五四青年节活动方案范文锦集六篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的五四青年节活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五四青年节活动方案范文锦集六篇

五四青年节活动方案篇1

　　继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生

　　一、指导思想

　　为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

　　二、活动主题

　　激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

　　三、活动时间

　　20xx年4月中旬-------20xx年五月

　　四、活动内容

　　1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动

　　2、 “腾飞火热的青春”纪念五四运动91周年文艺汇演

　　3、 “关爱春天”绿色志愿活动

　　五、系列活动流程

　　1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的`动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

　　2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

　　3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。

　　4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

　　5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

　　6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

　　7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

　　8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

五四青年节活动方案篇2

　　一、活动主题：践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理

　　二、活动目的`：营造企业文化、丰富员工文化业余活动。

　　三、活动时间：4月26日

　　四、活动地点：商学院405教室

　　五、活动范围：集团总部、各团队及各子公司。

　　六、报名时间：20xx年4月16日—4月18日

　　七、报名规定：凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。

　　八、奖项设置：一等奖1名：奖金500元

　　二等奖2名：奖金300元

　　三等奖3名：奖金200元

　　九、活动方式：本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单

　　位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26

　　日最后的决赛。

　　十、参赛条件和要求。

　　1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备

　　2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使

　　用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、各司团队至少推荐一名员工参赛。

　　4、各参赛人员在 4月 18前在工会报名，并在 4 月22日抽签决定参赛顺序。

　　十一、评委评分标准：

　　1、形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。

　　2、口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

　　3、内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。

　　4、脱稿(10分)：演讲自如。

　　5、即兴(10分)：随机应变。

　　十二、评分办法：

　　1、采取评委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分;

　　2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上;

　　3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位;

　　4、在得分相同的情况下，则取并列名次。

　　5、由财务部选派两名计分员。

　　十三、活动要求

　　1.各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次

　　活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。

　　2.各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合，团结合作。

　　十四、报名方式

　　由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。

五四青年节活动方案篇3

　　一、题目：纪念“五四”爱国运动xx周年诗歌朗诵大赛及签名仪式活动策划

　　二、活动目的及意义

　　如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。为纪念“五.四爱国运动”，传播五四文化、宏扬五四精神，激发大学生的爱国热情，丰富学生业余文化生活，展现我校大学生的'良好精神面貌。

　　三、活动内容

　　1、作品征集→作品考核→朗诵比赛

　　2、设立宣传摊位，举行签名活动，同时散发五四爱国宣传单。

　　四、主办：共青团xx民族学院委员会

　　承办：人文学院、社团联合会

　　雪域文学社

　　五、活动准备

　　1、4月9日xx民族学院院团委向各院系团总支发布关于此次诗文朗诵大赛的通知。通知内容如下：(预备方案见附页)

　　(1)通知发出之日起要求各院系通过推荐或比赛的方式选拔优秀代表参加我校赛区决赛(1—2名)

　　(2)各院系于4月24日上午在院团委办公室上报参赛选手名单及参赛题目，并进行抽签事宜。

　　(3)要求各院系于我校赛区决赛之日(4月27日晚上19：00)组织固定观众前往观看。

　　2、4月25日通过广播、海报等形式对朗诵比赛进行宣传。

　　3、4月27日下午布置场地

　　4、晚上19：00进行朗诵比赛。(流程见附页)

　　5、5月4日在学校一餐厅前摆放签名横幅举行签名活动散发“爱国主义新内涵”的宣传单(内容见附页)

　　6、5月5日——7日挂出签名横幅于学校一餐厅前。

　　六、时间： 4月7日——5月7日

　　七、地点：学术报告厅(朗诵比赛)xx民族学院第一餐厅前(签名活动)

