活动方案

时间:2022-04-29 15:21:35 活动方案 我要投稿

【实用】活动方案模板汇总九篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】活动方案模板汇总九篇

活动方案 篇1

  活动名称:欢欢喜喜庆元旦

  活动目标:

  1、能积极参与搓元宵、亲子表演等活动,体验与同伴集体过节的快乐。

  2、知道元旦是新一年的开始,感受节日的'欢快气氛。在活动中提高幼儿的表现能力,鼓励幼儿敢于在集体中表现自己。

  3、增进家长之间、师幼之间的情感,体验亲子活动的快乐。

  活动准备:

  1、糖、汤圆面。

  2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、红色卡片、彩笔、红绳子。

  4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

  5、发出邀请,家长参与。

  活动时间:xx年12月31日上午9点整。

  活动地点:班级教室

  活动过程:

  1、介绍元旦、朗诵《元日》、开场歌曲《新年好》。

  致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开 泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

  2、做元宵。谈谈说说:我吃过的各种元宵。

  介绍做元宵的材料,并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。

  3、亲子才艺表演。

  师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

  4、开开心心吃元宵。

  5、制作新年许愿卡。

  6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

  7、一起挂新年许愿卡。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  为活跃新年气氛,丰富业余文化生活,同时旨在通过扑克牌掼蛋邀请赛,为兄弟和友邻单位之间的沟通与交流创造条件,增进彼此间的友谊和感情,进一步加强协调和协作,相互理解,相互携手,相互促进,从而共同为的又好又快发展而努力奋斗。

  二、参赛单位

  1、特邀单位(6对选手):公司、公司、公司、公司、公司、公司、。

  2、公司本部(10对选手):公司(2对选手)、公司、公司、公司、公司、公司、公司、。

  三、时间和地点

  1月15日(星期四)上午9:00,在宾馆ххх厅准时开赛。

  四、比赛安排

  1、比赛队伍。各参赛单位从领导班子成员中产生2名同志组队参加;

  2、比赛形式。本次邀请赛有14支队伍参加,共进行4轮比赛。其中:第一轮14支队伍进行抽签分组淘汰赛,获胜队伍直接进入下一轮比赛;第二轮7支队伍再次进行抽签分组淘汰赛,获胜队伍和抽中轮空的队伍直接进入下一轮比赛;第三轮4支队伍抽签后进行半决赛,获胜队伍进入决赛;第四轮2支队伍进行冠亚军决赛。

  3、比赛规则。详见附件。

  4、比赛奖励。本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖若干名,分别给予一定的物质奖励。

  五、比赛组织

  本次比赛由公司主办,由公司办公室和工会具体承办。

  六、参赛要求

  1、各单位要科学安排,统筹兼顾,确保准时参赛。

  2、各参赛单位务必于1月6日前将参赛领导名单报予公司工会。

  附:扑克牌掼蛋规则。

  年十二月九日

  扑克牌掼蛋游戏规则

  “掼蛋”,是一种在苏北地区广为流传的扑克游戏,是由地方的扑克牌局 “跑的快”和“八十分”发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛,输赢升级的方式进行。使牌局更富有娱乐性和刺激性。

  牌数:一共两副牌。使用全部108张牌,每位游戏者27张牌。(两副牌)

  牌型:

  四王(四张鬼牌),什么牌都可打,是最大的牌。

  炸弹:八张同数值牌、七张同数值牌、六张同数值牌、五张同数值牌、四张同数值牌

  注:主牌有两张红桃称为逢人配(任意配,除鬼外可配任何牌),如和八张一起,可变为张的炸蛋。

  同花顺:同花的'五张牌,最大的为同花10-j-q-k-a,最小的为a-2-3-4-5。

  顺子:五张连续单牌,不可超过五张(如:a-2-3-4-5或10-j-q-k-a)。不包括双王,不分花色。

  三连对:三对的连续对牌,不可超过3对(如:、,最大的是aakkqq,最小的是aa2233)。不包括双王,不分花色。

  钢板(三顺):二个的连续三张牌,不可超过2个(如:、)。

  单牌(一手牌):单个牌。

  对牌(一手牌):数值相同的两张牌。

  三张牌:数值相同的三张牌(如三个10)。

  三带两:数值相同的三张牌加一对牌。例如: 333+44

  牌型的大小:

  四王 > 六张和六张以上炸弹 > 同花顺 > 五张炸弹 > 四张炸弹 > 其它牌型,对一般牌型而言,只有当牌型相同和总张数相同的牌,才可比较大小。其中:像三带二、三顺等组合牌型,只要比较其牌数最多牌值就行。只有比当前出的牌(场牌)大的牌才能出。

