中秋活动方案

时间:2022-04-28 07:50:57 活动方案 我要投稿

【热门】中秋活动方案集合4篇

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的中秋活动方案5篇,欢迎大家分享。

【热门】中秋活动方案集合4篇

中秋活动方案 篇1

  设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  活动一:《快乐的中秋节》

  活动目标:

  1.知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

  2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验,并大胆地进行表达与交流。

  3.能安静的倾听同伴的表述。

  活动准备:

  1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。

  2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。

  活动过程:

  1.交流相关经验,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

  1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。

  2)集体交流,丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流,提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。

  3)拓展有关经验。

  ★指导语:你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?

  2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的有关传说。

  1)欣赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。

  2)交流自己对图书内容的理解。

  ★指导语:你从这本书上看懂了什么?有什么问题?

  3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。

  4)交流自己听过的其他传说。

  活动二:为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏

  活动目标:

  1.在熟悉歌曲旋律的基础上,尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。

  2.在看指挥演奏的过程中,能与集体的演奏保持和谐。

  3.体验集体合作演奏的快乐。

  活动准备:

  乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。

  活动过程:

  1.欣赏歌曲,进一步感受歌曲欢快的风格。

  ★指导语:你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?

  2.通过身体的动作,感受歌曲的节奏。

  1)边听歌曲边拍手,初步表现歌曲的节奏。

  2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。

  3)看指挥分声部进行身体动作。

  3.尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。

  1)模仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。

  2)尝试看指挥,用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(教师提醒幼儿在演奏过程中,注意有节奏地敲击乐器。

  3)交换乐器进行演奏。

  .

  活动三:欣赏儿歌《月亮》

  活动目标:

  1.理解、学习儿歌,尝试迁移已有经验,根据儿歌的句式创编儿歌的内容。

  2.在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中,学习儿歌并尝试创编。

  活动准备:

  根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。

  活动过程:

  1.观察第一幅幻灯片,发现和学习儿歌的第一句。(在观察的过程中,教师引导幼儿逐一观察画面上不断出现的树、月亮和小鸟,用语言进行描述,并学习儿歌中的'语言。

  2.迁移对句式的感受和经验,观察第二幅、第三幅幻灯片,进行学习。

  3.观看幻灯片演示,欣赏老师完整地朗诵儿歌。

  4.迁移已有经验进行创编,体验快乐。(教师在创编的过程中,引导幼儿按句式进行讲述。

  活动四:欣赏古诗《静夜思》

  活动目标:

  1.理解并学习古诗,能较有感情地进行朗诵。

  2.通过观察、交流和讨论,感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。

  活动准备:

  PPT课件。

  活动过程:

  1.观看PPT课件,通过观察、交流和讨论,感受并理解古诗。

  1)完整欣赏PPT课件,初步感受画面。

  ★指导语:你看到了什么?有什么感觉?

  2)第二次欣赏课件,感受古诗中寂静的环境。

  3)再次欣赏,感受诗人思念家乡的情感。

  2.学习古诗,能较有感情地进行朗诵。

  活动五:《观看做月饼》

  活动目标:

  1.在观看做月饼的过程中,知?乐谱髟卤牟牧稀⒐ぞ摺⒂猛炯胺椒ā?

  2.积极参与活动,大胆地表达自己的想法和发现。

  3.体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。

  活动准备:

  邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。 活动过程:

  1.向做月饼的嘉宾问好,激发参与活动的兴趣。

  2.认识制作月饼的材料和工具,了解其用途。

  3.根据材料和工具,猜测制作月饼的方法。

  ★指导语:刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料,它们在制作月饼的过程中,有着不同的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的?

  4.观看嘉宾制作月饼,了解制作的方法。(在活动中,可以请部分幼儿尝试参与制作,获得亲身感受。

  5.烘烤和品尝月饼,体验快乐。

中秋活动方案 篇2

  一、活动目的:

  丰富员工的`文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的关爱。

  二、活动主题:

  迎国庆,贺中秋,放松心情,欢乐无限!

