学期工作计划

时间:2022-04-28 06:52:13 工作计划 我要投稿

【实用】学期工作计划范文10篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的学期工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】学期工作计划范文10篇

学期工作计划 篇1

  一、 工作目标

  1.班级发展目标:建设家长最满意的班级。

  2.班主任发展目标:做班级学生的良师益友,做团队建设的精神领袖。

  3. “三力”建设目标:把管理的自主权充分放给学生,使班级真正的成为一支人人有责任, 每人都高度自治的良性循环的战无不胜的队伍! 自主管理力目标:成为全年级常规最好的班级,为学习和生活保驾护航。 自主生活力目标:让学生养成科学的生活习惯,学会生活、热爱生活、享受生活、活的精彩! 自主学习力目标:让学生学会学习方法的总结,学会思考,培养能力,打造学习过程和学习 状态,真正提升学生的学习能力。

  4.宿舍建设目标:建立兄弟姐妹式的家庭关系,宿舍内八兄弟八姐妹之间关系融洽,宿舍内 务和卫生做到标准高,各项评比走在全校最前列。

  5.课堂建设目标:所有学生积极的参与到课堂当中去,激情学习,体验成功的快乐!

  6.学生成长目标:让每一个家庭成员树立正气,让每个孩子懂得孝敬父母,热爱社会,使每 个孩子成为一个自律、诚信,具有较强社会协作能力的大写的人!

  7.安全建设目标:班级无打架、伤害等事故发生,杜绝任何安全事故。

  8.高考目标:让每一个学生都实现梦想,收获人生幸福。

  二、班主任发展目标:

  做班级学生的良师益友,做团队建设的精 神领袖。借助于平日的沟通,多向有经验的老班主任学习,多向他们取经。 增强个人执行力,对于学校和年级要求的事情,必须马上执行,并且要有创造性的去完成。 ⑷注重个人形象和影响力,在学生和同事之间树立自己良好的威信,身正是范,努力打造自 己的人脉。把管理的自主权充分放给学生,使班级真正的成为一支人人有责任,每人 都高度自治的良性循环的战无不胜的队伍! 每周末定期召开一次行政管理团队、学习小组长、高效科研学习小组长培训会:先让管理 团队反应存在的问题以及对于班级管理的一些建设性意见,然后让管理成员之间相互交流。 培养三驾马车管理团队的责任心意识,明确管理是为了自己个人综合素质的提高!大胆放 手去管理。 让管理团队明确自己的职责和分工,让班级管理人人有事做,事事有人做,将具体的'分工安排给管理团队,班主任并且要跟上检查和落实。 在班级公共场合大张旗鼓的表扬管理团队,给班级管理成员树立威信! 自主管理力目标:成为全年级常规最好的班级,为学习和生活保驾护航。

  三、文化育人措施:

  1、班主任是班级文化的引领者,班主任要争做学生的精神领袖。

  2、让学生树立正气,讲诚信,那么班主任必须言传身教,从平日里做起,从生活中的一点 一滴做起,对学生的每一次承诺必须做到,一定对学生讲实话,办实事!

  3、 班主任要有一颗平等的爱心来培养学生的爱心。 尤其是对待那些学习上暂时落后的同学, 多从他们身上发现闪光点。处理任何问题对事不对人,从不偏袒,让每个家庭成员感受到班 主任的爱。爱就是真诚,让爱不缺乏。另外班主任要用言行把自己的爱和欣赏,借助谈话, 聊天、肢体语言等巧妙地传达给每个学生。

  4、召开“青春的魅力在于开始懂得责任”主题班会,让学生明确青春是用来拼搏得这个道 理,并且让学生从内心深处知道自己已经长大,必须开始履行一些责任:社会责任、家庭责任、班级责任、学习责任等。从生活和学习中慢慢培养学生的责任意识,用责任引领自己的行动!

  5、通过一系列的主题班会,以及平日里和学生的沟通,以及班主任的言传身教,潜移默化 的教育学生如何做人,切忌假大空,只喊口号!

  四、主题班会

  1.开学教育:利用开学第一课。

  2.暑假社会实践活动检查评比。

  3.星级班级建设过程总结,提高自主管理水平。

  4.学法经验交流会,培养团队精神 。

  天下大事必作于细,天下难事必作于易!班级建设是学校管理的大事,也是一件非常不容易的难事。所以班级建设必须从细节入手,从平日的一点一滴做起。新的学期,要用目标引领行动,用行动证明自己是年级甚至全校的优秀班级!

