11-12上教育工作计划

11-12上教育工作计划 | 楼主 | 2016-09-06 04:27:59 共有3个回复
  1. 111-12上教育工作计划
  2. 22016年9月-2016年1月上学期六(1)班三生教育教学工作计划
  3. 3A3-1科技教育工作计划2016-2016上学期

摘要:培养学生的创新精神和实践能力通过各种班会活动少队,二强化制度管理提高我校教育教学质量,扎实认真科学地进行常规教学管理提高教育质量,支持教师培训进修全面提高教师素质。以下是小编整理的3篇最新11-12上教育工作计划范文,欢迎参阅!

11-12上教育工作计划2016-09-06 04:26:38 | #1楼回目录

本学期,我校教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,牢固树立和认真落实科学发展观。从我校实际出发,以提高教学质量为核心,以“课题促进工程”为导向,以丰富多彩的活动为载体,加强基础教育,坚持教育创新,积极进行新课程的研讨,实践,充分利用远程教育设备,优化教育资源,重视实验教学和艺术教育,扎实有效地抓好教育工作。进一步加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平,促进教师职业化发展,创建文明校园,建立健全义务教育档案,坚持以人为本,强化财务审计工作,全面提高我校教育教学质量,为现代化建设培养高素质的人才。

奋斗目标

1、建设一支形象鲜明、道德高尚、修养深厚、专业过硬,适 应新时代要求的教师队伍。

2、全面落实常规教学各项工作,加强督导、检查,提高学校教育教学质量。

3、改变教育理念,改革教育方法,积极进行课题研究工作,努力打造高效课堂。

4、加强我校民主管理与民主监督,全面落实校务公开各项制度。推行校务公开,必须坚持既要维护师生员工参与民主管理和民主监督的 权利,又要有利于学校领导行使依法治校的权利。注重实效,分层次、多形式、促进学校改革和发展

5、健全远程教育管理制度,充分发挥各种设备的功能,提高现代化教学资源的利用率,提高教师的综合素质,更好地为教学服务。

6、 加强实验教学管理,提高实验仪器的使用率,培养学生动手实践的能力,提高实验教学水平。

7、全面提高学生综合素质,培养其良好的思想道德和文明行为习惯,学生学业成绩合格率达到90%,优秀率达到30%以上,学生体质健康测试合格率达到90%以上。

8、 培养学生的创新精神和实践能力,通过各种班会活动、少队

活动,启发学生的思维,力争在全镇、全区举行的各种活动中夺得好名次。

9、 完善学校硬件设施,努力创建文明校园,做到环境幽雅,舒适,师生遵规守纪,举止文明,无违纪现象发生,无不安全事故发生。

10、 及时作好“六档”的管理工作,突出“两基”重中之重的地位,确保适龄儿童入学率为100%。

11、 加强和改进学校体育、美育和卫生工作,抓好健康教育课的落实,积极开展健康教育知识竞赛活动,全力以赴搞好创卫工作,促进学生全面发展。

12、教师撰写的论文或经验材料获区级奖五篇,市级奖两篇,省级奖一篇,国家级一篇。

具体措施

一、 优化学校管理,推动学校健康发展。

(一)加强领导班子建设,建立和谐校园

1、实行集体决策,分工负责的工作方式,每周召开一次校委会,研究本周工作,并汇报各自分管工作的开展情况,开展批评和自我批评,建立团结、务实、高效、廉洁的领导班子,带领师生实现目标,完成任务。以校务公开形式及时反馈学校各项工作的开展情况,做到民主、公平、公正。

2、切实加强党风廉政建设,以好的党风带动校风、教风、学风建设。强化党风廉政目标责任制,坚决查处违规违纪行为,充分发挥基础工会组织和教代会的职能,认真推行校务公开,定期公布,使收费更规范。

3、改变领导作风,经常深入第一线听课、评课,指导教学。领导班子成员必须完成区局规定的听课任务,并将听课笔记交教导处检查,接受群众监督。

4、经常深入群众,听取教职工的意见和建议,不断改进工作方法,提高工作效率,关心教职工的生活。首先从政治上关心,对思想进步,工作积极,成绩显著,迫切要求进步的同志及时吸收他们入党;