  三、活动时间:

  20xx年9月18日(周六)上午8:00-14:00

  四、活动地点:

  光明农场滑草游乐园

  五、活动内容:

  趣味比赛、自由游乐、丰盛午餐

  一)具体项目:

  1、趣味比赛:

  a.“方程式赛车”

  游戏规则与要求:分组进行淘汰赛,按4人一组分,第一、二名晋级下轮比赛,出线者再按2人一组进行pk,胜者晋级,最终决出冠军、亚军和季军。设置奖品如下:

  冠军:奖金200元

  亚军:奖金100元

  季军:奖月饼1盒

  特别规则:为公平起见,所有女参赛队员起点设在男队员起点位置向前10米处。

  b.“弯弓射大雕”

  游戏规则与要求:团体比赛项目。每部门选出三人组队,每人5支,总成绩最高一队为冠军团队。团体奖金300元。

  特别规则:由于养护部和采购部不够人员组队,林xx、吴xx、郭xx分别编入其他部门参赛。安排如下:林xx编入财务部、吴xx编入工程部、郭xx编入行政部。

  2、自由活动:

  可根据自己兴趣爱好,自由选择滑草、滑车、蹦极、摸鱼和飞斧等项目,但必须注意安全。

  3、丰盛午餐·颁奖:

  尽享饕餮大餐,开餐前由魏经理为比赛获奖的人员颁奖。

  二)活动流程:

  三)工作人员安排:

  比赛裁判:魏经理

  记录比赛成绩:余xx

  拍照:张xx

  活动总指挥:曾主任、罗xx

  六、温馨提示:

  1、请大家务必要注意安全,要视自己身体状况选择游玩项目。

  2、为了玩地尽兴,请大家在活动当天都穿运动装和运动鞋,女员工请不要穿裙子。

  3、活动期间,请大家听从统一指挥,多多配合,谢谢大家!

  4、请工程部、财务部和行政部在周五下班前将参加射箭团体赛的人员名单交到行政部。

  5、因周六例会取消,请大家将本周完成的工作和下周工作计划整理后在下周一交给部门主管。

  行政部

中秋活动方案 篇3

  一、活动目的:

  丰富村民业余文化生活,不断提升社区文化水平和村民环境意识、文明程度,加强农村公共文化服务体系建设。

  二、时 间:20xx年 9 月 22 日 下午 2:30

  三、地 点:黄庙社区幸福广场

  四、原 则:坚持“社区主办,社会联办,文明健康,喜庆祥和,贴近群众,丰富内容,提升品位,形成特色”的原则。

  五、形式:结合成都文化部门组织的乡镇文艺巡演,结合我镇文艺队排练节目进行共同演出,同时结合乡镇就业服务,做好富士康招聘宣传工作。

  六、主办单位:临济镇人民政府

  七、承办单位:临济文化站

  八、参加人员

  临济镇政府部分工作人员及各村(社区)“四职干部”

  九、邀请媒体: 邛崃电视台、今日邛崃报

  十、活动议程

  1、临济镇领导 对讲话

  2、广场文艺演出。

  3、富士康招聘进行宣传

  十一、相关部门职责

  (一)临济镇党政办

  宣传横幅制作、音响

  负责主席台的安排布置

  (二)临济镇文艺队

  负责节目编排、演出

  (三)临济镇黄庙社区

  负责黄庙社区广场卫生

  (四)临济镇派出所

  负责活动区域的安全

  (五)临济镇文化站

  负责活动期间工作组织协调,保证活动顺畅

  一、活动目的

  借助中秋节这一中国传统节日,组织水晶城小区业主举办联谊活动,一方面是为了加强开发公司和业主之间的交流和沟通,另一方面是为水晶城社区文化建设做好前期基础工作。同时,也可以充分发掘业主的口碑传播资源,利用老客户关系,积极传播项目活动信息,继续实施老带新活动,利用活动促销,集中解决滞销产品。通过举办此次联宜活动,将有助于提升开发商和水晶城项目的形象和口碑,也是向客户很好诠释水晶城品质生活的有效手段。

