【推荐】活动方案锦集9篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】活动方案锦集9篇

活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　1、倡导动能体育文化，激发员工参加体育锻炼、提高身体素质的热情；

　　2、培养员工参与活动、积极进取的精神，丰富员工企业文化生活；

　　3、增强员工对企业的归属感；

　　4、提高动能公司体育运动竞技水平；

　　5、筛选主力运动队员，参加李宁（中国）—— 佛山开发中心第九届（20xx年）运动。

　　二、办会原则：

　　本届运动会以“节俭、创新、全民化”为原则进行组织；

　　1、节俭：比赛、接待及各项活动安排尽量从简，降低成本，节约开支，少花钱多办事；

　　2、创新：在传统运动会的基础上，融入企业文化内容及能够促进企业发展的各种元素；

　　3、全民化：运动会项目设计以企业职工为主要参与对象，防止运动会成为少数“优秀运动员”较量的舞台。

　　三、运动会形式与竞赛项目：

　　1、举办：湖北动能体育用品有限公司体育运动组委会

　　2、承办：湖北动能体育用品有限公司康体委员会

　　3、参加单位：

　　员工以部门组成代表队报名参加，20人以下部门同相关部门联合组成代表队：生产一厂、生产二厂、生产五厂、生产七厂、绣花厂、印花厂、研发部、裁床跟单部/PPC部/仓库、品质控制部、机修部/IE部、人力资源部/行政部、董办/帮扶中心/工程部/IT部/采购部/财务部，共计14支代表队

　　4、参赛人员

　　参加本届体育运动会单项和集体项目的运动员总数为3300人（全员），各代表队限报运动名，其中男运动员名，女运动员名，教练员名，引导员1名（女性）

　　5、大会组织工作人员及裁判员共计人，红旗队人、鲜花队人。

　　6、竞赛项目（标注蓝色为李宁佛山运动会项目）

　　1）个人项目：

　　男子：100米、1500米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮；女子：100米、800米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮。

　　2）团体项目：

　　男女混合4×100米接力（2男2女）

　　男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力

　　3）集体项目及趣味项目：

　　项目一：名称：《众人一心》（3队一轮）

　　规则：每队派8人参加，8人为一组，4男4女，要求8人双手搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的'肩上，以最后一名队员通过终点为准。距离30米，用时最短的队为优胜队。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为准。

