【热门】活动计划9篇

活动计划篇1

　　为继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对科技创新发明等的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20xx年下期科技兴趣小组，活动计划如下：

【热门】活动计划9篇

　　一、总目标

　　帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。现在的学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨。让学生感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

　　二、活动方式

　　兴趣小组主要以专题讲座和项目实践方式开展活动。每次活动后填写兴趣小组活动记录表备案。

　　三、活动时间

　　兴趣小组的活动时间为：星期五的下午4：00 5：00

　　四、活动地点

　　兴趣小组的主要活动地点为：学校科学实验室或操场。

　　五、活动安排

　　第一阶段专题讲座

　　组织学生参加小论文和小发明的理论教育讲座，通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意，使学生掌握必要的基础理论知识。为即将进行的.科技活动指明方向。

　　第二阶段项目实践（趣味制作）

　　结合书本内容及市区科技活动制作比赛的开展，积极组织学生参与到制作活动中来，同时培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧。开展小论文、小发明及科幻画等一系列活动。并向全体师生展示学生的制作。

　　第三阶段改进提高

　　通过前期的准备工作，评选出校内的一二三等奖，需要修改的地方教师给予指导，为下一学年参加市区比赛打下良好的基础。

活动计划篇2

　　一. 活动时间：20xx年4月29日—5月2日

　　二. 活动主题：欢欢喜喜庆五一清清爽爽过夏季

　　三、具体活动：四重喜、惊喜连连看!

　　惊喜一：激情五一开门送礼!

　　5月1日当天前300名购物的顾客朋友，无论购物金额多少均可获得精美礼品一份，数量有限，送完即止。

　　惊喜二：购物抽奖抽完还送!

　　4月29日—5月2日，凡在本商场一次性购物满28元即可凭电脑小票换取抽奖券一张;满58元换取抽奖券两张;多买多抽。单张小票最多限抽5张。

　　一等奖：现金购物卡888元 1名

　　二等奖：现金购物卡588元 2名

　　三等奖：现金购物卡88元 5名

　　四等奖：精美礼品一份 100名

　　惊喜三：您购物，我送礼!

　　4月29日—5月2日，凡来本商场超市一次性：

　　购物满18元送牙刷一把;

　　购物满38元送 500ml茶饮一瓶;

　　购物满68元送 1.25L可乐一瓶;

　　购物满118元送 1.5L洗洁精一瓶;

　　购物满168元送 1.8L调和油一瓶;

　　(注：烟酒、粮油、生鲜、特价、会员价及专柜商品不参此活动)

　　惊喜四：超值换换换!

　　活动期间凡在本商场超市区一次性购物满18元，就可凭海报剪角加1元换购牙膏1支;一次性购物满38元，加5元可换购价值20元冲调礼品盒一盒;购物满58元，加15元换购价值60元保健品一盒。(注：烟酒、粮油、生鲜、特价、会员价及专柜商品不参加换购活动;此活动和惊喜3活动任选一项，不可同时参加)

活动计划篇3

　　一、指导思想

　　以学校为指导，围绕教导处工作要点，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课堂改革，提高课堂教学效益，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性和创造性得到真正提升。关注本备课组教师素质的提高，努力做好教学工作。

　　二.具体措施：

　　1.教研活动做到主题明确、注重过程、人人参与、研讨、反思、。强化教师个人的自我实践，自我反思。

　　2.备课组按“四定”开展活动（即：定时间、定地点、定内容、定主备教师）。学期开始认真组织好开展一轮以整体梳理教材为主的集体备课活动，教师深入钻研教材、理解教材，从而提高课堂教学的效益。

　　3.要求备课组成员认真钻研教材，认真备课，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习化学的积极性，留意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

　　4.组织本组教师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。培养教师的习惯，让成为提高课堂教学质量和教师研究能力的有效手段.根据学校工作重点，全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动，努力提高自身的'业务水平。

　　5.关心学生，因材施教，充分利用现有的电教设备，帮助学生学习和理解实验探究内容，在平时的教学中渗透历届中考的题型及方向.

　　6.通过单元考，摸拟考，进行分析，分析本届初三学生存在的问题，提出下一阶段的工作要求.