学期工作计划 篇2

  十年寒窗,剩下最关键的半年。面对高考大关,学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关,与各学科的教与学有密切联系,也与班级管理工作息息相关。为让高三(X)班每个学生都能够考上理想大学,充分调动学生的学习热情,针对本班实际情况,特制定本计划:

  一、工作措施和重点

  1.及时调整学生心理状态,营造备考氛围。

  高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,自然有学生的共同体验。开学初由宣传委员牵头,出一期“君当努力、势必成功”的主题板报,同时通过班会时间宣传我班在下学期备考中的优势,让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。

  2. 及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。

  学法的掌握,是提高学习效率的关键。本班学生一个普遍特点是基础差,缺乏自信,上课同老师配合不密切,严重影响学习效果。本学期初发动各科科代表的表率作用,积极调动学生参与课堂活动。针对上学期数学较差的问题,向学生介绍数学学习一定要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位。在复习过程中提醒学生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。指导学生各科建立错题档案,每周抽出固定时间进行改错,让学生将习题中的错题重做一遍,并汇集成本,分析做错的原因,提高复习效率。经过学法指导,让更多同学掌握学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。

  3.关注心身健康,培养冲刺精神。

  备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的'心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期的有一模、二模,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达到理想成绩的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那股劲。

  4.关注临界生和尖子生工作。

  上学期的几次模拟考试中,本班成绩不高,有很多临界生,这学期再努把力,可能会考上更好的重点大学,同时也可保证我班任务的完成;若继续松松散散,高考成绩肯定出问题。本学期准备加强对这部分学生的学习督促,争取让他们都考上理想学校。我班上的前3名学生都具备冲击一本的实力,本学期的一大任务就是稳定他们情绪,让他们在高考中能发挥出自己的水平。

  5.及时组织学生参加一模、二模并做好质量分析,及时分析学生学习中的问题并帮其调整学习策略。

  6. 配合年级和学校认真组织好高考报名工作,做好学生档案整理工作,研究近几年高考报名和录取情况,指导学生填报合适志愿。

  二、关爱学生(班主任工作计划中的重点)

  1、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。

  2、加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活,学习习惯。

  3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

  4、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典型,激励学生奋发向上。每次月考、模拟考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布,表扬优秀和奋进生,鼓励后进生,促进共同进步。

  5、加强学生心理教育,促进健康成长。对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  三、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。

  1、定期召开班科联系会,总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法,为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流,详细了解并时刻关注每名学生的状况。

  2、合理安排协调学生的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注重效率,形成合力。

  3、突出文科综合和数学学科的学习、每天多学半小时、多做高考题、发扬吃苦精神树立必胜信念!

  距离高考还有100天,我希望这100天带给学生的是高考的成功,带给学校的是荣誉,同时我也会收获一个完美的高三教学生涯!

学期工作计划 篇3

  一:新学期招新活动(很重要的哦)

  1。前期在新生刚来的时候刷几次操场,入大家知道学校有街舞社,提高社团影响力,

  2。去新生中勘察有无有意想加入的,或者有功底的,可提前低调邀请。

  3。招新我们将采取摆摊的形式,在固定的地方登记名字,联系方式,所报舞种,系院等等。

  4。要有很成功的齐舞

  二:招开新生大会

  新生大会是街舞社,一代一代传承下来的重要会议。会议内容包括:

  1、社团管理制度的讲解。

  2、负责人讲话。

  3、社团成果展示。

  4、社员问题解答。

  5、各部门的'职务任命情况。

  三:社团开课模式

  因为人数较多采取上大课的形式。每个舞种由2至4名的老队员来带课。轮流巡查。为接受能力较弱的同学进行一对一教学。

  四:街舞队

  街舞队负责排练节目,在各个系院,迎新晚会等地方进行表演。

  五:精品活动

  精品活动对街舞社来说是一个大型的社团活动。

  我们将会投入大量的人力。物力。财力来举办这个校级活动。 由全体社员参与和举办的活动。也是展示一学期以来社员在社团期间学习的成果。将分成若干小队,从社员当中选出小部分优秀的社员当任小队长。小队长负责该小队的成品舞。优秀的成品舞我们将给予给该小队的人员奖励,奖励形式待定。

