调研方案

时间:2022-03-30 09:23:29 调研方案 我要投稿

调研方案汇编8篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的调研方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

调研方案汇编8篇

调研方案 篇1

  关于开展农业农村工作检查调研的通知

  各县(市)、区政府,市直农口有关单位:

  从4月7日开始,市政府副市长朱乃振将带领市直农口相关部门进行农业农村工作检查、调研,请各县(市)、区按要求进行准备。

  一、 调研目的

  通过此次调研,全面了解各县(市)、区对“中央一号文件”和市委农村工作会议贯彻落实情况,掌握各地对绿色有机食品之都、城乡统筹发展、新农村建设等市委、市政府农业农村重点工作的推进落实情况及下步工作安排。

  二、 调研主要内容

  1、备春耕生产情况。重点了解各地物资、资金准备情况,了解科技培训、科技支农、科技备耕情况。

  2、抗旱措施。了解各地对抗春旱的思想、物资、科技准备情况,以及应对抗旱措施。

  3、新农村建设典型。考察各地新农村建设先进典型,了解各地今年新农村建设重点任务。

  4、城乡统筹发展。调研各地对此项工作在机构、思路、目标、任务、措施等各方面安排部署和推进情况。

  5、农业产业化经营。重点了解农业驰名、著名商标品牌建设情况和绿色有机食品品牌、农产品地理标志产品认证计划安排情况,了解绿色食品产业项目准备情况、龙头企业建设情况,以及绿色有机食品之都推进情况。

  6、森林防火情况。了解今年各地应对干旱情况下森防物资、预案及演练情况。

  三、 调研方式

  调研采取实地考察、座谈、汇报相结合的.方式进行。每县(市)至少要看3—4个现场,每个城区要看2—3个现场。座谈时要有乡镇、村和农业科技人员参加。汇报要重点突出市委农村工作会议后各项重点工作的进展和全年计划安排情况,汇报要突出重点、简明扼要、言简意赅。

  四、 参加调研人员

  市政府主管副市长,市农委、市水务局、市林业局、市农机局、市畜牧局、市供销社、市城乡统筹办公室等单位主要领导,以及市政府办和市农委相关人员,参加调研人员12人左右。

  五、 调研日程安排

  4月7日早7:00从牡丹江市出发赴东宁县。

  4月8日早7:30从东宁县出发赴穆棱市。

  4月9日早7:30从穆棱市出发赴林口县,晚上返回牡丹江市。

  4月10日赴海林市,下午返回牡丹江市。 4月11日赴宁安市,下午返回牡丹江市。

  4月12日—13日到东安区、西安区、阳明区、爱民区调研,具体时间另行通知。

  以上日程如有变化随时调整。

调研方案 篇2

  一.调研名称:关于对包头市婚庆礼仪服务现状

  二、调研目的;

  1. 通过调研,了解包头婚庆礼仪服务的发展现状。

  2. 发现婚庆服务中现存的一些问题

  3. 通过调研结果,提出一些实质性的建议,帮助礼仪公司得到一定的改善。

  三、调研单位

  1、馨艺礼仪公司

  2、经典礼仪公司

  3、小百合礼仪公司

  4、全城热恋礼仪公司

  5、国贸传媒礼仪公司

  ... ...

  四、调研对象

  婚庆礼仪公司相关负责人

  五、调查时间

  1.第一次时间为20xx年3月XX日

  2.第二次时间为20xx年3月22日

  3.第三次时间为20xx年3月29日

  4,第四次时间为20xx年4月12日

  5,第五次时间为20xx年4月26日

  六、调查的项目

  1.包头婚庆礼仪行业的现状

  2.包头婚庆礼仪员工的基本情况

  3.包头婚庆礼仪的宣传渠道

  4.包头婚庆礼仪消费的状况

  5.包头婚庆礼仪的管理模式

  6.包头婚庆礼仪主要的消费群体

  7.包头婚庆礼仪的经营理念

  七、调查的方法

  (一)访谈法为主。访谈的程序:

  1、访谈的设计:*研究问题的确定

  *访谈程序的制定

  *访谈对象的选取

  自己做的调研方案

  *访谈人员的选择与训练等

  2、访谈法的实施:

  *访谈前的准备工作

  *访谈的技巧等 例如:如何接近访谈对象的技巧 对付拒绝的技巧

  谈话与提问的技巧

  结束访谈时的'技巧

  3、访谈的记录: 笔记 录音 录像

  (二)以观察法为辅,小组将选定时机,跟进礼仪公司的一次服务,参与并 观察,以获得实践经验和额外信息。

  全组参与观察并实践。

  详细情况待定。

  八、调查研究的组织与实施计划

  1、调查成员的分工

  (1)前期调查:全组分为两小分组:三人一组,分别前往目标公司进行第一次沟通交流,阐述调研的目的和计划,取得合作。

  其次进行问题的提问并对整个过程进行记录。具体分工组内轮流进行。

  2、调研步骤

  *商讨所需要调查的问题,

  *商讨结束后与各公司负责人进行洽谈

  *访谈后跟进礼仪服务

  *汇总访谈结果,小组讨论,进行总结分析。

调研方案 篇3

  一调研结果分析

  中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确告诉我们了对青少年开展德育教育的重要性,作为专业从事教育的学校理所当然地应肩负起主要的职责。多年,学校在对学生的德育教育中,无论在时间、精力还是人力、物力,都给予了极大的投入,可以说,学校在尽最大的努力将上级对德育工作的指示精神进行贯彻落实。

  但我们也清醒的意识到,目前的学校德育工作还存在很多不尽如人意的地方,特别是德育的实效性,一直是困扰学校的一个难题。德育实效性不明显的原因是多方面的,需要我们进行全面的分析,采取针对性的改进措施,从而去逐步改变德育工作的现状,逐步提高德育工作的实效。

  大家习惯把对学生的道德教育责任归给学校,是因为学校作为专业的教育机构这个特殊的地位决定的,这一点无可厚非。但是,学校的教育有着时空等局限性,特别是还有许多的因素会干扰、制约学校的教育,所以,学校德育的实效就会大打折扣。根据我们的实践体会和本次对家长问卷、师生访谈等的结果分析,认为影响学校德育实效的原因大致有以下几个方面:

  1、传统观念影响。“重智育而轻德育”这种观念是非常普遍的,9%以上的家长都有这样的认识(其中2%的家长认为是受目前的高考制度所迫才有这样的观点),7%以上的老师也是这样的认识,即使是学校德育工作中的骨干力量——班主任,也有6%以上的人是这样的认识。因为很多人没有从思想上认识到德育工作的重要性,当然就不会认真去做有关的工作,我们的德育工作也就自然地打了折扣。

  2、化考试压力大。除了传统观念外,考试这个“紧箍咒”也在一定程度上影响了大家做好德育工作的精力和热情,9%以上的老师、家长,为了学生(孩子)取得更好的成绩,也自然就相对放松对学生(孩子)道德教育。

  、评价标准模糊。相对说,道德教育的好坏一般都很难量化,一般也很难单纯用结果衡量好坏,评价的复杂性、标准的不确定性带的后果是经常打击教育者有时甚至是被教育者的积极性,在调查中,60%以上的老师、家长认为德育工作成效不明显,70%以上的老师觉得做德育工作积极性不高,因为看不出好坏,辛苦是白辛苦。

  4、社会的负面影响。学生离开学校后在其它时间、场合也在不断地接受各种的教育,很多情况下这种教育多是一种行为表现,比学校老师的言语教育对学生的影响更大,所以,许多不良的行为大大地降低了学校正面教育的效果,几乎百分之百的学生家长和老师都赞同这一观点。

  、学校自身的功利倾向。凡是工作都要讲究成绩好坏,所有单位为了提高工作效益都会有考核,学校也不例外,所以也出现了对德育工作的考核。但德育工作的特殊性给德育评价带很大的难度,人的趋利性迫使德育工作者有时只能采取极端的、急功近利的、表面敷衍的一些做法实施德育,效果当然不会好,0%以上的老师(7%以上的班主任)持有这样的观点。

  四、思考和对策

  基于以上分析,我们可以看到,目前制约学校德育实效提高的因素是多方面,而这几个方面又都是相互关联的,非常复杂的,不能指望在短期内解决。从学校角度所,我们认为,可以首先加强德育骨干队伍(班主任)的建设,通过促进班主任专业化发展,使班主任的专业思想和专业知识能力得到发展和提高,然后运用综合手段,多管齐下,才能从根本上解决目前学校德育实效低下的问题,以适应现代社会发展的要求。我们认为,要解决这个问题,可以从以下几方面入手:

