六一活动方案

时间:2022-04-30 19:50:04 活动方案 我要投稿

六一活动方案汇总七篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的六一活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一活动方案汇总七篇

六一活动方案 篇1

  亲爱的老师同学们:

  一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,能使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,以及积极向上、乐观进取的精神,“欢歌笑语共庆六一,文明礼仪伴我成长”活动方案。

  为激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,特制定xx年庆祝“六一”活动方案。

  一、活动主题:“欢歌笑语共庆六一,文明礼仪伴我成长”

  二、活动时间与地点:

  宣传发动:四月下旬(各班级)

  活动开展:五月(相关年级)

  三、活动内容和要求

  (一)内 容:“诵国学经典,展师生风采”——弟子规吟诵表现

  (提倡师生同台,形式新颖多样)

  对 象:一年级

  参与方式:一年级各班级之间两两组合, 5月25日下午 第三节课,在操场展演,北校区一二年级师生观摩。

  (二)内 容:“你画我画大家画,文明礼仪伴我行”——儿童画展

  对 象:二年级

  参与方式:二年级全员参加,用16开纸张以“文明礼仪伴我行”为主题作儿童画,5月11— 5月15日 每班投票选出10副优作张贴在学校画廊上(编上序号),并将班级内墙和外墙都作为班级画廊,将其余学生的画作都张贴悬挂起来,5月18— 5月22日 年级组长牵头,组织年级内各班利用晨会和大课间进行相互观摩, 5月27日 每班再推荐2名学生在操场进行百米长卷现场作画,北校区全校师生参观画展并观摩现场作画,从学校画廊上投票选出十佳作品,规划方案《“欢歌笑语共庆六一,文明礼仪伴我成长”活动方案》。

  (三)内 容:“舞动小苹果,礼仪记心间”——文明礼仪集体舞比赛

  对 象:三年级

  参与方式:4月下旬——5月上旬三年级各班进行学习和练习,可在口号、队形上展现本班特色与风貌, 5月26日 三年级以班级为单位在操场进行比赛,南校区三年级师生观摩。

  (四)内 容:“读经典诗文,我来导、我来演”——传统诗文表演

  对 象:四年级

  参与方式:四年级全体学生诵读一定数量的古诗词,在班主 任和语文 老师的.带领下,以班级为单位自选励志向上的古诗或者教材中展现中华传统美德的文包诗课文,将其情节以表演的形式表达出来,也可适当穿插吟诵,每班表演时间为5分钟,道具自理。 5月28日 以班级为单位在操场进行汇演,南校区四学生师生观摩。

  (五)内 容:“我的学校我的家”—— 摄影书画小报展

  对 象:五年级

  参与方式:五年级学生用摄影、书法、绘画、手抄报等形式展现学校、家庭、家乡或自己心中的理想中的校园、家园都可以,用大孩子的视角展现周围的变化与发展。5月11— 5月15日 每班投票选出10副优作张贴在学校画廊上,并将班级内墙和外墙都作为班级画廊,将其余学生的画作都张贴悬挂起来,5月18— 5月22日 年级组长牵头,组织年级内各班利用晨会和大课间进行相互观摩,5月15— 5月29日 南校区组织全校师生参观本次展览,并从学校画廊上投票选出十佳作品。

  (六)内 容:“再见母校”——主题表演

  对 象:六年级

  参与方式:以“毕业在即,感恩母校”为主线,每个班级精心推选编排一个节目。 5月29日 汇演,组织本年级师生观摩。(北校区在大礼堂,南校区在阶梯教室)

  四、宣传报道

  从前期各班级准备到集中展示,整个艺术节期间各年级通讯员至少发三篇图文并茂的新闻报道至校园网。

  五、奖励办法

  在活动期间表现突出的班级办法争章和奖状。

六一活动方案 篇2

  迎着6月明媚的阳光,听着悦耳动听的歌声,一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下,在少先队大队部的组织下,在全校教师的积极配合下,隆重的举行了“六一”国际儿童节庆祝活动。

  一、“六一”庆祝大会

  “儿童是祖国的花朵,是祖国的未来”,关心儿童的健康成长人人有责。在大会上,首先有少先队员献词,县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参加了我们的庆祝大会,王文正副县长带来节日的.祝福并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助。同时对“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”、“优秀队干”、“文明标兵”“特长生”、“守纪模范”进行了表彰。表彰如下:

  “三好学生”96名

  “优秀班干”:32名

  “优秀少先队员”:96名

  “优秀队干”32名

  “文明标兵”:32名

  “守纪模范”:96名

  “特长生”:64名

  通过本次表彰,树立了学生的典型,促进了学生的上进心,同时,也展示了我校所取得的成果。

  二、庆“六一”文艺汇演

  本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计16个,各中队准备充分,节目质量较高,在文艺汇演中,舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能,更体现了灵地小学的素质教育成果。

  三、游园活动。经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。如:一年级:夹珠子比赛、猜谜语;二年级:套圈子、贴鼻子;三年级:抢椅子、夹乒乓球比赛;四年级:过三关、扔沙包比赛、;五年级:运球比赛、丢瓶子;六年级:踩气球比赛、蒙眼敲锣。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校园变得明媚和朝气蓬勃。

  这次的庆六一活动,展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后一定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!

  在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更有声有色,让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!

六一活动方案 篇3

  一、活动主题:

  可爱又可恨的风

  通过学生课前收集有关于风的词句,再亲自观察,抓住风景物的特点,体会到风带给我们的美丽与万物复苏的景象。并且知道风是有利也有弊的,能说出风带给我们的灾害,知道如何预防。

  二、活动年级:

  三年级。

  三、活动内容:

  让学生认识风,找出春天风的百花齐放和变幻莫测的特点,与其它季节的不同之处。

  四、活动目标:

  1、通过学生的亲自观察,抓住春天风的`景物特点,以及树木花草慢慢生长的情景,让学生感受春天春暖花开的景象,激发学生对大自然的热爱。

  2、让学生利用课下时间观察树木变化,体会春天风带给我们的美好,感悟到生命力的神奇,提高洞察力。

  3、感受春天的风变幻莫测,不仅能给我们带来美好,还会给我们带来危害。明确风的“可爱”与“可恨”之处。

  4、培养学生观察能力、思维能力和探究能力。

  五、活动形式:

  以手抄报的形式展现春天景色的魅力。

  六、活动时间:

  20xx.5.25-20xx.5.29

六一活动方案 篇4

  设计意图:

  一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日,今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位,开展符合班级实际情况的系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合小班幼儿年龄特点和发展需要,特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐,勇敢的表现自我,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  活动目标:

  1.在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐。

  2.在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静,认真观看,不随便走动和喧哗。

  活动准备:

  1.各班环境布置,增添节日气氛。

  2.主持人员安排:年级组长

  3.儿童节小礼品。

  活动主题:庆六一,秀自己

  活动时间:5月31日上午3:00——3:45

  活动对象:小班组全体幼儿、全体教师。

  活动地点:多功能活动室。

  活动过程:

  一、各班集中到多功能活动室。

  开场白:(师):今天是个特殊的日子,今天是个愉快的`日子,今天是属于我们自己的日子。因为……今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。 下面请欣赏节目表演。

  二、幼儿才艺表演

  集体表演“儿童节”歌曲

  小一班

  演唱

  1.好妈妈

  2.春天

  3.我是人

  4.我爱我的小动物

  小二班

  歌曲:

  1. 袋鼠妈妈

  2. 蝴蝶花

  3. 表情歌

  4. 小手爬

  三、发放六一儿童节礼物

六一活动方案 篇5

  为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中取得健康,在竞争中学会合作,增进全民健身、家庭健身活动的展开,修建“健康、快乐、合作、参与、亲情”的***氛围,特制定本活动方案。

  一、主题:人人参与健身,个个具有健康,阳光体育伴我一生。

  二、比赛时间:初定于20xx年5月31日上午,时长为半天。

  三、比赛组织情势:以年级段为比赛层次,设1-5年级五个组,各组分别比赛。

  四、比赛项目:

  1、大课间活动特点展现:以级部为单位自由展现大课间成果。项目情势不限;时间为5分钟之内。一二年级人数最低控制在30人左右; 三至五年级最低控制在50人左右。

  2、跳绳比赛:由学校指定裁判职员在每个班级随即抽取6名学生(3男3女)进行比赛。比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

  3、一、二年级乒乓球垫球比赛:每班可报名男女各5名,场地:水泥甬路。参赛规则:在规定的1分钟内垫球,乒乓球掉了可以继续再垫,听到老师的哨声停止垫球。10人一组同时进行。

  计分办法:比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

  4、三年级篮球运球跑接力比赛:三年级每班挑选男女学生各10名,比赛地点:学校篮球场

  比赛方法:

  1、各班分成两队在规定的28米间隔面对面的站立进行运球接力。

  2、听信号动身,在交接篮球时必须站在规定的地方,不准超出起跑线。

  3、运动员在比赛进程中出现带球走、脚踢球、滚球、掷球等现象都算违例,都必须回到刚才出现违例的'地点重新开始比赛。

  4、比赛以计时来确定成绩,时间越少名次越前。比赛成绩分别以第一位15分; 第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

