前我国的各类残疾人总数达6000多万人，占全国人口总数的5%，也就是说25个人中就有一个残疾人。其中，我国的残疾儿童、少年约有625万人，智力残疾所占比例最高。
我曾经在一本书上，看到两张对比的照片：一张是一位拄着拐杖的残疾人在为人理发，一张是一个四肢健全的人蜷缩于街头一角伸手乞讨。同样是为了生活，两个人的目的相同，但方法却完全不一样。同学们，你们应该向谁学习呢?我们应该学习热爱劳动、自食其力的理发者。
自古以来，有许许多多残疾人自学成才、自强不息，他们身残志不残。如，我国战国时期的孙膑，他虽然下肢残疾，却写出了著名的《孙子兵法》。酷爱音乐的阿炳，虽然是一个双目失明的盲人，但谱写出许多名曲，《二泉映月》就是他的代表作品。20xx年中央电视台春节联欢晚会上，由中国残疾人艺术团表演舞蹈《千手观音》，真是一个令人叫绝的节目，获得了“我喜爱的春节晚会节目”评选一等奖。伴随着悦耳的音乐，几十位残疾姑娘演绎出了近乎完美的舞蹈，这对失去听力的人来说，是何等的不容易?
说到这里，我想请同学们想一想，你们是健康的人，应该怎么办呢?希望你们珍惜现有的学习条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，学习残疾人坚韧不拔的进取精神，刻苦学习，听好每一堂课，做好每一次作业、每一次锻炼……
各位老师、同学们，残疾人是社会平等的一员，也是社会财富的创造者，我们应该尊重每一个残疾人。残疾人由于自身功能障碍，是一个需要全社会关心和帮助的弱势群体。目前，全国还有1000万贫困残疾人的基本生活没有得到保障，还有几十万残疾儿童因贫困失学或辍学。另外，残疾人就业机会少，就业率低，侵害残疾人合法权益的'现象时有发生。残疾人问题仍然是一个比较突出的、亟待解决的问题。因此，关心残疾人的困难，是我们每一个人义不容辞的责任，也是创建和谐社会的需要。
同学们，作为健康的人，你们是幸运者，该如何将这份幸运、幸福播撒给残疾人呢?很多事情在我们看来是举手之劳，对残疾人来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶，只需你付出一只手的力量;给他们一个公交车上的座位，只需你付出多站一会儿的辛苦;爱护他们的专用设施，只需你付出绕一点弯路的时间……
各位老师、同学们，关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在每年的“全国助残日”，而是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮助!
谢谢大家!
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