  1、坚持正确舆论导向让班主任“愿”做

  我们坚持认为,班主任专业化发展首先以班主任专业思想的发展为根本。也就是必须使更多的教师愿意担任班主任工作,热爱班主任工作。这就必须通过政府和教育行政部门的共同努力才能做到。

  主要通过舆论宣传等手段,端正人们对教育的认识,肯定班主任在教育中的付出和成绩,从而使班主任产生成就感、光荣感,愿意在班主任这个岗位去辛勤地耕耘。

  考试评价制度的逐步改革,也可以使班主任老师从学习成绩的巨大压力下解放出,社会舆论和家长对教育的观念也会逐步转变,可以使班主任工作更好地开展,有助于教师乐于担任班主任工作岗位。

  2、确立持证上岗制度让班主任“善”做

  解决了愿意做的.问题,能不能做好就要看班主任的水平。为了确保班主任队伍素质,加快促进班主任专业发展,我们认为,教育行政部门应当制定相应的规范,规定新班主任必须在完成一定量的培训,具备一定的资格后才能持证上岗。这种准入制度的确定可以确保班主任队伍的整体素质。

  为了使班主任的思想和业务素质跟上社会发展的步伐,对于在岗班主任,可以采取分批轮训的办法组织培训。具体做法是:由上级主观部门制定计划,统一部署。形式可以是集中培训,也可以是指导老师到基层进行授。必要时,也可以采取网上培训的方法。对培训合格人员办法证书,班主任持证上岗。为了不影响日常工作,可以采取培训内容“菜单式”,培训时间“活动式”,培训形式“多样式”的方法进行。

  3、建立科学奖惩政策让班主任“乐”做

  为了确保把优秀的教师吸引到班主任队伍中,可以由教育行政部门做出相应的规定。如,在职务晋升、职称评定时,必须具备一定量的班主任工作经历;在评优时对班主任或班主任经历长的给予优先;对新教师做出硬性规定,未达到一定班主任年限的不予晋升职称等。除此之外,为了对在岗班主任进行激励,可以参照学科名师制度建立“班主任名师”制度,每年(或几年)评出班主任名师(班主任带头人或骨干班主任),同时给予相应的津贴作为奖励,以达到对班主任工作的肯定和激励

  班主任专业化发展在很大程度上决定了德育实效的好坏,和学校发展的关系最为密切,学校促进班主任的专业化发展应当运用行政手段和奖励政策。

  教育引导。学校可以通过教育和鼓励,引导优秀教师从事班主任工作,热爱班主任岗位,做好班主任工作。

  行政考核。在学校内部考核奖励中体现对班主任的优惠政策。表现在,在安排分工时充分考虑班主任的工作量;在各种评优考核时,同等情况下优先考虑班主任。

  物质奖励。在政策许可的范围,提高班主任津贴额度,学校在制定奖金分配方案时,充分体现对班主任的倾斜。

  新时代对学校德育提出了新的要求,促进班主任专业化发展符合新时代对教育的新要求。我们相信,在各级部门的关心支持下,通过全体教师的共同努力,班主任专业化发展一定能够顺利地推进。我们的班主任一定会勇敢地面对新挑战,与时俱进,积极进取,不断提升专业素质,成长为符合新时代要求的新型班主任,学校的德育实效在全体具有较高专业水准的班主任的共同努力下,一定会不断地得到提高。

调研方案 篇4

  一、调研目的

  通过调研进一步明确机电技术应用专业人才的就业领域、职业岗位、职业资格要求,专业人才知识结构、素质和能力要求,建立与之相适应的课程体系,并对教学进程安排、课程标准的制定、课程内容、教材选用等给出建议,形成调研报告,进而制订出符合市场需求的人才培养方案。

  二、调研内容

  1、调研本专业国外相关职业教育的现状与发展趋势,目前我国最新的职教最新理念和课程改革思路;国家相关产业政策以及全省经济建设与社会发展对本专业人才的需求状况,明确专业定位和专业内涵。

  2、调研本专业适合中职毕业生的职业岗位群,了解岗位对学生的职业素质和能力要求,包括:职业道德行为态度、文化素质和专业知识、职业技能和职业能力以及身心健康等方向的.要求。

