小学安全考核制度

相关推荐

小学安全考核制度

　　在当下社会，各种制度频频出现，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学安全考核制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学安全考核制度

　　小学安全考核制度1

　　1、学校要成立安全工作标准化考核的组织机构，制订安全工作标准化考核细则。

　　2、考核内容应包括以下内容:

　　(1)安全机构设置，网络体系效应情况。

　　(2)落实安全工作责任制，各职能部门和各级领导安全工作职责明确制订实施和责任书签订情况。

　　(3)安全工作各项制度制订落实情况。

　　(4)各类安全工作监督管理台帐建立和使用情况。

　　(5)考核安全工作宣传、教育与培训落实情况。

　　(6)安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案制定情况。

　　(7)消防设施、器材配备齐全，效能完好情况。

　　(8)建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用效能情况。

　　(9)全体师生员工安全意识和掌握安全知识，安全自救、安全救灾的能力情况。

　　(10)安全事故上报、处理、责任追究落实情况。

　　(11)各部门及相关人员安全工作落实情况。

　　(12)安全资金投入、正常使用情况。

　　小学安全考核制度2

　　为进一步提高全市中小学安全工作管理水平，促进我市学校安全管理工作达到规范化、制度化，切实保障广大师生人身和财产安全，努力创建平安校园，打造和-谐教育，根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《河南省中小学安全工作暂行规定》，特制定本办法。

　　一、评估目的

　　通过安全评估，进一步督促县级教育行政部门和学校重视安全工作，认真履行安全职责，严格执行安全法律法规和各项方针政策，加强安全教育，强化安全监督，加大安全检查和安全隐患排查、整治力度，最大限度地减少和杜绝学校安全事故的发生，努力办好人民满意的教育。

　　二、评估范围、对象和内容

　　评估的范围和对象为全市县级教育行政部门、所有中小学校(幼儿园)、中等职业学校。评估内容包括组织建设、制度建设、安全管理、安全效果四个方面。其中《南阳市教育行政部门中小学安全工作评估指标体系》设11个评估指标31个评估要素;《南阳市中小学校安全工作评估指标体系》设12个评估指标31个评估要素。

　　三、评估办法

　　(一)学校安全工作评估要在教育行政部门统一部署下进行。市级教育行政部门评估县级教育行政部门，教育行政部门组织有关人员评估所辖学校。评估县级教育行政部门时要对其所辖学校进行随机抽查评估;评估学校时，要对受评学校安全工作情况进行随机调查。各县区教育行政部门和各学校每年都要对照标准进行自评，写出自评报告，并接受年度评估。

　　(二)学校安全评估工作要采取自评、社会评价与上级评价相结合，定期评估与随机抽查评估相结合的方式进行。

　　(三)各级各类学校应根据办法，结合自身实际，制定相应的安全考评及奖惩办法，纳入工作目标管理和教师考核工作中。

　　四、评估等级的认定及奖惩办法

　　学校安全评估采取千分制。评估后，要对各县区、各学校反馈评估结果，同时给予相应的.等级认定。900分以上的为优秀，800-900分为良好，700-799分为合格，700分以下为不合格。达到优秀等级的，教育行政部门给予表彰奖励。县区教体局和市教育局局属学校在评估中达不到良好以上等级的，年度教育工作目标考评不得评为“教育先进单位”和“目标管理先进单位”;达不到合格等级的，不得评为“目标管理达标先进单位”;没有达到合格等级的学校由其主管教育行政部门给予通报批评，限期整改，并对学校主要领导进行诫免谈话;已经获得国家级、省级、市级文明学校、示范性学校、先进单位等荣誉称号的，经复查仍达不到合格等级的，由南阳市教育局或有关部门取消其市级荣誉称号，建议上级有关部门取消其省级、国家级荣誉称号。因学校安全原因，在新闻媒体上曝光或出现家长上访，在社会造成不良影响的，取消当年各类评先评优资格;因学校主要责任，造成重大安全事故，校长应引咎辞职，并按照干部管理权限对学校领导班子进行考核调整。各学校要定期对教师进行安全考核，考核结果装入教师档案。要通过安全工作考核，发现和培育安全工作先进典型，教育行政部门定期给予表彰。安全工作考核不合格的教师，学校要及时劝诫，经劝诫仍不改正的，解除聘用合同。

【小学安全考核制度】相关文章：

安全考核制度05-01