范文资料网>书稿范文>讲话稿>《幼师国旗下的讲话稿

幼师国旗下的讲话稿

时间:2022-04-11 05:56:13 讲话稿 我要投稿
  • 相关推荐

幼师国旗下有关的讲话稿

  升旗仪式时的幼儿园老师讲话有特定的意义和作用。因为这种讲话是在特定的时间——升旗,特定的场合——国旗下进行的,下面由爱汇网小编为你整理幼师国旗下有关的讲话稿的相关资料,希望能帮到你。

幼师国旗下有关的讲话稿

  幼师国旗下有关的讲话稿范文一

  尊敬的各位老师:

  上午好!

  首先我很荣幸能够代表新老师在此演讲!xxxx年6月我走出了大学校门,告别了我的学生时代。xxxx年8月,我正式踏进陶园的校门,开始我的教师生涯。记得初入陶园实习的那天,当第一次见到了整洁美丽的校园,第一次碰到友好微笑的老师,第一次聆听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。在短暂的实习期间,通过听课,上课,让我学习到了很多带班和课堂组织的经验,通过参加各种教研活动,让我有幸目睹了优秀教师们的风采,这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的`财富,所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。

  告别了炎热的盛夏,迎来了丰收的金秋,也迎来了新的开始。新的学期,新的起点,作为一名普通的新教师,虽然我们年轻,拥有朝气,活力和热情,但是毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验,特别是在班级管理、课堂教学,家长交流等方面存在很多疑惑和困难,和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我们的榜样,我们要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津,多提出批评性的指导和建议。我们也必将在实际工作中切实领会你们的教诲,专心教学,认真管理,全力做好自己的本职工作。

  人们常说,教师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,当我怀着既激动又紧张的心情第一次走进行知的教室,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。第一次站在这里讲台上,我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。在如今的起点上,我想我已经充分做好了起跑的准备。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,我相信只要从内心深处充满对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支火把,照亮一片“桃林”,我也坚信只要勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天,就能够弥足自身的不足,早日成为一名优秀的幼儿教师。

  教育是一份良心活,我愿意一步一个脚印努力工作,不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务,和每位老师一起在行知的舞台上奋斗,努力实现人生的价值。

  最后祝愿各位老师都能在新学期里身体健康,工作顺利。谢谢!

  幼师国旗下有关的讲话稿范文二

  小朋友,你们听,这首儿歌念的是什么?(放录音:三字经儿歌),对啦,这是《三字经》。《三字经》是我国古代的教育家孔子根据我国传统的教育、伦理、道德以及民间的一些传说等写成的。小朋友想一想:每句话都是几个字组成的`?对啦,每句话都是三个字。那么,你们知道这些话都说的什么意思吗?

  “人之初,性本善,性相近,习相远”讲的是: 人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。所以,小朋友从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。后面还有很多,以后老师会慢慢将给你们听的。

  现在跟着老师一起来读《三字经》好不好?

  “人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教、性乃迁,教之道,贵以专”(反复两遍)

  小朋友,记住了吗?下次老师再接着念给你们听。

  幼师国旗下有关的讲话稿范文三

  小朋友们:

  你们会讲普通话吗?老师现在就是用什么语言在跟你们交流呀?那你们平时还听到哪些人说普通话?(班上的老师、电视、广播、电脑里的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小朋友等),你们觉得说普通话好听吗?(文明、好听)。小朋友们注意到没有?我们校门口上的横幅上写着什么呀?(我是中国娃,爱说普通话),对,普通话是我们中国的`国语,我们每一个中国人都应该会说普通话,从现在开始,大家都应该讲普通话,我们小朋友跟老师说话、跟小伙伴说话、跟爸爸妈妈、爷爷奶奶说话时都要坚持讲普通话,下周老师要评选普通话坚持得好、讲得好的小朋友当明星宝宝,你们说好不好?

【幼师国旗下的讲话稿】相关文章:

幼师国培总结11-18

幼师国培个人总结04-04

幼师国培研修总结03-08

幼师国培研修总结04-18

幼师国旗下讲话稿04-29

大人国与小人国的教案02-22

小学国旗下讲话简短_小学国旗下讲话稿12-23

国旗下讲话03-12

国旗下的讲话05-21

幼师述职报告06-01