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  • 初中教师个人研修计划

      校本教师研修是教师走向专业发展的重要渠道。以下是小编整理给大家的初中教师个人研修计划,希望能给大家带来帮助! 初中教师个人研修计划篇1 一、研修目标: 1、通过集体培训、个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观 ...

  • 教师个人研修计划

      教师个人研修形式可分为教学反思、接受校本培训、教师自主学习。校本研修对教师发展有重要促进作用。以下是小编整理给大家的关于教师个人研修计划,希望能给大家带来帮助! 教师个人研修计划篇1 学海无涯,知识是无止境的,因此每 ...

  • 网络研修实施方案

      网络研修是信息化时代教师专业发展的重要途径,它不是对传统教研的取代,而是在传统研修方式的基础上进行的变革与创新。以下是小编整理给大家的关于网络研修实施方案,希望能给大家带来帮助! 网络研修实施方案篇1 20xx年张家坡中 ...

  • 201702校本研修总结

      蓦然回首,顿觉一年弹指一挥间,往事历历在目,为了能够明确自己今后进一步工作的目标和方向,现对这一年的工作做一个简单的总结 一、扎扎实实打好基础,努力培养学生学习生命科学兴趣。 开学一段时间,学生进入初二,学生学习 ...

  • 加中学语文研修班学结

      一 收获 1.领教了许许多多学者型的老师??和我一样奋战在初中语文教学一线上的语文老师,无论是他们的职业操守,还是他们的专业水平,还有他们的好学钻研的敬业精神,都有很多让我学不完的东西,这也许是以后我人生中最可宝贵 ...

  • 2017地理研修工作总结

      转眼间一周的研修已接近了尾声,我认真看视频,仔细听专家的精彩讲座,学习先进的教育理论以及了解同行教师的先进经验和好做法,可以说此次培训收益匪浅,这次的远程研修真正让我开阔了视野。在这里我每日坚持观看网络视频,各 ...

  • 课堂促进研修方案

      一、主要问题: 由于教师的评价方式单一,语言贫乏,无法有效调控学生,导致学习积极性不高,缺乏学习兴趣,注意力不集中,教学效率低下,事倍功半的问题.。 二、促进目标: 在课堂教学评价方式上加强研究,以生动的语言,丰富 ...

  • 城关中学大学区研修方案

      蓝田县城关中学大学区校本研修实施方案 校本研修是学校工作的重要组成部分,是实现新课程理论与实践“对接”的必经之路,是促进教师专业素养提升的有力抓手。为落实市、县对校本研修的要求,进一步促进我学区的研修工作,实现 ...

  • 研修日志学习师风师德体会

      通过对专题教师大计,师德为本的学习,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,下面简单谈谈几点体会: 一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心 既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨 ...

  • 教师大计师德为本研修日志

      唐代韩愈写到:“师者,所以传道、授业、解惑也”。说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师我们要 ...

  • 师德培训研修日志

      在接受师德培训之前,我在教学工作中,就非常注意尊重学生的自尊,时刻注意不伤害学生的人格。发掘学生的闪光点,并及时给予适度的鼓励和表扬,给予学生自信和力量,从而潜移默化地引导学生向正面的、积极上进的方面发展。比如 ...

  • 小学数学培训研修日志

      为了进一步提高教师的课堂教学能力,每年组织的次教师远程培训学习活动,所有参加本次培训的教师,都热情高涨地投入到学习中去,在上级部门的安排下,我参加了“小学数学”班的远程培训学习,从中受益匪浅,下面做一下学结。 ...

  • 小学英语培训学习研修日志

      经过本期培训学习,我感触颇深,收获甚多。下面谈谈我学习后的收获和感想。 首先,提高了我对英语学科的认识,同时也找到了自身的差距。口语训练和听力训练课,这两门课在英语教学中十分重要,但也是我平时教学中的薄弱环节。 ...

  • 微课程制作与应用研修日志

      在哈尔滨市培养万名骨干教师工程远程通识培训学习中,我有幸聆听了李玉平老师的专题讲座——《微课设计、制作与应用》,李主任,作为“微课程”研究的发起人,在讲座中侃侃而谈,生动流畅,以具体形象的案例阐述了抽象深刻的教 ...

  • 脱产研修项目学习培训学习日志

      参加这次“国培计划(2017)”——贵州省农村中小学骨干教师置换脱产研修项目的学习培训,第一天的学习,感觉比在学校上课还要辛苦。来学习之前,也能从跟同事们闲聊中感觉到这种培训学习大家都不愿意参加。但我不这样认为,培 ...

  • 新课程培训研修日志

      新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”,让学生成为学习的主体。因此我们在教学上要给学生充分的时间和空间,让学生多动手、多操作。让他们通过对学习资料,讨论、交流等多种形式的学习,把握数学基本知识和基本技能。重 ...

  • 小学教师培训研修日志

      通过近几周的网上研修,学习,聆听了教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,也与班上的各位优秀的教师一起进行了一些发帖,回帖等交流,虽然每天学校教学任务重,社会事务又多,杂七杂八的,忙, ...

  • 通识培训研修日志

      为期两天的校本研修通识培训结束了,讲座的都是博士、教授级别的,四个老师各有风采,各自抓住不同的角度为我们分析,“什么是教育?如何作为一个名师?如何教育教学?”这场培训为我们带来了前所未有的、高规格的知识盛宴。使 ...

  • 中学教师专业标准研修日志

      自从2002年毕业到现在,我一直在这个美丽的小镇中学从事英语教学工作,经历了老教材到新教材的改版,也经历了重分数到重素质的改革,这次非常荣幸地有机会能够参与英语国培,让我既惊喜又激动!听了很多名师名专家的课,感觉又 ...

