黄桑学校德育工作计划

黄桑学校德育工作计划 | 楼主 | 2016-09-06 09:47:58 共有3个回复
  1. 1黄桑学校德育工作计划
  2. 2黄泥坳学校2016年下学期德育工作计划
  3. 3黄龙学校2016年上德育工作计划

摘要:通过对学生集中进行行为规范系列教育强化训练培养学,九法制教育紧抓不放重点做好教育防范工作,对课间操和眼保健操要加强检查,召开大组长班主任工作例会研究探讨和整体部署本学期德育工作。以下是小编整理的3篇最新黄桑学校德育工作计划范文,欢迎参阅!

黄桑学校德育工作计划2016-09-06 09:46:16 | #1楼回目录

学校德育工作计划

(2016——2016学年度第一学期)

一、指导思想

以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点:

1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,政教处将采劝推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

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4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区、村委会资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、队员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,政教处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学 2

生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以政教处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反愧督促作用,使常规管理达到精细化。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好 “爱国主义教育第一课”制度,并结合国庆、中秋节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

(四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

(五)加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。政教处要利用主题班会、

推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

(六)提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

(七)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

(八)加强问题学生的教育与转化

问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

(九)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。

(十)加强心理健康教育,使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

(十一)重视科技教育

科普活动,旨在培养和提高学生的科学文化素养,以培养学生创新精神和实践能力为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。

(十二)继续抓实体育卫生工作。

坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周一为校园清洁日。

(十三)安全教育

通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。

月常规教育安排:

九月份:行为规范教育月

1、召开大组长、班主任工作例会,研究探讨和整体部署本学期德育工作。

2、召开少先队大队部、团支部、学生委员会和值日生工作会议,部署本学期德育工作,提出新学期的工作要求。

3、举行“开学典礼”活动。

4、一年级、七年级“新生教育周”活动,召开新生家长会。

5、庆祝教师节活动。

班级活动主题:养成良好习惯

黑板报主题:感谢师恩,祝福老师

手抄报主题:文明习惯知多少

十月份:爱国主义教育月

1、开展“节能教育”活动。

2、开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动。

3、结合国庆节开展爱国主义教育。

4、结对帮扶工作:开展“班级与班级”、“学生与学生”结对活动。班级活动主题:爱国从身边做起

黑板报主题:庆祝国庆

手抄报主题:我的祖国我的家

十一月份:安全法制教育月

1、开展“精彩人生与法同行”系列活动。

①组织“法律教育周”活动。

②开展“法律知识进课堂”主题班会。

③举办法律知识讲座。

2、举行秋季学生运动会。

3、举办家长学校,召开学生家长会。

班级活动主题:做学法知法守法护法的小公民

黑板报主题:法在我们身边

手抄报主题:法律伴我成长

十二月份:才艺展示活动月

1、师生“书法、绘画、摄影、手工制作”竞赛、展览。

2、“感恩父母感恩老师”迎新春书信活动。

3、“庆元旦迎新春”师生联欢。

4、结对帮扶工作:开展学生书信交流活动。

班级活动主题:美化班级

黑板报主题:我们这样走向新的一年

手抄报主题:最美的一页,难忘的瞬间

一月份:勤奋好学教育月

1、班级自主化教育管理经验交流。

2、德育资料归档。

3、进行各类德育考评工作。

4、结对帮扶工作:学生作品交流展览。

班级活动主题:积极备考

黑板报主题:勤奋学习,收获成果

手抄报主题:我爱我的班集体

黄泥坳学校2016年下学期德育工作计划2016-09-06 09:47:14 | #2楼回目录

黄泥坳学校2016年下学期德育工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导,以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以“自由、规范、创新”办学理念为主导,坚持育人为本,德育为先,立足常规,规范管理,追求实效,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。继续加强校园文化建设,推进德育品牌化建设,全面提高学生的思想道德素养和文明素养。

二、工作目标与措施

(一)坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设,提升德育管理实效。

1、不断提高班主任的工作水平和思想素质,继续开展“传帮带”活动,加大青年班主任的培养力度,积极为班主任的提供学习和开展工作创造条件,为骨干班主任的成熟提供平台,完善班主任工作制度及班主任常规工作管理。坚持每月一次的德育例会,落实班主任培训,提高班主任队伍的整体素质。

