活动计划

时间:2022-04-29 10:37:47 计划 我要投稿

关于活动计划十篇

活动计划 篇1

  今年四月是全国第二十一个爱国卫生月。根据全市,县创建国家卫生城市要求,结合学校创建“健康促进学校”金奖项目,为巩固“无烟学校”工作成果,开展以禁烟、控烟,清洁校园,预防疾病为重点的爱国卫生活动。

关于活动计划十篇

  一、活动主题

  今年,我校爱国卫生月活动的主题是“禁烟控烟、清洁校园、防控疾病、健康促进”。

  二、活动内容

  1.加强禁烟、控烟监管力度。学校禁烟领导小组成员,重申学校禁烟制度,根据20xx年禁烟计划,落实禁烟控烟措施。

  2. 抓好环境卫生整治。各教室、办公室、年级段在爱国卫生月期间,要针对各处室存在的环境卫生问题,广泛发动学生,坚持师生联动,结合卫生创建工作和健康促进项目,大力开展学校环境卫生整治。4月20日至26日为全校统一环境整治周,要求无卫生死角。各教室、办公室、年级段各班级要组织人员积极开展环境卫生整治。

  3. 大力开展宣传活动。要充分利用学校广播、黑板报、宣传窗,加强宣传。结合4月7日世界卫生日活动,开展 传。结合4月7日世界卫生日活动,开展健康生活方式、“中国公民健康素养”、除“四害”、春季传染病预防、健康促进学校宣传。“健康生活知识竞赛”等活动的开展,增强师生的健康意识。普及健康知识和技能,切实提高公民健康素养。

  4. 开展春季传染病防控。针对春季气温多变,学生呼吸道疾病多发,防控“风疹”、“水痘”也是此次宣传活动的重点。各办公室、教室要及时通风、开窗。各班主任每天及时上报因病缺课学生情况,医务室加强宣传疾病预防知识,做到早预防、早发现、早隔离、早治疗,才能有效控制传染病在校园蔓延。

  5. 开展除“四害 ”活动。要结合街道辖区环境卫生整治,以春季灭鼠和灭蚊、蝇、蟑螂活动。以总务处具体负责保洁员职责,要求厕所无臭味,便池无污垢;并参与“除四害”活动,疏通沟渠、清理堆积垃圾,清除蚊、蝇孳生场所。适时开展集中环境消杀,把蚊、蝇控制在萌芽状态。与定海区除“四害”办公室联系,开展食堂灭蟑螂为重点的除“四害”工作。

  6. 加强饮食卫生监督管理。重视学生饮用水的'卫生安全,确保师生饮食卫生安全。

  三、有关要求

  1、要加强组织领导。学校爱卫会、创卫工作领导小组成员对创建国家卫生城市”和创建“健康促进学校”金奖项目的高度认识,充分意识开展爱国卫生月活动的重要性,要按照市爱卫会部署和要求,联系各自实际,抓好落实。

  2、要广泛发动师生。要采取多种形式,积极组织发动各办公室、年级段以及团委、学生会等参与爱国卫生月活动。

  3、要认真指导督查。爱国卫生月活动期间,学校工会要加强对活动开展情况的监督检查,确保活动的顺利有效开展。

  4、要加强宣传。在活动期间要及时通过学校网络、广播、黑板报、宣传窗等宣传报道班宣传月活动进展情况。旨在通过多渠道、多形式的主题宣传活动,对师生开展健康教育,大力倡导师生树立健康意识、养成健康行为习惯。

  5、及时总结上报。值周班级及轮查班级及时做好爱国卫生月每天卫生检查情况记录、一周汇总上报。

活动计划 篇2

  一、活动目标

  1、通过游戏帮助幼儿克服对黑夜的恐惧心理。

  2、创设情景让幼儿体验黑夜的宁静与美好。

  3、在活动中体验帮助别人的愉悦感受。

  二、活动准备

  1、气球每人一个,彩笔若干;夜晚背景图一幅,图片若干;磁带、录音机。

  2、暗房一间。

  三、活动过程

  1、情景表演:停电的夜晚

  晚上,爸爸妈妈去加班,小兔(教师扮演)一个人在家。突然停电了,小兔特别害怕,于是向小朋友们求助。

  幼儿想出各种办法帮助小兔,小兔找出蜡烛点上,幼儿和小兔围着烛光聊天。

  小兔提问:如果你像我一样在黑黑的夜晚一个人被关在家里,你会不会害怕?你会想到什么可怕的东西?如果你不怕,那你是用什么反复法使自己不害怕的?