  特殊规则和名称:

  从2打到a,以打10为例:

  逢人配(任意组合):主牌红桃为例如打10,2、3、4、红桃10、6可组成2、3、4、5、6也可以任意组合成除大王,小王外的炸弹以及同花等任意牌型。

  双下:就是和对家最终为最后两名;

  末名:就是最后一名。

  头名:第一名。

  牌的大小顺序:以打10为例

  牌从大至小依次为:大王,小王10,a,k,q,j,9,8,7,6,5, 4,3,如果是三带二,以三个大小作为比较;

  亮牌规则(对家):

  第一轮,抽随机牌,抽中者先出牌。

  其它轮次:上轮的末名出牌。

  如果是双下,两个输方要向两个头家(赢家)分主次进贡一张(除主牌红桃外的)最大的牌,头游(赢家)拿进贡的最大牌。赢家分别还一张任意牌,进贡最大牌的输方可先出牌,但如果每人各有一张大王或者一人有两张大王,可抗贡,但赢家先出牌。

  如果是单下(就对门只有一方是最后的输方),末家向赢家进贡一张(除主牌红桃外的)最大的牌,赢家还一张任意牌,最末家先出牌,但如果有两张大王,可抗贡,但赢家先出牌。

  升级规则:

  最先出牌结束者为赢家(头名),最后一个出牌结束的是末名。

  如果是双下,赢家升4级。

  如果对手有一家是末名,赢家升2级;

  如果赢家自己对门是末名,赢家升1级;

  如果打到a,必须对家都没有末游才可以最终赢得本局。

  其它说明:

  当一家获得头名后,其余三家没有压牌的,则下一个出牌的是头名的对家,而非头名的下家(俗称对家接风)。

活动方案 篇3

  各班:今年9月10日是全国第xx个教师节。经校研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。望各班接到通知后,立即行动起来。

  金秋的9月,教师节踏着轻盈的`步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心连学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺:

  1、给老师写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  2、由各班统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、组织队员帮助老师打扫办公室。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

  5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

  6、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖,让老师保护好嗓子。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、感受学习的快乐,体验探索学习的乐趣。

  2、培养幼儿初步的逻辑思维能力和自主学习的能力。

  3、帮助幼儿在理解序数含义的基础上,会用序数词表示5以内物体排列的次序。初步学习从不同方向确认物体的排列次序。

  活动准备:

  1、感受学习的快乐,体验探索学习的乐趣。

  2、培养幼儿初步的.逻辑思维能力和自主学习的能力。

  3、帮助幼儿在理解序数含义的基础上,会用序数词表示5以内物体排列的次序。初步学习从不同方向确认物体的排列次序。

  活动过程:

  一、出示活动列车,幼儿观察,说出有几节车厢并说出各车厢的颜色。

  二、教师出示几种水果图片,请幼儿说出名称。师生共同用水果图片装饰“火车”,命名的“水果列车”。装饰时注意同一水果图片粘贴到同一节车厢上。

  三、请幼儿欣赏水果列车,说出自己的水果图片粘贴在什么颜色的车厢上,这一节车厢是第几节车厢。幼儿在教师的帮助下,学习用序数描述水果列车,如:第一节车厢是红色的,第二节车厢装得是香蕉等。

  四、请幼儿给住在楼房里的小动物送水果,并说出活动的结果,如大象住在第几层,我给住在第几层的猴子送桃子等,教师根据幼儿的不同表现提供帮助。

  五、播放背景音乐《火车开了》,幼儿5人一组进行游戏。

  六、请幼儿活动结束后与同伴自由交谈,说说自己的感受。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的'发展,初步建立孩子的环境保护意识。

  3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

  日程安排:

  1、3月29日——4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

  2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

  3、活动地点:网球公园

  4、活动时间:4月10日 学前组 4月11日 大班组 4月12日 中班组 4月13日 小班组

  备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

  活动流程:

  9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽

  9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐

  10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净

  10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐

  11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐

  :00活动结束

  活动要求:

  1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

  2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

  3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

  4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

  5、 活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

  7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

活动方案 篇6

  一、活动时间: 20xx年x月x日—20xx年x月x日

  二、活动地点:

  三、活动目的:

  为了提高专卖店形象和品牌,以及知名度,提高销售量。因现在的手机行业竞争比较激烈,故各手机同家必须提高自己的销售量。所以,本次促销活动可借用当天节日为主题,以“月。日”为策划原点做出相应的促销方案。

  四、准备工作:

  1、卖场内需准备好各种品牌、款式和功能的促销机型;

  2、详细了解各厂家是否有促销活动,这样可以借用厂家促销的机型做为亮点,可以有效的降低成本;

