2016教务教研工作计划

2016教务教研工作计划 | 楼主 | 2016-09-06 07:07:56 共有3个回复
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  3. 32016-2016学年度下学期教务教研处工作计划

摘要:山海天实验小学教务教研工作计划,规范办学行为实施素质教育提高育人质量,确保无体罚现象年内确保适龄儿童入学率巩固率达六年级毕业率达,围绕学校文化规范名称规范活动内容创学校特色。以下是小编整理的3篇最新2016教务教研工作计划范文,欢迎参阅!

2016教务教研工作计划2016-09-06 07:05:35 | #1楼回目录

山海天实验小学教务教研工作计划

一、 指导思想:

贯彻落实国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神。在新的学年里,立足本校实际,坚持求真务实和为教学服务的原则,树立教学管理,教学研究,教学科研三位一体的意识,全面贯彻国家的教育方针,扎扎实实落实区教育局2016年工作计划,勇于开拓,不断创新。以提高全体学生综合素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,全面提升教师队伍的整体素质,规范教师的教学行为,落实和加强三级课程的开发和建设工作,优化教师的教学和学生的学习方式,促进每个学生身心健康发展,培养良好品德,培养学生终身学习的愿望和能力。

紧紧围绕区教育局和学校提出的“一年打基础,三年上水平,五年创一流”的发展思路,积极开展抓内涵、促发展、创特色,突出教学中心地位,丰富学校内涵,精细管理,服务育人。

二、 工作目标:

1、 规范办学行为,实施素质教育,提高育人质量。严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》,坚决杜绝因学校办学行为不规范受上级通报批评的现象。在加强教师有效教学、学生有效学习的过程中,着力抓好体育卫生艺术教育教学的研究,规范校本课程、地方课程的实施,抓实综合实践活动的指导,力争创出本校特色。

坚持依法执教,签订依法育人、安全无体罚、保证无辍学责任书,

确保无体罚现象,年内确保适龄儿童入学率、巩固率达100%,六年级毕业率达100%。

2、加强常规管理。按省教学常规要求,进一步规范教育教学行为,依据上学期制定的《山海天实验小学规范教师教学业务常规工作的具体规定》定期对教师的上课、备课、作业批改、辅导等进行过程检查,落实学校精细化、规范化管理。

3、加强校本教研。狠抓教师的理论学习,提高教师的整体素质的提高,扎实开展校本教研活动,在校本教研活动中,针对教学中的实际问题开展课题研究,使教师在实践中发现问题、分析问题、解决问题,提高教师教科研能力。进一步深化课堂教学研究,积极开展课堂教学改革,定于4月份为我校的“课堂教学开放月”。要求全体教师在活动结束时必须完成“四个一”即:“上一堂优质公开课、写一份优质教案、读一本业务理论书籍、制作一个优质课件”。活动结束时做好总结交流个人教学心得。扎实开展常规教育教学管理与研究,定期开展说课、听评课、青年教师汇报课活动。加强实验教学管理,培养动手实践能力。

4、加强对骨干教师和青年教师的培养。以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为培养目标,遵循教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍。在本校范围内具有指导、带头作用,为高一级骨干教师评选储备人眩学校为各级骨干教师培养对象创造各种学习、研究和实践的条件,为其成长提供舞台。

青年教师是学校可持续发展的后备力量。开展“教师读书论坛”、

“校内研讨课”等教研活动,让青年教师有足够的机会进行学习和交流,帮助青年教师尽快成长。同时,实施“青蓝工程”。学校安排一名有经验的老师或骨干教师作为青年教师的辅导教师,辅导教师要对青年教师的备课、讲课把好关,并对青年教师整个成长过程负责。对培养青年教师做出突出贡献的辅导教师进行表彰。

5、重视学生学习习惯的培养。教师在教学过程中,要勇于实践,大胆创新,探索优化教学的方法,培养学生自主学习、科学探究的能力,培养学生良好的学习习惯、改变学生的学习方式。