  小结:每个人心里都会想象出一些妖魔鬼怪,当我们处在黑暗之中就会想起它们,就会越来越害怕。

  2、把自己认为最害怕(或小兔最害怕的)妖魔鬼怪画在气球上。

  对同伴和老师说说自己的画,讨论如何消灭这些可怕的东西。(鼓励幼儿让气球爆炸)

  3、 体验夜晚优美的意境

  小朋友已经找到了不怕黑的好办法,心里最可怕的.妖魔鬼怪也已经消灭了。老师当妈妈,你们当宝宝,我们一起刷刷牙、洗洗脸,天黑了,宝宝该睡觉了。

  播放《摇篮曲》,教师讲述散文《美丽的夜晚》。

  幼儿讲师对也问的新感受,教师小结。

  4、创作图画《美丽的夜晚》,让幼儿选择自己喜欢的图片贴字背景图上,边贴边讲述:“美丽的夜晚——”

  总结:以后,当我们害怕黑暗时,就想想这幅画,想想今天玩的游戏,还有听过的音乐,我们就不害怕了。

  附 散文 《美丽的夜晚》

  天渐渐黑了,月亮姐姐笑眯眯地向我们走来,许多小星星围着她顽皮地眨者眼睛。地球妈妈睡得真香啊!轻轻地打着呼;花儿合上了美丽的花瓣,甜甜地睡了;小草的叶子上还挂着刚刚洗澡留下的露珠,也睡着了;只有顽皮的小猫还在逗着刚刚抓来的小老鼠。小宝宝在又温暖、又舒服的摇篮里睡着了,妈妈轻轻地轻轻地唱着《摇篮曲》

活动计划 篇3

  一、指导思想:

  以学校计划为指导思想,以服务广大师生为宗旨,以体验教育为基本途径,开展丰富多彩的社会实践活动,培养少先队员的创新精神和实践能力;不断提高师生的安全防范意识,切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养,进一步提升我校少先队的品位和特色。

  一、完善各项安全制度,强化管理职责,加大教育强度,提高安全意识

  1、根据有关法律和相关文件在本学期进行震演练和消防演练,将九月份定为安全教育月和行为习惯养成月,进一步完善学校防震预案、疏散图,召开师生防震演练教育大会,利用队会、黑板报、广播、校园网进行安全知识教育,提高广大师生的安全意识。

  2、认真做好《安全日志》的填写工作,各处室要协调配合,思想重视,发现问题及时纠正和上报,要实事求是真实有效,最大限度地减少各类事故的发生。

  3、加强课间操的管理制度,责任到人,由体育组负责安排各体育教师的具体岗位职责,包括每天的学生队伍的组织,各个楼道口的学生上下楼梯的安全,具体岗位由体育教研组长负责,各年级德育副主任在每天的课间操要对本年级的各个班做操情况进行登记,值周队员分工到各个年级,结果一并纳入到班主任的绩月考核。

  4、要求队员做到5条标准——会背一首平安童谣;会一门自救自护本领;向一个同学宣传过安全知识;对家庭安全或校园安全提出一个建议等。

  5、结合我校正在进行危房工程的改造,它给广大师生带来了一定的'不便,各班主任要对学生进行安全知识教育,各班选拔五名责任心,有安全意识的队员担任小小安全监督员,发现安全隐患及时报告班主任或任课教师。经常教育队员做到不在建筑设施旁逗留、打闹;不攀越建筑设施,确保学生的生命安全和工程的顺利进行。

  二、加强班主任队伍建设,严格落实绩效考核

  1、不断提高自身素质,认真遵守校纪校规,组织全体教师填写师德承诺保证书。

  2、召开各年级德育副主任、体育教师工作会议,明确职责,认真做好每次的记录(升旗、队会、课间操、安全、行为习惯)。每周一小结,一月一汇总,数据纳入班主任每月的绩效考核,做到真实、公平、公正,真正起到激励先进的作用。

