六一活动方案

时间:2022-04-25 00:24:20 活动方案 我要投稿

【必备】六一活动方案集锦6篇

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的六一活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】六一活动方案集锦6篇

六一活动方案 篇1

  一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:激扬的旋律、欢快的.六一

  三、活动时间:xx、6、1下午

  四、活动地点:校体育馆

  五、活动内容:信达吉尼斯、趣味体育、表彰、互动(兔子舞)校园歌曲联唱

  六、活动过程:

  1、校长致词并宣布活动开始(邓水荣)

  2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)(黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华)

  3、挑战吉尼斯纪录(各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华)

  1)呼啦圈2)能工巧匠3)穿针引线4)踢毽子

  4、娱乐活动(各班主任、体育老师)

  1)跳长绳(全体老师参加)

  2)踩气球(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

  3)饮水思源(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

  4)袋鼠跳(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

  七、活动方法趣味体育活动:

  1、跳长绳:全体老师参加(身体特殊者除外)。

  2、踩气球:(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球,比一比,在规定时间内哪一个班剩下的气球数多,多的班为胜。

  3、饮水思源:(三四年级学生参加)以班为单位,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内,比一比,哪一个班勺入的水多。

  4、袋鼠跳:(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内,手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛,比一比,哪一个班先完成。

  八、活动流程:

  1)校长致辞----2)校园歌曲联唱----3)游戏:踩气球----4)表彰----5)信达吉尼斯(踢毽子)---6)教师表演节目跳长绳---7)游戏:饮水思源---8)信达吉尼斯(能工巧匠)9)信达吉尼斯(穿针引线)-----10)游戏:袋鼠跳-----11)信达吉尼斯(呼啦圈)---12)师生互动(兔子舞)----活动结束

  九、活动任务安排

  1、主持人:何雨夕(402)俞家人(501)

  2、节目主持稿:胡清莲黄书潮

  3、主持人指导:林丽丁燕萍

  4、场地布置:沈亮俞金星任忠华周杰

  5、音像摄影摄像:李强陈永堂任忠华

  6、由朱丽蓉、林丽、翁江萍老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。

  7、器材食品购买:陈永堂黄书潮

  十、活动要求:

  1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作

  2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)

  3、届时参加的活动内容,请各班班主任利用课外活动时间进行练习,也请体育老师在课中给予渗透

 十一、注意事项:

  1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

  十二、备注:

  1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

  2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。

  4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

  十三、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见

六一活动方案 篇2

  活动目标:

  1.知道六一节是全世界儿童的节日。

  2.学习唱十六分音符及间奏,体验节日快乐的心情。

  活动准备:

  走与跑录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。

  活动过程:

  1.幼儿听音乐,《走着去,跑回来》,引导幼儿感受音乐的变化,知道走的音乐慢,跑的音乐快一些。

  2.幼儿在音乐的伴奏下走着去,跑回来练习走与跑的动作,音乐反复的变化,加强幼儿对快慢的感受与辨别能力。

  3.歌曲:“庆祝六一儿童节”

  (1)“六月一日是全世界小朋友的节日,我们生活在今天感到无比的幸福和快乐,六一的歌是甜甜的,六―的花是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。”

  (2)幼儿欣赏老师范唱《六一的歌》。

  (3)随老师有节奏的朗读歌词。

  (4)学唱全曲,辅导幼儿唱准歌曲中的`十六分音符、间奏,体验节日的快乐,用歌声表达愉快的情感。

  4.复习《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》

  (1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚,声音由弱到强,表现出我有玩具大家玩,友好的情感,利用领唱,齐唱练习。

  (2)《大雨小雨》

  幼儿分组,一组唱大雨,―组唱小雨,分组唱时注意衔接的要紧凑、自然,节奏准确合拍。

  5.欣赏:《小鸭的舞》

  (1)幼儿安静的欣赏《小鸭的舞》

  提问,这首乐曲表现的是哪一种小动物的事?对是小鸭子的故事。你们仔细听听小鸭子在干什么?

  (2)分段听:(1)─(11)要求幼儿集中精力听音乐,从欢快活泼的音乐声中听出小鸭子在高兴的跳舞,速度稍快。

  (12)─(20)启发幼儿从音乐的表现手法上听出小鸭子很高兴的游泳,速度较慢。

  (21)─(25)小鸭子们游泳后又继续愉快的跳起舞来,速度稍快。

  结束部分:

  幼儿戴上小鸭头饰,在老师的引导下听音乐做动作,感知音乐的快慢与表达的内容关系。幼儿自然地离开教室。

六一活动方案 篇3

  一、活动目的:

  通过开展爱心义卖活动,培养孩子的正确的价值观和诚信品质,体验劳动的艰辛,养成节约资源、爱护环境的意识,学会尊重劳动、尊重他人,文明交往,发展独立解决问题的能力,培养创造思维及社会综合实践能力。