　　项目二：名称《双剑合壁》（3队一轮）

　　规则：每队派12人参加，6男6女，人数平均分在场地两边，相距30米，两人背靠背夹住篮球接力，到对面换给另一对同伴返回，以接力的形式进行。最快到终点的队为胜。

　　项目三：名称《集体跳绳》（5队一轮）

　　规则：每队派8人参加，8人为一组，4男4女，在一分钟内，跳得次数最多者获胜。跳绳方法前后摇绳均可，但必须在开跳前确定前摇或后摇，中途不得变换摇绳方向。

　　4）表演赛：男子篮球表演赛

　　7、各代表队，必须指定负责人，负责组织日常训练、啦啦队及赛场现场指挥等工作。

　　四、比赛时间与地点：

　　本届运动会初定20xx年4月24日（星期六）在动能公司厂区进行（具体比赛时间，将根据天气情况作适当之调整）

　　五、参赛办法：

　　1、凡动能公司正式在册的员工，经医院体检身体合格者，均可在所在部门和康体委员会指定处报名参赛。

　　2、所有参赛的运动员必须佩带号码牌，号码牌由运动会组委会统一制作、发放。

　　六、录取和奖励：

　　1、单项：录取前8名，若报名人数不足8名则减一录取，如不足两名则取消该项比赛；

　　2、奖项设置：

　　3、团体记分：（团体记分原则）

　　七、运动会组织机构：

　　成立动能公司第一届体育运动会组织委员会。

　　委员会主席：许来发

　　委员会副主席：罗向扬、廖永兴、朱建林、王魁、曾继胜

　　委员：

　　为便于开展工作，组委会下设秘书组、宣传组、后勤组、保卫组、医务组、录像组、竞赛组、场地器材组、奖品组，各组可聘请适量的工作人员。具体任务如下：

　　1、秘书组

　　负责人：

　　1）布置大会主席台；

　　2）起草开幕词、闭幕词；

　　3）打印运动会有关材料；

　　4）主席台上有关事务性工作。

　　2、宣传组

　　负责人：

　　1）运动会期间升旗仪式落实；

　　2）体育运动会会标及其它宣传标语；

　　3）布置场地音响设备、现场播音、宣布成绩；

　　4）各代表团入场式解说词及运动会宣传稿件；

　　5）现场摄影并洗印展出一期运动会专辑橱窗；

　　6）联络外界新闻媒体，宣传报道公司运动会。

　　3、后勤组

　　负责人：

　　1）主席台所需桌子张、靠椅把及适量鲜花、盆景；

　　2）运动员茶水供应；

　　3）搞好运动会期间伙食，保证开饭时间；

　　4）配电工一名，以保证音响和照明；

　　5）协助秘书组布置大会主席台。

　　4、保卫组

　　负责人：

　　1）加强安全保卫，保证运动会及公司周边安全；

　　2）体育场进、出口值勤，维持赛场秩序。

　　5、医务组

　　负责人：

　　1）赛场上设医疗站一个，由荆门市康复医院负责；

　　2）安排值班医生，准备急救及外伤药品。

　　6、录像组

　　负责人：

　　1）入场式、闭幕式及颁奖场景录像；

　　2）各项目比赛的精彩镜头录像；

　　3）领导和员工同场比赛的场面录像；

　　4）裁判员、工作人员忠于职守，为运动员服务的镜头录像；运动员特写镜头录像等。

　　7、竞赛组

　　负责人：

　　1）制定竞赛规程，编排、打印、装订《运动会竞赛规程》；

　　2）组织培训裁判员及裁判员分工；

　　3）各项比赛的组织及裁判工作，保证比赛的正常进行；

　　4）组织入场式、闭幕式预演。

　　8、场地器材组

　　负责人：

　　1）准备比赛所需器材；

　　2）比赛场地的丈量与画线。

　　9、奖品组

　　负责人：

　　1）负责购置奖品；

　　2）负责证书的设计、打印；

　　3）负责保管、发放奖品。

　　八、其它事项：

　　为确保运动会圆满成功，拟定在生产一厂会议室召开两次运动会组委会全体会议。

　　1、第一次全体会议

　　时间：4月17日（星期六）上午9：30

　　主要内容：听取康体委员会关于本届运动会筹备情况，征求对开好本届运动会的意见；研究需要解决的问题。

　　2、第二次会议

　　时间：4月21日（星期三）上午9：30

　　主要内容：听取各组工作进展及完成情况的汇报；对尚未完成的工作，指定专人负责，采取有效措施限期完成，确保运动会顺利召开。

　　九、附件：

　　1、《运动会费用预算》

　　2、《运动会竞赛规程》

　　3、《运动会竞赛报名规则》

　　4、《运动会赛程安排》

　　考虑：1、20xx年第一季度优秀员工表彰大会、20xx年第一届体育运动会同步举行

　　2、李宁（中国）——佛山开发中心第九届（20xx年）运动会要求4月19日报送名单

活动方案篇2

　　一、活动主题：

　　天使展翅爱满人间

　　二、活动意义：

　　护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

　　兹定于5.10日下午4:00在柳州公园举行护士节活动，方案如下：

　　节目一：端水翘翘板

　　游戏规则：每科室出两位选手，两科室分别座在翘翘板两边，座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力量使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如任意一方水杯倒落即判负，最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。

　　节目二：踩地雷

　　游戏规则：每科室出2位选手(共10组)，二人合作，在规定的时间内(三分钟)，互踩绑在脚上的'气球，最终以气球数最多获胜(每次上场5组，共2次)。

　　游戏用具：汽球60个，绳子，秒表1个工作人员：

　　节目三：双人车赛

　　游戏规则：每科室出两位选手，一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车，通过双方的配合，在规定的车道中行使最快的科室为胜者，(行驶中要绕过规定的汽球，如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒)，最后按时间顺序评出一、二、三名。