2、加强班主任培训,提高班主任班级管理与特色建设的能力。一是关注年轻班主任,加强跟踪指导,推动年轻班主任快速成长。二是骨干引领,发挥骨干班主任传、帮、带作用。学期结束,开展班主任工作总结、心得交流会,切实提升我校班主任常规管理和班级文化建设的综合水平。

3、加强特色文化创建,打造创新型的班主任队伍。班主任“既要做好规定动作,又要有自选动作”。规定动作是学校各项常规工作,自选动作是班级特色文化的创建和亮点打造。德育处要求每位班主任在一学期里要认真完成“四个一”:至少撰写一篇班级管理的论文,做一次经验交流,上好一次班(队)会展示课,办一次班级文化建设成果展。通过“四个一”活动的开展,评癣树立一批典型的班主任代表,提升我校班主任工作的水平。

4、牢固树立人人都是德育者的大德育观,把全员德育工作全面落实。鼓励全校教师平时做一个有心人,在平时的德育工作中发现问题,解决问题,并不断进行反思,从而推动德育改革的探索。要求每位教师以课堂教学为主渠道,从教材中发掘思想道德的教育功能,时时处处不断渗透德育教育,做到结合案例剖析、结合身边的实际分析、结合社会的热点透析。用自己的一言一行引领,让学生在潜移默化中受到思想道德教育,养成良好的行为习惯。

(二)继续开展班级特色文化活动,加强校园文化建设,打造学校德育品牌

1、深入开展班级特色文化活动,打造特色品牌

新学期,我们仍将班级特色文化当作一个品牌来经营,以班级整体面貌好、班级日常管理好、班级文化氛围浓、班级文化有特色为基本要求,开展两种活动:班级静态文化氛围布置活动、班级动态文化教育活动,制定班级文化建设评比标准,在原有特色形成稳固发展的同时进行不断研究,探索新增长点、寻求新突破。在班级特色活动方面,与养成教育、五好教育相结合,每月确定主题,形成系列,将活动落到实处。

2、开展校园文化建设活动,倡导文化育人

(1)利用班(中队)会、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗等阵地,全方位地进行校园文化的建设活动工作,形成统一的文化认同。

(2)开展 “景观文化”班级特色活动。各班级围绕学校景观文化内涵,选择相应校园景点,踊跃开展特色活动。鼓励同学们从思想、精神、品格、体魄、性格等方面,自己设计、自主创造、主动开展主题鲜明、力所能及、生动活泼、丰富多彩的特色文化活动,形成真实自然、具体有效的典型活动案例。

(3)重大节日、纪念日(入学毕业、入队离队)以及专题教育活动(名言警句书法展、儿童画展、歌咏比赛)等与校园文化建设紧密结合。

(4)开发校本课程文化。收集诗歌、故事、名言警句以及学生活动体验、自创格言、书画作品等,编写成富有本校特色、地方特点的校本教材,并开设相应的校本课程,使我校的“文化”建设有计划,有依托,有深度。

(三)细化常规管理工作,改善学生行为文化

以“读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地”为抓手,着重对学生进行基础养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中,,全面推进学生行为文化的建设。

1 、本学期,将把《中小学生日常行为规范》作为学生的必修内容,让每个学生熟悉规范、理解规范,并使其成为行动的向导。细化纪律、路队、卫生、广播操、用餐等评比要求,积极开展“文明我先行,养成好习惯”教育实践活动,努力打造学生行为规范养成教育的平台。

2、加强班级管理,细化检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实。根据我校实际,每月一主题、每周一训练重点,将有针对性地将学生的行为规范分解、细化,形成序列。经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)。

3、健全检查评比机制,促进常规管理。完善值日制度,加强对学生养成教育专项检查评价,做到有记录,有反溃把检查结果与各项常规评比相结合,如“文明班级”、“读书小标兵”、“五好少年”、“五星级做好操示范班”、“环保小卫士”、“爱心小天使”、“习惯之星”等等。评比结果将与班主任考核、期终优秀班主任的评比挂钩.。加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。少先大队要加大“红领巾监督岗”的监管力度,及时公布检查结果,做到公平、公正、公开的管理,督促学生形成良好的文明风尚。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督。