对生活上有困难的同志,号召大家共同帮助,解决同志的后顾之忧,使其能心情舒畅地投入到教育教学工作中去。

5、加强对领导班子成员的监督和考核,期末由全体教师对校委会成员的工作进行民主评议,对确实不称职的,群众意见大的及时调整领导班子,凡要求教师做到的,领导班子成员首先要带头做到,真正为师生起到表率作用。

(二)强化制度管理,提高我校教育教学质量

1、强化常规管理,完善我校《学校常规管理实施细则》,落实执行好各种管理制度。搞好教职工量化考核,加强平时检查,考核评估。通过公正的考核,详实的记录,准确地评估,调动教职工教书育人的积极性。

2、扎实、认真、科学地进行常规教学管理,提高教育质量。

(1)、认真落实教学常规的基本要求,实行备课作业签字制,语、数备课、作业教研组每周检查一次,校领导、教导处每月抽查两次。除语、数外其他科目教案、作业教导处每月检查两次,教师基本功、学生的《资源与学案》、单元检测分析记录本、教师作业等每月检查一次,按评分标准赋分,每月汇总一次,及时反愧公布检查情况,增强工作透明度。

(2)坚持学校领导带主课,积极开展听、评、说课活动,校长听课30节,教导主任听课40节,教师听课30节。要求记录详实,真诚地提出授课人的优缺点,帮助教师明确今后的努力方向,不断提高课堂教学水平。

(3)、开展赛教活动,努力提高课堂教学效率。分组进行听、评、说课活动,从课堂教学现状入手,梳理课堂教学中的优点及存在问题,规范课堂教学行为,切实提高课堂教学效率。

(4)扎实搞好语文、数学、英语、科学四科的单元检测工作,教师自拟试题,自定检测时间和方式,认真阅卷,全面分析检测情况,不给学生排队,查漏补缺,采取相应措施帮助学习困难的学生不断进步,把功夫下在平时。

(5)重视英语教学。每位英语教师将配发一套教材、一本教参、一本教案、一台录音机,一个复读机,督促鼓励教师加强自身学习,提高专业知识和教学水平。每周开设三节英语课,安排一节英语早读,力争提高学生英语口语水平,提高学校英语教学质量。

3、树立“问题教研”的理念,积极推进校本教研。每周内下午5:30至6:30为校本培训时间,组织全体教师学习新的教育理念,针对日常教学中存在的问题进行研讨,指导教师完善备课、作业批阅。除集体学习外,要求教师加强自学,每人记写不少于一万字的学习笔记。通过学习研讨活动,使全体教师改变教育观念,转变教学角色,树立以人为本的教育思想和教学理念,提高教师自身的发展意识,改革意识,人本意识,适应新教材新教法。

4、重视远程教育项目,建立各种管理制度,充分发挥各种设备的功能。加强远程教育校本培训,有计划、有安排,认真组织教师学习并提高自身操作技能,掌握新课程标准,严格按照专用课表上好每一节课,鼓励教师大胆实践,不断提高自身素质,优化课堂教学。

5、扎实搞好实验教学工作,不断完善实验室设施,健全实验教学规章制度,上好科学课,做好教师演示实验和学生分组实验,培养学生的动手,观察,思维能力,提高实验仪器的使用率。

6、加强音乐,美术课教学,提高艺术课开课率。教师要认真备课,上好每一节课。积极开展兴趣小组活动,提高学生的综合素质。

7、切实做好学校安全稳定工作,继续坚持安全工作分级负责和责任追究制,学校、班主任、学生,层层签订安全目标责任书,层层落实责任,要经常进行安全教育和安全稳定工作排查,提高学生的自我保护能力,做好学校饮食卫生管理和防疫工作,消除校园不安全隐患,及时排查化解师生矛盾纠纷,确保师生生命财产安全和学校稳定。

二、坚持德育为先,以德育人,增强德育工作的针对性和时效性

1、把十七大会议精神的学习和贯彻作为学校的一项重点工作,列入重要议事日程,加强领导,精心安排,注重落实。学校领导带头学习,不断提高运用十七大会议精神指导实践,解决问题,管理好学

校的工作能力。通过广泛深入持久的学习活动,努力营造勇于改革,锐意进取,求真务实,和谐向上的工作和学习氛围,提高广大教师的发展意识、创新意识、服务意识、廉洁从教意识,推动我校的教育改革和发展。

