信息技术教育教学工作计划

信息技术教育教学工作计划 | 楼主 | 2016-09-06 06:38:00 共有3个回复
  1. 1信息技术教育教学工作计划
  2. 2八年级信息技术教育教学工作计划
  3. 310-11信息技术教学教研工作计划

摘要:中小学信息技术教育教学工作计划,确立实验学校教师制定实验教学方案及实施措施,发挥评价的教育功能促进学生在原有水平上的发展,做好学生上机考核工作重点抓好各种竞赛活动。以下是小编整理的3篇最新信息技术教育教学工作计划范文,欢迎参阅!

信息技术教育教学工作计划2016-09-06 06:35:55 | #1楼回目录

中小学信息技术教育教学工作计划

年我校的信息技术教育教学工作要以党的十七大精神为指导,以与时俱进的精神状态,围绕“内抓管理、外树形象、加快发展、提高质量”的总体工作思路,以教育信息化工程建设为重点,积极推进教育创新,深化教育改革,加强学习与研究,扎扎实实地做好各项工作。加强信息技术学科教学的研究。

1.继续在全校教师中开展学习教育理论活动,加强信息技术业务知识的培训,提高我校教师信息技术整体素质与信息化水平。

本学年我校将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作,继续以《走进新课标》为内容,学习课改精神和优秀的教育理念,教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术,努力提高课堂教学质量,探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念,克服浮燥情绪,探索理论与实践相结合的有效途径和方法。

[具体活动]:5月份对全校教师进行课件制作的培训。

2.进一步加强教学研究,改进教学方法和教学评价制度,提高集备、教研的实效性。

不断完善教研组的管理、评价、激励机制,提高教研的实效性,以科学的态度,潜心研究、探索符合教育规律、有利于学生发展、有利于提高教育教学质量的教法与学法。每月的第一周为各片集备时间,由各片长组织实施,另三个周组织全校集体教研,教研组摒弃以

往那种你说我听、你说我记的教研模式,力求每一次交流都有新思路、新思想、新问题,依照“回顾——学习——设想——交流”的过程开展教研。

3.积极探索网上教研活动新模式,利用信息技术教师队伍的优势,提高教研活动的层次和效率。并且通过活动,及时总结推广,带动全校其它学科教师开展网上教研,推动我校的信息技术应用。尝试在信息技术课中进行“双语”教学。确立实验学校教师,制定实验教学方案及实施措施。

4.抓好信息技术教学质量检测

根据课改新理念,倡导信息技术课建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。对学生学习进行多元化评价,激励学生发展特长,在使学生学会信息技术基础知识的同时,培养和发展学生的创新精神和实践能力,以及获取知识的能力。

在抓好开课的同时,狠抓教学质量,定期对学生的学习知识和掌握情况进行检测,教师组织学生各单元小测试,学期期末集中检测学生学习情况,在此基础上及时总结经验教训,改进教学方法。

5.做好学生上机考核工作,重点抓好各种竞赛活动

今年要做好上机考试前的准备工作,接受电教站对学生的上机考试。信息技术教师要明确考试的意义,学校要积极配合这项工作,提

前做好各项准备。确保我校考核的成功。

要下大力气抓好学生的电脑作品制作竞赛工作,在全校学校积极参与的基础上,定期对骨干学生作品进行指导。各班要成立信息技术课外兴趣小组,并做到“三定”:定学生、定活动时间、定活动内容,信息技术教师要积极借用外部力量,发挥其他学科教师的优势,努力提高我校学生的竞争能力与水平,争取在比赛中获得好成绩。

[具体活动]:

①4月份学生幻灯片作品制作竞赛

②5月份教师课件设计竞赛

三、加强信息技术在教学中应用的研究,推进信息技术于学科的整合。

配合基础教育课程改革,继续开展课题研究,除推出一批优秀的教学课例外,重点研究在网络环境下,如何将学生引入到学生学的过程,如何改变学生学的方式和师生互动的方式,形成一些能体现课改新理念的教与学的新模式和新方法,促进信息技术与学科的整合。 积极探索网络环境下的计算机备课,鼓励学校充分利用一些优秀的备课系统及资源库进行计算机备课。

[具体活动]:4月份举办基于网络环境下优秀课例合教学设计方案的评选活动。

XX小学

2016.2.20

八年级信息技术教育教学工作计划2016-09-06 06:36:19 | #2楼回目录

八年级信息技术教育教学工作计划

2016——2016学年度第一学期

带岭一中嵇宇

一、学生基本情况

本计划针对八年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏。

学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

二、 教材分析

本学期教材是使用八年级信息技术第二册上,内容是全新的。内容主要学习Flash 8使用,制作简单的Flash动画是这学期学习的重点,又是难点。

三、指导思想:

根据学校工作计划和中学信息技术教材以及学生的具体情况,认真落实“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为宗旨,深入推进素质教育。坚持以教学为中心,以质量为根本,进一步求 1

真务实,开拓创新,努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基矗坚持“突出工作重点,狠抓教育教学”的工作思路,狠抓常规管理,切实提高教学质量,确保学校的稳定和安全,积极构建和谐教育环境,夯实学校和谐发展的基础,办好人民满意的教育。

四、教学目标:

1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成,学会安装和卸载软件。

2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

五、教学措施

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

2

10-11信息技术教学教研工作计划2016-09-06 06:36:28 | #3楼回目录

大邑县敦义小学信息技术学科

教学教研工作计划

(2016—2016学年度)

为全面贯彻党的教育方针,加大教育科研和教学改革的力度,切实减轻学生过重负担,实施素质教育,大力推进课程改革,优化课堂教学,提高教学质量,抓好少年儿童的思想教育的指导,培养合格的具有现代气息的社会主义公民,特制定此教研活动计划,力求做到有计划、有目的地开展工作,大力提高本组教研水平。

本学期共有信息技术课教学班8个,教师朱从舟1人。根据县信息技术教育管及学校工作安排,特制定以下措施:

1.认真学习先进的教育理论和现代课堂教学理论及各地的教改经验,认真作好读书笔记,努力提高自身的业务素质,改革陈旧的教学方法,把以“学生为主体,教师为主导”教学原则贯彻到教学过程之中。

2.认真学习、钻研大纲、教材,与其它学校的本学科教师总结交流教学经验和教学方法研讨。充分重视教材中的操作练习题,培养学生的实践操作能力。

3.严格按照县信息技术中心的安排开设计算机课,学生计算机书人手一册,并保证计算机的教学时间,完成教材内容的学习。 成立敦义小学信息技术工作领导小组:

组长:涂惠文(校长)

副组长:程奉林

成员:朱从舟(专职信息技术教师)、胡俊英、彭水忠(语数教研 1

员)、以及其他教研员和各教研组长。

本学年信息技术教学内容安排:

上期:

1、三年级:川版的三年级上册教材。

2、四年级:川版的四年级上册教材。

3、五年级:川版的五年级上册教材。。

4、六年级:北师大版本的第五册教材《制作多媒体作品》上半部分。 下期:

1、三年级:川版的三年级下册教材。

2、四年级:川版的四年级下册教材

3、五年级:川版的五年级下册教材

4、六年级:北师大版本的第五册教材《制作多媒体作品》下半部分。 本学年信息技术教学教研时间及活动安排:

上期:

2016年9月:

1、教研组针对本组的工作要求,制定相应的工作计划,进行开学前的第一次工作检查。

2、继续组建学校的计算机兴趣小组,开展计算机知识的培训活动。

3、与远程教育相结合对教师进行校本培训。

2016年10月:

1、参加区点教研活动,学习信息技术新教材,汲取先进的教学经验,听取新的教育形势,推动教育教学的改革。

2、与远程教育相结合对教师进行校本培训。

2

2016年11月:

1、组织全校教师间进行计算机操作及多媒体课件的制作竞赛活动,促进教师业务素质的提高。

2、与远程教育相结合对教师进行校本培训。

2016年12月:

1、与远程教育相结合对教师进行校本培训。

2016年1月:

1、组织学生参加全校计算机竞赛活动。

2、与远程教育相结合对教师进行校本培训。

3、总结先进的教育方法,形成自己的经验并行之以文,撰写一篇质量较高的经验论文。

下期:

2016年3月:

1、教研组针对本组的工作要求,制定相应的工作计划,进行开学前的第一次工作检查。

2、继续组建学校的计算机兴趣小组,开展计算机知识的培训活动。

3、与远程教育相结合对教师进行校本培训。

2016年4月:

1、参加区点教研活动,学习信息技术新教材,汲取先进的教学经验,听取新的教育形势,推动教育教学的改革。

2、与远程教育相结合对教师进行校本培训。

2016年5月:

1、组织全校教师间进行计算机操作及多媒体课件的制作竞赛活

动,促进教师业务素质的提高。

2、与远程教育相结合对教师进行校本培训。

2016年6月:

1、组织学生参加全校计算机竞赛活动。

2、与远程教育相结合对教师进行校本培训。

3、总结先进的教育方法,形成自己的经验并行之以文,撰写一篇质量较高的经验论文。

敦义小学朱从舟

二○一○年九月

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