　　八、注意事项：

　　1、参赛者必须提前半小时到场，作好登记，并到指定区域就坐。

　　2、有关部门必须全力配合、协调工作，确保开幕式顺利进行。

　　3、各参加人员必须保持会场纪律。

　　4、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。

　　九、具体分工：

　　1、宣传：负责人：孙x

　　2、场地布置：负责人：索x

　　3、会场次序：负责人：王x

　　4、会场服务：负责人：王x

　　5、话筒及会场装饰：负责人：李x

　　6、礼仪：负责人：德x

　　十、经费预算：(经费来源见附页)

　　饮用水：100元

　　宣传横幅、宣传单、海报及笔墨：100元

　　荣誉证书及奖品：150

　　其他费用：60元(请柬等)

　　共计： 410元

五四青年节活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　弘扬护理文化，丰富校园生活，内强护生综合素质，展示护理系全体师生的风采，提升白衣天使的形象。

　　二、活动主题：

　　“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神” “5、12”国际护士节系列活动。宣传口号：继承南丁格尔精神，做优秀护理人才

　　三、组织领导：

　　组长：谢玉琳唐利亚

　　副组长：李晓芳肖新丽张礼宾蒋晓蓉成员：护理系全体教职工

　　参与对象：护理系全体在校学生

　　四、活动内容及时间安排：

　　(一)、护理系 “弘扬人道主义精神”主题班会

　　由于科技的发展，人民生活水平的不断提高，民众对卫生保健的要求也越来越高，同时对护士的要求也越来越高，护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关，是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康，而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态，更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

　　1、活动主题： “弘扬人道主义精神”

　　2、活动目的：进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会，面对工作奠定更深的基础。

　　3、活动时间： 4月17日晚7:00--9:15

　　4、参加人员：护理系所有学生

　　5、活动地点：各班教室

　　6、责任人：唐林萍

　　7、活动组织部门：团总支组织部

　　8、活动意义：通过本次活动的开展，丰富了同学们的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

　　9、希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲，更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!

　　10、活动要求：

　　主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的.班级,将给予建议与批评，使之更加努力。

　　(二) “真我风采，温馨小家”宿舍创意大赛

　　1、活动宗旨：

　　丰富课余生活，营造和谐宿舍，提高学生素质。

　　2、活动目的

　　宿舍是学生在学校的家，是我们的温馨港湾，所以我们要把它建设地更加和谐，为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行“文明之家”评比活动。

　　3、活动主题

　　(1)、促进公寓卫生的打扫与保持，为广大学生营造一个舒适的生活环境。

　　(2)、努力提高学生团结友爱，热爱生活的热情。

　　(3)、拉近各宿舍之间的友好关系，营造一个和谐的生活环境。

　　4、活动对象

　　护理系所有学生宿舍

　　5、活动组织部门：

　　护理系学生会女生部、劳卫部

　　6、活动时间

　　4月9日——5月14日

　　7、负责人：

　　李小玉秦满春高晓静 8、活动流程

　　a、本方案通过审核

　　b、宣传本活动(出几份宣传海报) c、宿舍评比

　　d、专业老师进行专业指导及领导进行评审 e、评审结果(红榜公布获奖名单) f、举行颁奖典礼

　　8、奖项设置

　　每栋公寓每层评选出优秀宿舍一间每栋公寓评选出“温馨小家”示范宿舍一间

　　(三)护理学知识竞赛

　　1、活动组织部门：内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师参与，系学生会学习部配合。

　　2、负责人：魏君

　　3、时间：初赛： 4月16日下午4:30-6:00 决赛： 4月20日下午4:30-6:00

　　4、地点：第四多媒体教室

　　5、参加人员：护理系09级五年制、11级三年制高职共17个班级，每班推选4名成绩优异的同学，组成代表队参赛

　　6、表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　7、竞赛形式及试题：待定

　　(四)护理专业教育讲座

　　1、讲座内容：护士职业素养、职业道德规范

　　2、主讲人：待定

　　3、时间：待定

　　4、参加人员：护理系全体在校生 5、活动组织部门：学生会 6、负责人：胡志平

　　(五)护士礼仪大赛

　　护士礼仪是一种职业礼仪，是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映，也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境，提高护理服务质量。在“5、12”国际护士节的来临之际，为了弘扬南丁格尔的奉献精神，树立良好的白衣天使形象，护理系办公室、女生部共同举办了“护士礼仪大赛”。

