活动计划锦集7篇

活动计划篇1

　　为配合全国法制宣传教育活动的开展，进一步推动“四五”普法教育，结合市区有关文件精神，我园将进行法制宣传教育，具体活动计划如下：

活动计划锦集7篇

　　1、营造良好氛围

　　结合“平安校园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗、家园小报中设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的.法制观念。

　　围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。

　　2、加强思想建设

　　在全园教师中开展“学法、守法，做文明市民活动”。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教师学习上级下发的《法制教育读本》等有关书籍，配合上级组织教师进行法律法规知识答卷，要求教师观看中央电视台的“12.4”全国法制宣传日特别活动，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规、国家宪法与实际工作相结合、与生活实践相结合，谈自己的感受。

　　3、进行教育实践

　　将法制教育宣传融入园本课程中，在各班开展“我做学法、守法小公民”活动。组织各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，在中大班开展“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较具象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。

　　结合上级指示精神，有计划有步骤地进行法制教育宣传活动，并根据实际情况进行调整，将法制宣传教育推向深入。

活动计划篇2

　　机器人兴趣小组活动计划为了更好的推行素质教育，培养学生的实践能力和创新精神，把现代化的电脑机器人引入到中学教育活动中，激发广大青少年学习、探索、掌握和运用电子信息技术的兴趣，提高青少年的科学素质，正式开展电脑机器人活动，组建机器人兴趣小组。

　　一、指导思想：

　　学习贯彻《中共中央、国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》和《关于组织学生开展课外教育活动，进一步加强素质教育的若干意见》，以德育为中心，将创新精神和实践能力的培养贯彻于青少年科技教育的全过程。以学生为本，推进科学思想、科学方法、科学知识、科学精神四位一体的科技教育，提高青少年的科技素质，推进素质教育全面实施。结合本校实际情况，以培养学生动手动脑的技能为核心，推进学校科技活动的开展。本着普及与提高的基本原则，结合兴趣小组的活动，活动做到定时定点有记录。

　　二、活动目标：

　　1、通过组织机器人兴趣小组，以发展他们的兴趣和特长。

　　2、通过组织学生机器人兴趣小组，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

　　3、通过引导学生机器人兴趣小组活动中自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

　　4、通过组织学生机器人兴趣小组活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

　　三、活动内容：

　　1、进入智能机器人世界，认识机器人

　　2、认识机器人的组成，组装机器人

　　3、熟悉模拟环境中机器人以及房间环境的各项参数。

　　4、在实际环境中机器人的各项参数的调整。

　　5、机器人的基本程序设计

　　三、活动地点：龙海一中新校区机器人室

　　四、活动时间：

　　每周星期四下午1:35 –3:20

　　五、参加学生

　　林刘军王明李鹏

　　六、本学期的机器人兴趣小组活动计划概括安排如下：1周了解机器人的构造、灭火的场地、程序、灭火工具、运行、计分等。

　　2-4周动手搭建各种形式及任务式的机器人 5-15周编程序调试机器人，为达到某一任务的目

　　的。

　　七、活动原则；

　　1、活动原则

　　“创意机器人”兴趣小组的活动方案设计应注意学生的兴趣和爱好，要从学生需要出发，提供的学习活动材料必须和学生已有的经验有一定的联系，提出一些有待探索的问题，激发学生对新问题情境的认识兴趣，自觉投入思考和探索过程，努力产生认知上的不协调和冲突，引起学生的兴趣。