  3、学期末认真组织好教师师德评议,结果纳入教师期末考核。

  三、常规工作扎实有效,不断推进队员的行为习惯的养成教育

  1、升国旗。

  坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。由各年级的德育副主任专人负责,确定年级班级值周,并做到标准化、规范化。要求:学生安全准时到校;班主任按时跟班;穿校服戴领巾;队伍整齐;安全情况;做好每日的升旗日志记录。做到考评有依据。

  2、值周检查

  要求各年级德育副主任负责,协助班主任在值周时选拔十名品德好、组织能力强的队员值周。德育副主任要对其进行培训。做到;言行举止文明规范,见了老师要主动问好;协助值周领导搞好本周的上下学、课间操的记录,做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布,客观、真实地进行考核评比。

  3、主题队会。

  根据学校的实际,本学期实施隔周开队会的办法,为辅导员能自主开展班级工作提供平台。学校统一开队会由少先队统一按排主题。

  学校领导及高低段各年级德育副主任交叉对每次队会的开展情况(活动备课、活动过程、活动效果)进行检查,并将其检查结果纳入年级的考核管理中。评比标准:1、队会主题鲜明、立意新颖;2、队会内容健康、贴近实际;3、队会形式新颖、生动活泼;4、队会程序规范、衔接流畅。

  在教师节开展感谢恩师“五个一”活动:召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会;制作一张“感谢师恩”小报或贺卡;组织队员为教师撰写一段贺词或一句谢语;举行一次有队员代表发言的国旗下讲话;号召队员真诚地向老师问好;并为老师送上一杯水。让课堂充满温馨,让校园洋溢喜庆,让老师享受幸福。

  四、对大队委进行改选

  1、充分发挥队员的自主能动性,在五六年级中竞选大队委机构。

  2、建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志,使其起到模范带头作用。

  五、强化养成教育,提高德育实效

  1、以素质教育和基础教育课程改革的中心任务为出发点,引导广大队员懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,使学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生;在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”,以促进教育内涵式发展。

  2、学校将依据《公民道德建设实施纲要》的具体要求,以行为规范为切入口,狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给队员、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。认真开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动,建立中队“文明储蓄”等激励手段,激励学生自我约束,养成良好的行为习惯;追求学生日常管理精致化,要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。

  3、认真组织学生学习《小学生守则》、《学生一日常规》;

  4、利用班队会开展文明礼仪教育,音乐教师在课堂上教学生唱文明礼仪歌曲。

  六、具体安排:

  略

活动计划 篇4

  一、 活动主题:迎“新”三步曲 店庆“四”吉祥

  二、 活动时间:20 年12月24日—1月15日

  三、 活动内容:

  第一阶段 促销阶段

  第一部分“迎新三步曲”

  第一曲:

  (一)主题:圣诞狂欢夜 铃儿响叮铛

  (二)时间:20 年12月24日晚18时—12月26日晚21时

  (三)促销内容:不叮购不停

  活动期间,商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品,限时购买。(商品最好可以低于4折以下)

  操作办法:

  ①、活动期间,当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起,即意味着限时购物活动的开始,当听到“叮”的提示音时,限时购物活动则结束。

  ②、购物时间段由商城统一制订,每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同,要根据卖场即时顾客情况而定。

  ③、每个时间段的购物时间为10分钟。

  ④、当限时购物活动结束提示音响起时,参与活动的指定品牌购物活动必须结束,不得以任何原因进行拖延。

  ⑤、活动由24日晚18时开始,当日限时购时间段可设为两个。

  ⑥、部分不参加活动专柜详见店内标识。

  ⑦、活动期间vip卡停止使用。

  ⑧、顾客参与限时购物活动所购商品,营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。

  ⑨、活动时所购商品不退不换。

  (四)文娱内容:

  圣诞狂欢夜

  把酒贺新年:12月24日当天,所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20:00开始的喝啤酒大赛,大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。(赛制安排及比赛规则另附)

  第二曲:

  (一)主题:盛世xx星光闪耀四周年庆 纵情回报顾客情

  (二)时间:20xx年12月27日—12月28日

  (三)促销内容:

  1、打折:活动期间,全场商品全部打折出售,折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部)

  2、换购:活动期间,凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动

  a、 满100—300元的'顾客,加15元可换购x美佳居价值38元精美米箱一个;

  b、 满300—600元,加20元可换购x美佳居价值58元高档浴巾一条;

  c、 满600—900元,加30元可换购x美佳居价值87元米奇套巾一套;

  d、 满900—20xx元,加70元可换购x美佳居价值138元高级拖布一把;

  e、 满3000元以上,加150元可换购x美佳居价值420元纯毛地毯一张。

  3、换购方法及地点

  ①、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台,由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款,再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后,方可领取换购商品。

  ② 券不可兑换现金。

  ③ 换购券三日内有效。

  ④ 换购商品不予退换。

  ⑤ 单张换购券只能换购一件商品。

  ⑥ 换购商品不兼得。

  ⑦ 换购金额零头不计算在内。

  4、退换货

  ①、退货时,需将换购商品一并退回,同时返还换购附加金额。

  ②、换货时,需根据最后实际购物金额重新,换购商品,同时添加或退领换购附加金额。

  ③ 、退货时,如顾客不愿退回换购商品或换商品已使用、损坏,可按换购商品零售价格购卖。

  ④ 、换货时,如顾客不愿将已换购商品退回或换购商品已使用、损坏,可按换购商品零售价格购卖,同时按最后实际购物金额,换购相应的换购商品。

  5、部分不参加活动的专柜详见店内标识。

  6、活动期间vip卡停止使用。

  (四)文娱内容:

  1、自20xx年12月24日活动开始之日起,凡是12月28日出生的顾客,只要您在xx购物,无论金额多少均可在12月28日店庆日当天获增精美生日蛋糕一个。(凭本人身份证领取)

  2、12月28日店庆日当天14:00,xx商城将与在场的所有顾客共同庆祝四岁生日,全场熄灯并点燃生日蜡烛(通电即亮式塑料蜡烛或荧光棒)、全体员工跟随背景音乐演唱《生日

  歌》;各楼层同时推出生日蛋糕分发给在场的所有顾客,与顾客共同感受这一激动人心的美好时刻。(各楼层蛋糕可由各层供应商提供)

  3、12月28日晚,商城全员将参加与xx电视台联推出的《生活大擂台—xx商城四周年庆》大型特别节目的录制;并全体商城员工聚餐。(当晚工作安排及程序表另附)

  第三曲:

  (一)主题:四海祥云降福来新年豪礼送不停

  (二)时间:20xx年12月29日—1月15日

  (三)促销内容:活动期间,凡当日累计购物满500元的顾客,可凭购物小票及电脑水单至六层总服务台领取新年豪礼一份。

  第二部分“店庆四吉祥”

  (一) 平安是福果色添香:活动期间,前50名来店顾客可获赠吉祥苹果一个。(在正门领取)

  (二) 岁月年轮承载辉煌xx:活动期间,凡购物满50元以上的顾客可获赠《万隆吉祥台历》一个。(凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取)

  (三)启福迎祥带福回家:活动期间,凡累计购物满300元以上的顾客可获赠7寸全家福一张。(凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取免费摄影卡一张)

  (四) 举杯阖家欢:活动期间,凡当日累计购物满800元以上的顾客可获赠“好伦哥”免费餐券三张。(凭购物小票及电脑水单及六层总服务台领取)

  第二阶段 店庆文化活动阶段

  店庆晚会方案

  (一)主题:庆祝xx商城四周年店庆答谢酒会

  (二)时间:20xx年12月28日15:00始

  (三)内容:

  1、 与xx电视台联合推出一期《生活大擂台》特别节目;

  2、 商城全体员工聚餐;

  3、 全员k歌

  四、 媒体宣传

  一、 报纸:xx晚报1/4版通栏

  二、 杂志:《xx》杂志1p版面

  三、 dm:2万张;以xx晚报夹面形式发行或直接发放。

  四、 户外广告:xx剧院正门前广告牌一个。

  五、 以上所有广告宣传(《xx》除外)于活动开始前一星期或提前三天进行。

  五、 店面装饰计划(另附)

