读书活动方案

时间:2022-04-28 07:25:39 活动方案 我要投稿

关于读书活动方案集合六篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的读书活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

关于读书活动方案集合六篇

读书活动方案 篇1

  20xx年4月2日是第24个世界读书日,为纪念这个特殊的日子,发挥图书馆在传承明、倡导阅读方面的作用,丰富校园化生活,营造积极向上的校园化氛围,经图书馆研究决定在“42世界读书日”期间开展系列阅读推广活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  青春阅读,书香致远。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日——20xx年月xx日。

  三、活动对象:

  全校师生。

  四、活动内容:

  1、征活动:用字体现出你的才华。

  (1)征主题:我心中的图书馆。

  (2)征时间:xx月xx日至xx月xx日。

  (3)征要求:字数800字以上,内容积极向上,中心思想明确,内容充实完整,严禁抄袭。

  (4)稿题材:不限。

  (5)稿投放地址:4月12日至4月16日在二食堂侧门楼梯左侧,或通过QQ,QQ电子邮箱xx投放电子稿。

  (6)征奖项:特等奖1名,一等奖2名,二等奖名、三等奖名,优秀奖10名。

  2、图书馆有“礼”:读书日,礼包免费送。

  (1)活动时间:xx月xx日和xx日。

  (2)活动地点:图书馆二楼。

  (3)活动目的:让进图书馆这一行为成为全校师生的生活习惯。

  (4)活动形式:在xx月xx日和xx月xx日进入图书馆阅读的`师生即可免费获得精美手提袋笔、本子、书签、水杯(数量有限,送完为止)。

  3、读者选书图书馆买单:问卷调查。

  (1)活动时间:xx月xx日至xx日。

  (2)活动地点:图书馆二楼大厅。

  (3)活动目的:把图书馆的书籍变成全院师生心中所属的书藏。

  (4)活动形式:填写问卷调查。

  4、讲座活动:图书馆电子资,你有多了解?

  (1)活动地点:图书馆三楼视听室。

  (2)活动时间:xx月xx日上午9:00。

  (3)活动目的:让读者充分了解图书馆的电子资及资检索途径。

  5、放电影活动:励志影片,让你追梦的血液再次澎湃。

  (1)放映地点:图书馆三楼多媒体视听室。

  (2)电影影名:《放牛班的春天》《当幸福敲门》。

  (3)放映时间:xx月xx日至xx月xx日。

  6、经典书籍推荐:好书有礼,经典书籍,大家共赏。

  (1)活动地点:图书馆一楼大厅。

  (2)活动时间:xx月xx日———xx月x日。

  (3)活动目的:推荐经典,阅读经典。

  xx职业技术学院图书馆

  20xx年xx月xx日

读书活动方案 篇2

  【引言】

  “书中自有精神食粮,书中自有生命质量,书中自有美感滋养。”一个具有浓郁书香气息的班级是孩子们健康快乐成长的最佳乐园。

  【活动主题】

  积累知识,获得财富,我与好书同成长

  【活动目的】

  一本书就是一艘船,能带人到远方,老师和家长带学生到达不了的地方,书可以带他们到达。加强小学生的课外阅读指导,帮助他们从学习热爱读书和怎样读书开始,让每一位小学生藉读书拓宽视野、完善观念、涵养性情、成长人性、增强能力,让他们那美丽的'童年因为读书而放射出更加动人的光彩。

  【活动内容及形式】

  1.发出“亲子阅读”倡议书动员家长,做到家校互动。

  2.规范班级文明建设,打造书香班级氛围,散发文化气息。

  a班级布置:读书成果作品展、书香板报、“我是阅读之星”评比栏。

  b开辟“三级书库”──班级图书角、班内传阅书大本营、家庭小书房。

  3.实行“四读”──早读、午读、课间读、阅读课读。

  早读诵读课本内外的经典篇章;课间读鼓励兴趣自由读;午读为班级读书交流时间;阅读课读就是专题读,老师有指导的读,时间是每周四下午第二节。

  4.善用阅读课,给孩子们大声地读完整的书。

  具体展开“我与老师共读书,我与老师赛读书”活动

  a“听我读”经典诗文;

  b“听我讲”童话故事;

  c“听我问”科普书目。

  5.每月一次专题读书指导课,教给学生阅读的方法。

  评选出班级“阅读之星”。

  6.多种阅读成果表现形式展示。

  多种方式汇报阅读体验:画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。

  7.总结升华,提高阅读的层面──《班刊》的出版。

  收集材料:孩子的阅读材料、每天写话内容放送、学校生活点滴、家庭生活点滴。

读书活动方案 篇3

  一.指导思想:

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,以创建“读书型班级”为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,营造一个内涵丰富,特色鲜明的班级读书氛围。