  5、四年级篮球比赛:比赛规则采用标准篮球规则,赛制为单循环。时间上、下半场15分钟毛时间,中场休息5分钟。比赛男女不限。体育组指定五年级篮球队员6名(3名男子3名女子篮球队员)。由班级抓阄分配补充到四年级队伍中进行比赛。起到以老带新的作用。(班主任兼任教练,行使教练权利。上下半场各有2次暂停,有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员。违例后一般只有掷界外球的队才可以替换球员。假如此时掷界外球的队替换了球员,另外一方也能够要求替换球员。)比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分记入班级总成绩。

  五、裁判员安排:

  大课间展现组:全体校务会成员

  跳绳组:

  乒乓球垫球组:

  篮球运球跑接力组:

  篮球比赛组:

  照相:

  录相:

  后勤服务、安全保障:

  (服务员请各裁判组老师在现场随机抽取五年级学生担负)

  六、场地安排:一、二年级塑胶场地南侧直道。三、四、五年级塑胶场地北侧直道。四年级篮球比赛开始时一、二年级移到篮球场地北侧观看。

  七、备注:班主任老师请详实观看方案,如有疑问,速与体育组联系。

六一活动方案 篇6

  一、指导思想

  为让在同一片蓝天下生活的孩子能够健康、快乐的成长,都能够拥有一个丰富多彩的童年,集中社会力量和资源,切实为儿童做好事、做实事,从而形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。

  二、活动主题

  为了让孩子们童年的世界多姿多彩,让他们能够像城里的孩子能够在童话世界里徜翔。号召全镇的`干群,在自己的能力范围内,都能献出自己的一份爱心、一份诚心与一份关心,共同为孩子们创建一个班级的、并且由他们自己管理的,用于丰富他们的课余时间、增长知识的这样一个爱心读书角。该活动的开展旨在使孩子们的课余生活能够丰富,同时,能够培养孩子们从小养成爱读书的好习惯。

  、活动时间

  待定

  四、活动形式和内容

  1).捐赠仪式。**年5月28日,镇政府三楼会议室。镇政府工作人员、巾帼志愿者或者社会其他人员向小图书角捐赠适合孩子们阅读的儿童读物,例如:一些寓言故事汇、儿童画册、《十万个为什么》等优秀、经典的儿童读物;没有捐书的其他人员,可以采取捐钱的形式,捐钱数量不限。捐赠的钱将全部用于购置儿童读物。

  2).赠书仪式。**年6月1日,**镇中心小学操场。镇政府分管领导将购置的儿童读物与他人赠送的书籍赠送到学校的学生代表、教师代表手里,并为孩子们送上节日的寄语。

  3).创建爱心读书角。镇政府工作人员代表、巾帼志愿者代表和师生代表一起帮助孩子们搭建他们的爱心读书角。这些读书角被设置在每个班级的墙角,而学生们将是这些读书角的管理人。

  4).爱心接力赛。由于人力、财力有限,可能无法使每个班级都能够拥有这样的一个小的图书角。但是会经过这次活动,会发动身边的人一起参与这样的活动中来,将爱心接力,争取让每个教室都能拥有一个属于孩子们的图书角。

  、活动参与人员

  **镇中心校部分优秀学生代表、贫困学生代表、教师代表、镇政府工作人员代表及其孩子代表、巾帼志愿者代表等

六一活动方案 篇7

  一、活动背景

  该店位于********商场一楼。从周边环境、经济发展水平、居民房屋建设情况、地理位置、客流量、历史销售客单价情况来看,活动药店主要面临的市场特点为:

  1、地处工业区的商业地带,经济发展水平较好,整体消费能力处于中等水平;

  2、药店所在区域有一定的本地居民,有很强的保健需求;

  3、以家庭式居民为主,价格比较敏感。

  市场冲击:

  1、周边多家平价药店的价格冲击,特别是****药房进行低价销售后,造成40%以上的顾客流失,日均客单数下降幅度超过50%,客单价也略有下降;

  2、没有医保,销售品类以药品为主,导致消费能力很强的当地居民销售量一直不能达到理想高度。

  3、地处振新商场一楼内部电动扶梯附近位置,在商场整体经营状况不好的情况下,显得位置稍偏。

  市场契机:

  1、天气转热,进入凉茶销售旺季;

  2、脚气、狐臭等皮肤类药品也进入销售旺季;