  六、 店庆日当天工作流程(另附)

  七、 员工培训及广播稿(另附)

  八、 赠品准备及活动费用预算(另附)

活动计划 篇5

  活动目的:

  1、 鼓励幼儿在玩中知道如何调制肥皂水和发现泡泡的特征,产生愉快的情绪和探索的兴趣。

  2、 了解吹出泡泡可用多种工具、多种方法。

  活动准备:

  肥皂粉、小勺子、小肥皂片(已泡烂)、塑料杯子18个、小木棒18根、洗涤剂6瓶、水、吸管(细、较粗、粗)、特制塑料圈圈18个、6个盆子、小碟子6个、铁丝,硬纸板,幼儿18人。

  活动过程:

  1、 简单讨论材料(在室内)

  师:你们玩过吹泡泡吗?

  你们想不想玩?

  吹泡泡需要什么东西?谁来说说?

  接下来老师来做魔术师,(出示已调好的肥皂水),看看老师手里拿着小半杯肥皂水,我吹泡泡,你们抓抓看,能不能抓住?

  现在我为你们准备了一些东西,请你们动动脑筋,想办法试试,调出这么小半杯肥皂水出来(幼儿探索,老师指导)

  2、 制作肥皂水,试吹泡泡(去室外操作)

  个别指导:你用什么东西做出肥皂水的,在做时,发现了什么?

  师:调好的肥皂水,来试试能不能吹出泡泡(拿塑料圈圈)?

  个别指导:a 是不是水太多了?是不是需要再加些什么?

  b 很多小朋友都可以做魔术师了,请你们去帮帮那些还不能做魔术师的?请没有吹出泡泡的`小朋友去请教吹出泡泡的小朋友。

  3、 吹泡泡

  a 让幼儿分别在有阳光及没有阳光的地方吹泡泡(有风或无风)

  师:我们到阳光下变魔术,看看你有什么发现?

  我们到没有阳光的地方变魔术,看看你有什么发现?

  个别指导:看看泡泡是什么形状的,什么颜色的?会飞了,会破掉……

  b 用各种工具吹泡泡

  师:刚刚我们拿塑料圈圈变魔术,请你们再去试试那边的工具变变魔术,看看有什么新发现?

  个别指导:管口细的泡泡怎么样?管口粗的泡泡怎么样?自制的各种形状的圈圈(三角,正方形,圆)你都试试看,泡泡都是什么样的?纸桶的与铁丝一样吗?

  (放音乐收起东西)

  师:观众走了,魔术师洗一下手,我们去活动室拍个照。

  4、 集体讲述吹泡泡的过程,分享快乐(去室内坐下)

  (拍个照)

  师:a 你们笑一个,你们很动脑筋,谁能告诉我你在调肥皂水时遇到什么困难,你是怎么解决的?

  b 你变魔术时,发现了什么?

  c 你还有什么有趣的事情给大家讲讲?

  5、 延伸活动

  师:请你们呆会儿把今天变魔术的事画下来,给爸爸、妈妈看看。

活动计划 篇6

  一、成立社区文体工作领导小组。专门设立组长,副组长统筹规划,充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间,根据居民群众的不同喜好,组织开展健康有益、丰富多彩的文化活动。

  二、社区文化活动室向居民群众开放,利用场地开展棋类、文艺类娱乐活动。

  三、坚持以群众为主体,积极发动引导居民广泛参与社区文化活动,每星期安排棋艺切磋,健康服务,健身锻炼,学习交流,书法之家,戏曲平台等。

  四、加强社区图书室建设,为居民提供学习的条件和场所,改善群众学习交流的环境。积极创办社区科普、文化长廊,并建立固定的宣传阵地,以丰富群众文化知识。

  五、培育组建社区文化队伍。组建各种文体队伍,中老年太极拳、木兰拳、竹板说唱队等,坚持每天开展形势多样,内容丰富的各种文体活动,繁荣社区文化,提高居民文明意识。

  六、经常开展高品位的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动,展示社区文体风采,使小区居民文化生活更加丰富多彩。