  二.活动目标:

  1.积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽学生的文化素质,树立正确的价值观,提高知识水平,享受学习的`快乐,享受读书的快乐。

  2.学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操,为将来的健康成长打下扎实的基础。

  三.活动对象:全班学生

  四.活动:漫步书海,享受阅读。

  五.活动要求及措施:

  1、根据新学期班级推荐的书目,开展“大阅读”活动,每生每学期必读班级推荐书目4-5本,学期读书必达数量为10本。

  2、开展“每天一诗”诵读活动,每天的语文课利用1——2分钟背诵一首古。

  3、建立“读书博览会”,博览会可以以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“”等小板块,向同学介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的,在班级中形成良好的读书氛围。(一般二到三星期一次)。

  4、设置“读书”课,每周安排一课时进行读书活动,内容为经典阅读和指导课外读物欣赏。同时安排开展早读活动,为学生到校后,8点钟之前进行诵读。(每周不少于两此),在学生用餐后至12点前也可自由阅读。

  5、开展“每周一星”推荐表彰活动,每班会课上进行表彰,并挑选一名同学介绍读书经验。

  6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如会、1分钟演讲赛、读书笔记评比、读书知识竞赛、报评比等各类活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。

  7、建立学生学期“读书记录表”。记录表包括阅读书名、阅读时间、精彩片段、好词好句、阅读欣赏、心得体会等。每学期期末开展一次“读书成记录表”展示评比活动。 同出班级若干名“班级读书之星”。

读书活动方案 篇4

  为迎接学校思想政治工作评估暨“423世界读书日”,图书馆根据学校思想政治评估工作办公室任务的要求。开展“好书伴成长书香满校园”系列活动,拟订活动方案如下:

  一、活动目的:以思想政治评估暨“423世界读书日”为契机,在校园内开展“好书伴成长书香满校园”的活动,进一步激发全校师生读书的热情,使全校师生充分认识到“读书可以丰富人的生命,读书可以涵养民族的精神,读书可以铸就国家的根基”。通过“世界读书日”的`宣传,倡导全校师生阅读,为我校园营造一个良好的阅读氛围。

  二、活动主题:好书伴成长书香满校园

  三、活动内容:书评文章征集评选活动、组织1000人以上的学生进行“千人朗诵会”

  四、活动时间:4月22日—26日

  五、活动地点:商专校园

  六、活动实施:

  1、4月2日,下发通知(见附件一)。

  2、4月6日至26日,出“世界读书日”宣传橱窗三块。

  3、4月14日,收稿。

  2、4月15日至16日,聘请学校优秀老师,对征集文章进行评比打分。

  3、4月22日至26日,小展板展示书评优秀文章;大展板两块(见附件二)。

  4、4月23日,在校园篮球场,组织1000人的“千人朗诵会”(横幅——为中华之崛起而读书)

  七、活动总结:

读书活动方案 篇5

  为了把纪念改革开放40周年活动与青少年思想道德教育工作有机结合,更好组织广大青少年学生参加全省教育系统开展的以“复兴强国——纪念改革开放40周年”为主题的读书、征文活动,我区将在全区中小学生中开展“纪念改革开放40周年”读书征文活动,我校将积极参加活动。具体要求如下:

  1、征文内容积极向上,结合阅读《伟大的.复兴之路》和《强国之路》丛书,或反映改革开放的其他书籍,联系自身实际,写身边生活的变化,讲改革开放的故事,谈民族的伟大复兴,感党恩情,热爱祖国,热爱武进,努力学习,筑梦未来。

  2、征文必须原创,除诗歌外,体裁不限,小学生征文字数在1000字以内。每篇征文注明作者的真实姓名、学校、年级及联系方式,注明指导老师。

  3、各征文必须经班主任或语文老师认真修改,以电子稿形式报送至邮箱(xx)。征文报送的截止日期为20xx年4月20日。

  4、报送篇数:三年级每班至少1篇;四年级每班2篇以上;五、六年级每班至少3篇。

  因活动很多,请各班及早落实。

读书活动方案 篇6

  一、指导思想:

  为了扎实推进“书香校园行动”,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届校园读书节,发动全体师生创造性地开展读书活动。通过读书节活动,旨在激发师生读书的兴趣,让每一位师生都想亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。并在读书实践活动中,与大师对话,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野。真正使师生体验到:我读书,我快乐!让书香伴我们成长!

  二、活动主题:

  书香润泽童年,读书丰富人生

  三、活动目的:

  1、营造“爱读书、勤读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的`兴趣,养成博览群书的好习惯。

  2、使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

  3、激励教师与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化灵魂,升华人格。

  四、活动时间:

  xxxx年3月

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