  二、活动主题

  中秋情意浓,润安献真情——水晶城中秋业主联谊会。

  三、活动时间

  20xx年9月23日晚上17:30——21:00。

  四、活动地点

  水晶城新售楼部广场

  五、参加人员

  1、新城住宅小区开发建设领导小组领导;

  2、润安公司领导;

  3、水晶城项目组人员、水晶城业主以及周边居民人员等。

  六、活动内容

  1、中秋晚会

  安排一台答谢业主客户中秋文艺演出,节目时长为2小时,节目内容包括歌曲、舞蹈、变脸、反串、魔术等,中间穿插业主抽奖,晚会尾声安排品尝直径1米巨型月饼。

  2、业主抽奖

  凡在水晶城购买房屋的客户(以交纳大定为准)均可参加中秋抽奖,凭中秋业主联谊活动邀请函参加抽奖。

  奖项设置:

  一等奖(1名):全自动洗衣机(价值1000元);

  二等奖(2名):微波炉(价值500元);

  三等奖(3名):豆浆机/榨汁机(价值300元);

  纪念奖(10名):电饭煲(价值100元)。

  抽奖流程:

  (1)客户直接在《邀请函》上填写个人信息,凭《邀请函》出席演出活动,并将副券投入现场抽奖箱;

  (2)抽奖顺序为先抽纪念奖,其次三等奖,以此类推,由主持人在节目中穿插 进行,抽奖人员从观众中随机挑选;

  (3)中奖客户凭个人身份证、邀请函正券可当场到售楼部工作人员处办理领奖手续,现场未领奖的奖品在售楼部保留有效期为一周,过期视为放弃领奖。

  3、猜谜游戏

  活动现场布置字谜,由来访客户和业主自由参加猜谜游戏,凡猜中谜底的客户可到售楼部前台工作人员处兑换礼品一份(礼品为抽纸和扑克)。(详见方案)

  七、活动流程

  1、17:30:来宾开始签到、参观售楼部,参加猜谜游戏;

  2、18:20:来宾到贵宾区就座;

  3、18:25:主持人宣布活动开始,介绍与会佳宾;

  4、18:27:政府领导讲话(3分钟);

  4、18:30:公司领导讲话(3分钟);

  5、18:35:中秋晚会演出(约2小时),中间穿插业主抽奖活动;

  6、20:40:晚会结束。

  八、会场布置

  售楼部广场广场彩虹拱门1个、气柱2个、墙体条幅(竖)若干条,演出舞台一个及灯光、音响、无线话筒等道具一组,现场摆放露天塑料座椅。从大门到财政局,沿着绿化带两侧,均匀布置彩旗。

  售楼部贵宾区、洽谈区,以及演出现场前排贵宾座席,安排月饼、糖果、瓜子、纯净水等节日食品。

  九、推广配合

  1、短信:50000条(主要面向手机高端客户)。9月20日至9月22日发送(成交客户短信提前发送)。

  2、单页:20000份,大8K,150克双胶纸。9月20日至9月22日派发。

  3、邀请函:800份。9月18日开始向客户发放。

  4、电视流字:9月20日至9月22日播出。

  5、单页和邀请函须在9月16日开始印刷,9月17日交付使用。

  十、人员安排

  总策划及现场指挥:李德伟;

  物品采购、演出洽谈:王涛、李凯峰;

  手续办理、政府协调:王涛;

  客户通知、邀请函发放、奖品兑换:张国虎;

  现场布置:李凯峰,工程部、物业部同事配合;

  现场客户接待:张国虎,全体销售人员;