　　（1）主体性原则

　　培训内容应密切结合学校和课堂教学实际，体现以学生为本的原则，充分调动师生的参与热情，使培训活动更具活力与效率；

　　（2）自主性原则整个培训活动不仅要较好的解决了兴趣与学习之间的矛盾，而且应十分强调学生在专门的学习环境中，自主地追求自己的学习与探究。

　　（3）实践性原则

　　培训活动强调动手动脑实践，要求将活动研究的理念与竞赛紧密结合，在整个实践培训活动中，通过安排一系列的比赛活动让学生学会认识与操作。

　　2、活动内容

　　（1）在“创意机器人”兴趣小组活动过程中传授“创意机器人”模型基本知识；

　　（2）以“创意机器人”模型电动和机械传动原理等相关知识，使学生掌握创意机器人模型的机械原理及制的制作调试技能；

　　（3）力争使学生在自己完成模型的基础上独立操作、调试。

　　3、活动方法

　　每周有固定的时间及固定的地点安排学生参加活动，聘请校外的有机器人制作专长的科技老师参与辅导。力争使小组每位成员按时定点参加活动，做到不无故缺席，完成既定的任务。

　　实施过程：（20xx.10－20xx.6）

　　1、先期调查学生的情况

　　由于创意机器人比赛中，在制作时要求当场制作一个“创意机器人”模型，制作包括调试的时间为60分钟。在制作的过程中虽然不必拘泥于图纸，但是创意机器人必须用四个“脚”进行行走。

　　创意机器人是本学期制作的模型，通过排查摸底，发现竹园小学的.学生在此以前从未参加过此项活动，并且，对机械传动的原理也是从未接触过。

　　2、“创意机器人”的制作与调试

　　鉴于这样的情况，在每一次的活动的中，我先从培养学生的兴趣和好奇心着手，给学生们看我自己在活动前已经制作完

　　成的机器人模型的成品，装上电池让机器人运动起来，并且讲解其各部分零件的名称及其活动的原理，告诉他们，其实在制作的过程中，只要掌握了其中的窍门，他们会比老师做得更好，以激起学生的制作欲望和对于成功的自信心。接下来我就和学生们一起制定可以让学生们接受的、切实可行的活动计划，计划制定好了就应该照着计划做。

　　在每次活动前，指导教师都应事先制作好一些成品或者半成品，作为小样，对于可能出现的问题尽早考虑到，例如：在制作“推车神行者”时，“手”和“腿”的角度不合适的话，可

活动计划篇3

　　地点：教学楼到菱湖一块。

　　时间：周五下午最后一节课，35分钟。

　　人物：六（三）班所有同学，江老师。

　　游戏：猎犬。

　　游戏方法：同学先待在班内，江老师出去，下楼，选择一个地方藏下三条红领巾，随后同学们下楼，由祝婧文和柯梦婷管队，自愿分成X组，每组人3～5人，每次轮流两人监管，如查到不守规则的，必须铁面无私地罚学习分10分。找到第一条的组每人2分，游戏规则的：江老师不得给学生透露任何线索，如若通知必须要千知所有同学。（尤其杜邦，别使缠人大法）作为条件，同学也不能骚扰老师。

　　老师在藏红领巾时的时间是5分钟，5分钟后同学下来，在5分钟内组好队伍，被抛弃的同学不必伤心，你可以自己选择，且那个队伍不能拒绝。同时，你所在的那个队伍若是第一个拿到了红领巾，可额外加二十分（每个人）。

　　游园计划

　　1、地点：府山公园

　　2、时间：六一节

　　3、介绍：因为是大家在一起过的最后一个“六一”了，所以不能马虎，因此，我建议到府山这种风景优美的场合去畅所欲言，与有过矛盾的同学彻底地解开心结，和知心挚友做一个美好话别。然后互相说一说同学的优点，缺点，互相鼓励，畅谈理想。

　　4、由于在不知道学校怎么安排，所以没有时间规划，主要抒发一些感情

　　流星的愿望

　　一颗颗流星飞快地坠落，在天空里划过一条优美的曲线。璀璨的一串串星光闪烁着柔美的光泽，在黑夜中显得尤为奇目。

　　“好美”禁不住低低地一声感慨，我随手叩了一下屋顶上的瓦片，“可惜不能天天看到。”

　　“是吗？”

　　幽静的夜空被一声清悦的浅笑划破。一个白衣素裙的女孩赫然站在了我的右边。她皓齿微启，“如果我说可以呢？”

　　“你是谁？”我有些惊讶，不只是惊讶于她为什么会突然出现，更惊讶于她的美丽动人。

　　瀑布一样流泻的长发，似冬季的樱花，柔雅。

　　小鹿般野性而明澈的瞳仁，如林间的溪水，清亮。

　　她见我怔住，又是一声低笑，“我叫伊萝。”

　　“哦，伊萝”我回过神来，有些不好意思地挠头，“呃，有点发愣”