　　7.继续开展教学研究，进一步加强听课、评课活动，要求听课有记载，有点评。

　　8.鼓励教师撰写教学设计，教学反思及教学论文，互相学习、互相交流。

　　三、工作目标：

　　以“提高化学科中考成绩”为目标，正确科学地引导和教育学生，增强学生的紧迫感和压力感，在保证教学效率的前提下，开学初尽快结束功课，争取第六周进入全面复习。力争20xx年中考化学科取得好成绩。

　　四、时间安排：（略）

活动计划篇4

　　海南热带海洋学院学生会是我校致力于为广大同学服务的学生组织，是维护广大同学利益的忠实代表，更是学生和学校联系的桥梁与纽带。

　　校学生会在省学联、校党委、团委的正确领导和亲切指导下，在各二级学院学生会的积极配合和校学生会全体成员的共同努力下建设发展，紧紧围绕 “自我教育、自我管理、自我服务、自我完善”的`工作原则，认真贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨，持之以恒，自信自强，牢牢把握正确导向，找准定位、突出重点，以积极向上、朝气蓬勃的态度进一步适应我校发展目标。

　　一、工作计划：

　　(1)二月：

　　1.第一届“周末文化节”系列活动

　　2.20xx-20xx学年“守护粮心”系列活动

　　3.20xx-20xx学年“无遗”校园失物招领活动

　　(2)三月：

　　1.“激情海热世纪海洋”第二届海洋知识竞赛活动

　　2.20xx年“地球一小时”活动

　　3.20xx年“花样年华”女生节系列活动

　　(3)四月：

　　1.20xx年学生膳食委员会外部调研活动

　　2.20xx年“宿舍文化节”活动

　　3.20xx年度先进集体和优秀个人评比活动

　　(4)五月：

　　1.20xx年学生膳食委员会座谈会

　　2.20xx年“三行情书”线上活动

　　3.20xx年毕业嘉年华之“跳蚤市场”、“毕业长跑”活动

　　(5)六月：

　　20xx年“海洋诗会”活动

　　二、工作承诺：

　　校学生会将继续以培育和引导社会主义核心价值观为旗帜，维护学生权益为主线，新媒体平台建设为重点，丰富校园文化生活为根本，牢牢把握“权益、品牌、线上、大学生创新创业”工作大方向，秉承“明德、博学、励志、笃行”的校训、“全心全意为同学服务”的宗旨，对工作中出现的问题和不足进行积极的反省和改正，端正态度，坚持原则，竭尽全力为同学们服务，继续在省学联、校党委的正确领导和校团委的亲切指导下，通过不懈努力，为学校的转型升级、塑造良好的校园文化生活做出贡献!

活动计划篇5

　　10月XX日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：

　　一、指导思想

　　通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现祝家庄小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

　　二、主要内容

　　根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现祝家庄小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、以班级为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的'班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

　　2、关爱孤寡老人、真情奉献爱心。组织部分少先队员慰问村中孤寡老人。到孤寡老人家中进行打扫院子、打水、讲故事等活动。

　　三、总体要求

　1、高度重视，积极参与。各班级要充分认识敬老爱老活动对少

　　先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

　　2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

活动计划篇6

　　一、体育活动

　　活动内容:有趣的沙包

　　教学目标:提高幼儿控制身体的能力,发展动作的协调能力及平衡能力。

　　教学准备:铃鼓一个,在场内画一个大圆圈,若干条直线,一个拴线的沙包。

　　教学过程:

　　1、教师手击铃鼓,让幼儿按节奏走,看谁的耳朵灵。

　　2、请个别幼儿用击鼓、拍手、跺脚等自己想出来的方法,发出有节奏的声音,幼儿随节奏走。

　　3、教师请幼儿扮"沙包",当教师拿着拴线的沙包在圆中心旋转时,幼儿围着大圆圈跑,当教师收起沙包自己原地转圈时,幼儿围着大圆圈走。

　　4、教师说:"小沙包,走直线,跳一跳,跑回来?"幼儿沿直线走过去,跑回来。

　　教学建议:教师可以再画一些S、C等曲线或∧、M等形状,供幼儿练习走和跑。

　　二、教育活动

　　设计思路:

　　最近,幼儿园的楼道里安装了一只粉红色的米老鼠挂钟,可爱的外形、摇动的钟摆激起孩子的喜爱之情,还联想到自己家里各种各样的钟。看到孩子们对钟产生了这么大的兴趣,我就把歌曲"钟"预设到课程中来。

