工作计划

时间:2022-02-02 10:27:51 工作计划 我要投稿

实用的工作计划模板5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编整理的工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的工作计划模板5篇

工作计划 篇1

  新学期到了,我又迎来了新一届初一学生。我和我的学生将从外语学校起步,心手相牵去实现我们的梦想……

  初一新生已由小学生变成中学生,在心理和身体两方面都慢慢的发生了变化,同时新初一刚刚开学,学生也面临着小学生到初中生角色的转换;面临着对初中学习生活的适应。作为新初一的班主任,我要结合学生实际情况,带领学生走好初中生活第一步,更要抓住时机建立一个积极健康的班集体。具体准备做以下几方面的工作。

  第一、做好思想工作,班内上下一心。确立班集体奋斗目标,在开学初就和同学确定新班集体的奋斗目标:近期目标,如:创建一个什么样的班级环境;参加各项活动时我们班的目标与心态;在学习上的目标;在年级的定位;在年级、在学校的班级形象等等;远大的目标:三年以后我们要成为一个什么样的班集体;我们个人要实现那些理想等等。在日常的管理中依照目标指导学生的行为,使学生真正融入到集体中来,心系集体。

  第二、加强学生的养成教育,使学生头脑中形成两种观念,使学生养成两种习惯。在学生头脑中形成的`第一种观念是:尊师重教。尊敬老师是我们中华民族的传统美德,一个人只有尊敬老师才能学好知识,所以,要求新初一学生对老师有礼貌,在班内形成尊师、爱师的风气,加强学生的向师性。在学生头脑中形成的第二种观念是:纪律观念。纪律是学生学习的保证,也是班集体行为的保证,纪律散漫的班集体就是一盘散沙。使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯。规范学生收交作业的程序,按时交作业;教育学生如何听课、如何做好课后预习和复习。养成认真做值日的习惯,养成注意室内卫生和个人卫生的习惯。

  第三、鼓励学生积极参加学校、年级组织的各项文体活动,培养班集体积极向上的风气。培养学生明辨是非的能力和审美的能力。

  第四、在班内多鼓励学生,倡导班内的正气。课下及时指导学习上、纪律上有障碍的学生。

  具体工作:

  九月:确立班集体奋斗目标、规范学生日常行为。积极筹备第一次主题班会我骄傲,我自豪,我是外语学校的学生。结合奥运,配合学校,开展教育活动唱响国歌活动。

  十月:继续巩固常规教育,做好课间操,眼保健操。鼓励学生积极参加学校、年级的活动。参加科技小制作、小发明等活动,充分发挥挖掘学生的潜能.。积极配合学校办好社会实践活动,做到安全第一。

  十一月:做好期中考试的动员工作。召开主题班会:全班备战期中,指导学生做好计划,确立目标。

  做好期中总结工作,班内交流学习体会,请取得成绩的同学做经验报告。全班共同进步。

  十二月:加强一日常规管理。做好迎新年,中外文化交流活动,丰富学生课余生活,开拓学生视野。

  元月:做好期末考试的动员工作,以及总结工作。认真作好假期安全教育工作,帮助学生作好假期学习生活的安排。

工作计划 篇2

  文化是民族的血脉,是人民群众的精神家园!XX年围绕xx省《文化强省建设实施纲要》和美好乡村建设,在党委政府文化强镇的部署下,我镇文化、教育、卫生重点工作计划如下:

  一、成立“一会、一队、三团”文化队伍:

  1、在县宣传部和文联领导和镇党委的关注下,成立撮镇镇文化艺术界联合会。

  为配合和促进我镇的美好乡村建设,于春暖花开的三、四月份分批次邀请县文联几家协会,如影协、作协、美协等主要骨干来我镇采风,配合、指导我镇文学艺术界专业人士对十九个村居进行全方位的影像和文字材料的收集整理,同期举办影展、美展和优秀文章编纂结集。为我镇留下第一手相对全面的文化艺术资料。在展览和结集成册的同时,成立撮镇镇第一届文学艺术界联合会。

  2、成立撮镇镇文化艺术志愿者服务队,指导、配合村居文化活动。

  新成立的撮镇镇文学艺术界联合会,属于政府指导下的民间艺术家联合会,首批会员根据个人申请参加文化艺术志愿者服务队(我镇现有安徽省文化艺术志愿者服务队队员两名:王其纯、袁钊)。文化艺术志愿者将成为我镇十九个村居群众文化的排头兵,是村居群众文化的领军力量。