　　伊萝挑挑修长的柳眉，在我身边坐下，也不嫌弄脏了她的白裙子，“不用紧张，我不是什么妖怪。

　　“你怎么会是妖怪？”

　　有长得这么可爱的妖怪吗？

　　伊萝似乎没有听到我说的.话，“我可以让你天天看流星。”

　　“别开死玩笑了，流星这东西好难见到，我等了五个星期才看见一次哎。”我撇嘴，对伊萝的话表示置疑。

　　现在，就把伊萝当作我的朋友好了。

　　伊萝的长发在风中扬，同时将白净而纤长的手指伸到自己的面前，“闪”。

　　夜空里，果真就按照伊萝手指的那个位置开始了划动。虽然只是一瞬间，但足以让我惊诧。

　　“你是神仙？”

　　伊萝用手一摁我的鼻头，像是润色过的唇莞尔一笑，勾起一个弧度，“你信吗？”

　　漆黑的夜空下，伊萝

活动计划篇4

　　根据省、市爱卫会部署，市政府决定从8月29日至9月30日，在全市城乡广泛开展以“爱环境、讲卫生、讲科学、树新风”为主题的爱国卫生清洁月活动。现制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　在开展城市环境综合整治，创建文明、卫生城市和园林城市的基础上，掀起除害灭病工作高潮，预防和控制春季各类传染病的发生和流行，进一步改善城乡环境卫生面貌，提高环境质量和全民文明意识、卫生意识、城市意识和环境意识，为我市经济建设和社会发展创造良好的环境。

　　二、活动重点

　　在巩固城区环境卫生综合治理成果的基础上，重点向农村转移，加大对禽类养殖重点地区、大型养殖场、养殖专业户和疫情易发地区的环境整治力度；集中治理居民生活区、集贸市场和城乡结合部，特别是被省政府纳入重点建设的小城镇和公路沿线等。

　　1、治理环境卫生。彻底消除各重点部位的垃圾、残土，清理废弃塑料袋等白色污染；搞好厕所清掏和保洁，及时清理散放禽畜粪便，加强人畜排泄物的无害化处理；消灭卫生死角；搞好烟尘整治，控制扬尘污染；整治村镇“三堆”占道、占地，清理路沟，治理生活垃圾乱倒、乱排、乱堆问题。

　　2、整顿市（村、镇）容市（村、镇）貌。整理各类市（村、镇）政公共设施，清理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱摆及不规范的.牌匾、广告。

　　3、大力开展以灭鼠、灭蚊为重点的除四害工作，消除越冬蚊蝇孳生地，杀灭蚊蝇及蟑螂。

　　4、搞好机关、学校、企事业单位、公共场所及城乡居民的室内外卫生。

　　5、加强健康教育工作。强化广大群众的卫生意识，摒弃陋习。大力倡导不吸烟、不喝生水、不吃不洁食品、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随地大小便、不施用未经无害化处理的农家肥等科学文明的生活、生产方式。