　　节目四：五人绑脚竞走

　　游戏规则：每科室出五位选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚，在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者，最后按时间顺序评出一、二、三名。

　　节目五：集体跳绳

　　节目规则：每科室出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

　　总游戏规则：本次活动每位参赛者均可获得小奖品，每个游戏均分一、二、三名，第一名获三分，第二名二分，第三名一分，以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。

　　活动主场地

　　双人车赛

　　端水翘翘板

　　五人绑脚竞走主场地

活动方案篇3

　　明德外语实验学校小学二部“跳蚤书市”活动方案

　　活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。

活动内容：组织2—6年级的学生在校园内进行淘书活动，欢迎家长参与。

活动时间：12月4日（周四）下午13：50-16:30

　　各年级淘书时间安排：二、四年级：13:50-14:40 三年级：14：40:-15：25

　　五、六年级：15:25-16:00

　　活动地点：明德大道上（场地由体育组划分）组织安排：

　　1、年级组召开会议，明确要求，强调安全教育、文明淘书教育，班主任发动学生，制作富有班级特色的书店名、口号、售书目录、班牌、销售牌（如销售员、收银员、推销员）等。

　　2、每班由班主任和全班学生共同参与，做好本班图书管理，纪律、安全、卫生教育等工作。 3、（1）要求班主任组织学生将班级的图书在扉页上写上班级、姓名，标好最低售价，同时教育学生标价不要太高，要有“好书大家读”的好思想。同时允许班级的学生将家里藏书拿到本班级售书点（经父母允许情况下）出售

　　（2）班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。

　　（3）学生可视年级、家庭情况自备一些零钱，班主任要严格把关。班主任给收款学生准备钱箱和一定的散钱以备付款退款需要

　　（4）活动当日，各班班干部学生在班主任的带领下，13:35—13:50在本班的售书点准备6张课桌（也可铺台布），将班级图书分类整齐摆放课桌上，由3—5名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款工作（每班可组成若干个售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书，也可带着书与他人交换）。

　　（5）活动期间要充分发挥学生的独立性和自主性，教师要做适当的.指导协助学生合理挑选书籍，关注和处理好交易中出现的意外问题，特别提醒学生保管好自己的钱物（6）活动结束后各班要对班级场地卫生进行清理，进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生，将售书所得款项发给学生。

　　（7）活动结束后各班主任要进行认真写好活动的总结，组织学生写活动收获心得。将本次活动班级售书、买书情况做好登记（附登记表）。 4、大标语：（我淘书我快乐明德外语实验学校小学二部“跳蚤书市” 20xx年12月4日）

　　5、摄影（轻音乐播放）：康余。 6、体育组（吕江、王春文负责）：划分场地，标明各班级图书摆放地段。（附各班位置安排示意图）

　　7、各年级负责蹲点人员：

　　二年级：司艳鹏罗婷秦丹黄凤霞三年级：梁莹莹邓欢曾庆一刘海燕

　　四年级：彭东兰易炎娇孙鹏鹏邱莹妹五六年级：杨万兵李海亮高总旗曹琦李芳王春春

　　明德外语实验学校小学二部

　　12月5日

　　“跳蚤书市”活动图书登记表。

活动方案篇4

　　为进一步加强对学生的法制与安全教育，增强大学生法制观念，预防和减少大学生违法犯罪，促进大学生健康成长，结合我校实际，决定在全体学生中开展一次“普法与安全教育周”专项教育活动。

　　一、指导思想

　　按照普法教育的总体要求,积极推进大学生法制教育工作,增强大学生法律意识和安全观念,提高他们明辨是非的能力、自我保护的能力和抵制社会不良影响、预防违法犯罪的能力,不断推进依法治教、依法治校工作全面深入地开展,积极构建和谐校园。

　　二、活动时间

　　20xx年12月5―12日。

　　三、活动内容

　　以《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国民事诉讼法》等为主要内容，着重普及宪法、民法、刑法、治安管理处罚条例等与大学生学习、生活、成长密切相关的.法律法规；结合大学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园安全存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。