  3、整合、组建老撮镇片区“十八乐坊艺术团”;老龙塘片区“广场舞艺术团”;老长乐片区“长乐锣鼓表演艺术团”。进一步把群众文化 普及到街道、乡村。

  在现已基本成型的“十八乐坊”、“宁愿广场舞”、“长乐锣鼓”基础上,在主要社区初步组建三大民间文艺团队,在政府和文学艺术界联合会的统一指导下,不间断的在社区街道开展文艺活动,从而形成群众文化的正能量,XX年逐步让这种正能量在我镇全面展开。

  二、努力促成建设“一馆两站”文化阵地:

  1、上报上级文化部门,在我镇增设龙塘片区综合文化站 ,与长乐综合文化站形成东西对应。

  我镇综合文化站位于长乐社区,处全镇东南,不利于我镇群众文化的组织开展。XX年10月份,我们以通过县文广新局上报合肥市文广新局,在我镇增设一个西部片区文化站。目前得到的回复是,国家专项资金建设的综合文化站已经初步结束,如果镇政府和社区申请自建,除建设资金外,其他方面可以享受综合文化站的待遇。

  2、建议镇党委政府投资建设“撮镇镇文化中心(文化馆)”,让我镇群众文化拥有自己的`排练、演出、展览阵地。

  撮镇是合肥市东部重镇,是肥东副县级镇,也是文化底蕴相当厚重文化大镇,多少年来,历届政府主要领导人都曾设想建设一个功能齐全,具有地标性意义的拥有全民文化广场的文化中心(可称为:文化馆)。但都因各种原因未能建成,现阶段我镇在党委政府的领导下,无论是经济和文化都上了全新的层面,美好乡村的建设和文化春天的面临,结合我镇群众文化基础设施的实际问题,群众的呼声都亟待文化广场和文化中心的建成。

工作计划 篇3

  20xx年即将结束,在公司X总和X总的领导下XX公司有了一个新的突破,在我自己刚进入公司的时候,连项目围墙都没有修,发展到今天一期项目交房,可以说公司有了一个质的改观,在过去的一年时间里跟随着公司的发展脚步,在公司领导及个部门同仁的支持配合下,使自己学到了很多的东西,能力和知识面上都有了很大的提高,在这里非常感谢XX公司能给我自己这样一个学习和进步的机会。现将本人一年来的工作总结如下:

  一、本年度个人工作情况

  XX年4月在公司领导的支持和提拔下,因为客户量的增加以及一些繁杂的客户服务解释工作,任客服部主管一职,当时对于我自己的工作职责范围没有一个准确的定性方向,一开始自己也是因为个人能力有限,初期工作干的不是特别顺畅,在此非常感谢X总在我自己的工作上给予了很大的支持和肯定,使我自己自己能够尽快的进入工作状态。

  20xx年3-4月主要工作重点是一期客户合同备案前的更换工作及一期户型变更后给客户的解释确认工作。

  20xx年5-6-7月主要负责了商铺户型面积价格的确定,以及商铺销售工作的开展。

  20xx年8-9月主要工作重点是二期合同的更换及附带商铺的销售工作。

  20xx年10月做了一些交房前的准备工作及房屋内部工程摸底的工作。

  20xx年11-12月主要就是一期客户的交房工作

  以上是本人参与处理过的一部分阶段性的工作,除了以上工作外本人主要负责的日常工作还有:

  1、在销售过程中,销售部与工程部之间的相互协调及沟通工作,在该项工作方面也得到了工程部施总工和赵部长的积极配合与支持,在此也表示对他们的感谢。

  2、本人负责的另一项日常工作就是退房客户的接待以及退款手续的办理工作,至目前为止已办理退房客户45位。

  3、完成X总临时安排的一些工作。

  二、工作当中存在的问题。

  回想在过去一年的工作当中,是做了一定的工作但是没有那项工作做的完整理想,工作当中需要自己改进和不断学习的地方还是有很多,下面将工作当中存在的不足:

  1、在工作上普遍做的都不够细致,虽然领导经常强调要做好细节,但是往往有些工作做的还是不到位,不够细致,给以后的工作带来很多的不便及产生很多重复性的工作,严重的影响了工作效率,这个问题小到我自己自己个人,大到整个公司都存在这样的问题,今后在工作过程当中,一定要注意做好每一个细节。

  2、工作不找方法。我自己们做的是销售工作,平时我自己们应该灵活的运用销售技巧,同样在工作当中也应该多去找一些方法。

  3、工作不够严谨。回想过去的工作,有好多事情本来是一个人可以解决的,偏偏要经过几个人的手,有些问题本来应该是一次性解决的,偏偏去做一些重复性的`工作,在今后的工作当中一定要把问题多想一想,多找方法提高自己的工作能力。