  联宜舞会是面向全校的舞会。以某某系院为主。合力举办的友谊舞会。是面向全校的舞会。传播HIP—HOP文化在同学当中的影响力。使大家都有机会感受HIP—HOP文化给我们带来的快乐。

  六:街舞社内部小型舞会

  这个小型舞会每月月底举行。其目的主要是考察社员在社团期间所学的成果展示。促进社员之间的交流。凝聚社团凝聚力。

  由于前期的 职务分配有 点 草率,马上将会重新任命职务。

学期工作计划 篇4

  初三年级第二学期的教育与教学工作,面临着初中学生毕业、择校。这学期任务重;时间紧;压力大。规范年级、班级管理工作,加强对学生行为规范的教育。让学生在集体中明白初三学习生活是人生旅途中重要的转折点,让学生在活动中感悟目标、前途、拼搏、奋进的意义,今天、能够在中学的最后阶段,挖掘自身的潜力,力争进步、提高。做一个适应现代社会需要的、合格的初中毕业生。明天、为中华民族的腾飞、繁荣而出力。

  (一)重德育、重育人

  1、“热爱学生,关心学生,尊重学生,宽容学生,善待学生”为核心,树立良好的师表形象,教师把德育工作放在首位,把德育工作渗透到班级教育、教学工作中。让学生明确学习目的与目标,树立正确的人生观、理想观。

  2、针对初三年级学生实际现状与毕业班具体工作要求,年级教师定期研讨毕业班工作,讨论制定具有针对性、实效性的思想教育方法和措施,每班制定德育工作计划,建立切合实际的管理班级、年级的制度,提高班主任与学科教师共同协作的能力,在各学科中注重渗透思想品德教育,注重课上、课后对学生行为品质的指导与训练,年级中每周召开一次班主任德育工作会议,并且分阶段回顾小结,形成良好的激励教育氛围。

  3、根据初三年级学生身心发展规律与毕业班特点,确立年级德育主题,初三年级教育主题:“敬业自强—— 学会自信”。活动的内容:

  (二)抓纪律、抓氛围

  1、行为规范教育目标:

  九年级:遵守规则,诚实守信、不怕挫折、具有责任心教育,坚持不懈,常抓常新。

  2、加强学生的.自主意识和责任意识,进一步完善 “班长值日制”制度,做好“文明示范班”申报、三好学生、优秀团员推荐工作。注重争创文明班、三好学生、优秀团员评比的过程。发扬良好班风、周围榜样的激励作用,形成良好的学习氛围。

  3、认真落实学校各方面常规管理的制度和措施,及时做好各项信息反馈的改进工作,提高年级工作的实效性。

  (三)讲师德、讲协作

  1、建立新的教育理念,教师要热爱学生,利用一切时间做好学生思想工作,学会用心理辅导的原则来改进工作方法。做到尊重学生的人格,理解学生的情感,取得家长、学生的共识。既要做到严格要求,又要做到宽容待人。正确引导学生处理好毕业前的心理、学习状况,各科的均衡发展,正确定位,填报合适的志愿等各个具体事项。

  2、在教育教学活动时,要注重活动的过程,要讲效率,以多种激励方法,激发学生内在的潜能。教学工作中发挥集体的力量,根据实际情况寻找突破口,加强基础知识训练,同时兼顾“两头”形成自己的特色。钻研中考精神与新的题型、新的信息,相互协作共同努力,让全体学生有不同程度的提高。

  3、年级组长负责协调本组室内教育教学工作,确保学校各项工作落实。每学期召开1—2次年级学生大会与学生家长会。对具有严重行为偏差的学生加强管理,发现不良现象及时与家长、政教处联系。

  4、继续开展学校、家长共同配合对学生进行教育工作,对有些学生家长进行适当的教育方法、教育措施的交流与指导,要求 家长如何配合学校关心子女初三毕业前的心理、生理、学习状况,各科的均衡发展,正确定位,填报合适的志愿等。

  5、加强对学生健康教育与安全教育,配合做好初三学生毕业前的体检工作。

学期工作计划 篇5

  新学期开始,为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针,实现部门设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上,本着“高效率完成例行工作,培养优秀工作人员,更好的服务广大同学,赢取老师同学的认可,为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向,将本学期的工作安排如下:

  一. 生活部设置

  1.部门机构设置包括:09级部长、副部长和10级干事

  2.部长负责在团总支的指导下统筹整个部门的总体工作,为部门发展制定方向,协调部门的内部关系,抓好内部建设,做好学院跟部门的.桥梁工作;

  3.部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作,协助部长管理好部门工作,保证部门工作正常运行,协调干事关系,分配干事任务.