  二、活动主题:用心回报,用爱感恩

  三、活动时间:6月1日9:00——10:30

  四、活动地点:一二年级在篮球馆,其他年级在五环广场跑道上,食品区域暂定在诚恒楼一楼大厅。

  五、活动对象:全体学生、教师

  六、活动过程与内容:

  1.准备阶段(活动策划):

  ⑴各班主任发动学生准备交易物品,如书籍书刊、学习用品(最好是全新闲置)、各类玩具、小饰品、自制作品(小手工)、盆栽等,以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等。

  ⑵注意所带物品价格不要太高,并需经家长同意。

  ⑶班主任帮助学生将物品归类整理,制定合理的价格(一般为物品原价的30﹪左右)。

  ⑷组织学生进行分组,同时进行角色分工。

  ⑸在班级中进行模拟买卖,教会学生在买卖双方自愿的情况下,有序、文明、理智地参与活动。

  ⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传,同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱,用于捐助武进区特殊学校的.学生。请填写好募捐情况统计表。

  2. 实施阶段(活动组织):

  ⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。

  ⑵班主任及辅导员组织学生进行义卖和募捐,同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡视,如有情况及时向校长室汇报。

  ⑶活动结束时,各班将所在区域打扫干净,学校将组织检查。

  3. 总结阶段(活动反思):

  ⑴各班回教室后,班主任及时组织学生进行活动总结。

  ⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处,三位辅导员统计后将钱送至区特殊学校。

  七、奖项设置:

  1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖。

  2.活动结束后,由各年级组长牵头班主任评选。

  八、宣传报道:文xx、图xx

  九、其他事项:

  1.如商品中包含自制食品(提前或现场制作果汁及各类特色食品)的,请保障食品卫生、安全,并提前向学生发展中心提交申请。

  2.各班事先集中进行安全教育,提醒学生带好零钱。买卖要有序、谦让,注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位,不要擅自将家中的珍贵物品拿来“贱”卖,不要“以大欺小、强买强卖”。

  3.各班级自备宣传画,自行设计铺位布置。届时在操场以年级为单位划区域铺设摊位进行交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班要精心设计自己的“书店”“书屋”,起好“店名”,设计好“口号”。市场要有管理。活动结束后要清理场地。

  4.场地划分由李德志老师牵头体育组成员提前划分好。

  5.蹲点领导进行入各年级负责巡查交易过程中的安全和突发状况,如遇突发状况及时处理或上报。

  6.如因天气原因无法在室外举行则调整至各班级室内。

六一活动方案 篇4

  活动要求:

  1、亲近大自然,观察各种动物,能知道常见动物的名称。

  2、尝试自己独立行走,不要依赖爸爸妈妈抱,并感受和老师、家人同伴在一起的快乐。

  活动准备:

  1、请家长自备午餐。

  2、请家长携带纸笔、填写评估表。

  3、给宝宝穿上舒适的衣裤、鞋子,并给宝宝背一个小包携带食物。

  活动过程:

  一、幼儿和家长一起排队出发,乘车去野生动物园。

  1、老师介绍亲子活动的目标,导游介绍此次活动的内容。

  2、导游收取此次活动的费用。

  3、亲子活动:秀一秀、赛一赛

  玩法:准备好话筒,让家长和宝宝一起展示才艺,可以表演唱歌、儿歌、讲故事等各种节目,鼓励宝宝大胆地展示自己,增进亲子间的感情。

  二、在动物园中:

  1、观看海狮表演。

  2、猛兽区:引导幼儿认识老虎、狮子、熊、长颈鹿……等不同的动物。

  3、午餐:

  (1)宝宝、家长和老师一起坐在草地上进餐、交流,彼此进行交流和互动。

  (2)鼓励幼儿吃完自己的`一份干粮,并把废纸袋放在固定的地方。保护环境的整洁。

  4、小动物区:引导幼儿边走边观看,说说小动物的名称。同时观察大自然景色,了解夏天大自然景色的特点。

  5、动物大巡游。

  三、乘车回幼儿园。

  1、整队乘车回幼儿园,提醒个别幼儿和家长不掉队。

  2、收评价表,秦听家长对活动的意见和建议。

  反馈:

  整个活动的安排还是非常紧凑的,加上家长们的配合,在时间上几乎没有什么耽搁。在活动的过程中,显然家长们对与动物的兴趣完全不亚于宝宝,每当看到不同的动物时,都能看到宝宝和家长好奇的眼神,这次的活动也非常成功。在活动结束后,可以让家长带一些亲子活动的照片来丰富我们的环境,同时也将活动的乐趣延伸下去。

六一活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为贯彻落实团中央、全国少工委《关于在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动的通知》和《关于纪念中国少年先锋队建队60周年的通知》有关工作部署,及落实我市少工委决定开展“歌唱祖国庆六一”统一主题队日活动要求。通过主题活动,丰富队员的`课余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,让全体队员度过一个愉快的、有意义的六一儿童节,进一步激发队员爱党、爱国的热情。