　　三、责任部门及主要任务

　　（一）各街道办事处、开发区

　　1、组织辖区内机关、团体、学校、企事业单位清运街道垃圾、污物；清理住宅小区、街巷、居民庭院卫生死角。

　　2、彻底清运城市出入口道路两侧及边沟内垃圾和杂物；清理辖区内乱堆占、乱搭设现象。

　　3、禁止城区内养猪、羊、牛、鸡、鸭、鹅、兔等动物，禁止违章养狗。

　　4、组织临街各单位、个体业户、居民清理临街阳台、雨搭上乱堆乱挂，消除墙面污垢、陈旧对联、楼道内张贴物；组织开展除“四害”活动。

　　（二）城管办

　　1、组织、督促、检查指导卫生突击日的实施；负责局包街、门前四包及大环境卫生的检查和指导。

　　2、组织指导各街道办事处、开发区清除各种乱堆乱占、乱摆乱卖、乱贴乱画现象。

　　（三）工商局

　　1、取缔占道经营，杜绝沿街无证流动商贩。

　　2、清理整顿集贸市场。

　　3、清理不规范的牌匾、广告。

　　（四）交通局

　　1、加强城乡结合部的公路治理，严格控制和消除公路两侧的违章违法建筑。

　　2、清扫公路路面，清除公路两侧垃圾、残土等脏物，清掏路边沟。

　　3、清理整顿公路两侧的广告、牌匾和交通标志性设施。

　　4、清理整顿客运站内外环境卫生及交通秩序。

　　（五）卫生局

　　1、加强食品、饮用水卫生监督、监测和指导。

　　2、清理、整顿各类食品加工点、屠宰点及食品经营场所。

　　3、清理整顿路边烧烤。

　　4、组织指导全市开展除“四害”活动。

　　5、清理整顿以医院为重点的窗口单位卫生。

　　（六）公安局

　　1、整顿交通秩序。

　　2、整修沿街交通设施，修复破损的亭、台、信号灯及隔离带、分道线。

　　3、清理整顿停车场。

　　4、配合城管、工商等部门进行市容环境整治。

　　（七）城建局

　　1、消除各种乱搭乱建现象，清理整顿刷车厂。

　　2、清理沿街绿篱、绿地、路树、景点内滞留垃圾和杂物，按规划搞好城区的绿化、美化。

　　3、修复市区内破损和反浆路面。

　　4、疏浚市区内窨雨井、检查井，维护好路灯。

　　5、对市区内垃圾点及公厕进行彻底清理。

　　6、清刷、修补垃圾箱、果皮箱，提高垃圾箱、果皮箱全天保洁水平。

　　7、清理建筑垃圾，整治建设工地。

　　（八）教育局

　　1、组织学生整顿校园卫生，净化、美化环境。

　　2、组织学生积极参加城区绿化、美化及环境卫生义务劳动。

　　（九）林业局

　　组织全市机关、团体、学校、企事业单位参加植树造林活动。

　　（十）新闻单位。

　　组织好清洁月活动的宣传教育和舆论监督工作。

　　（十一）环保局

　　组织全市清理白色污染，整治烟尘污染。

　　（十二）各乡镇政府

　　1、以治理脏、乱、差为重点，抓好以公路两侧村为重点的环境整治，清理乱搭乱建、乱堆乱占、乱摆乱挂和占道集贸市场，禁止家禽（畜）散放。

　　2、清理滞留垃圾，搞好小城镇基础设施建设。

　　3、搞好村镇的绿化、美化。

　　四、活动要求

　　1、活动共分三个阶段进行。8月29日至9月1日为宣传发动和安排部署阶段。9月2日至9月20日为环境卫生集中整治和除四害阶段（其中，9月2日和9月16日为突击日）。9月21日至9月30日为检查验收阶段（其中内环境和除四害由市爱卫办组织实施；外环境由市城管办组织实施）。

　　2、加强组织领导。各级领导一定要高度重视，结合实际制定切实可行的实施方案，明确任务，狠抓落实，坚持高标准、高质量完成任务。

　　3、广泛动员，领导带头，全民参与。各单位、各部门要树立大环境意识，把开展清洁月活动意义和要求向群众做好宣传，调动各方面力量最大限度地改变环境卫生脏乱差状况。

　　4、各司其职，密切配合，统一行动。各单位要明确职责，责任落实到人。要齐心协力，密切配合，统一行动，确保清洁月活动顺利进行。爱卫办、城管办要做好协调、调度工作。

　　5、监督检查。清洁月活动期间，各职能部门要认真接待并处理好群众关于环境卫生方面的投诉。在突击整治和除“四害“阶段结束后，各责任部门及乡镇要把活动情况形成书面材料报市爱卫办，爱卫办统一汇总上报。

活动计划篇5

　　一、活动背景:

　　在天津体育学院体育新闻专业成立十周年之际，取得丰硕成果的同时，如何将自己对内和对外形象宣传做到最好，是现今专业继续发展和赢得社会关注的关键议程。

　　二、活动目的：

　　（一）作为新闻专业成立十周年系列庆祝活动的一部分，进一步提高新闻专业在体院内的知名度和影响力。

　　（二）借助本次庆祝活动契机，着实提高新闻专业同学在本专业上知识学习和实践操作能力的提高。

　　（三）通过本次活动能够让其他专业同学正确认识新闻专业，甚至产生学习新闻采编写等基本技巧的学习兴趣。

　　三、活动主题：

　　活动主要围绕奥运会体育知识、体院历史知识、以及新闻学科基本知识为主要选题，采用问卷发放，选取合格观众作为选手参赛、并进入复赛，即参加最终达人秀的方式，让同学们在轻松氛围中学到知识。