  4、提高工作效率。我自己们是做客服工作的,不管是从公司还是个人来说,做事必须讲究效率,要言必行,行必究,在过去的工作当中我自己们面对一些比较棘手的工作往往拖着不办,结果给后面的工作就带来了很大的难度和很多的工作量。所以作为明年的工作我自己们应该抱着有一个客户咱们就处理一个客户,一个问题咱们就解决一个问题,改变过去的拖拖拉拉的工作习惯。把每一个工作都实实在在的落实到位。

  三、20xx年的工作计划

  20xx年的结束对于我自己们来说并不代表着工作的结束,而是一个新起点的开始。因为我自己们的工作在来年面临着更严峻的考验,充满着挑战。XX年公司的销售可以说是很不错,基本上完成了公司XX年制定的销售任务,但是在最后的工作当中,因为时间的紧迫以及工程滞后的原因导致一期的交房工作进行的并不是十分的顺利,在此同时对公司的形象、美誉度造成很大的影响,将之前我自己们花费了很大的精力打造的品牌形象破坏,这将对以后3期住宅及商铺的销售带来一定的影响,同时再伴随着因受全球金融危机影响,房地产市场持续低迷这样的一个状况,客户目前大多抱着持币观望的状态,投资者也变的更为谨慎,再加上普遍风传的降价风潮都给我自己们20xx年的销售工作带来了很大的困难。所以在这个时候我自己们我自己们更应该强硬自身,提高自己的思想认识,增强全局意识,加强服务理念,从我自己个人角度出发,服从公司的安排,严格要求自己,按以下几点迎接20xx年的工作。

工作计划 篇4

  今年我接任六年级(1)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些新生,我的想法是:为了使学生能够在小学里最后一年的时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。在XX-XX6学年的第一学期,我的班主任工作计划如下:

  一、指导思维

  1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,进一步提高学生的政治素养和科学素养。

  2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

  二、班集体日常治理

  1、选举班委:根据学生特点选用能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展.

  2、考勤治理:全班天天考勤情况由班长作具体记实,每月末交班主任统计. 因有事有病请假的告知班主任。

  3、班级纪律管理:一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

  (1)课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律. 行为由被动变为主动,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。

  (2)课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的.气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,可采用师生共同参与的方式,开展打乒乓球,打羽毛球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

  三、学校教育与家庭教育相结合

  平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,特别是每次考试后,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  四、 教师的自我要求:

  1 为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

  2.通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

  五、逐月工作安排:

  九月份:

  1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。

  2、组建新班委,布置班级工作。

  3、做好常规教育和安全教育,开展“尊师爱师”活动。

  十月份:

  1、庆祝建国60周年,开展爱国主义教育.

  2、开展环境卫生教育。

  十一月份:

  1、开展我是“班级小能手”活动,鼓励学生发挥特长、展示自我

  2、召开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯,促进家校联系

  十二月份:

  4、班干部、科代表的选举和分工

  第3、4周(9.14.-9.27.)

  1、继续做好常规教育,加强行为规范教育。

  2、期初家访和家长联系工作。

  3、开展普通话学习活动

  4、期初班主任工作会议。

  5、建立后进生档案。

  第5、6周(9.28-10.11.)

  1、出版“迎国庆”小报。

  2、“迎国庆”作文竞赛。

  3、组织学生观看有关国庆影视,激发学生的爱国热情。

  4、适量安排假日学习任务。做好常规教育。

  第7、8周(10.12-10.25.)

  1、建队节活动

  2、班级演讲赛

  3、班级篮球赛

  第9、10周(10.26-11.8.)

  1、期中复习考试2、小结开学以来的好人好事,表彰先进,找出存在的不足之处,提出今后的努力方向。

  第11、12周(11.9.-11.22.)

  1、开展“新道德、新风尚”演讲赛

  2、家长会第

  13、14周(11.23-12.6.)

  1、六年级朗读竞赛

  2、开展“我成功的秘诀”学习经验交流活动

  第15、16周(12.7.-12.20.)