　　（一）进行全校宣传教育总动员。在醒目位置挂条幅进行宣传。

　　（二）出一期宣传板报。利用校园宣传栏和班级板报进行宣传。

　　（三）印一份宣传材料。内容涉及饮食、消防、疾病防治、校园安全等方面。

　　（四）召开一次法律讲座。重点内容为校园违法犯罪现象及预防。

　　（五）召开一次以普法安全为主题的班会。

　　（六）各班开展以《高等学校学生行为准则》为主题的学习讨论，增强学生的校规校纪观念，并在学习讨论后做好总结工作。

　　（七）安排普法安全教育电影周。每天晚上固定教室播放教育电影。

　　四、要求

　　（一）各系党总支要高度负责，认真组织开展好学生法制观念教育活动。

　　（二）各班辅导员要按照学校的普法要求，认真抓好普法宣传教育活动，增强学生遵纪守法观念，圆满完成普法任务。

　　（三）要以普法宣传教育周为契机，扎实做好普法宣传教育的各项活动。进一步规范学生的法制行为，培养良好的道德品质，提高遵纪守法的法制意识，引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观，树立爱国主义，集体主义、社会主义的思想观。

　　（四）各系在开展普法宣传教育活动中的典型事例、做法、经验要及时书面上报学生处，以便进行宣传和总结。

活动方案篇5

　　一．活动目标：

　　1．通过活动让幼儿学会互相帮助，关心他人，并享受其乐趣；

　　2．让幼儿理解故事的内容，并学会对话；

　　3．培养幼儿发散性思维能力；

　　二．活动准备：

　　《下雨的时候》flash动画；玩具小白兔，小鸡，小猫和叶子。

　　三．活动过程；

　　1．教师以提问和讲故事的方式，激发幼儿的兴趣；

　　教师：今天，老师请来了一位朋友，小朋友看看它是谁呀？（小兔子）小兔子给大家带来了一个有趣的故事，小朋友想不想听呀？小兔子在草地上做游戏，蹦蹦跳跳，它看看花，采采蘑菇，玩的真开心呀！忽然刮起风来，下起雨来，小兔子心里真着急呀？小朋友你们说说你小兔子它会怎么做呢？

　　2．幼儿积极发言回答；

　　（此环节节奏要快，教师要肯定幼儿的回答并对于使用不正确句子的幼儿进行引导；）

　　（1）如果没有与内容一样的答案；教师：小朋友都很棒，想了这么多的办法。那我们来听听故事中的小兔子是怎么样做的？（继续讲述故事）

　　（2）如果幼儿回答与内容相近的；教师：这个小朋友想到的办法和故事中小兔子的做法是一样的。（继续讲故事）

　　3．教师提问，幼儿回答；

　　（1）故事的题目叫什么呀？（2）故事中有谁呢？（教师依次出示玩具）（2）发生了什么事情呢？最后怎么样了呢？

　　4．幼儿欣赏flash；

　　教师：现在老师想请小朋友再认真的看一次，听听每一个小动物朋友做了什么了，说了什么？等一会请小朋友来说一说。

　　4．教师提问，幼儿回答；

　　教师：（1）小白兔开始在干什么呢？（小朋友一起说说）（2）忽然发生了什么呢？它是怎么做的呀？（说的真好，那大家一起告诉我一下它是怎么做的呢？）（3）小白兔走啊做看见谁呀？当小白兔看见的时候，小鸡是怎么了？（小鸡给淋的怎么叫）（4）小白兔对小鸡说了什么？小鸡是怎么回答的？（老师当小兔子，小朋友当小鸡，小鸡小鸡快到叶子底下来吧？你们怎么回答我呀？）（5）后来小白兔和小鸡又碰到谁了？那看到小猫的时候，小猫是怎么了？（6）小兔子和小鸡对小猫说了什么？小猫是怎么回答的？（你们当小兔子和小鸡，老师当小猫，你们对我说什么呀？）（老师当）（7）后来雨停了，三个好朋友在做什么呢？他们玩的开心吗？（8）故事中你最喜欢哪一个小动物朋友呀？为什么呢？（教师引导小猫是一个助人为乐的好朋友。）