6、继续抓好校本课程的建设。上学期我校成立了软笔书法组,硬笔书法组,笛子队,学生绘画组,儿童画小组、田径队、篮球队、电脑绘画组、电脑动画组、舞蹈组、合唱队组,并初见成效。本学期我们在继续开展好这些课程的基础上再增设几个可操作实施的校本课程,促使学生的综合素质全面发展。围绕学校文化规范名称、规范活动内容,创学校特色。巩固好活动成果,通过推荐评癣举办艺术节、体育节、家长开放日等活动,丰富师生校园生活。

7、加强语言文字工作,积极开展写规范字讲普通话等系列活动。加强书写教学研究,牢固树立“提笔即练字的意识”。从“规范书写姿势,重视书写质量,提高书写速度,提高审美情趣”四个方面,通过开展扎实有效的“写好汉字,强实内功”的活动,达到“人人爱汉字,人人爱练字,人人练就一手漂亮的字”,让书写成为学校的一大特色。

8、开展新教育实验,加强儿童课程的开发与研究,利用好课堂三大核心要素,教材、教师、学生,继续探索构筑理想课堂的研究;探索“构筑班级文化”改变课堂的发展模式;积极营造书香校园,促

使教师专业阅读,形成“亲子共读、师生共读、生生爱读书”的良好氛围。

9、开展好两项活动、四项技能:两项活动:一是体质健康活动,降低学生的近视率和肥胖率;一是古诗考级活动,培养学生对古诗的兴趣,陶治学生的审美情趣,提高学生的文化素养。四项技能:一是运动技能,二是才艺技能、三是书写技能、四是文明礼仪技能。

10、加强特种教室的管理,明确责任、管好用好特种教室,并逐步完成特种教室的文化建设。

三、工作措施:

<一>搭建平台,高标准,严要求,提高教师整体素质。

(1)开展“五个一工程”,即读一本教育理论专著、承担一项教改实验,讲一堂优质课,总结一下教改经验,写一篇教改论文。学习要有笔记、有体会,并有实验课题,并制定出切实可行的计划,措施方法得力,并有阶段性、年终性、终结性总结,教改经验要及时总结,论文争取在区级以上刊物上发表成绩记入个人考核档案,作为年终绩效考核。

(2)积极学习现代化教学手段。积极参加现代化教育教学培训,充分利用我校先进的信息化设备,提高我校教师现代化教学手段的应用能力,进而提升我校的教育教学水平。

(3)重视青年教师和骨干教师的培养和选拔工作,要给他们宽松的活动空间,在教改和教科研方向大胆实践,勇于创新。

(4)“走出去,请进来”,积极参加上级组织的培训,利用和金海岸小学合作办学的契机到金海岸小学学习、听课,学习先进的教学理念,聘请市教研室领导进行理论讲座,提高教师的专业素质。

<二>、强化常规管理,规范教学行为。

1、严格教学秩序。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。教务处将加强对教师课堂教学的考勤调查,参加业务培训和请假的教师应尽量提前协调好课程,或者返校后将课补上,确保学校教学秩序的正常进行。严格规范课堂教学常规,本学期将候课、学生课堂行为规范等课堂教学常规纳入期末教师评优。

2、加强作业管理。

严格按照《山东省规范办学40条》规定合理布置、认真批改作业,

一、二年每天不留书面家庭作业,三至六年每天家庭作业不超过一小时,并做好作业检查、调研工作。

<三>落实“科研兴教”战略,开展教科研活动,全面提高教育教学质量。

1、 组织教师认真学习教育教学理论,有针对性地开展理论

讲座,本学期主要组织学习《新课程标准》《教师校本研究与专业成长》《给教师的一百条建议》《日照教研》、《山东教育》等书籍和刊物,今年重点学习《新课程标准》《教师校本研究与专业成长》《给教师的建议》,做到人人有学习笔记,结合教学实际写出学习体会,学期内至少举行一次读书论坛,期末进行个人总结。

2、 抓好常规教研,提高授课水平。有计划地开展说课、听

课和评课活动,做到有听必评,并开展校级观摩课、示范等常规教研活动。开展好“课堂教学开放月活动”重点关注教师对教材的处理与把握、对学生学习方法的指导、教师的教学基本功、综合施教能力,评出校级优质课和示范课并予以表彰。