　　歌曲"钟"的歌词内容浅显易懂,对于中班年龄段的孩子来说没有难度,但歌曲中的"滴答……"和"铛……"两个有节奏的象声词对这个年龄段的孩子来说是非常感兴趣的,所以根据孩子的年龄特点和本园创新教育的课题,我从另一角度去剖析教材,通过音乐活动使孩子积极地尝试运用自己的感官、动作、乐器等语言和非语言方式来表达和表?"钟"的音乐形象,从而激发孩子认识钟和探索钟的兴趣。

　　活动内容:音乐活动:钟

　　活动目标:

　　1、欣赏熟悉"钟"的乐曲,感知"钟"的音乐形象。

　　2、会用不同方法表现节奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱

　　活动重点:会用不同乐器正确地敲打节奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱

　　活动准备:乐器、钟、音乐录音

　　活动过程:

　　(一)猜猜盒子里藏了什么?(钟)

　　(二)熟悉节奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱

　　1、模仿钟发出的节奏声,并能听着音乐模仿节奏×× ××︱×× ××︱

　　2、用乐器学习敲打节奏×× ××︱×× ××︱,并能跟着音乐正确敲打节奏。

　　(1)个别幼儿尝试用乐器敲打节奏×× ××︱×× ××︱后,集体练习。

　　师:你是怎么样让小乐器学钟走路的。

　　(2)集体配乐练习,个别指导后再集体练习。

　　要求:轻轻地敲打乐器。

　　3、用乐器跟着音乐正确敲打出节奏

　　师:它告诉我们几点了?钟现在发出什么声音?(模仿钟点声,练习节奏××︱××︱)我们就用这个节奏来配乐。

　　(三)欣赏歌曲,愿意用不同动作表现"钟"

　　1、欣赏教师唱歌二遍,边听边想:假如你是一只小钟,你可以用什么动作来表示呢?

　　2、幼儿听歌曲,互相说说做做。

　　3、请个别幼儿讲讲做做。

　　4、全体幼儿一起来学做小钟,教师观察鼓励。

　　(四)复习歌表演:小鸭呷呷

　　师:哎呀,十一点了,小鸭肚子饿了,怎么办?(到小河里去捉鱼虾)

　　幼儿集体复习歌表演"小鸭呷呷",要求幼儿表现出小鸭下水后的欢快情景。

　　三、区域活动

　　(一)活动目标

　　1、在区域活动中,通过幼儿的自主活动,尝试获得知识的

　　中班半日活动计划(音乐:钟)

　　方法和途径,培养幼儿自主、独立、坚持、专注、创造等良好的个性心理品质

　　2、体验和分享同伴的.快乐。

　　(二)活动流程:材料投放→幼儿自主活动→师生分享成果

　　1、投放材料

　　美工区:装饰腰带、棒棒糖、印藕

　　益智区:有趣的贝壳、小动物比高低、苹果排队、拼图

　　装扮区:娃娃家、穿项链、装扮

　　生活区:剥毛豆、帮豆豆分家(使用筷子)

　　阅读区:看图说话、看图书、听故事

　　结构区:塔

　　操作区:小动物跳舞(磁铁)、小球比赛跑、站起来了

　　2、幼儿自主探索活动

　　(1)游戏《站起来了》:幼儿听口令起立,坐下后教师拿出一篮准备的材料说:"篮子里的玩具宝宝也想神气地站起来,请聪明的小朋友去帮帮它们的忙,好吗?"

　　(2)幼儿按意愿选择活动区域、内容。鼓励幼儿继续完成自己未完成的游戏内容。

　　(3)教师观察幼儿个别活动,重点观察操作区"站起来了",鼓励幼儿大胆尝试、探索;了解幼儿困难及如何解决;及时捕捉幼儿的创造,观察投放材料是否适合幼儿。

　　3、师生分享成果

　　请幼儿介绍成果,展示作品,同伴分享其快乐,增强其信心、成功感。

　　四、生活活动

　　内容:饮食卫生

　　目标:懂得不喝生水,生吃瓜果要洗净,不吃腐烂食物等。

　　准备:"对"与"错"的卫生习惯宣传画8张

　　过程:

　　1、教师讲自编故事"小红为什么肚子疼?"