  3、销售人员的.培训,对有针对性的机型进行特训,以增加活动期间的销量;

  4、广告媒介:宣传单页(a4),店面外展版(尺寸待定),报媒(待定);

  五、活动内容:

  1、投入相当一部分资金购买礼品,从礼品上吸引路过的潜在消费者;

  2、从社会上百般寻找高水平的主持人,当路演人气不旺时能很好的调动路人参加活动;

  3、准备一些很简单的关于教师的问题及游戏,使消费者看到获得奖品的希望,从而调动顾客参与积极性;

  4、针对消费者心理及习惯,设计一档简单好玩的游戏:请活动现场的各位有兴趣参加的顾客进行写短信比赛,编写一些内容,发送至指定号码。以最短时间编写者为胜,并设置其奖品;

  5、从活动策划起至活动当天截止,做原创短信大赛,以活动主题为评选出一、二、三等奖和入围奖;(待定)

  6、举行店内购机抽奖活动:购机在1500元以上者(含1500)即可参加抽奖;

  7、推出团购机型:诺基亚、三星、索尼爱立信、联想等(机型待定),团购条件需十人以上;

  六、活动流程:

  9月9日上午:

  1、9:30分开始,鸣炮,奏乐,总经理致辞;

  2、9:40分由主持人讲开场白,宣布活动开始,由礼仪公司安排出演节目;

  3、10:10分由模特展示本次活动的促销机型;

  4、10:25分由礼仪公司安排出演节目;

  5、10:45分开始现场知识问答,并给予奖品;

  6、10:00分由礼仪公司安排出演节目;

  7、11:30由主持人向现场观众告之下午的开场时间及活动内容;

  9月9日下午:

  1、15:00分开始,由公司安排出演节目;

  2、15:30分开始现场编短信比赛,并给予奖现场编短信比赛,选获胜者并颁发奖品;

  3、15:40分由公司安排出演节目;

  4、16:00分开始购机抽奖;

  5、16:20分由公司安排出演节目; 6、17:30分活动结束 七、活动现场安排:

  1、场地安排:在手机卖场门前搭建舞台,前提是不影响店面通道。

  2、人员的安排:每店面只安排4人,2人/班发放宣传单页,并引导顾客到店内购机,要求交谈表达力强;现场控制人员1名,保证与礼仪公司的良好沟通;礼品保管1名,按要求指定获奖人发放奖品;交通疏导1名,保证店面门前通道畅通。

  3、奖品的确定:待定

  4、经费预算:略

  八、对活动的事前事中事后分三部分来控制,各部分应考虑到的问题:

  1、活动前,工作人员的招聘及简单培训、促销场地的预约、与其它部门的沟通协调、经费的预算申请、现场安全性问题、时间长度及时间点。

  2、活动中,保证会场气氛的活跃、卖场的销售配合。

  3、活动后,对本次活动进行评估、对本次活动损益分析、无形效益分析、如果促销效果明显可以借助后期的节假日再次进行促销(如八月十五,国庆等)。

  注:本次活动的活动流程需要和礼仪公司有良好的沟通,确定其具体时间

活动方案 篇7

  活动目标:

  1、帮助幼儿初步养成良好的进餐习惯。

  2、鼓励幼儿在全班小朋友面前简单讲述自己的想法。

  活动准备:

  故事录音、木偶,擦嘴布每人一块。

  活动过程:

  一、 出示木偶引起兴趣。

  小朋友看谁来了?出示木偶,今天我给大家带来了一个小故事,名字叫〈两个娃娃〉

  二、 引导幼儿讨论。

  通过讲述故事,引导幼儿讨论:喜欢当胖胖,还是当花花?为什么?重点引导幼儿用餐礼仪。如:吃东西前洗洗手,吃东西时不出声,慢慢吃不洒饭,吃后不忘记擦嘴、漱口或刷牙。

  三、 教育幼儿。

  在用餐前重点让幼儿练习用正确的洗手方法及学习擦嘴、漱口的正确方法,使幼儿在轻松、愉快的气氛中逐步养成良好的用餐习惯。

  四、 幼儿情景表演。

  教后小记:通过听故事幼儿对胖胖、花花两个娃娃的`对比,他们比较出花花的做法是对的。孩子在对比两个娃娃的同时,来鞭策自己。孩子们立即就有良好表现,饭前便后主动洗手;不掉饭渣;饭后不忘洗嘴巴。完成活动目标情况良好。

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

活动方案 篇8

  活动时间:4月20日—5月10日

  活动内容:

  一、名品家居折扣卖

  为庆祝家居城二期开业,家居城从中国最大的家居生产基地——东莞引进流行时尚新款,厂商联合让利,首掀家居行业名牌折扣风暴,全场3-5折,套房家居2518元起!名牌,真的就这样便宜!