  秩序维护:郭浩祥,公司其他部门同事配合(具体分工另行安排)。

  十一、活动预算

  序号, 项目及物品名称, 数量, 单价, 金额, 备注

  01, 文艺演出, /, /, 15000, 含舞台、道具等

  02, 手机短信, 50000, 0.03, 1500,

  03, 宣传单页, 20000, 0.21, 4200,

  04, 单页夹报派发, /, /, 600,

  05, 邀请函, 800, , 1000,

  06, 奖品, /, /, 4000,

  07, 小月饼(散装)、糖果、瓜子、小瓶纯净水等, /, /, 20xx,

  08, 备用金, /, /, 1000,

  合计, , , 29300,

  水晶城中秋业主联谊晚会人员安排

  时间:9月22日(农历八月十五)

  内容:晚上24点,演出公司舞台框架到场,搭建舞台,提前由工程部接好电线和舞台现场配电箱备用。

  时间:9月15日(农历八月十六)

  内容:从上午8点至下午17点,由演出公司安装现场气柱、虹门,安装舞台灯光、音响,并进行调试,需工程部电工配合。

  演出前由工程部安排人员查验舞台搭建及现场线路是否安全。演出后负责撤离电线和配电箱等。

  17点30分,客户开始报到登记,由售楼部销售人员负责接待安排。

  现场人员安排如下:

  1、现场指挥:

  负责人:李德伟

  人 员:李凯峰、王涛。李德伟负责现场整体协调和沟通;黄永超负责协助指挥和协调销售人员;李凯峰负责与演出公司沟通和协调;王涛负责和现场公安部门沟通和协调。观看演出的政府领导和其他贵宾由王涛和李凯峰负责接待。

  1、客户接待:

  负责人:张国虎

  人 员:全体销售人员。2名负责客户引导,2名负责登记和抽奖箱投奖,2名负责组织客户参加猜谜游戏。节目开始后,调整人员安排, 2名人员负责兑奖并作登记,另安排3人到演出现场协助工作。

  要 求:提前通知客户到售楼部领取并填写《邀请函》,确保客户如期到场参加晚会,要求到场率达到80%以上。

  活动当天,安排两名销售人员着工装在广场迎接客户,并引导客户到售楼部登记,并指导客户将《邀请函》副券撕下投到抽奖箱,并告知抽奖须知。

  演出开始前,引导客户参观售楼部,并组织客户参加现场灯谜猜谜游戏。

  演出开始后,安排3人到演出现场协助秩序维护和客户帮助工作,负责安排贵宾客户入座,及安排其他客户有序观看演出。

  2、秩序维护:

  负责人:郭浩祥

  人 员:物业人员及公司其他部门员工,需6人。广场入口处安排2人负责引导车辆停放,广场上禁止一切车辆停放(包括自行车、电动车),并协助民警指挥交通。舞台贵宾区座席安排2人,负责看管隔离带和座椅,防止人员抢座和哄抢物品,演出开始后负责舞台和观众席之间秩序维护,防止演员和观众互动时发生拥护。广场上安排4名机动秩序员负责现场人群秩序维护,防止拥挤、滋事及突发事件发生等,演出结束后,负责引导人群疏散。

  3、物品保障:

  负责人:王涛

  人 员:办公室及销售部内勤人员等,需2人。负责售楼部和贵宾区座席前圆桌上的.月饼、糖果、瓜子、纯净水布置,演出开始后,视具体情况及进补充上述物品。

  水晶城中秋节联谊晚会节目流程单

  17:30 音乐响起,来宾签到、参观售楼部,参加猜谜游戏;

  主持人宣读:《抽奖办法》《奖项设置》及晚会的其他答谢活动。

  18:20 来宾到贵宾区就座。

  18:25 主持人宣布活动开始,介绍与会嘉宾。

  18:27 政府领导讲话(3分钟)。

  18:30 公司领导讲话(3分钟)。

  18:35 中秋晚会演出正式开始;