  3、调研与本专业培养方向有关的职业资格证书、技能等级证书、国际通用的资格证书和知名企业的认证标准。同时调研国家职业资格证书对职业知识与技能的要求。

  4、调研高等职业院校和培训机构相关专业课程建设情况,提出本专业课程改革实施办法。

  三、调研形式和方向

  1、县级调研:

  ①调研县记经委,了解本专业在本县内所对应的产业结构发展现状及未来发展趋势,国家相关产业政策。

  ②调研县人力资源保障局,了解县内与本专业培养方向有关的职业资格证书、技能等级证书、国际通用的资格证书和知名企业的认证标准以及本县内企业招工情况。同时调研国家职业资格证书对职业知识与技能的要求

  ③调研县内知名机电企业,了解本专业适合中职毕业生的职业岗位群,了解岗位对学生的职业素质和能力要求。

  2、市级调研:

  ①调研济宁市机械、机电工业办公室,了解本专业所对应的产业结构发展现状及未来发展趋势,国家相关产业政策。

  ②调研市内机电企业,了解本专业适合中职毕业生的职业岗位群,了解岗位对学生的职业素质和能力要求。

  ③调研市内设置机电技术应用专业或相近专业的高校,了解高等职业院校和培训机构相关专业课程建设情况。

  ④调研市人力资源保障局,了解与本专业培养方向有关的职业资格证书、技能等级证书、国际通用的资格证书和知名企业的认证标准。同时调研国家职业资格证书对职业知识与技能的要求。

  3、省级调研

  ①调研山东省机电行业协会或相关组织,了解本专业所对应的产业结构发展现状及未来发展趋势,国家相关产业政策。

  ②调研省内知名机电企业,了解本专业适合中职毕业生的职业岗位群,了解岗位对学生的职业素质和能力要求。

  ③调研省内举办机电技术应用专业或相近专业比较好的高校,了解高等职业院校专业课程建设情况。

  ④调研确定专家组候选人。

  四、调研小组人员

  组长:

  成员:

  五、调研安排

  1、调研时间:20xx年12月 10日---15日

  2、根据调研情况12月15日前提交调研报告。

  六、调研方向和经费预算。

调研方案 篇5

  [调研时间]:[调研目的]:

  三年级作为学英语的起始年段,对其义务段英语的学习效果起着至关重要的作用,大量事实证明,一个学生如果在基础时就因种种因素没学好外语,其后续发展的难度与效果均大打折扣。尤其是要让学生在课堂和课后养成良好的英语学习习惯。通过各种教学手段激发学生的`学习兴趣,并根据情境开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动,提高学生的交际能力。

  [调研内容]:

  英语课堂教学:学生的语音语调,学习常规。教师是否注重对学生英语学习兴趣的培养。

  英语作业检查:字母书写。

  [调研总负责]:苗俊

  [调研具体安排]:

  1、第一节听课,看教师的上课情况,检查教师所用教案;看学生的上课情况,观察学生的读写姿势。

  2、第二节课:。 1、每班进行笔试。 (巡视:苗俊)

  笔试人员安排:

  1)、笔试结束后选一组学生(5—6人)带上英语书到阶梯教室参加口试。

  2)、笔试结束后不参加口试的学生按课表上课。

  3)、负责笔试的教师参加笔试试卷的批阅并进行分数的统计。(在教导处)

  3、每班抽一组学生口试。(阶梯教室)

  口试人员安排:

  4、在学生笔试的时候请负责口试的教师检查各班作业,填好作业检查记录和作业量的统计。

  5、当天和任课教师交换意见,并将调研结果上报在检测结束就上报。

调研方案 篇6

  根据区委办《关于印发的通知》(汉办字[20xx]49号)要求,为认真做好全区文广系统党的群众路线教育实践活动调研工作,结合本系统工作实际,特制定本方案。

  一、调研时间与参与对象

  按照区委统一部署,调研时间从现在开始到教育实践活动正式启动结束。参与范围为局机关和局属各单位干部。重点是局领导班子成员、局属各单位和各股室负责人。

  二、调研内容

  局领导带领局属单位和相关股室人员深入局属单位、各镇(办)文化站、文化经营单位、镇(办)、村、社区和包联村进行深入走访调研,按照“底子摸清、问题查准、措施找对、总结规律”的总体要求,切实做到“五个搞清楚”,夯实群众路线教育实践活动的民意基础。