  七、积极创办“健身路径”,经常开展室外晨练健身活动。

  八、加强对文化活动场地的监察工作,严禁黄、赌、毒现象的`发生。

  坚持利用各种形式推进社区文化活动的开展,努力搭建社区居民健身休闲,文化、学习交流的平台,营造了健康向上的社区文化氛围,增强居民群众对社区的归属感和认同感。

活动计划 篇7

  一、指导思想

  全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全镇小学生阳光体育冬季长跑运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步推动阳光体育运动的新高潮。

  二、活动主题

  阳光体育与全民健身同行

  三、活动感言

  我阳光、我运动、我快乐、我健康

  四、参加对象

  全校小学生(五、六年级学生必须参加,一至四年级学生自愿不要求里程)

  五、活动时间

  20xx年11月15日至20xx年4月30日

  六、活动里程:

  冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。小学生为120公里。

  七、活动内容:

  1、平时组织五、六年级学生每天跑步完成1000米里程。

  2、节假日和寒假期间学生自觉坚持长跑,并做好记录。

  八、活动步骤

  1、20xx年11月14日下午4:30分,召开我校学生阳光体育冬季长跑活动组织筹备会。

  2、20xx年11月15日上午五、六年级学生在学校操场举行起跑仪式。

  3、20xx年11月15日至20xx年4月30日我校实施阳光体育冬季长跑活动。

  九、组织机构

  为确保此次活动的顺利开展,我校特成立领导小组如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  十、评选与表彰

  全校小学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织班级奖”,对长跑活动开展好的班级予以表彰。对冬季长跑活动中表现突出的`优秀、学生和教师进行表彰。对教师的表彰记入业务档案中,对学生的表彰记入小学生综合素质评价手册。

  九、优秀班级评选条件

  1、全员参加小学生冬季长跑活动。

  2、班主任精心组织,完成长跑任务。

  3、全员自觉参与节假日、寒假长跑活动。

  4、长跑里程记录及时、统计及时

  5、未发生任何安全事故。

  十、优秀学生评选条件。

  1、积极参加长跑活动

  2、坚持经常、循序渐进的完成规定的里程。

  3、长跑记录工整、规范,可信度高。

  4、自我保护意识强,没有发生安全事故。

  5、效果显著,长跑成绩进步快、成绩好。

  十一、优秀教师评选条件

  1、班级学生参与面广。

  2、宣传、记录规范、有创意。

  3、积极参与、引导、组织学生活动。

  4、公开发表关于“阳光体育与全民健身同行”的感受、活动记实等一篇以上。

活动计划 篇8

  我校是晋江市“书香校园”示范校,期初在陆续组织第1周开学典礼——新生欢迎会、第2周启动“日行一善”教育实践活动、第3周第xx届推普周、“我们的节日·中秋”之后,我们在第4周结合即将到来的纪念孔子诞辰xxx周年活动、本学期学校德育活动四节之“读书节”活动,启动了“快乐阅读沐浴书香”读书计划,具体开展活动如下。

  1、为营造浓厚的读书氛围,各班老师于开学前结合班级文化建设,借助家委会力量,重新布置了读书专栏,及时更新了图书角的图书,为孩子“多读书,读好书”创设了平台。

  2、学校指派专人及时推进各楼层“流动书柜”图书的更新及管理工作,并开放了图书阅览室,为爱读书的学生提供去处。

  3、组织一年级新生开展“开笔礼”活动。让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事,是学习的开始,是走向成才的`起点,以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习,弘扬我国优良的传统文化。

  4、二~六年级结合孩子年龄特点,组织开展好书推荐会、换书活动、读书交流会,引导学生通过阅读卡的制作,摘录好词好句、写下读书心得、完成思维导图,助推写作水平的提升。

  5、组织开展“9·28孔子诞辰纪念日”国旗下讲话,介绍孔子的生平、论著和巨大贡献,跟读孔子《论语》经典语句,进一步感受到这位伟大思想家的伦理思想及道德观念。

  6、“鲇鱼”台风的到来,并不影响活动的开展,我校实行“放假不放学”,在班级微信群里布置开展纪念活动,让孩子们在家阅读国学经典书籍、收集了解至圣先师孔子的资料、诵读孔子语录、写读书笔记等等。

  我们希望孩子的读书活动不因一个纪念活动的结束而结束,它应该贯穿于生活的每一天,我们将以学校第四届读书节的开展为契机,把读书活动全面铺开,更大胆,更全面地创新工作,全面提升学生的文化素养,践行文明道德规范,引导学生争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人!