2、加强师德建设,把师德建设作为落实“三个代表”的实际行动和队伍建设的重要内容,制订切实可行的师德建设计划,坚持每月一次师德教育学习,深入开展“师风、师纪、师言、师行”大整顿活动,通过学生、家长和社会对教师师德进行全面测评。通过学习,对照检查,整顿等活动,要求每位教师依据《中小学教师职业道德规范》时刻约束自己的言行,彻底杜绝教育思想不端正,育人方法粗暴,工作纪律松弛,自身修养不高,法制观念淡薄等问题,使每位教师率先成为合格公民的典范。坚持师德一票否决制度。

3、坚持开展升降国旗活动,坚持每周举行一次规范的升旗仪式,不间断地对学生进行爱国主义教育。

4、认真上好品德与生活、品德与社会课,要紧密联系学生生活实际和社会实际,增加学生的实践机会,采取启发式,讨论式,研究式等方法进行教学教改,增强教学效果,严禁把品德课改上其他课。

5、搞好各科教学的渗透教育,各科教师要依据教材特点,努力挖掘思想教育因素,要适时地、经常地对学生进行思想教育,在评课中把渗透思想教育作为评课的一项重要内容,鼓励教师自觉搞好渗透教育。

6、少队要充分发挥其教育职能,安排组织好各种教育活动,通过观看爱国主义影片,歌唱爱国主义歌曲,读爱国主义书籍,讲爱国主义故事活动,对学生渗透思想教育。图书室每周向学生开放,班级统一借阅,读后认真练写读后感,并在班级设立图书角,校内设立优秀作品展示台,让学生积极练笔,提高写作水平。

三、构建高效课堂、提高课堂教学效率

(一)努力提高教师的基本素质

1、支持教师培训进修,全面提高教师素质。加强新课程培训,

改变教育理念,积极支持教师参加继续教育学习和完成计算机培训。坚持“控制离职进修,提倡在职进修”的原则,鼓励教师多渠道参加学历进修,努力提高全体教师的学历及学力水平。

2、适应素质教育,努力提高教师业务能力。要求每位教师每周写两张毛笔字、两张钢笔字,画两张简笔画。每学期听评课不少于30节,写教学反思不少于40篇,读教育教学类书籍不少于5本,记学习笔记不少于1万字。每学期写一篇教研论文,期末纳入学校教学常规检查个人量化考评。鼓励教师研究教材,吃透所教学课教材知识体系、知识点和编排特点,力争在区教师学科知识检测中人均成绩达85分以上。

(二)努力构建高效课堂,不断提高课堂教学效率。

1、领导坚持推门听课,深入课堂调查研究。在课堂中发现教师在课堂教学中存在的问题,研究它,解决它,组织教师讨论学校课堂教学中存在低效的地方,让教师们提出解决这些问题的方法。在课堂评价中,以学论教。

2、深入进行课题研究,并在此基础上努力构建高效课堂教学模式,围绕这一模式常年开展赛讲、评课活动,让每个教师都能自如规范的运用这一模式,并在运用中不断完善创新。

3、加强课堂管理。学校制定课堂管理基本要求,采取推门听课的方式,加强对教师课堂教学的监控。指导教师在组织课堂教学时做到活而不乱,为学生创设宽松的学习氛围,也使他们至始至终围绕教学目标的达成开展学习活动。

四、扎实有效地开展教研工作

要打造高效的课堂,得从教学研究入手,教学研究最简便和实用的方法就是课题研究。

1、建立完善课题研究工作制度。学校要建立完善教研工作制度,以争创区级先进教研单位为契机,对教研工作进行统筹安排,明确学校教研活动的工作思路、活动方式、具体方法等,明确活动的地点、时间、具体负责人等,为教研活动规范有序开展做好铺垫。建立评价

激励机制,对在教研工作中成绩突出的教师给荣誉、给机会、给实惠,激发教师参与教研的热情和积极性。

2、科学规划课题研究工作。对制约学校发展的诸多问题进行甄别、筛选,选择一些具备条件的可操作的问题,召开专题会议研究对策,形成课题。围绕确定的课题,制定课题研究实施方案。在学校确定课题的框架下,形成若干子课题,以教研组为单位承担相应子课题的研究工作,让每一名教师参与其中。