  二、活动主题:

  “歌唱祖国庆六一”

  三、活动时间:

  6月1日

  四、活动地点:

  操场、各中队教室

  五、活动对象:

  **小学全体少先队员

  六、活动准备:

  1.学校鼓号队在校门口吹奏迎宾曲(责任人:朱爱兵、佘兵);

  2.碟片、音响设备及调试(责任人:沈涛);

  3.宣传标语“红领巾心向党 祖国发展我成长”悬挂在大门口,“**小学歌唱祖国庆六一主题活动”悬挂在主席台(责任人:周林);

  4.大会主席台布置(责任人:刘云);

  5.氢气球、小国旗、茶水、小会议室布置(责任人:冯建军);

  6.摄像、宣传(责任人:刘小龙);

  7.观众场地安排(责任人:张灵芝);

  8.歌曲合唱排练(责任人:万亚、何燕及各中队辅导员);

  9.少先队员代表发言(责任人:马小敏);

  10.少先队员敬献红领巾培训(责任人:丁蓉)。

  七、活动安排:

  上午:

  1.升旗仪式流程(主持:团市委领导):

  A.校长致辞(里面包含磨小少先队工作成绩的介绍);

  B.教育局副局长介绍今年六一60周年纪念活动的基本情况;

  C.少先队员向领导敬献红领巾;

  D.升旗仪式(同唱国歌);

  E.少先队员代表发言;

  F.市领导六一寄语 ;

  G.全体师生同唱《没有共产党就没有新中国》。

  2.10:00——11:00学校童心广播台转播中央人民广播电台通过《中国之声》栏目队日广播专题节目(《中国之声》南通市频率FM87.6 、AM1359)。

  下午:

  各中队组织富有中队特色的游艺活动。

  八、活动总结及资料收集

  少先队大队部

  文章地址:

六一活动方案 篇6

  【指导思想】

  为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,萌发幼儿对节日的感受和体验,在“六一” 国际儿童节到来之际,本着以”我参与,我快乐“的宗旨,促使幼儿在节日活动中体验与人的交往、合作的快乐,增强自信心和成功感,从而度过一个快乐而有意思、有意义的节日,xx区教育中心对全区幼儿园发出 “庆六一”品牌特色活动倡议书。创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,”让游戏,点亮快乐童年!“是该活动倡议的指导思想。

  【活动目标】

  1、各幼儿园通过“庆祝六一“系列活动,让孩子知道每年的6月1日是全世界小朋友的节日,人人参与,使幼儿在节日活动中感受、体验节日的快乐,过一个自主、开心、有意义的节日。

  2、通过向家长、社会展示幼儿园具有自己品牌特色的”庆六一“活动,进一步塑造幼儿园的良好形象,同时使家长在参与节日活动中,进一步领悟幼儿教育的科学观念,促进亲子间的情感,发展家园之间的友好协助关系。

  3、广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

  【活动对象】

  xx区幼儿园所有在园幼儿及家长

  【活动方式】

  本着” 让游戏,点亮快乐童年 “的指导思想,各幼儿园自主开展具有品牌特色的庆六一游戏活动,杜绝高强度的技能训练演出活动,杜绝只有部分孩子参与的节日活动,要求“人人参与,个个快乐”。

  【有关要求】

  1、高度重视,精心组织。各园要结合幼儿园实际,研究制订六一庆祝活动的实施方案,认真组织实施系列活动。

  2、整合资源,突出内涵。各园要围绕活动主题,整合各方专业资源优势,精心组织开展丰富多彩、形式多样的`亲子庆祝活动, 唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注,引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,能够创设宽松自由的环境支持幼儿游戏,让儿童度过一个有意义的快乐节日。

  3、做好宣传工作。加强家校、家园共建,邀请家长进幼儿园,参与各种以游戏为主的庆祝活动。借助幼儿园微信公众平台、家长微信圈、QQ群、宣传栏、各种报刊媒体等各种宣传载体,采用多种宣传形式做好教育宣传工作,让群众了解xx区教育发展的新形势,了解xx区教育的各项惠民政策,营造幼儿园、社会、家庭三位一体育人,全社会共同关心支持教育发展的良好氛围。

  4、活动交流分享。拟定于6月下旬进行全区幼儿园“庆六一”品牌特色活动汇报交流,请各园积极做好准备。

【六一活动方案】相关文章:

六一活动方案09-29

趣味六一活动方案09-29

有关六一活动方案09-29

大班六一活动方案09-29

学校六一活动方案04-29

小班六一活动方案05-06

六一活动方案范文01-20

大班六一活动方案02-12

中班六一活动方案03-19

庆祝六一活动方案01-09