  1.搞清楚当前我区文化工作的现状及群众最盼望解决的'问题是什么。

  2.搞清楚群众文广系统干部作风和政风行风建设反映最强烈的问题是什么。

  3.搞清楚基层文化工作最集中的问题是什么。

  4.搞清楚自身建设中最突出的困难和问题是什么。

  5.搞清楚近年来全区文广系统在贯彻群众路线方面的好做法、好经验是什么。

  三、方法步骤

  调研活动分四个阶段进行。

  第一阶段:动员部署(5月下旬)。组织学习省、市、区委文件精神,明确这次调研的重要意义、目标要求和方法步骤。在此基础上,结合实际制定调研方案,及时召开动员部署会议,搞好思想发动,安排调研工作。

  第二阶段:走访调研(5月28日~6月25日)。局领导、局属各单位和各股室负责人、全系统干部按照本局调研工作安排,结合“基层文化年”活动,深入基层、深入群众、深入一线,通过实地查看、座谈研讨、个别走访等方法进行面对面调研、发放问卷和利用网络等现代媒体广泛征询各方面的意见,倾听群众对文化工作的意见、要求。征求群众对文广干部作风的反映,了解群众内心的需求和期盼,倾听群众呼声,排查矛盾隐患,确保调研对象全覆盖,切实做到“五个搞清楚”,准确掌握第一手资料。

  第三阶段:梳理归类(6月28日~7月5日)。局领导、局属各单位和各股室按职责、按照分管业务分类整理调研情况,与个人调查走访情况一并收集整理,对调研排查出的问题,从基本情况、突出问题、整改措施、意见建议四个方面进行认真梳理归类,建立相关台帐和数据库,形成调研报告,提交局党委会研究具体整改落实的措施。

  第四阶段:整改落实(7月6月~活动正式结束)。坚持边调研、边整改,对调研出的各类问题,按照业务分工进行分类反馈,提出有针对性的整改措施,明确整改落实的目标、方式和时限要求,明确分管领导、分管单位和股室的责任。一定时期内能够解决的要尽快解决;暂时不能解决的要向群众做出合理解释,并创造条件解决。整改落实方案制定后,要及时向基层单位、企业和群众公布,整改落实情况及时通报,接受社会监督。同时整理规范好调研工作档案,迎接上级检查。

  四、调研要求

  1.切实加强活动的组织领导。局党委成立“党的群众路线教育实践活动调研工作”活动领导小组,由局长任组长,局党委书记任责任组长,班子其他成员任副组长,局属各单位和各股室负责人为成员,负责活动的组织实施。局分管领导、局属各单位和各股室负责人为调研活动的第一责任人,确保调研工作认真扎实,富有成效。

  2.严明调研工作纪律。要严格执行中央《八项规定》、市委“狠刹五股歪风”和区委“十个严禁”,调研中坚持轻车简从,不干扰基层、企业和群众正常生产生活,不参与有损于党员干部形象的各项活动。

  3.保证调研质量。调研要按照“听、看、谈、问、议”五方面要求进行,“听”就是听意见和建议,“看”就是看典型现场征询意见,“谈”就是开展谈话谈心活动,“问”就是进行走访、问卷调查,“议”就是座谈听取意见建议。对基层反映出的共性和个性问题分别归纳整理,逐条分析原因,提出整改措施,形成一套完整工作台账;发现总结典型,形成书面交流材料;局各调研组走访谈心调研结束后形成的调研报告,力求客观具体,问题讲清,原因找准,措施具体,建议务实。

  4.局属各单位要成立工作机构,明确专人负责,按照调研活动阶段要求,认真梳理问题,及时总结先进典型,按时上报各种表格和相关信息。7月3日前局属各单位、各股室完成调研报告报局办公室,局办公室7月5日前汇总情况上报区委组织部。

调研方案 篇7

  为进一步贯彻落实党的 会议精神,实现老有所养的目标要求,决定 在全 范围内开展一次主题宣传活动,现提出如下工作方案:

  一、指导思想

  养老保险宣传工作是劳动保障工作的重要组成部分,也是企业职工基本养老保险工作的重要内容。通过宣传活动,让参保单位、参保职工和广大群众,进一步了解和熟悉国家的养老保险政策规定。特别是针对个体工商户和灵活就业人员,开展有说服力、吸引力、感召力的养老保险惠民政策的宣传,调动他们的参保缴费积极性,以此推动我 企业职工基本养老保险扩面工作,将党的 提出的“加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活”精神落到实处。

