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《习惯早养成》主题班会教案

时间:2022-03-29 03:26:38 教案大全 我要投稿
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《习惯早养成》主题班会教案

  作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的《习惯早养成》主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《习惯早养成》主题班会教案

  【活动目的】

  通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向成功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。

  【活动过程】

  一、导入

  班主任谈话:新的学期开始了,同学们通过这些年的学习掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。好的学习习惯和常规却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和生活习惯,使我们学得轻松安闲,又利于身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯和生活习惯。

  二、主持人:讨论问题

  1、课前,我们该怎样做?

  让学生讨论、发言。

  课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习。

  课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)

  同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

  2、课堂上我们该怎样做?

  学生讨论发言。

  上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考:回答问题要起立,声音洪亮:要发言,先举手。

  上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

  做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误)

  3、课后,我们该怎样做?

  学生讨论、发言

  4、考试时,我们该怎么做?

  让学生讨论发言。仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。

  5、课间活动我们应该怎么做?

  靠右侧下楼梯。

  站队快、静、齐。

  课间做安全游戏,包括跳绳、打口袋、踢毽子。

  不在台阶上蹦跳。

  不上较高的体育器械玩耍。

  三、班主任小结

  通过这一节课的学习,我们进一步明确了课堂和课间活动时该怎么做,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。

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