　　2、讨论:小红为什么生病了,她得了什么病。启发幼儿分析各种生病的原因。

　　3、出示图片,师生判断对错,如吃东西前要洗手√。不洗手拿东西×。

　　五、午餐

　　要求:知道吃饭时,要用勺舀适量的饭菜送入口中。

　　重点:观察归振光、张嘉诚等用餐情况,指导一勺舀适量的饭菜,切忌舀得过满。

活动计划篇7

　　活动目标：

　　1、学习儿歌内容，感受下雨天的乐趣。

　　2、让幼儿在理解诗歌的基础上进行画编。

　　3、激发对汉字的兴趣。

　　活动准备：

　　物质准备：课件，花儿、鱼儿、苗儿及小雨点头饰，挂图，沙沙沙乐器，字卡

　　活动过程：

　　(一).活动导入

　　1．请幼儿看课件,观察下雨天,倾听雨的声音

　　提问:小雨点从天上落下来,发出什么声音?(沙沙沙,丁丁丁,嗒嗒嗒)

　　（辅：沙沙沙，自制乐器发出小雨点的声音）

　　2.你淋过雨吗？那小雨点落到我们身上的时候有什么感觉?你感觉怎么样? （教育幼儿不能淋雨，会感冒着凉的）

　　(二)、学习朗诵诗歌

　　1、师：小雨点来了，还带来了一首好听的儿歌《小雨点，沙沙沙》：.完整欣赏课件。认识汉字：小、雨、点、沙，说说它们的共同点。（都有“点”）

　　2、分段欣赏挂图，初步理解诗歌

　　图1：下雨点沙沙沙，落在哪里了呢？——落在花园里

　　看，花儿开心吗？嘴巴怎么样？——花儿乐得张嘴巴

　　图2：下雨点沙沙沙，落在哪了呢？——落在鱼池里

　　鱼儿是不是很开心呀？它们是怎么表现的？——鱼儿乐得摇尾巴

　　图3：小雨点沙沙沙，落在哪呀？——落在田野里

　　苗儿怎么样了呢？——苗儿乐得向上拔

　　3、出示课件《小雨点》,引导幼儿学习诗歌，并请能力强的`小朋友表演诗歌。

　　4、为课件“配音”，并集体表演，注意引导幼儿用肢体动作表现出小花、小鱼、小苗开心的样子，进一步感知、理解诗歌内容。

　　师：老师做小雨点，小朋友来做小花、小鱼、小苗（采用教师说上半句，幼儿接下半句接龙的方式进行）

　　（三）幼儿尝试画编诗歌

　　1、问：小雨点除了落在花园里、池塘里、田野里，它们还会落在哪里呢？谁会怎么样呢？教师鼓励幼儿大胆想象，画编诗歌。（表述时引导幼儿根据《小雨点》诗歌的句式）

　　2、幼儿画编的诗歌表述给客人老师听，并请客人老师帮助记录幼儿仿编的诗歌。

　　（四）．活动延伸

　　展示幼儿画编的诗歌，幼儿将画编的诗歌贴在展板上展览，请客人老师给喜欢的诗歌贴上星星。

活动计划篇8

　　一．指导思想：

　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

　　二．活动目的：

　　１．激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

　　２．使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

　　３．促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。

　　４营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的`校园文化。

　　三、活动对象：

　　全班学生

　　四．活动口号：

　　畅游书海，塑美好人生。

　　五、活动方法要求：

　　（一）构建阅读体系

　　1、制定读书计划书：

　　（1）．每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

　　（2）．每个学生结合实际情况，制定相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

　　（3）．组织一次“读书计划书”展示活动。

　　2、制订阅读序列。

　　循序渐进是教学的一项基本原则，在课外阅读中也必须遵循这条原则。根据学生年龄特点，认识能力等的不同，合理规定学生的阅读量：背诵优秀诗文70篇，课外阅读总量不少于100万字。

　　3、编制阅读书目，合理选择读物，

　　不同孩子阅读的内容、重点，形式应有所不同。高年级学生的思想已经较成熟，阅读速度快，识字量较多，因此可选择中长篇文章。

　　（二）广开书源，开发阅读环境

　　１、建立三级书库，让学生有书可读

　　（1）．教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。

　　（2）．调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。

　　（3）．图书角定时向学生出借图书（每月3次）。

　　（提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。）

　　（4）.班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

　　2、改革语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展活动

　　（1）．每周二、四、六的早自修，为规定阅读时间，由各班读书管理员组织，可朗读所教的课文，可翻阅课外读物，也可以以“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。

　　（2）．每天的语文课利用课前的二分钟背出一首古诗，每周从语文课中挤出一节课作为阅读指导课，可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。