五、全面落实义务教育,规范档案管理,巩固并提高“两基”成果

本学期,我校将在原有的基础上加大人力、物力、财力的投资力度,通过入户宣传,提高教育教学质量,采取赏识教育的方式,确保小学学龄儿童入学率为100%,辍学率为0。重点关注农村留守儿童教育工作,全面掌握其基本情况,密切与监护人(代理监护人)联系,实施学校、教师、同学、亲人相结合的“爱心联盟”教育,确保留守儿童乐学、愿学、会学,提高他们的自理能力。制定科学可行的管理体制和激励方式,提高教师师资水平,确保校长培训合格率,新任教师学历合格率和专任教师学历达标率符合要求。结合学校实际,加大投资,严格管理,使学校设施、校舍桌凳、教学仪器、图书资料、体育器材、音美设备、卫生设备等时刻保持良好,能随时为师生的生活和学习提供服务。

六、加强财务审计工作,依法管好教育经费

1、认真贯彻《中小学财务管理制度》,加强对财务人员的思想教育,经常进行警示教育,使财务人员严格按照财务制度办事,廉洁奉公,勤俭办事,学校的每一项开支都要符合财务政策规定。

2、严格执行大额开支申报制度,建立固定资产和实物帐,杜绝不合理开支,实行领导离任审计。

3、加强财务管理及财务监督,做好校务公开工作,每月公布一次。坚持收费公示,反对任何形式的乱收费,使家长与师生清楚、明白、满意。

七、齐心协力,继续搞好创卫工作

我校要认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学生体育健康标准》,坚持“两操两课”,坚持开展大课间活动和校园集体舞,坚持学生每天锻炼一小时,增强学生体质。根据创卫要求全面部署各项工作,重点做好健康教育、食堂卫生和预防传染病工作。教导主任负责创卫建档工作,要求每位健康教师认真制定教学计划,撰写工作总结。本学期低年级每周各开设一节健康教育课,中高年级双周每班开设一节健康教育课,要求教师深入钻研教材,精心备课,认真上课,细心批阅作业。定期对学生的健康知识进行书面、操作检测,认真分析检测情况,查漏补缺,在学生健康知识知晓率和健康行为形成率两个环节上狠下功夫。积极创办创卫知识宣传专栏,健康教育板报,举办一次主题队会,两次健康教育知识竞赛,两次卫生知识讲座,一次校园集体舞比赛,每周开展一次彻底的校园卫生大扫除,组织一次捡拾白色垃圾活动,积极落实“小手拉大手”活动中向家庭、社会宣传的要求,带动身边的每一个人伸出文明之手,共同搞好创卫工作。

新的学年、新的学期,机遇与挑战并存,希望在我校班子的积极领导下,全体教职员工通力协作,同舟共济,内强素质,外树形象,在教育实践中积极探索素质教育的成功经验,使我校的教育教学质量再创佳绩!

教 育 工 作 计 划

(2016-2016学年度上学期)

辛市镇中心小学

2016年9月-2016年1月上学期六(1)班三生教育教学工作计划2016-09-06 04:25:18 | #2楼回目录

泸水县小沙坝完小2016年-2016年上学期三(3)班

三生教育教学工作计划

刘艺芝

一、充分认识实施“三生教育”的重要现实意义和深远历史意义。

所谓“三生教育”是指在各级各类学生中实施生命教育、生存教育、生活教育(简称“三生教育”),通过教育的力量,使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育,树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量,激发学生的主体认知和行为实践,最终达到帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标过程。

生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、积极、健康地发展生命,提升生命质量,实现生命的意义和价值的教育。生存教育是帮助学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把握生存规律,提高生存的适应能力和创造能力,树立正确生存观念的教育。生活教育是帮助学生了解生活常识,掌握生活技能,实践生活过程,获得生活体验,树立正确生活观念,确立正确的生活目标,养成良好的生活习惯,追求个人、家庭、团体、民族和人类幸福生活的教育。