  4干事听从部长、副部长分配,做好部门的各项具体工作.

  二.生活部工作计划

  招新及培训工作

  A.招新目的:

  根据生活部09年的发展方向和工作计划,我们要使生活部从后勤性质的部门,渐渐转向全面技能性的部门,全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以担当起策划组织的重任,提升自身部门的工作能力与实践能力,提高部门在学院同学之中的影响力与地位.也希望未来的小朋友们可以有想法地一起改善生活部招新对象:大一各班新生.

  招新人数:10人左右

  招新标准(对干事的评判标准):

  1、 对于个性方面,最好是有礼貌,热情大方,有归属感,诚恳,思想积极正面,主动,能吃苦.

  2、 对于能力方面,能对生活部的职能与工作有一定的了解最好有创新意识,有一定的应变能力和组织能力,能基本表达自己的想法,有责任心,有正当的目标,能提出由建设性的建议.有团队协作能力.

  3、招有3~4个策划能力与组织能力强的人,2~3个有幽默感,有个人才能,能调动部门气氛的人,3~4个思想单纯,有想法与应变能力,吃苦耐劳的人.

学期工作计划 篇6

  大学已经过去一个学期了,我们大家都对大学有了新的认识。不再单纯的迷茫了,开始重新规划自己的大学生活了。举个例子,就拿座位来说,以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习积极性有所提高。根据上一年的经验和教训,我对这学期的工作有了新的安排。希望能在新的学期创造属于我们09级生物技术本一班的荣誉。

  对此我跟据各位班干的意见和建议,对我们班的这个学期的工作做出以下安排。

  学习方面:

  1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语

  2、与英语老师还有别的`班进行沟通,力求拿到第一手资讯

  3、将全班同学分成若干个学习小组,进行英语对读交流和组织英语赛。调动同学们的学习积极性,并让大家保持下去

  4、作业及时上交,及时通知大家,力求平时分能够拿到97%

  体育方面:

  1、两个星期进行一次篮球赛

  2、进行晨跑

  希望能够通过体育活动,丰富同学们的生活,活跃班级形象,增强班级凝聚力

  文娱活动:

  1、三月份:文娱活动 “我爱记歌词”

  2、四月份:户外活动集体大溜冰

  3、五月份比赛或野炊、烧烤

  4、六月份:八都之行

  生活方面:篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人

  收发邮件:及时领取我们班的信件包裹,方便大家

  班费管理方面:鉴于上次我们班丢了一个篮球,这执行班级财务实名制,具体到个人管理班级财务。如有丢失,则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度,一到两个月公开一次班费支出

  宣传方面:

  1、尽早获取院或校地活动信息,向同学们大力宣传

  2、积极宣传我们班的活动

  3、配合宣传部做好板报设计工作

  到此,暂将班级计划规划如此。希望,能够通过我们大家的共同努力,将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。

学期工作计划 篇7

  一、主要工作目标

  以加强理论学习、转变思想观念为依托,全面深化教研工作;以强化教师岗位培训及岗位检查力度为主要切入点,打造高效课堂;以提升教师职业道德为切入点,打造“六学五爱”型教师群体,提升整体战斗力。

  二、主要工作任务与措施

  1、强化教学纪律

  ①强化自习课和课堂常规检查,当日检查,当日公示,第二天通报,一周一汇总,一月一总结,检查结果与班级考评挂钩。

  ②强化教师上课行为检查。对教师迟到、早退和课堂教学进行全程监督,结合学生记录检查和教务处抽查,计入教师个人成长档案,与教师考评和评先评优挂钩

  2、规范教学行为

  ①强化集体教研。

  对于各教研组每次教研活动必须做到有计划、有活动、有主讲或主备人、有活动记录。在集体教研的基础上,写出集体教案,然后再加上个性化教案。学校对教案每月一查,对教研每周检查,检查结果计入个人成长档案,并与绩效工资挂钩。学校每月对集体教研和个性化教案进行1次检查,检查结果计入个人成长档案。