活动计划 篇9

  一.活动目的:

  1.通过参加活动会,培养孩子踊跃进取、英勇刚强的精良品德。

  2.通过发展亲子运动会,增强家长与子女之间的感情交换,增添孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机遇。

  3.发展孩子动作的和谐性和机动性,增进身材全面发展。

  4.通过体育活动,造就孩子与父母或错误独特战胜艰苦夺得成功的精力,培育孩子加入体育运动的兴致,亲自休会体育活动的魅力。

  二.活动时光:

  XX年3月22日下战书1:00

  三.活动对象:

  一班全部学生跟家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一班所有任课老师参加。

  四.活动地点:

  集云试验学校操场

  五.活动方法:

  将班里的学生分为四组,每组13人(家长和本人的孩子分在统一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目标游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入集团总分,最后按团体总分高下来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。

  六.活动程序:

  1.主持揭幕;

  2.家长和孩子在韵律操音乐中自在施展做准备动作;

  3.按竞赛名目顺序依次进行比赛;

  4.颁奖、结束。

  七.活动准备资料:

  音响装备(蔡文骥家长负责);

  横幅(叶奕帆家长负责);

  红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ;

  记分牌、盘算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种色彩气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

  摄像(陈破翰家长负责);

  桌子、椅子、

  八.活动内容及规则

  1. 亲子接力

  准备:20米长场地

  游戏规矩:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分离站在场地两边按次序排好,听到口令后,四个小组的第一个同窗同时从出发点疾速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,顺次类推,最后按接力的速度取前三名,分辨给小组加30、20、10分。

  2. 妈妈队拍球表演

  3. 我的小球拍拍拍

  筹备:皮球(13个)

  游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

  4. 亲子跳绳

  准备:每人一条绳索

  游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的`同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数目取前三名,分别给小组加30、20、10分。

  5. 夹弹珠

  准备:弹珠、塑料碗、筷子

  游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。

  6. 抢椅子

  准备:13张椅子

  游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),依据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

  7. 钓鱼

  准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

  游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁帮助),第一组停止后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

活动计划 篇10

  一、工作思路:

  本学期,我们一年级语文备课组将在县研训中心和校语文备课组的领导下,努力探索一条“科学、有效、低负、高质” 的工作思路,以活动促发展,使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养。

  二、工作要点

  1. 改革研训方式,完善网备模式。

  原三年级备课组的“网络环境下集体备课”试点工作受到了县校领导的重视和肯定,在新的学年里,我们将在一年级语文备课组继续积极开展相关工作,争取形成更为完善的网备模式,使这一成果更好地为教师的发展和教学质量的'提高服务。

  2.发挥资源优势,寻求共同发展

  一年级语文组成员以中青年教师为主,其中叶红老师、王丽英老师是县优秀青年教师,李明媚老师是县学科带头人,倪春英老师是县优青和县学科带头人,为了充分发挥青年骨干教师的资源优势,我们组开展以中间带两头的教师结对互助活动,调动中年教师的研训积极性,提高青年教师的教研水平,促进备课组所有教师的发展。

  3.推进课堂教学模式

  通过组内校内研究课、骨干示范课的听评课活动,努力在常态语文课堂教学中贯彻“课堂教学模式”的要求。组织参加校级课堂模式教学展示活动。发挥展示活动的研讨功能,发动老师们上学山语文博客和全县语文教师进行广泛研讨。

  4.建立电子图书馆,开展“快乐之旅”绘本阅读活动

  (1)建设班级图书角,通过网络下载建立绘本电子图书馆,争取更多的图书资源共享。

  (2)年级共读两本绘本,开展讲述绘本比赛。

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