　　5．幼儿第三次欣赏flash；

　　教师：这个故事好听吗？我们再来看一次，小朋友可以一起跟着故事说。看看谁记得最牢。

　　6．邀请幼儿分角色表演；

　　教师：（1）好，现在呢，老师想请这个两排的小朋友当小兔子，这两排的小朋友当小鸡，这两排的小朋友来当小猫；（2）现在男朋友当小兔子，女朋友当小鸡，老师当小猫。（教师提醒没有表演的小朋友请做在位置上，表演的小朋友可以站起来并切陪上动作，此环节老师也可以加强幼儿表述的能力，如小兔子说的'太小声了小鸡听不见，我们再说一遍。）

　　7．在《找朋友》中结束活动；

　　教师：现在，我们一起到中间来玩找朋友的游戏，小朋友要记得边唱歌，边找你的好朋友，也可以邀请你们的爸爸妈妈来和你们一起玩找朋友的游戏。小朋友们玩的开心吗？好，小朋友回家的时候可以把这个故事再自己讲给爸爸妈妈听好吗？

　　反思：

　　在这次活动《语言活动——下雨的时候》中，故事内容都非常生动、有趣，通过设置悬念，提出问题让幼儿自由的回答，尽管有时幼儿表达的意思不一定正确或准确，但他们正尝试着用语言作为交流工具，教师都给予一定的肯定和表扬。幼儿大部分能较大胆地想象和讲述，另外，集体活动具有明确的活动目标，幼儿能在教师引导下“说完整”、“说对”、“发音准确”；并且让幼儿欣赏flash，跟着一起讲述故事，在这些形式多样的语言操作练习中孩子们得以愉快地动脑、动手、动口，发展了个性化的语言。

　　爱说是孩子的天性，我根据幼儿思维的特点组织了角色游戏活动，如通过游戏角色分配，游戏中的相互合作，力争让每个孩子都能做到开口、开心、开窍。尽管在游戏过程中，幼儿有的只是在玩，但是他同样也在感受着语言的氛围。他们的进行过程场面是活泼的，他们都有着教师有意识渗透的教育意图在内，但是又不是一定要追求一个明确的结果。

活动方案篇6

　　一、活动前言：

　　随着社会竞争越来越大，男性所肩负着的学业、事业、人际及生活各方面的压力也随之增加。而在女生占大部分的文学院里，文院男生这一“少数群体”的生活学习状况往往容易受到忽视。然而在学院、班级举办的各种活动中男性同胞成为必不可少的力量来源，为活动积极卖力付出。所以，为了答谢这为数不多的男生们为文学院所做出的贡献，体现文学院对男生们的关怀，让他们对学院产生强烈的归属感，上一年我们曾设立具有特色的文院男生关爱日。今年，秉承对男性同胞的关怀和感激之情，我们将延续往年传统，举办一场“男生你最大”嘉年华，让我院男生感受到身处文院的温馨和快乐。

　　二、整体活动

　　1．活动名称： “男生你最大”嘉年华暨xx文学院第二届男生关爱日

　　2. 主办单位：深圳大学文学院学生会

　　3．承办单位：深圳大学文学院学生会文娱部

　　4．活动时间： xx年4月4日晚5：30-8：00(暂定)

　　5．活动地点：石头坞广场(暂定)

　　6. 邀请嘉宾：学院领导、辅导老师

　　7．主要参与对象：文学院大一、大二、大三全体师生、部分大四师生

　　三、活动形式：

　　本次嘉年华活动主要分为摊位游戏区和料理比赛区两部分。

　　摊位游戏区主要以个人或者团体为主要承办对象(主要负责人仅限女生)，做为活动的主体部分，可自主经营商品，但同时必须有游戏区供参与者游玩。每个摊位具有主办单位提供的不同的编号和不同的活动主题印章(摊位编号用于参加当天由现场观众投票选出最受欢迎人气摊位，赢取大奖；活动主题印章用于提供在游戏区游玩的参与者收集，待参与者集齐4枚印章，即换领抽奖券参加当天活动抽奖以及手工玫瑰花一朵参与料理比赛评比)。