鼓励老师在备课及作业批改中有创新,推出典型,相互学习,共同提高。

3、 加强教科研的多题研究。

立足本校实际,抓好校本研究,促进教学质量的提高;建立校级课题和小微课题研究,做到青年教师人人有课题,个个是骨干。

4、 做好待转化生的转化工作。

每位教师要对本班的待转化生摸清情况。制定切实可行的计划,有针对性地进行思想、品德,学习等各方面的指导,使他们在日常的学习中发挥自己的特长,发扬优点,克服缺点。在各方面都等到发展。同时定期召开交流会,教师之间互相取长补短,评出先进。

5、 定期进行学法指导。

学习方法的指导,要按照教育教学规律和儿童在各个年龄的不同认识水平和心理特点。逐步养成良好的学习习惯,学习方法的指导不是进行专题的指导而是平日教学与课堂知识的传授相结合,指导学生怎样阅读,在阅读中想什么,做什么,教学计算题应想什么,做什么,应用题的教学应先想什么,怎样去想等学习方法的指导,怎样去复习,学习新知,做作业,做题遇到有疑难问题的题应怎样对待,找准突破点,以树立学生学习的自信心,发扬不怕苦,不怕难的精神,提高学习成绩。

6、 抓好校本课程建设,充分发挥各队(组)的作用,使学生全面发展。

各指导教师要认真全面负责本队(组)的活动,制定切实可行的计划,每周活动一次。根据学生的爱好组成队(组)。活动要有目

的、有计划、有记录,活动成果在学校艺术节中展示,在艺术节开幕时向学校汇报成果。评出优秀队(组)。

7、 开展好新教育实验,要求各班在新教育在线建立自己 的班级主题贴,青年教师有自己的博客。积极探索班级文化建设,打造富有个性的班级并朝向完美。继续培养孩子“晨诵、午读(练)暮时的生活方式,大力倡导师生共写随笔,深入开展“亲子共读”、“师生共读”活动,积极营造浓厚的“书香校园”氛围。 总之,在新的一年里,我们要认清形势,努力学习,加强教科研方向的研究,积极探索,勇于创新,使我校的教务教研工作更上一个台阶。

附活动安排: 二月份:

1、各班组织进行寒假过文化年主题综合实践活动成果汇总、评价,举行“诵背对联擂台赛”,开展“寒假生活我精彩”系列评选活动。 2、传达教学计划、布置新教育实验有关工作。 3、重申各项课堂教学常规要求。 三月份:

1、落实校本课程。 2、组织课题申报。 3、组织参加区春运会。

5、制定课堂教学开放月活动方案。

6、组织英语教师和毕业班老师进行教学质量研讨。

四月份:

1. 传达并开展课堂教学开放月活动 。 2.音乐组开始筹备六一文艺节目。 3.组织教师书写大练兵。 五月份:

1.组织学科能力专项测查。2.开展学生用本爱护活动。

3.开展“书写考级”活动,评选语言文字示范班级。六月份: 1.组织古诗考级。

2. 组织教师硬笔字书写比赛。3. 组织六年级毕业检测及毕业典礼 4 学生健康体质检测 七月份:

1.组织期末考试。 2.进行期末评价、总结。 九月

1.安排教师任课、编排班级课程表、学校课程总表。 2.传达学校教学工作计划。 3.建立一年级学生学籍档案。 5.开展推普周系列活动。 十 月 1.

开展师生侯课、学生上课好习惯展示月活动。

2. “聆听窗外声音”综合实践活动。

十一 月

1.组织学科能力测查。

2.开展“书写考级活动”,评选语言文字示范班级。 3、组织实施冬季长跑活动 4、学生健康体质检测 十二 月、 一 月 1.组织学生进行才艺展示。2.组织期末复习与期末质量监测3.迎接区教育局督导。 4. 组织古诗考级。 5、进行期末工作总结。

山海天实验小学2016年教务教研工作计划

2016年2月日

17

2016-2016第二学期教务处教研工作计划[1]2016-09-06 07:05:23 | #2楼回目录

交川小学2016—2016学年度第二学期

教研工作计划

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,积极推进教学改革,以实施素质教育为突破口,以“创建和谐团队”为宗旨,发现中学教学中存在的问题,在互相研讨的教学实践中寻找解决的办法,通过研讨、交流、听课、反思等一系列活动,提高每一位教研组成员的自身素质,打造一支团结、合作、交流、争鸣的和谐团队,从而提高中学教师的教学水平,提高中学生的学习成绩。