  ②本学期将继续“听评课”和“推门课”制度。

  要求每位教师全学期听课不少于8节,要求记好听课笔记,搞好节后交流,教研处全程检查。结合学校日查,强化 “内搜外淘”的“活水”效应,强化教学引导和监管,促进教师专业成长,加强师德师风建设,打造“六学五爱”型教师群体,打造高效课堂。(注:“六学五爱”分别为学科学、学理论、学教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心)

  ③本学期继续坚持自习课每周2次检查和作业每月抽查制度,检查结果计入绩效考核。年级部对自习课进行每天检查,检查结果当天公示,第二天晨会进行年级内部通报。

  ④加大图书室开放力度,鼓励并要求物理、化学、生物等科目的老师充分利用理化生实验和探究实验室,让学生多读书、多动手,提高学生综合素质。

  ⑤继续月考制度,稳扎稳打,步步为营,杜绝一切开始无计划无目的,后来赶进度的错误教学过程。

  ⑥以读书活动为切入点,下大力提升教师素质,提升教师内涵,打造书香型校园。

  ⑦以班主任培训、班干部和学生会培训为切入点,依托丰富多彩的文体活动和校园文化、美化、绿化建设等,打造文明和活力校园。

  ⑧以创新德育教育为切入点,依托校级干部驻校制度和学生会值勤制度,全力打造平安、稳定、和谐校园。

  3、提高课堂效率

  ①构建有效教学模式。坚持先学后教,以学定教,积极探索“低起点、快节奏、循环巩固、递进教学”的教学模式,积极探索不同课堂和不同内容的课堂教学模式。

  ②坚持做好学案导学。学案中要在课前预习(有自主检测预习成果),课堂有目标,有创设情境的提问,有启发思考,有自主合作学习,有归纳检测训练。

  ③开展有效课堂教学。务求课堂重实效,学法重指导,知识重迁移,整体重提高;不断强化有效教学的“五字诀”,坚持“学、记、练、测、补”系列循环训练,要注重教学的有效性,不是讲清了、讲到了就算完成教学任务,而是要看学生学会了没有。坚持“四要”:要讲解题思路,要讲解题方法,要总结提炼规律,要增加学生思维密度。做到“四减少”:课堂上减少废话,减少无效活动,减少无意义讨论,减少无效课件。贯彻“四不要”:学生自学看书能掌握的,教师不要讲;学生自己能理解和讨论出来的,教师不要讲;学生自己能审的题,教师不要代替;学生能自己总结出来的,教师不要代替。课堂教学要讲究高效和最优化组合,要在备课上“深”,上课上“实”,作业上“精”,教学上“活”,考核上“严”,辅导上“细”,负担上“轻”,质量上“高”上下功夫,使课堂教学低碳高质,低负高效,师生和谐共进。

  4、九年级工作

  ①积极实施培优工程,本学期将提高九年级尖子生分数做为重中之重,各班要适时实施分层教学,让优秀生能得到提高,学困生能感受自信,不放弃任何一名学生。

  ②各班主任及任课教师帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。及时召开学习经验交流会,学法指导,帮助学生提高复习效率。关注后进生,任课教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。

  ③强化年级组的.日常管理,做到“日日有小结、周周有反馈、月月有考核、期期有汇总”,坚持思想工作贯穿始终,提高工作效率。利用晨会并适时召开年级学生集会;各项工作努力做到精益求精,鼓励教师冒尖,创造性地开展工作。强化班级的日常管理,定期召开年级班主任工作会议。落实好班级各项工作和目标的达成。召开各个层面的学生座谈会,确保班级稳定和良好的教学秩序。加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识,力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。

  ④教学方面要严格落实集体备课的程序和要求,提高集体备课和课堂教学效益。发扬教研组团队协作精神,不能因为自己是毕业班就实行题海战术,反而更要注重精选、精练、精批和精讲,尤其要注重批改环节,提高教学效率。