　　料理比赛区主要以个人比赛为主(团体参赛亦可)，仅限女生报名。活动前期挑选出比赛选手，主办单位为各选手提供主要简单料理和厨具，再由各选手现场自行操作。比赛结果由当天持手工玫瑰花的男生以玫瑰花作为选票进行试吃评选，最后以玫瑰花数量最多的'为优胜。

　　四、具体活动

　　ⅰ 摊位游戏区

　　(一) 摊位规则

　　1. 设置摊位均已游戏为主，可同时自主经营。由女生作为摊位的主要负责人，摊位统一编号。

　　2. 每个摊位都有一个独立号码，并向摊位分发印章，参与活动的同学可以在每个摊位进行游戏后收集印章。

　　3. 只要参与活动的同学收集齐4枚印章便可以兑换玫瑰花一支和抽奖券一张(玫瑰花作为参与料理区的投票凭证)。

　　(二) 奖项设置

　　设置最受欢迎人气摊位奖项，由参与当天活动的同学投票选出，并当天颁发奖品

　　(三) 工作安排

　　1.前期准备

　　① 摊位报名时间：3月30日前

　　② 摊位运行细则：在报名确定后通知各位负责人进行开会，说明细则

　　③ 摊位负责：班级或个人，活动当天安排干事作为总负责

　　④ 摊位数量：6~8个

　　⑤ 摊位形式：以游戏为主，同时自主经营

　　⑥ 摊位运行时间：5：30～7：30

　　⑦ 摊位所需：桌子、帐篷或伞

　　2.当天布置

　　① 活动当天下午1点，召集工作人员将桌椅帐篷等所需物品运至活动场地；

　　② 下午2点，各位摊位负责人开始进行摊位布置；

　　③ 主要由各摊位的负责人进行，并安排干事作为总负责人进行现场的布置工作；

　　④ 布置结束后向各摊位分发印章,并最后强调活动的规则及投票细节;

　　⑤ 摊位准备结束后可开始进行试运行,吸引人气;

　　⑥ 料理比赛结束后进行最后颁奖,评选出最受人气摊位奖,并颁发奖品.

　　ⅱ 料理比赛区

　　文学院的女生不仅有着丰富的内涵，而且在厨艺上也是有很高的造诣。每个男生都希望自己将来的另一半“进的厨房、出的厅堂”。在这个男生节，我们将给男生们一个机会，让他们选出自己心中的美女厨神。

　　(一) 料理比赛规则

　　此次料理比赛将由文学院大一、大二，两个年级各班推选出1～2名女生(提供自主报名名额)进行参赛。参赛者必须现场制作水果拼盘、寿司、甜品等简易料理，材料以及厨具由主办单位提供。再由在场持有手工玫瑰花作为选票的男生们试吃后进行投票，获得票数最多的女生参赛者为优胜。

　　(二) 奖项设置

　　设置三等奖项，由参与当天活动的同学投票选出，并当天颁发奖品

　　(一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名)

　　(三) 工作安排

　　1.前期准备

　　① 提前三周召开会议，写好活动策划书，分配好任务。召集各班班长，交代做好宣传工作，并分发厨艺报名表和当天厨艺比赛的主持人报名表

　　② 提前三周联系好灯光，舞台

　　③ 提前两周回收厨艺报名表和主持人报名表。并在这周内对主持人进行面试，确定主持人

　　④ 提前两周申请场地，桌椅，派发传单的地点，借好帐篷

　　⑤ 提前一周给各班班长开会，做好宣传工作，通知各种相关事宜

　　⑥ 提前一周购买所需物品，并保管好

　　⑦ 提前一周准备好当天的音乐

　　2.当天布置

　　⑦ 提前三个小时，所有工作人员到指定地点集合各负责小组开始分配工作和场地布置，确认舞台和灯光准备好

　　⑧ 提前两个小时，所有的桌椅，厨具，食材，投票用的手工玫瑰花准备就绪

　　⑨ 提前一个小时，通知确认各个参赛者和主持人到场准备

　　⑩ 提前三十分钟确定一切准备就绪，做好突发事项和人流太多的安全工作

　　礼仪准备好获奖礼品，以便当场颁发

　　ⅲ 应急方案

　　若当天出现下雨天气，随即做出决定把活动推迟一周举行，及时令学院09级各班班长下达推迟活动的消息，通知参与人员，对前来参加活动的同学表示歉意。另外，两天之后做好新时间的大宣传单张贴于各大宣传栏。