二、工作目标:

以“立足学科整合,强化分组合作”为工作的突破口,积极探索教师自主、合作、科学专业发展的途径,加强引导,营造氛围,全员参与,强化落实,抓好课堂教学,规范教学科研,提高教学效率,使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处,为学校的发展做出积极的努力与探索。

三、工作措施:

(一)完善教科研制度,规范教学科研

督促老师完成教务处规定的上课、听课任务,认真落实教师的公开课、研究课、示范课活动,积极参加集体评议以提高听课评课的质量,不断优化课堂教学结构,提高教师的业务水平。

教者先说后讲再反思。反思要求有:反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思再教设计。

评者要做到:发现执教老师的一个亮点,找出执教老师的一个不足之处,提一条合理化建议。

(二)加强常规管理,提升业务水平

1、组织教师学习常规,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地安排课堂,向课堂要质量,向有效课堂迈进。

3、尝试推行推行同课头教师共同备课。强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习,共同成长。

(三)落实教研职能,加强校本教研

1、组织教师认真参加各级种类业务学习与培训。加大校本研训工作,提高教研组的教科研能力。

2、组织好教师的听课评课活动。结合本学期每位老师的教学随堂公开课,组织教学研讨活动,围绕相应的课题,组织相应的公开课、随堂课,通过研讨、观摩、评议等形式,促本组教师共同提高。

3、教研组每位成员要紧密结合课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,落实每人围绕课题主讲一节公开课。

(四)进行课题研究,提高教研质量。

1、改变教研课研讨方式,尝试教研课一课多上,一课多评。倡导教师听课不仅仅是听,更是对教学的研讨,通过研讨反思,提高教学水平。

2、尝试推行教科研工作的“四个一”。即备好一节优质教案,上好一堂优质课,写好一篇教学反思,写好一篇教学论文。

3、抓好课题研讨,组织教师认真上好公开课、研究课。上好研究课、公开课及示范课。加强听课、评课。积极参加教研室及学区组织的各类教研活动,掌握教学信息,研究新教法,提高教学水平。参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。

四、具体安排:

二月份:

1、教学计划、教案检查。

2、组织一次集体备课。

三月份:

1、上好一堂优质课,上交一篇优质教案。

2、开展教科研活动,组织各教研组成员听课、评课。 四月份:

1、组织期中考试,并作好考试情况分析。

2、开展教科研活动,组织各教研组成员听课、评课。

3、开展课题研讨。

五月份:

1、开展校本教研活动,写好一篇教学反思,把“教学反思”落到实处。

2、开展复习课交流研讨,组织期末复习备考。

3、进行一次校本研修活动。学习教师专业化发展的有关理论,探讨教师发展的途径。

4、深入开展教育教学课题研究,大力推出优秀课改成果,组织好各学科优秀论文上送。

六月份:

1、写好一篇教学论文。

2、迎接期末考试。

3. 做好工作总结。

2016年2月25日

2016-2016学年度下学期教务教研处工作计划2016-09-06 07:06:26 | #3楼回目录

2016-2016学年度下学期教务教研处工作计划

一、指导思想:

根据学校工作计划中对教务教研处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,认真贯彻党的教育方针,结合本校实际,抓实常规、完善制度、注意创新、形成特色。以教研教改指导教学,突出专业特色,从而提高我校的教学质量,真正让学生学到一技之长,不断提高办学的社会效益。

二、主要工作目标:

1、抓好教学教研常规工作,落实各项教学制度,创新教学管理机制。充分发挥教研部的作用,强化学科教研工作与专业教学部建设管理模式,突出中职学校的教学教研特色,扎实稳步地搞好课题研究工作。

2、加强骨干专业建设,力争把学前教育专业、电子电工技术专业及计算机应用专业建设成为省市精品专业,同时努力把平面设计、服装设计、装潢设计、数控机电、财会等专业做好做强。