  开场舞蹈 《我的街舞 》,青春劲舞、服装靓丽。

  18:42 主持人开场词宣布抽奖办法、奖项设置、和月饼品尝等活动。

  18:50 男歌,王保国《今夜你会不会来》、《串烧联唱》。

  19:58 进行第一次抽奖。宣布抽奖规则。开启纪念奖10名 (价值100元的电饭煲)抽奖人员从观众中挑选。

  19:18 女民歌,07年唱响新乡总冠军等奖项、新玛特《唱响新乡》特约评委,王月芳,《美丽家园》、《青藏高原》。

  19:26 杂 技,《顶技》、《杂耍》。

  19:38 进行第二次抽奖。开启三等奖3名(价值300元的 豆浆机/榨汁机)抽奖人员从观众中挑选。

  19:44 男歌,王保国《我要抱着你》。

  19:47 绝活,张艺龙,河南电视台《你最有才》前十强,《双截棍》、《软功》、《少林特技》、《搞笑小插曲》、《赤脚踩钢刀》。

  20:07 进行第三次抽奖。开启二等奖2名(价值500元的 微波炉)抽奖人员从观众中挑选。

  20:12 舞蹈,《青春热舞》。

  20:15 川剧变脸。

  20:20 进行第四次抽奖。开启一等奖1名(价值1000元的 全自动洗衣机)抽奖人员从观众中挑选。

  20:23 模仿秀(赵本山)王江华,签约东南电视台、浙江卫视台。

  20:43 播放结束曲,主持人上台宣布中秋晚会结束。

中秋活动方案 篇4

  一、设计意图

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  二、总体活动目标

  1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

  2、丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。

  3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。

  三、活动时间

  中秋节当天下午14:30————17:30

  四、活动准备

  环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

  有些简单,最好再具体些,都可以准备哪些具体的材料,列举出来,最好有图片也可以附上

  道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

  其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

  五、活动过程

  全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

  活动一、美丽图,我来画

  时间:14:30————15:30

  活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定时间

  活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。

  活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。

  活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画。

  作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

  作画后(15:50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

  过程太简单,形式、画风、工具虽不限,但是也要给老师提供一些可参考的,否则老师会觉得很空,例如:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都可以,每种后边说明玩法,具体需要准备的材料,是否需要老师参与指导,都需要配合哪些环境布置,供老师参考,不一定都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简单多了。

  活动二、小故事,大家讲

  时间:15:00———15:50

  准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

  目标:准备期亲子互动,提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

  活动:1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

  再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪

  要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。

  可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事,供老师选择

  2、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前准备好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟讲故事的是同一个舞台

  活动三、学科学,懂知识

  时间:16:00———16:40

  道具准备:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的`纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光

  知识准备:熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

  注意:1、在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的注意事项:要尽量保持安静;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;

  2、如果空间不够,可以选择大一点的教师或分批进入

  目标:开发幼儿的创造力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

  活动:(一)、奇妙的手影

  教师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

  (二)、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

  前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

  (三)、神奇的月亮

  1、导入:展出各种形状的月亮图片。

  2、模拟月食全过程:使用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球。

  打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

  第二个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完成?

  活动四、齐动手,共劳动

  时间:16:40———17:15

  准备:各种水果与食品、水果刀、盘子

  目标:培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

  活动:幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物,教师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

  此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?

  水果有一部分可以做成拼盘,另一部分直接清洗好并分类

  什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?

  制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?

  画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?

  活动五、吃月饼,同分享。

  时间:17:15———17:30

  准备:若干名教师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲。

  活动:用自助餐的形式,把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

  备注:

  1、前四个活动的方式想有个小调整,原计划是幼儿报名,然后一下午都在一个教室活动,这样可能幼儿会觉得没意思,所以,在这里做一下改动,先报名做活动,然后自己报名的活动完成后,可以再到其他的教室参加或参观其他的活动,家长陪同,然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为,比如:不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语,迎宾时要注意的礼仪等等,这些环节都要体现出来。

  2、一共四个活动,四个教室,如果幼儿园班级较多,可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动,幼儿园可以自己按实际情况安排

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