　　四、可行性分析：

　　1、活动本身存在的趣味性和知识性，在当今一个娱乐充斥的时代，会收到年轻人的喜爱。

　　2、活动的广泛性参与，从人力、财力、物力基本属于中低成本范围，但可能取得较大的成效。

　　调研：

　　五、时间、地点、参与对象时间：基本定于十二月末

　　前期地点：大学生活动中心、食堂门前、宿舍。晚会地点：暂定北教学楼阶梯教室。参与对象：面向体院所有学生。

　　六、宣传方案：

　　1、广播站：选择活动正式开始前三天，每天中午播送活动通知两遍。 2、横幅：选择活动正式开始后，一天在食堂前，一天在学生活动处，打出宣传标语。

　　3、活动简报：简报要附有选拔选手试题、选手概况、专业概况、晚会活动地点等基本信息，复印700份左右。

　　4、纸质海报：主要介绍活动基本情况、规则等。张贴在诸如学校教学楼电梯处、大学生活动中心的展板上等。预计5份。

　　5、网络，利用人人网，发布本次活动规则及初赛试题等。

　　七、活动安排

　　（一）前期准备

　　第一：宣传材料准备：海报、简报、横幅印制。广播台、人人网信息制作。

　　第二：人员分配：确定出活动负责人、部门设置、各部负责人和干事。

　　第三：做出详细财务预算，申请资金。

　　第四：选手选拔、偏向热爱新闻、有一定活力、有一定才艺的人，初步选拔20名。

　　第五：选手的进一步选拔，选拔出10名，然后进行一定的舞台培训等。

　　第六：评委老师的选聘和院系领导的`通知。

　　第七：比赛场地音乐、灯光、话筒等地调试。

　　第八：主持人的选定，一男一女。

　　（三）当日流程表主要是晚会流程：

　　1、主持人开场白

　　2、介绍与会领导及评委、嘉宾等

　　3、选手依次上场，做自我介绍。

　　4、主持人介绍第一轮比赛流程。

　　5、评委点评，淘汰2名选手。

　　6、主持人介绍第二轮比赛流程。

　　7、评委点评，淘汰2名选手。

　　8、主持人介绍第三轮比赛流程。

　　9、评委点评，淘汰4名选手。

　　10、主持人介绍第四轮比赛流程。

　　11、评委评出冠军选手。

　　12、颁奖典礼开始。

　　13、领导讲话。

　　14、活动结束。

　　十、预算

　　预算成本可控在800元以内。

　　十一、其他：暂无

　　20xx年12月7日星期三做补：

　　晚会环节的设置：

　　第一环节，慧眼识英雄。

　　由节目组给每一名选手打出两组不同体育赛事照片，由选手自由评述，挑出自认为优秀的照片，评委根据选出的照片，以及选手表述，给予评分。淘汰两名。

　　第二环节，智力大比拼。

　　由节目组出一系列问题，包含奥运、体院相关知识为主，在规定时间由选手做出选择，根据比分，淘汰两名。

　　第三环节，我来做记者。

　　两个小环节，第一，由节目组给出一个新闻事件基本要素，而后由剩余六名选手按照要求，写成一则规定字数的短消息；第二，由节目组给出一系列新闻事件，每名选手选择其中之一，按照规定，提出一个问题。淘汰三名。第四环节，巅峰大对决。

　　（死亡复活赛，前几名选手将有一名可以获得复活机会，但要根据所展示才艺，如果没有人愿意复活，则可以取消）

　　幸运观众抽奖活动，请某领导上台抽奖，领导拿着某电话，将自己电话号码公布后，开始拨通此电话，谁拨通及获得奖品。

　　比赛的环节，第一：知识竞猜，选择题，以抢答为主；第二，给出某新闻事件，由选手做出新闻短评。综合成绩后，决出最后的冠军，以及等等奖项。

活动计划篇6

　　“你，够级吗？——第一届够级大赛计划书

　　活动目的：“够级”是集群众性、竞争性、智力性和趣味性为一体的活动，通过够级大赛增强同学们顾全大局的团结协作精神，丰富校园生活，加强同学之间的'交流，丰富校园文化。