　　五、活动后期安排：

　　为了能更大限度提高本次活动的效率及意义，活动后我们将组织干事对本活动做一次概括和总结，并将活动总结连同活动照片共享，为以后的工作积累经验。

　　六、经费预算深圳大学文学院学生会文娱部

活动方案篇7

　　《幼儿创新智慧游戏》让孩子在创新智慧游戏活动中整合、运用已有的知识、经验进行创新，启迪孩子的创新智慧，开发孩子的创造力，给孩子插上了一双想象的翅膀，让孩子在思维的天空中自由翱翔。此活动《未来的飞机》注重让孩子多关注自己身边及周围事物。通过孩子自身尝试和体验，培养孩子大胆想象，勇于探索的创新精神和品质。充分挖掘孩子们生活中的经验知识，在此基础上经过不断创新改良，在操作中培养了孩子的创新能力。此活动不仅有孩子们的大胆想象，而且鼓励孩子们大胆实践，敢于创新设计、制作。

　　大班的孩子已经有意识地关注自己身边的事物，而且对于身边发生的问题有了一定的主见，能够善于观察，还能产生一些独特、新颖的想法。活动中以科学家叔叔打来的电话为线贯穿两个环节，激发了孩子的'兴趣，符合大班孩子充分表现自己的年龄特点，使目标达成度高。

　　本次活动的设计注重培养孩子勇于探索，大胆想象，初步创新的意识。孩子是好奇的，飞机能在天空中飞翔，这一现象对于大班孩子充满趣味性和吸引力，是培养孩子创新思维能力，激发孩子体验创新思维乐趣的良好载体。活动中充分调动孩子的生活经验，让孩子充分发挥想象，从不同的角度来思考问题，激活孩子的创新思维，展开他们的思维空间，充分拓展孩子思路。

　　活动中设置情境,提供材料,充分体现教师是引导者、支持者。孩子之间交流经验,展示自己,充分让孩子积极、自主、创新学习。

　　整个活动体现了以培养孩子的创新思维方式、发展孩子的能力为重点.环节中的相互交流讨论,让每个孩子都有机会表达自己的想法。在轻松自然的气氛中让孩子设计未来的飞机,使教师能够清楚地了解到每个孩子自主探索的情况,充分关注每个孩子的活动过程,有利于教师对不同的孩子进行适时的引导,让每个孩子在原有水平上得到不同程度的发展。

　　活动目的：

　　1、体验发明创新的乐趣。

　　2、大胆表现自己的愿望。

　　3、用多种方式进行创新实践，设计未来的飞机。

　　活动材料：

　　1、课件；

　　2、电话机；

　　3、操作所需材料（橡皮泥、纸盒、纸、积木、油画棒等）若干。

　　（一）导入活动：幼儿想象

　　美丽的天空中有谁在飞？飞机是模仿什么制造的？（出示课件）

　　（二）（出示课件）幼儿简单了解现在的飞机

　　（三）模仿活动：各种飞机飞

　　小朋友认识了这么多的飞机，你想不想模仿飞机飞行？你喜欢模仿什么飞机就模仿什么飞机。（放音乐）

　　（四）情境创设：孩子创新想象，大胆表现自己的愿望。

　　科学家叔叔问孩子：你希望未来的飞机是什么样子的，请孩子来告诉他。（孩子自由讨论交流，然后回答，充分发挥想象力）

　　（五）操作活动：教师引导孩子用多种方式创新。

　　科学家叔叔设计未来的飞机去了，小朋友们想不想自己设计制作一架未来的飞机呢？你喜欢用什么方法、什么材料制作，就用什么方法、什么材料制作好吗？请孩子自由选择材料制作。（鼓励孩子之间相互合作）