  二、宣传原则

  整个宣传活动要遵循以下原则:统一组织,分级负责;统一口径,突出重点;统筹协调,形式多样;广泛深入,注重实效;坚持正面宣传,把握舆论导向。

  三、宣传内容

  重点宣传以下内容:

  (一)各类人员参加企业职工基本养老保险的政策;

  (二)企业职工、机关事业单位临聘人员和民办非企业单位职工养老保险参保登记办法;

  (三)企业养老保险补贴政策;

  (四)参保人员退休后基本养老金待遇的计发;

  四、宣传方式

  本次宣传活动采取多种方式相结合的形式进行。

  (一)上街宣传活动

  上街宣传日定在 年 月 日。宣传日当天,各级劳动保障部门和街道社区要统一在当地繁华街道、城市中心广场、车站等公共场所集中场所设点宣传,采取设置拱门、悬挂宣传气球、摆放宣传板报、向社会公众免费发放宣传资料,安排工作人员现场解疑答难等形式开展宣传活动;争取当地公交公司的支持,在公交车上悬挂宣传横幅和张贴宣传标语。

  (二)新闻媒体宣传

  通过当地广播电台、电视、报刊和网络等主要新闻媒体,集中对企业职工基本养老保险扩面工作进行宣传,形成较浓的宣传氛围。

  (三)网站宣传

  逐步建立网站宣传的长效机制,请各劳动保障部门积极配合开展相关工作。有条件的'地方要充分利用自身网站,切实搞好本次宣传活动。

  五、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。各级劳动保障部门要高度重视此次宣传活动,切实加强组织领导,确保宣传活动取得实效。各地方也要成立宣传活动小组,负责本地宣传活动的组织领导。

  (二)精心组织,注重实效。各级劳动保障部门要按照本方案的基本要求,结合本地实际,制定相应的宣传方案,并报市社保处备案。整个宣传活动期间,各地要按照分级、分工负责原则,统筹协调,搞好配合。各地宣传活动由当地宣传活动领导小组统一领导,具体事务的组织实施和联系协调由领导小组办公室负责。

调研方案 篇8

  一、成员组织机构

  为加强组织领导,经研究决定成立“三率”调研领导小组:

  领导小组下设办公室,办公室设在区农机监理所,浦如波同志任办公室主任。

  二、选定试点调研乡镇

  调研小组研究决定,将林集镇作为此次调研的试点乡镇。

  林集镇位于楚州运西,全镇总面积36.6平方千米。辖:2个居委会(林集、谢庄);9个村委会(平河、袁庄、后管圩、联盟、双沟、利民、跃进、小李庄、滕码);在全区属农机大镇,具有典型示范意义。

  三、实施步骤

  1、动员布置

  8月初,召开“三率”调研工作会议,成立“三率”调研领导小组,选定“三率”调研示范乡镇,布置“三率”调研任务。提高“三率”工作要有创新,不要流于形式;要舍得投入,营造一个良好的氛围;要建立长效机制,常抓不懈,重视实效。

  2、时间安排

  8月5日-8月10日,排查摸底。调研小组对试点乡镇进行走访,了解该乡镇拖拉机、联合收割机及其驾驶人的.分布、作业现状、机型、牌证管理、安全生产、违法违章等情况。

  8月11日-8月20日,登记汇总。调研小组深入村组、合作社和农户进行排查,登记拖拉机、联合收割机及其驾驶人相关信息,建立拖拉机、收割机及其驾驶人情况台账。

  8月21日-8月30日,总结上报。调研小组将收集的信息进行汇总,统计试点乡镇农机拥有量、注册登记数、“三率”数据、无牌无证情况等信息,上报市农机监理所。

  3、进度要求

  调研小组要充分发挥和依靠乡镇政府力量,积极争取乡镇财政资金的投入,深入村组、合作社和农户开展排查登记,摸清拖拉机、联合收割及其驾驶人的底数和“三率”真实情况。8月20日前,需要建立拖拉机、收割机及其驾驶人情况台帐,8月30日前将数据进行汇总统计,上报市监理所。

  四、考核奖励措施

  为促进“三率”调研工作顺利开展,特提出考核奖励措施,试点调研乡镇8月20日完成统计工作,能按时保质保量完成各项工作任务,成绩显著,给予叁仟元奖励。

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