生命教育、生存教育、生活教育三者之间互为条件、密不可分、相辅相成。生命教育是前提、是根本,生存教育是基储是关键,生活教育是方向、是目标。

实施“三生教育”是落实科学发展观的具体体现,是全面推进素质教育的基本要求,是实施素质教育的内在需要,是全面推进素质教育的有效切入点,是现代教育的基本任务,是德育工作的主要内容,是促进学生全面发展的基本途径,是实现家庭幸福,促进社会和谐的必然要求,实施“三生教育”有着重要的现实意义和深远的历史意义。

二、教育目标

明确“三生教育”的教育目标,选择合理的教育形式。确立“生命教育是前提”的重大认识,明确生命教育、生存教育、生活教育中涉及的相关内容及要求。

三、方法措施

1、 加大“三生教育”宣传力度

要加大对“三生教育”的宣传力度,根据教师、学生、家长、社会大众的不同特点,确定不同的宣传目标、内容、方法和形式。努力营造良好的舆论氛围。

2、科学合理安排“三生教育”课程

根据《关于生命教育、生存教育、生活教育的实施方案》的通知精神,我校将“三生教育”课程列入学校必修课,开设起始年级“三生教育”课,保证必要的学时,使“三生教育”内容通过教材和课堂进入学生头脑。同时,充分挖掘其他课程中有关“三生教育”的内容,在教学中有机渗透生命教育、生存教育和生活教育。

(1)“三生教育”的教师队伍以德育课教师为主。

(2)每两周2学时,总课时为40学时,用1学年的时间完成。

3、实施“三生教育”要重实效、重结合、重传承,把“三生教育”与中小学德育工作有机的结合起去。

①、开展社会主义荣辱观教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、

价值观。激发学生爱家乡、爱祖国的真挚情感,树立立志成才的远大理想。各学校要充分发挥德育室、德育走廊、校园广播站、校园网站、校报校刊、黑板报的宣传教育作用,营造教育的氛围,广泛组织开展以“牢固树立社会主义荣辱观”为主题的校园文化活动,通过吟诵古诗文、童谣、编演课本剧、观看影视作品、举办 讲座、演讲比赛等多种生动的形式,培养中小学生不畏艰难困苦,勤奋学习的情操和品格,引导学生树立正确的是非观念。

②、加强养成教育。中小学德育工作中养成教育仍然是个重点,要继续贯彻落实好《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》。动员和组织学生积极参加全市“三创建”活动,通过实践活动,加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育,培养学生的良好品德和行为习惯,培养学生的爱心和感恩之心,培养学生的社会责任感,帮助学生形成立足现实、着眼未来的生活追求,教育学生学会正确的生活比较和生活选择,理解生活的真谛,能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。

③、大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。落实中共中央宣传部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,组织学生到爱国主义教育基地、博物馆、科普教育基地参观,广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育,深入开展弘扬延安精神教育活动,每年9月集中开展好“中小学民族精神宣传教育月”活动。

④、抓好学校文化建设。校园文化建设是学校德育工作和未成年人思想道德建设的重要内容,是加强德育工作实效性、针对性,全面推进素质教育的重要途径,对形成良好的学风、校风,提升学校管理水平、实施素质教育、全面提高教育教学质量具有积极的促进作用。加强校园文化建设对于推进全市教育教学改革和发展,加强青少年思想政治教育,促进学校的标准化建设和规范化管理,全面提高教育教学质量,具有十分重要的意义。

校园文化具有导向作用、规范作用、筛选作用、激励作用、凝聚作用、塑造作用。要构建和谐的精神文化、师生文化、学生文化、校园文化、环境文化、家校文化。要注重文化育人,要以精神文化为核心,以物质文化为基础,以制度文化为保障,以行为文化为重点,大力加强学校文化建设。要以塑造学校形象和提炼学校精神为重点,以比较优势和特色创新为核心,以培育服务作风、教风、学风“三位一体”的优良校风为目标,深入开展高品位、宽覆盖、多形式、主题鲜明、雅俗共赏、特色明显的校园文化活动。要提升学校环境建设的文化内涵和层次,营造有利于“三生教育”的良好校园文化环境。

全面推进校园文化建设工程的实施,形成良好的人文环境和文化氛围。积极组织学生开展文化、科技、艺术、体育活动,学校要因地制宜地设立文化走廊、德育走廊,营造浓厚的文化氛围,提高学生的文化艺术修养、道德情操和审美情趣。加强班级文化建设,以诵读传统经典美文、创编新昆明童谣、诗歌为重点,贯穿人文和情感教育,营造育人的良好氛围,提高学生的审美情趣和人文素养。