  1、出版“迎元旦”小报。

  2、迎元旦歌咏比赛

工作计划 篇5

  指导思想

  以科学发展观为指导,根据区教育局、教师发展中心工作要点、中心校工作思路及学校校长室工作计划,以“高效教学”为主线,以提高课堂教学效率和教学质量为目标,不断改进教学管理行为,积极探索高效课堂教学的策略,提高教师专业水平,务实创新,追求卓越,全面提高教育教学质量,扎实推进素质教育,促进我校内涵发展。

  主要工作:

  一、校本研究,深化中求突破。

  1.继续开展新课程“疑难问题解决”专题研讨和研究,以“关键性教育事件”为理论背景,开展校本研修,提高教师专业发展。

  2.聚焦课堂,关注有效教学,继续以“关注学生”为主题建设生本课堂,优化活动载体,强化课型创新,抓好课堂与课外活动指导。为学生提供多途径、多视角的活动平台,开展1-6年级规范字比赛、1-2年级口算比赛、3-6年级数学竞赛、1-6年级征文比赛,积极开展学校社团活动,组织学生参加区“小文学家”“小数学家”“小科学家”系列活动,培养学生的实践能力和创新精神。

  3.积极开展个性化校本教研活动。校本研修以教研组为单位,以“关键性教育事件”为理论背景,以事件中的问题为研究前提,以事件中内容为研究载体,以对事件的不同认识为互动的基础,以对事件研讨的引领为提升研究质量的方法,以对事件研讨的反思为提高教师专业水平的手段,来激发教师的思维火花,更新教师的教学理念,提高教师的研究水平,深化教师的反思能力,提高常态化的校本研修活动质量,积极探索“轻负担、高质量”的教学方法。做好本学期教研组计划制定、活动开展以及档案整理工作,确保每次研修活动取得实效。

  4.积极组织教师参加区课改论坛、全员培训等活动,提高全体教师的课程执行力。继续做好课堂开放周活动,发挥名师培养对象、教坛新秀、骨干教师的辐射作用,加强与兄弟学校的沟通与交流,充分发挥溪郭一小的辐射和引领作用,注重在活动过程中锤炼打磨、提升教师,带动群体。

  5.积极争取条件,承办市区教科研专题研修活动,为教师提供锻炼舞台,也让每个教师足不出户,便能领略到教育教学真谛,认真组织教师参加区各类评比活动。

  6.以瑞博数字化平台为载体,开发校本研修平台,整合和开发优质教育资源,每个教师都能在自己的博客上发表原创文章每学期不少于5篇。通过网络研修,切实转变教师学习方式,提升教师信息素养。

  7.继续倡导科研为先导,研训一体的工作思路。以“务实、先导、创新”的科研风尚,打好基础,培育特色,提升档次,有效地提高教师教科研素养,引领教师的专业发展;扎实开展现有的3个区级课题的研究工作,课题组成员将在适当的时间举行研讨交流活动。加强对课题过程管理工作,推动课题的网上管理工作。

  8.培育教师读书会中的典型,推动学习型组织建设。今年将在读书会中分三个学科读书小组,按规定和自选书目来读书,读书沙龙和读书报告会等形式来达到交流共享的目的,在教师中形成多读书、勤写作的好氛围。

  二、教学管理,普适中求精致。

  9.规范教研组建设,提高教研活动的的'质量。继续对教研组实施有效的管理,在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用,确保组长认真组织,组员全力参与。各学科教研组要根据本年级本学科的特点,确立微型课题,开展活动,做到定点、定时定内容。以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象,认真审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,做到把日常教学工作和教研融为一体,形成民主、开放、有效的教研机制,做到方向明确、分工明确,有具体的实施方案,有详细的落实措施,在活动中各抒己见,共同探讨课堂教学中的得与失,交流自己在实施课程改革中的心得体会以及困惑、难点等,少说空话、套话,注重实效。

  10.继续开展课堂教学调研。校领导深入课堂,通过听随堂课及时了解课堂教学现状,发现问题及时反馈,及时指导,促使我校课堂教学质量的提高。

  11.开辟渠道,积极实施综合实践课程(学校特色课程——围棋)。“综合实践活动”课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域。丰富课外活动,积极开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动,促进学生全面发展和个性发展。落实《温州市义务教育阶段综合实践活动课程指导意见》,继续执行《溪郭一小综合实践活动课程校本化开发实施方案》。制订并实施综合实践活动学期计划,加强综合活动教研组建设,开展教学研究,建立学校实施综合实践活动课程评价体系。

  三、教学常规,规范中求深化。

  12.深化教学常规的落实,全面推进“高效教学”工作。根据《温州市瓯海区关于印发中小学教学规范达标活动工作方案的通知》(温瓯师[20xx]126号)和《溪郭一小教师奖励性绩效工资实施方案》中关于教学月查的规定,每月20-25日教导处对教学常规进行检查记录和反馈。

  优化集体备课制度。

  集体备课的关键是发挥团队智慧,精确解决“教什么、学什么”的问题。主课备课在教师认真研究课程标准的基础上,把握学科的体系结构,要用一套书的视野备一册书,用一册书的视野备每一章,用一章的视野备每一节,在目标命制与达成、重点分析与突出、难点分析与突破、资源的整合与运用。

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