  二、欢乐购物中大奖(4月20日-5月10日)

  活动期间,凡在家居城当日全场累积消费每满500元即可参加抽奖一次,满1000元可参加两次,以此类推,多买多中,上不封项。

  奖项设置(100%中奖):

  一等奖:2名各奖名牌冰箱一台

  二等奖:5名各奖名牌电动车一辆

  三等奖:30名各奖名牌自行车一辆

  四等奖:50名各奖精美电热水壶一只

  感谢奖:若干各奖水杯或靓盆一只

  三、超值服务旧换新

  家居城为方便广大消费者,特推出以旧换新、家居维修、送货上门、家居购买常识咨询等服务;旧家居最高折价500元。

  四、地板保养健康送

  活动期间,在家居城消费XX元即可享受免费“生活家”地板保养一次,每人每户限一次,限实木地板,可转让。

  五、家居价格有奖猜(5月1日)

  活动当天,家居城门前广场将举办精彩文艺演出,现场观众均有机会参加此项活动。竞猜价格最接近者为胜,获价值50元奖品一份。演出时间:活动当天上午10:00开始。

活动方案 篇9

  【活动目标】

  1、激发幼儿热爱大自然的情感。

  2、培养幼儿尊重事实的科学态度,提高自主学习的能力。

  3、通过观察和实验,了解石头的多样性(出处、特性),丰富地理知识。

  【活动准备】

  1、教学课件

  2、实验材料、用书同幼儿人数。

  【活动重难点】

  1、幼儿能说出三种石头不一样的现象。

  2、教师对三种石头产生不同现象后的反复引导。

  【活动过程】

  (一)开始部分

  幼儿介绍自己带来的石头。(幼儿互相介绍手中的.石头,鼓励幼儿自由与同伴交流,说出自己的发现)

  (二)基本部分

  1、欣赏石头风景图

  大千世界,有各种各样的石头,下面就让我们一起走进美丽的石头风景中吧!

  2、提问、猜想、记录

  (1)提问:在大自然中,石头成为美丽的风景,石头又分为哪几种,每种石头又叫什么?

  (幼儿讨论)并且介绍石头的正确名称观看课件,了解石头名称。

  (2)猜想:

  ①你觉得三种石头能够漂浮在水面的是哪一种?

  ②你觉得三种石头能写字的是哪一种?

  ③你觉得三种石头摸上去最光华的哪一种?

  (3)纪录:

  幼儿把猜想记录在《幼儿用书》的猜想表格中。

  3、幼儿动手实验,感知石头的特性,

  (1)把石灰石、鹅卵石和火山石放在手中,感受那个摸起来最光滑。

  (2)用石灰石、鹅卵石和火山石在黑卡纸画画,哪个可以画出来。

  (3)把石灰石、鹅卵石和火山石放进水中,会发现哪个能浮起来。

  (4)把自己发现记录在《幼儿用书》的发现表格中(教师帮助幼儿认读书中相应的正确答案)。

  4、通过课件帮助幼儿了解石头更多的用途。

  石头有这么多的秘密,小朋友们知道这些奇形怪状的石头有什么作用呢?根据幼儿所说,师利用课件展示相关图片。如:石头是一种很好的建筑材料,可用来盖房子、造桥、铺路……有些石头经过工人叔叔加工成我们的日常用品,如石磨、茶几和漂亮的工艺品石獅子、玉镯、玉佩……

  (1)一般的岩石、鹅卵石、大理石、花岗岩可用于铺路、造桥、盖房子等。

  (2)玉石、红蓝宝石、钻石是较为名贵的石头,可以制作装饰品。

  (3)本地盛产的名石——寿山石,特别名贵,可做成工艺品。

  (三)结束部分

  石头不但作用大,而且很好玩,利用教具,探索石头的玩法,下面就让我们伴随着音乐跳起来吧!

  (四)活动分享

  打开《幼儿用书》本次活动栏中,交流自己的发现和收获。

  【活动反思】

  本次活动的成功之处就在于,给幼儿提供了充足的实验材料,孩子们能在动手的过程中感受三种石头的不同特点,得到了最直接的经验。同时,孩子们对试验很感兴趣,也很专注,因此获得了良好的教学效果。

  活动的不足之处就在于,幼儿在操作完以后,没有把操作材料收拾好,而是直接放在了操作台上,这样不利于孩子良好习惯的培养。因此,应当事先给孩子准备好小塑料筐或是小袋子,以便孩子在实验结束后把实验材料收拾好,然后再回座位讨论实验结果。

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