  3、气温升高,人体不舒适感增加,特别是心脑血管类患者不舒适感增加,可以大力推销减肥、降脂、软化血管等中老年保健品;

  4、儿童节即将到来,几项升学考试即将陆续进行,补脑类保健品也进入销售旺季。

  二、活动主题及整体思路

  1、主题:迎六一、送清凉

  2、主题思路:

  通过“在学校门口向接送孩子家长发放DM单、在居民区菜市场门口向进出居民发放DM单、在商场门前广场摆放碧生源减肥茶等堆头、商场广场发放DM单现场引导”等解决活动客人来源问题;利用心脑血管类、常见减肥美容、滋补类的敏感品种低价格营造整体销售平价的印象,带动保健品、非药品等新品的销售;在保健品、非药品等新品销售商以原品买赠为主进行促销。

  三、活动时间

  5月29日至6月1日。

  四、活动地点

  门店(主活动场地)、门店所在商场门前广场(次活动场地)。

  五、促销目的

  1、扩大药店在本地人群中的知名度;

  2、向顾客传达本店经营品种调整的情况;

  3、拉动保健品、非药品的销售。

  六、活动主要促销举措

  1、宣传单抵用一元卷。在活动期间,凡持完整、整洁本次活动宣传单到活动门店购药(特价药除外)超过10元者,可当作现金抵用一元;

  2、一元、两元、5元、十元区特价销售。主要是在脚气用药、常规感冒用药、痱子粉、脑心舒、乌鸡白凤丸、凉茶、夏桑菊、保健茶等商品中选择四十个主推品种进行超低价销售;

  3、新品超低体验推广价销售。主要是在保健茶、汤料等中进行选择;

  4、买100送100活动。活动期间,凡在活动门店购买保健品(特价除外)金额每满100元,即赠送10元现金抵用券(共计五张,每张面额20元,使用现金抵用券时,每购一盒保健品限抵一张)。抵用券可以在下次购买保健品(碧生源等指定知名品牌除外,在抵用券中进行注明)时当作现金抵用。

  5、进店有奖。活动期间,将每日在门店门口设立挂号纸,限定为20页。凡持挂号纸者,可以在购药结算时,享受八折优惠价,特价药除外。

  七、DM单设计思路

  1、在色彩上要体现出儿童、少年的青春活泼和朝气向上;

  2、首页为主题页,主要内容要以五股凉风吹拂儿童的形式,将5项优惠阐述清楚,另外,还要突出活动主题,举办门店店址。

  3、其他页为主要优惠特价商品的`文选,分为儿童滋补、凉茶系列、心脑血管、皮肤、保健品、功能性食品等类别分别标注。

  八、场地及产品布置整体思路

  场外以碧生源销售为主、并树立活动主题(与DM单内容相似)宣传牌,站一人,主要是宣传活动,销售碧生源,引导顾客;

  在门店后门口悬挂活动横幅“迎六一、送清凉、五重优惠大酬宾”播放歌曲和特价商品情况,烘托氛围。

  店内门口设立一元、两元、5元、十元区特价销售和新品超低体验推广价销售专区,现场收银;

  心脑血管、儿童滋补、其他滋补用品、功能性食品等非统一价格的特价商品穿插期间拜访销售,收银台结算。

  门面和整场以气球造型进行布置。

  九、主要人员分工

  1、商场外广场1人。主要负责宣传活动、销售碧生源和引导进店消费;最好增设一人,专门负责活动期间广场的DM单发放,如人员紧张,该项工作也有一人兼任。

  2、特价区2—3人。1人负责收银和监督货物,2人负责现场促销。

  3、收银台1人,负责收银结算,业务繁忙的话,增加一人专门负责进行装袋和封袋(以区别是否买单)。

  4、礼品区销售专职1名,其他药品区1名,中药区1名,机动跟单1-2名。

  十、物资准备

  1、DM单的印刷。限在5月26日前完成;

  2、活动宣传写真。限在5月28日前完成;

  3、横幅。限在5月26日前完成。

  4、活动气球。限在5月28日完成,数量为500个左右。

  5、广播音响。限在5月28日完成。

  6、办公高桌1张(商场门前广场用)。限在5月28日完成。

  7、促销特价堆货台两张。限在5月28日完成。

  8、促销药品和保健品。限在5月28日完成。

  9、促销汤料等。限在5月26日完成。

  10、挂号纸4套。限在5月27日前完成。

  11、特价牌50张。限在5月27日前完成。

  12、POP纸20张。限在5月27日前完成。

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