　　（3）．每学期定期组织教师阅读指导经验交流会。

　　（三）积极组织读书活动，检查读书效果。

　　1、建立读书成长册：

　　（1）．每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

　　(2).校将定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。

　　2、出读书小报：

　　（1）．每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版两期读书小小报。

　　（2）.学校每学期组织一次读书小小报评比活动。

　　3、开展“读书节”活动：

　　将举行为时一个月的“读书节”活动。

　　4、“书香小书房”评比

　　根据读书活动的班级布置和读书成效，评出最佳“书香小书房”。

　　5、“读书活动积极分子” 评比

　　每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在该班级读书活动管理小组考核中申报，可评为校读书活动积极分子。

　　各班级还要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、朗读会、演讲比赛、读书心得交流、调查报告、书签制作、读书征文比赛、报刊剪辑等阅读知识竞赛、作文比赛等，激励学生，增强读书兴趣，体验成功的快乐。

　　读书活动安排（略）

活动计划篇9

　　一、捐献“爱心包”，提供生活护理，发扬志愿者救助于为难之际的高尚品德。

　　社会上有很大一部分人在生活中笼照着阴影，他们没有亲人，孤独寂寞，自己消遣晚年的生活；有的身体存在障碍，对生活失去信心……这些残疾人，孤寡老人，下岗职工，贫困户等社会弱势群体急需社会的关怀，所以青年志愿者统一行动，筹备爱心包，为他们送去必要的生活用品和精神慰藉。此外，鼓励残疾人对生活要充满信心和勇气，提供康复指导和大家一同度过一个欢乐祥和的新春佳节。

　　二、开展“为奉献者奉献”志愿者行动，为那些默默奉献者提供生活护理和文艺演出青年志愿者协会一直照顾着许多军烈属、退休干部等，在春节即将来临际再次看望老人，陪老人聊天为老人做卫生，送去最真挚的关怀；并且艺术团的同学还会组织一些文艺节目，给老人们送去欢乐。

　　三、开展“周末奉献两小时”创卫服务活动。

　　部分青年志愿者将深入到小区，如：福乐园小区，勤源里社区等协助居委会布置板报，清扫环境卫生等；部分青年志愿者走上十字路口，协助交警指挥交通，擦拭广告牌和垃圾筒等；部分青年志愿者走进老年公寓，为老人们清洗衣物，陪老人聊天，送去温暖等。

　　四、“托起明天的太阳”捐献爱心包雏鹰计划为了更好的铸就明天的希望，培养未来的栋梁之才，给那些家庭困难的孩子实质性的帮助，唐师青年志愿者协会将实行雏鹰计划。XX年1月中旬志愿者代表慰问家住银行楼社区的张若楠同学，给她带去一些学习用品并将XX年里坚持“电视报益卖”活动挣得的钱全部捐给她，并定期为她做义务家教辅导，帮助她完成学业。

　　五、开展“科技知识三下乡”和“义务家教”服务活动寒假期间部分青年志愿者深入到县区，开展心理咨询活动和义务家教，并为农民讲解科学文化知识，帮助他们更好的了解社会和先进科学文化；部分青年志愿者走进小学、幼儿园，辅导孩子们学习功课；六、开展“传递爱心”大型文艺活动为了有利于更好的'帮助社会上的特殊群体，让他们感受到来自社会的关怀，作为爱的使者传递爱心。初教学院的志愿者将于XX年1月20日来到##是聋哑学校为那里的孩子们义务辅导功课、做卫生、互动游戏并与残疾儿童共同表演节目。

　　我们的口号是：“哪里需要我们，那里就有我们青年志愿者的身影”，我们的宗旨是：“将温暖传递给周围的每一个人”。

　　一无偿献血活动

　　1活动目标在校园里广泛宣传无偿献血知识，使同学们自觉培养献血意识。与此同时完善红十字会血液中心流动血库。

　　2具体工作计划

　　（1）联络红十字会采血车，并做好医护保障。

　　（2）采血前一周开始在校园里进行献血宣传。形式主要为出板，也可考虑利用学校播音室。

　　（3）根据青协会员课程安排分组，以便进行采血当天志愿服务。可考虑分为宣传组、献血前登记组、引领组、服务组、现场组织组、献血后登记组。

　　（4）采血后在一周内统计整理并公布“鲜血光荣榜”。

　　（5）工作总结，对表现良好会员进行表扬。

　　二慰问敬老院

　　1活动目标培养大家关注弱势群体意识，在校园里宣传关爱老人思想。增强同学们的社会责任感。

　　2具体工作计划