　　活动时间：11月15日（周六）—11月16日（周日）活动地点：待定主办：校学生会生活部活动安排：

　　（一）前期准备

　　1、宣传

　　（1）张贴海报

　　（2）召开各院系生活卫生部部长联系会 2、报名

　　（1）报名方式：各院系负责，每个院系自愿组织报名，限报8

　　支队伍。每院系选出一名领队，比赛期间领队必须到场，负责报名、现场秩序维护及比赛相关事项。

　　（2）报名要求：每队三人，男女不限，选出一名队长。（报名

　　表附后）

　　（3）报名时间：各院系负责人将报名表于11月11日（周二）

　　下午五点前交于校学生会办公室（二号办公楼320室）

　　3、人员安排

　　成立山东政法学院够级大赛组织委员会。委员会由裁判组、纪检组、后勤组组成。裁判组：统计分数。纪检组：现场秩序维护。后勤组：现场服务及卫生工作。

　　(二)具体步骤

　　1、抽签决定场次 2、比赛流程

　　比赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛。初赛分为三轮，采取淘汰制。共48支队伍。复赛分为俩轮，共8支队伍。半决赛分为俩轮，共四支队伍。决赛一轮，俩支队伍。比赛流程图：

　　3、初赛、复赛、半决赛采取三局俩胜制，决赛采取五局三胜制。

　　（三）奖项设置

　　一等奖一名二等奖一名三等奖一名优胜奖五名

　　初赛：

　　附：

　　院系：领队：联系方式：

活动计划篇7

　　一、活动来源

　　自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子，时时吸引孩子们的注意力，一有时间，他们就会跑过去看一看，有的甚至还想摸一摸。

　　一天早上，雅诗带来的小螃蟹不见了，孩子们在屋子里四处寻找，终于在床下找到了小螃蟹，孩子们高兴极了。在吴老师的帮助下，把螃蟹送回了家。孩子喜欢可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔;喜欢勇敢的螃蟹;喜欢聪明的乌龟;也想了解凶猛的野兽。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，他们对各种动物充满了好奇心和探索的兴趣。他们带来了各种动物故事、动物图片，为了满足幼儿的兴趣需要和求知欲望，根据他们的年龄特点，结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容，我们和孩子商量后，“动物世界”主题活动自然而然就生成了。

　　二、活动思路

　　我们班决定以“动物世界”为切入的核心，从幼儿熟悉并喜欢的动物开始，通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘，带动物玩具、图书等，开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、游戏等各种不同的活动内容，与幼儿用书、区域、环境的有机整合，来发展幼儿对动物的探索愿望，并在活动中逐渐丰富幼儿的动物知识经验，从而萌发幼儿爱护动物的情感，同时能够讲述、排序、创作，根据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参与到我们的班级，通过亲子活动，体验和孩子与动物一起游戏的快乐;通过参观动物园，和幼儿一起经历愉快的、好玩的、惊奇的动物王国之旅!

　　三、筹备工作

　　1、教师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如：动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。

　　2、协助幼儿调查动物的.相关知识，丰富幼儿的知识经验。

　　3、利用家长资源，联系野生动物园。

　　四、活动目标

　　1、幼儿喜欢运用身体表现动物的动作特征，模仿爬、跳、跑等动作, 增进幼儿身体协调的能力和肢体动作的灵活性。

　　2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征，感受动物儿歌、故事的意境和趣味，喜欢表演、仿编和猜谜。

　　3、幼儿喜欢动物，学习照顾小动物，并懂得保护动物。

　　4、认识5以内的相邻数，知道两数相差为1;点数10以内的动物，正确说出总数;会确定动物的方位，如：上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。

　　5、会用自然的声音、正确的姿势学唱动物歌曲，做简单的律动;能用自己喜欢的方法表现动物的主要特征，表达自己的感受。如：绘画、泥工、粘贴。

　　五、活动安排

　　第一阶段：我喜欢的动物