  ⑤提前做好特长生的培养工作。

  ⑥坚持四个到位,即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位。努力使九年级组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力、和谐的工作集体。

  ⑦加强九年级考试和成绩反馈、分析、强化工作。

学期工作计划 篇8

  根据三门职业中专教育集团及第二职教中心学期工作的总体安排,结合学校教育教学科研、教师继续教育、校本培训及招生成教等工作的实际,便于更好地开展工作,做到有条不紊、富有成效,综合处特制定如下本学期工作计划:

  1.继续探索总结集团化办学模式管理经验,继续积极协助教务处、学工处做好集团化模式下的教学管理和学生管理的调研工作。

  2.做好课题研究工作,加强课题研究的`管理。继续做好陈欢龙老师主持的20xx年浙江省教研立项规划课题《课堂对话教学“问答化”问题及对策研究 》(编号10486 )后期研究的指导工作。指导叶国辉校长主持的《专业课背景下文化课学习策略研究》(编 号Z101039)台州市20xx年度教育科学规划研究课题立项重点课题,杨亚姬老师主持的《农村职高机械制图课堂教学管理及教学效率研究》(编 号G102448)台州市20xx年度教育科学规划研究课题 (职业教育专项课题) 立项规划课题这两个课题的开题工作。

  3.认真组织教师参加论文评选和阶段性科研成果交流及各级各类竞赛力争获大奖。

  4. 做好教师继续教育工作和校本培训工作,组织教师参加各种校本培训及考试。

  5.及时在网上发布科研成果,做好课题和论文的上网工作。

  6.继续加强与核电站、永源汽车及各大船厂的联系与合作。探索多种类、多层次的学历教育和社会培训的模式。

  7.根据培训设施和本地社会经济发展的需要,积极开展各类短期培训和预备劳动力培训。完成115人预备劳动力计算机操作技能等级证书的颁发和100人农村劳动力转移培训。

学期工作计划 篇9

  随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

  一、学生概况

  二年级(2)班共有27名学生,18名女生,9名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  二、管理目标

  1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。

  5、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。

  (一)常规教育方面

  学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间强调日常规要求,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的`情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:充分发挥教室内板报的教育作用,开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获;再设一块星光灿烂园地,包括劳动星、学习星、文明星、工作星,根据一周评价表扬。4、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”。

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,游戏项目要由同学们自己提出,有意义地进行。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,扣星方法同上。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中,及时监督,及时管理。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价,由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足,表扬的班干部被评为工作星,连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整,换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (五)家校结合,分类施教

  本学期要做好分类施教工作:

  1、每天轮流与6名同学谈话,2周轮一次,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心,尤其抓住问题时。

  2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  3、对行行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  4、经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  (1)家校本联系。家校本上的学生评价表,可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足,要及时写在本子上相互沟通。

  (2)电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。

  (3)面谈。基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科老师沟通好,让家长来有所获。

学期工作计划 篇10

  为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期班主任工作计划:

  一、指导思想

  以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学新晋的发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

  二、工作目标

  1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

  2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

  3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

  三、工作措施

  1、言传身教,以诚取诚。

  言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

  2、尊重学生,关爱学生。

  “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

  人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

  3、加强对后进生的教育工作。

  对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。

  4、开展各项常规检查评比活动。

  继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

  5、家校联手,形成良好的教育合力。

  (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。

  作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

  同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

  7、班干部培养工作计划。

  对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。

  8、开展班级特色活动。

  (1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的'活动形式(每周的最后一节课)。

  (2)初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此,表面上看,他们并不互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。

  (3)继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  四、具体安排

  八月

  1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。

  2、对学生进行安全教育,改选班干部。

  3、出一期板报,主题是新学期、新希望。

  4、参加班主任例会及培训。

  九月

  1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。

  2、开展尊师活动。

  3、对学生进行安全教育。

  4、参加班主任例会及培训

  十月

  1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。

  2、国庆征文。

  3、安全教育并举行安全疏散演练。

  4、期中质量检测

  十一月

  1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。

  2、加强安全教育:

  3、一二、九活动准备。

  十二月

  1、一二、九活动

  2、期末复习

  3、做好班级各项总结。

  一月

  复习考试

  以上是本学期的班主任个人工作计划,自己有决心不让计划成为一纸空文,在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。

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