  • 初中英语教学评价研究研修日志

      评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系能促进学习方式的转变,促进学生认识自我、建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展;促进教师不断提高教育教学水平。 一、形成性评价---该评价是教学的重要组成部分和推动 ...

  • 小学语文教学评价研修日志

      一、当前语文课堂评价缺失现状 从目前的课堂评价现状看,我们只是机械地理解了新课程的评价,只学会了新课程评价观的“形”,而没有领会其“神”。很多语文课堂上出现了教师的评价泛滥,大有教师演绎台词之势,课堂评价甚至出 ...

  • 合并同类项课后反思研修日志

      本节课,注重从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。通过本节课得到启示 一、 更 ...

  • 研修日志国培心得

      秋末冬初之际,来到了美丽的湖北师范学院,心中充满了欣喜与激动。我十分珍惜此次学习机会,因为一方面,它给了我一个很好的机会来学习和提高自己,另一方面,它也给了我一次回到自己家乡学习生活的机会。 此次培训从10月22日 ...

  • 国培培训心得研修日志

      通过这次培训我们对体育又有了新的熟悉,对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技能教学,更不是健康知识的说教。而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动地思考。我们只有多反思、多总结,不断探索新的科学的 ...

  • 研修日志初一教育英语感悟

      2011年,对我来说是特别的一年,因为我进入了一个农村中学,当任初一英语老师及班主任,在教学过程中有许许多多个人的点滴感悟、心得、收获,现在发表出来与他人共享。 一,在课堂上课时,我越发感觉到现在的初中学生喜欢在有 ...

  • 小学综合实践活动课国培研修日志

      今年我有幸参加了云南省国培计划的小学综合实践活动课的网上培训,在接近4个月的培训当中,我认真聆听专家专题讲座,仔细阅读各专题课程文本,积极参于到班级论坛和主题研讨中,主动发帖、回帖,与各位参训同仁一起就培训中的 ...

  • 英语教学培训研修日志

      在学习教育专家们在《初中学生英语学习的需求分析方法与运用》这一专题讲座的课程中,我对于本课的视频、讲义和案例分析,都进行了反复的学习和思考,其中的理论知识和实践方法都非常贴合教学实际,既立足学生的主体性地位,又 ...

  • 小学数学研修日志做学生喜欢的老师

      高尔基说“谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”不管你是教哪门课的老师,还是哪一类型的老师,始终要求教师首先必须要爱学生。热爱学生是对教师职业道德起码的要求。 一、关爱学生,用“爱”去感化学 ...

  • 信息技术终结性评价研修日志

      教学评价在评价教学效果中起着至关重要的作用,评价量规科学准确往往能客观的反应教学的效果,信息技术的教学评价主要包括以下几个方面: ① 过程性评价。 教师在教学过程中,综合运用各种过程性评价方式,全面考察学生信息素 ...

  • 新课改中教学方法反思研修日志

      新课改已经进行到第6个年头了,在工作中积累了一些关于教学方法的想法和感受,记录下来作为见证吧。 第一、班级授课要面向全体学生、要照顾绝大多数同学,在平时的教学过程中,教师的精力、时间、辅导的重心更要向学习有困难的 ...

  • 我的研修日志关爱学生要以学生

      教师爱自己的学生,首先要尊重学生。人,都有被尊重的需要,学生亦然。尊重学生,除了尊重学生的人格,还要尊重学生的权利,尊重学生学习和生活的权利,尊重学生选择与自主的权利。尊重学生,就得把学生放在与我们平等的位置, ...

  • 爱岗敬业是师德修养的出发点研修日志

      1、 本课程主要内容: 爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责; 核心内容:爱岗敬业应有的精神境界是志存高远,勤 ...

  • 师德师爱研修日志

      师德,是教师在教育教学中不可缺少的一种素养,师德之源在于爱,有爱的教育才能使我们在教师职业生涯中收获到幸福,幸福的我们才能培养出幸福的学生,从学生的身上看到自己的劳动成果,就能体验到精神上的无限幸福。在我们身边 ...

  • 校长培训研修日志

      课堂上,老师给我们描述着祖国的大好河山;讲解着大自然的神奇;各种物理、化学实验所呈现出的意想不到的变化;文章中,一句话、一段文字中所表达的深刻含义。这一切,让儿时的我们对于教师无限的崇拜。在我们的心目中,老师是 ...

  • 微课设计制作与应用研修日志

      通过学习专家讲座,了解微课源于学生的一种文化,服务于我们老师,把我们教育理念、教学方法、教学策略观,教育做法点制成PPT,再配上音乐随时播放,为我们教师使用。 教授用四色笔介绍作业的修改的案例:讲述学生学习过程,黑 ...

  • 班主任培训研修日志

      ——如何做一名好班主任 新时期的教育工作要求教师要不断学习,努力成为一名学者型,科研型的教师,我们教师就要抓住一切可利用的时间进行学习,提高自身素质。今年暑假进行的的远程教育培训。我选了有关于班主任管理的课程, ...

  • 小学数学课堂教学评价的维度研修日志

      课堂是教师的主阵地,课程改革以来对课堂教学提出了许多新的要求。在这样的大背景下研究什么样的数学课是一节好课?评价标准较之以前有什么区别?评价一节课的目的是什么?这些都成为每一位小学数学教师非常关注的热点问题。我 ...

  • 模块六设计单元学习评价研修日志

      通过本模块的学习,我对教学评价有了深刻的认识和理解,在以往的教学中,我都将教学过程放在首位,往往忽略的教学评价的重要性,其实教学评价就是指以教学目的为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动过程 ...

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