3、深入开展以专业设置、课程方案和学生专业技能为主的课堂教学改革的教研教改活动,推进师生读书活动、社团活动,营造校园文化氛围。

4、深入开展学风建设,进一步推动我校良好校风的形成,从而促进学习质量的整体提高。

5、加强教师队伍建设,努力提升学校教师的“双师”比,举行青年教师教学大比武活动,举办多种形式的教师培训学习活动,不断提高教师队伍的思想水平和业务能力。

6、加强高三升学班教学质量监控,努力转化“人口红利”,确保完成学校预定的高考目标。

三、措施办法

1、认真学习学校教学、教研管理文件,体会并落实其精神。抓好各部教师备、讲、辅、改、查等教学常规工作的检查落实、记录和评价反馈工作,对各位教师的工作进行客观公正地评价考核。

2、各教师学期初要认真制定适合各专业学生教学的学科教学计划,学期结束要写好教学工作总结,计划、总结要实在,保证质量。

3、备课中重点突出教学思路,杜绝备课时翻板教材,以“落实备课本的检查、推门听课”为突破口抓好课堂教学工作。

4、各教研组要认真开展好公开课,互听课的工作。每学期各教研部要完成2—3堂公开课,认真完成“一堂优质公开课记录本”的记录工作,每学期各部要认真评选出一堂优质课上报教务处。各教师每月听课不少于2节,教研部长不少于3节,教务主任、副主任不少于4节。

5、抓好实习实训教学,规范程序、以突出学生职业技能为重点,注重科学训练、提高教学质量。做好学前教育专业“两学”考试的报考、考试工作。

6、开展好教研工作,营造科研氛围。完成盛市级课题的结题验收工作,已立项的省级课题各课题组要认真组织研究,在研究中推动教师专业发展。借助创建国家示范校的“东风”,强化现代教育技术研究与提高学生动手能力的研究,构建突出专业技能培养的实训课、实习课教学结构模式;完成各专业教学计划文件的编制和学习工作,使之成为各教师进行教学工作的依据或指导性意见。加强教研组建设,以“职业中专优秀教研组评比条件”的标准来开展活动,学期末评出我校的优秀教研组。

7、加强骨干专业建设,制定学前教育专业、电子电工技术专业及计算机应用专业的专业建设方案,力争尽快建设成为精品专业。做好专业课程的建设及考核与评价工作。各任课教师积极主动地研究各学科(主要是专业实训课)的考核方案,提出修改意见,以便提高学校的考试质量。

8、做好师训工作。教师要加强自学,参加各级各类的培训、观摩交流工作,学校利用专题讲座的形式对教师进行培训;5月份举行青年教师教学大比武活动,通过以赛代训的方式来提高教师的教学业务能力。

9、开展好校园文化活动,为学生营造一个好的学习氛围,如黑板报、班级张贴栏、读报、校园之声、文化长廊等工作,各教师要耐心、正确地引导学生。开展好“我最喜欢的一本书”读书、征文系列活动,营造较好的读书、学习氛围;调动教师组织开展好社团活动,发展学生个性,让学生树立自信,以此提升学生的综合素养。

10、组织师生参加各级各类比赛,并取得好的成绩。各专业部积极组织学生进行各种专业竞赛活动及组织好“爱我专业”系列演讲比赛。

11、深入开展学风建设,进一步推动我校良好校风的形成,教务教研处将和政教处联合制定学风建设方案,通过评寻十佳学生”、“学习标兵”、“学风建设先进班级”等,使学生端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,并感受学习的快乐,从而促进学习质量的整体提高。

12、定期召开各班学习委员会议,充分利用学习委员在班级中的作用,使学习委员能与各教师更好地协调,成为教师教学的得力助手,为班级营造良好的学习氛围。定期召开学生代表座谈会,及时反馈学生意见、分析原因、提出解决方案,深化学生参与评价教师教学工作的制度。

13、加强各实验实训室的管理工作,完善并落实各室管理的规章制度。各室管理员要强化为教学服务的意识,工作要做到位。各教师要遵守各室的规章制度,配合管理员把各室管理好。

14、加强高三升学班常规教学检查,抓好各高三科任老师备、讲、辅、改、查等教学常规工作的检查落实、记录和评价反馈工作,促进高三教学工作落到实处、达成实效。

修水职业中专教务教研处 2016年2月16日

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