　　（六）展示作品：让孩子体验发明创新的的乐趣。

　　请孩子介绍自己设计、制作的未来的飞机，教师及时肯定幼儿的表现。

　　（七）活动延伸

　　请孩子回家后和家人一起用新的方法创作未来的飞机，让家人也体验一下创作的乐趣。

　　活动总结：

　　1、能够紧扣教学目标展开教学活动：先是对孩子经验的积累和铺垫，让孩子了解“飞机”，然后在此基础上去创新、设计“未来的飞机”，让孩子利用前面的知识经验去创新。

　　2、注重趣味性：设计情境表演，激发孩子的创新愿望，能积极主动地参与思维活动，创新思维力得到提高。

　　3、教师作为引导者、帮助者、支持者参与活动，注意发挥孩子的主动性，引导孩子主动去探索，进行操作，并及时对孩子给予鼓励和正面评价，使孩子在活动中感悟、体验到创新的乐趣，从而使他喜欢创新，乐于创新。

活动方案篇8

　　一、活动背景：

　　“五一”国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。劳动创造了财富，劳动推动了人类社会的发展，劳动者的健康最可贵！关爱劳动者的健康就是关爱社会的和谐发展，关爱人类的文明与发展！

　　二、活动主题：

　　1、弘扬奉献精神关爱劳模健康

　　三、活动目的：为关爱默默耕耘、辛勤劳作的劳模及广大市民的身体健康，弘扬劳模们爱岗敬业、无私奉献的精神，襄樊市总工会、襄樊市第四人民卫生院在“五一”国际劳动节期间，联合推出“弘扬奉献精神，关爱劳模健康”公益活动，旨在提高劳动者的身体素质，强化劳动光荣的.社会风尚，加快和谐襄樊建设。

　　四、活动时间：4月26日—5月26日

　　五、主办单位：襄樊市总工会、襄樊市第四人民卫生院

　　六、活动内容：

　　活动之一：赠送380元的健康体检套餐。

　　为感谢全市劳动人民为社会做出的贡献，在“五一”国际劳动节之际，开展交50元享受价值380元的健康体检，县市级以上劳动模范凭荣誉证书免费，具体体检项目如下：

　　活动之二：活动期间检查费优惠50% 、治疗费优惠20%、来院接受治疗的所有患者均可获赠“千元医疗扶助卡”一张，凭“千元医疗扶助卡”，在有效期内可获总扶助减免金额1000元。

　　活动科室：内科、外科、儿科、男科、肝病科、胃肠科、中医科、多动症科、不孕不育科、骨科、妇科、妇产科、乳腺科、肛肠科、耳鼻喉科、碎石科……

　　活动之三：名医坐诊，推广新疗法、开展健康专题讲座。

　　本院与华中科技大学同济医学院、中国肝炎研究中心、上海医学专家研究中心等全国各地院校建立技术协作关系，让您足不出市，就能享受权威专家的咨询和诊治，并免费参加健康专题讲座：

活动方案篇9

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

　　一、活动缘起

　　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

　　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

　　二、活动目的

　　通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　三、活动时间：11月的第四个星期四（感恩节）。

　　四、活动地点：学校内。

　　五、活动前期准备

　　1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.打印宣传资料，评分表等。

　　4.校园环境布置：黑板、海报等。

　　5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

　　6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　7.《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。

　　8.购买奖品。

　　六、活动过程

　　在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，围绕四个“一”展开活动。

　　1、浏览一次感恩节网站。

　　因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

　　2.读一篇《感恩的心》故事。

　　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

　　有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到哈哈哈身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。()她使劲摇着哈哈哈身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，哈哈哈眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过哈哈哈手使劲摇晃，却发现哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的`语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到哈哈哈眼睛终于闭上……

　　每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

　　3.唱一首《感恩的心》歌曲。

　　课间时候，《感恩的心》这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

　　4.写一段祝福，将感激铭记心中。

　　写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

　　之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

　　七、活动意义（后记）

　　这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。

　　在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

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