⑤、积极推进网络德育工作。从网络道德规范教育、网络心理教育、法律意识的培养等方面探索网络道德教育的新途径和新方法,贯穿生命教育,引导学生正确利用网络资源,自觉抵制网上不良信息,解决部分学生网络成瘾综合症等问题,采取措施杜绝不良网站对青少年身心的毒害,有效帮助和引导他们健康上网。

⑥、加强心理健康教育。在开展心理健康教育的过程中,把生命教育作为重要内容,帮助学生树立正确的生命观,培养学生对自己、他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和责任感。以培养自信、乐观、顽强、自律、宽容、合作为主线,结合青少年的心理和生理发展需求,构建沟通学生心理的桥梁,采取预防与疏导相结合的办法,进行个别咨询与辅导,有条件的学校开设心理咨询室,使学生不断正确认识自我,增强调节自我、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

⑦、积极推动校外教育基地建设,充分发挥校外教育的作用。

⑧、要把“三生教育”与丰富多彩的德育活动和课外活动结合起来,组织、设计开展形式多样的“三生教育”活动、团队活动。要用青少年喜闻乐见的形式开展“三生教育”,各学校在德育教育实践活动、团队活动、主题班会中渗透实施“三生教育”,在教育教学活动中充分保障德育教育活动、团队活动、主题班会的时间。

4、创建实施“三生教育”的形式和方法

组建由专任教师、班主任、学生家长、社会有关方面人士、学生代表等组成的“三生教育”教学团队,共同研究课堂教学、实践活动、家庭教育、社会教育的分工合作问题,以及各方面力量的统筹协调问题。要着力实现课内学习与课外学习、校内教育与校外教育、学校生活与家庭生活、教师指导与学生自学、认知教育与行为实践的有机统一。

要不断创新教学方法,改变单一灌输式、被动接受式、整齐划一式的方法,提倡启发式、互动式、因材施教式、主动发现式、渗透教育式、分类分层式的方法。

要创新考核评价方法,根据学段特点和学生的年龄特征,特别是根据不同层次学生的实际情况,确定“三生教育”的具体目标。对“三生教育”的评价,一方面要关注教育的结果,另一方面要关注教育的方式方法,特别是要重视教育的过程。

A3-1科技教育工作计划2016-2016上学期2016-09-06 04:27:09 | #3楼回目录

青堆镇中心小学科技教育档案

一、指导思想

以中共中央、国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》和“科教兴国”战略目标为指导,积极开展我校青少年科技教育活动,推进青少年科技教育改革,为全面贯彻党的教育方针,培养新世纪人才,有力促进科技教育的普及与提高奠定基矗

二、主要工作

1、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识,它是与各学科相互渗透,相互联系的,因此,要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育,特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动,使科普工作紧贴于学科教学。

2、认真组织学生参加市、区、校科技活动与科技竞赛,辅导学生开展各项科技兴趣活动。

3、做好科技教育专职教师的培训工作。

三、具体措施

1、健全机构,充分认识科技教育的重要性。

学校由教导处人员分管科技教育,制订详实的科技系列活动方案,认真组织日常的科技兴趣活动。同时依托学科,充分发挥课堂教学主渠道作用,在课堂上增加科技含量,强化科技实践能力,尤其是计算机、科学活动、社会、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养,从而层层落实,定期检查,评比与奖励,在全校形成浓厚的科技氛围。

青堆镇中心小学科技教育档案

2、创设环境,建设浓厚的科技教育氛围。

重视校园科技文化建设,除了校园橱窗宣传科普常识外,要求各班在学习园地等学习角进行科普宣传一栏,营造浓厚的科技教育氛围。

3、因地制宜,开展丰富的学校科技教育活动。

着重抓好学生的科技活动,成立超级结构、计算机等科技兴趣小组,继续有计划地开展小发明、小创造、小制作、小实验、等“四斜活动,培养学生对科学的热爱。通过活动选出一批“小小科学家”,并组织其中的优秀作品参加市、区级的比赛,争取获得好成绩。

4、做好参赛工作,如:头脑奥林匹克竞赛。

庄河市青堆镇中心小学

2016年9月

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