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家访记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的家访记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家访记叙文1
老师对我家进行了家访……
放学后我跟着老师回到了家。一进家门，妈妈就放下手中的活计，立刻迎了上来，说："刘老师，我早就盼着你来了，快！请坐……"我立刻跑进了书房，打开书包，拿出语文书和作业本写起作业来，其实我没有认真写，而是把耳朵伸的长长的想要听她们的谈话，但是她们的谈话声太小怎麽也听不见，我怀忐忑不安的心情，想：老师都会说些什麽呢？上课不听讲？上课在跟同学说话……她们只交谈的短短二十分钟，我却感觉度过了一个漫长的寒冬。
终于熬到刘老师走的时候了，我说了一声："刘老师再见"。听见她的脚步声渐渐小去，我才跑去问："妈妈，刘老师刚说什么了？"她说："既有表扬你的.，也有批评你的，你想先听哪一个？""表扬的！""老师说你日记有进步，开始写好了，听写也有进步，有四个连续的一百，上课发言也积极了。""批评的呢？"我问。"说你上课说小话，有时上课还不认真听讲。"然后妈妈严肃的对我说："你看，都这么晚了，刘老师还要去家访，老师也有家，家里有一个上小学一年级的孩子和老人需要她去照顾，可她都顾不上，反而来对我们进行家访，可是你们是怎样去对待老师的呢？我心里想：我要继续保持那些好习惯，改掉那些不良的行为。我要时刻记住老师不论是批评我还是表扬我那都是对我的关爱呀！
家访记叙文2
早晨，带着满怀的好心情，我和老爸回到了老家——一个美丽的小山村，山风中含着露水和桃花的气息，好清爽！
老屋前的桃树阿姨，是我要拜访的第一个老朋友。桃花灼灼，你还是那么漂亮。你还记得我吗？我最喜欢和小伙伴们在你的身旁做游戏——躲猫猫，躲了六年，也让你笑了六年。累了，你慷慨地用桃子招待我，来不及用水洗一洗，我就直接享用了。味道甜甜的、脆脆的，好多次做梦都梦到你哦！你也想我吗？我儿时的伙伴呢？你有他们的消息吗？为什么一个都没来看我呢？现在桃花依旧，小伙伴们也许是各奔东西了，“伙伴不知何处去，桃花依旧笑春风”。
老屋后的小山名叫五指山，是我拜访的'地位最高的老朋友。我热切地跟他打招呼：您好，德高望重的山爷爷！您还记得我吗？我最喜欢在您草做的外衣上追逐，打几个滚、踢几脚球、赛几趟跑------你从不生气，总是笑呵呵地抚摸着我。好心的山爷爷，您还会招来淘气的麻雀和我嬉闹，您才不在乎麻雀叽叽喳喳的和我谈些什么呢？临走时，还不忘给我带点野蘑菇和地皮菜回家。
捡起一朵桃花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一叶小草，含在口中，我想到了童年的美好的日子，一切都让人留恋。夕阳西下该离开了，我轻轻地挥手，作别老家的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。
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