　　1、活动主题：追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神 2、活动组织部门：文体部 3、负责人：周建飞

　　4、参赛对象：护理系全体学生

　　5、具体活动方案

　　(1)参赛规则：

　　(2)比赛环节

　　1、护士基本礼仪：

　　1)体态礼仪：

　　(1)良好的站姿

　　(2)端正的坐姿

　　(3)稳健的行姿

　　(4)典雅的蹲姿

　　(5)推治疗车

　　(6)端治疗盘

　　(7)持病历夹

　　2)举止礼仪;

　　3)致意礼仪;

　　4)交往礼仪;

　　5)问候礼仪;

　　2、护理基本知识问答

　　(3)、比赛日程安排初赛：4月15 日复赛：4月22 日决赛：4月30日

　　(4)、评分标准

　　1、印象分：(共30分)

　　仪表整洁10分;动作娴熟10分;气质10分。

　　2、标准分：(共70分)

　　站姿 10分 ;行姿10分 ;坐姿10分; 持物10分 ;下蹲拾物10分 ;举止礼仪10分;知识回答10分。

　　(5)、奖项设置

　　一等奖——礼仪之星 1人二等奖 2人三等奖 3人优秀奖 4人组织奖若干名

　　(6)、活动意义：

　　通过“护士礼仪大赛”丰富了学生的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了职业能力和素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

　　(七)教职工趣味游艺活动

　　1、活动组织部门：护理系分工会 2、负责人：吴孟星

　　3、活动内容：15米往返运球比赛 10米往返搬运比赛等 4、参加人员：护理系全体教职工

　　5、时间：4月28日下午4:30—6：00 6、地点：学校运动场 7、裁判员：待定

　　8、工作人员：系分会委员有关人员学生会团总支干部

　　9、表彰奖励:每个项目设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为纪念奖。每个职工只能获一项奖励。

　　(八)庆祝“5、12”护士节大型广场活动

　　1、时间：5月12日

　　2、地点：医学校区田径场

　　3、负责人：周建飞

　　4、参与人员：护理系全体教师、在校生

　　5、邀请嘉宾：

　　6、活动流程

　　1)、悼念汶川地震罹难民众祈福默哀活动

　　2)、护理礼仪表演

　　3)、授帽仪式护士

　　4)、宣誓

　　5)、技能操作表演

　　6)、文艺表演

　　7)、护生代表发言

　　8)、领导讲话

五四青年节活动方案篇5

　　一、活动主题：

　　纪念五四运动继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生

　　二、活动时间：

　　20xx年5月4日 -20xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1、与山东中医药大学知心小屋 (心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

　　2、组织五月的鲜花演讲比赛。

　　3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

　　4、播放爱国教育影片。

　　四、具体活动方案：

　　XX学校首届心理健康教育活动月策划书

　　为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的.认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学知心小屋 (心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　关爱自我，拾获精彩

　　二、活动时间：

　　20xx年5月4日-20xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1. 关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座

　　2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

　　3.心理电影放映

　　4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

　　四、活动安排

　　1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

　　2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

　　3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以关爱自我，拾获精彩为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

　　4、心理电影放映及讲评

　　5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

　　5、全校范围内的心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

　　6、现场心理咨询、心理测试

　　利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

　　为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

五四青年节活动方案篇6

　　一、指导思想

　　为隆重纪念“五四”运动97周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦我的'梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

　　二、活动主题

　　弘扬五四精神，展现青春风采!

　　三、活动时间

　　20xx年4月下旬----20xx年5月

　　四、活动内容

　　1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动

　　2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动96周年团员集体签名仪式

　　3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会

　　4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

　　5、班级黑板报、学生手抄报比赛

　　6、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动

　　7、学生德育讲堂活动