4、树立典型、学榜样。教师应充分发掘身边的典型,给学生以良好的示范,比如优秀人物事迹,教师的以身示范、文明学生的评选,礼仪规范等,以榜样的力量感染学生,让学生在潜移默化中养成良好的习惯。

在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

(四)构筑德育实践平台,精品德育活动,形成健全人格。

丰富多彩的活动,体现了学生参与的全体性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展,达到教育的目的。

1、组织开展各种德育事件活动。通过组织学生参加社会实践等各种主题活动,使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。结合民族精神教育月、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队日等重要节庆日,在学生中开展系列教育活动,增强学生的爱国情怀,提高他们的个人修养。

2、以“三生教育”为重点,切实加强人文教育。

生命教育、生存教育、生活教育是素质教育的切入点,是学校德育的重要内容。要坚持“人为本”的办学理念,充分认识到人的生命和健康是“本中之本”,扎实推进“三生教育”工作,确保取得成效,最终实现“珍爱生命、学会生存、快乐生活”。

(1)、扎实做好宣传工作。充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等阵地,营造教育氛围,宣传教育作用,引导学生参与到“三生教育”中来。通过各种方式,向学生家长及社会广泛宣传实施“三生教育”的意义、目的和内容,让广大学生家长理解、支持、配合、参与“三生教育”,帮助学生家长充分认识良好家庭环境对学生成长、成人、成才的重要性;帮助学生家长树立正确的家庭教育理念,选择适合的家庭教育内容,掌握正确的家庭教育方法,提高对学生进行“三生教育”的能力。

(2)、整合各种教育资源,共同推进“三生教育”。在教学中潜移默化地渗透生命教育、生存教育、生活教育,充分发挥社会资源的作用,积极开展丰富多彩的校内外“三生教育”实践活动。

(3)、认真开展感恩教育。感恩教育是生命教育的基础,要让学生学会感恩,培养学生的感恩品质。要从每一个细节开始,通过日常生活的点滴,以多种活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感恩父母、感恩老师、感恩同学,由近及远,由浅入深,再引导学生感恩社会,感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,逐渐培养学生的感恩之心。

3、进一步加强心理健康教育。按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神,进一步加强制度建设、队伍建设,提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制,加强对学生心理疏导及预防,全面开展学生心理辅导。各教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等时间转化为心理健康教育的有利时机,将心理健康教育真正落在实处。针对学校留守儿童和单亲家庭子女人数增加的情况,班主任应加强对留守儿童和单亲家庭子女心理健康的引导,让他们健康快乐地成长。

4、扎实抓好安全法制教育。要真正树立校园安全无小事,安全责任重于泰山,安全教育警钟长鸣的意识,职责分工,密切配合,团结协作,形成安全教育

工作合力。要加强与家长沟通,增强家长安全意识和监护人的责任意识,共同做好学生校内外安全工作。要重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,要把单一的说教和实际演练相结合,切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。

(五)构建三维网络教育,形成德育教育合力。

整合德育教育资源,充分发挥少先队等群体组织作用,建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络,大力推进未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂,要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程,加强教师的职业道德建设,解决好为人师表的问题。

1、建立健全家长学校管理制度,举办好家长学校。将家长学校工作列为学校的日常工作之中,注重实效,采取多种形式,组织教师深入学生家庭中进行家访,架起学校家庭联系的桥梁,加强学校与学生家长的联系与沟通,实现家庭与学校合力,共同培育未成年人健康成长。

2、通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。加强校讯通的使用,反映学生在校思想情况,增进与家长的交流;除了交流学生情况外,还应注重对家庭教育提出一些建议。

3、认真开展好社会实践活动。本学期将选择对学生有重要教育意义的场所进行社会实践活动,让学生在社会实践活动中意志得到锻炼,品德得到熏陶。

三、具体工作安排:

九月份:常规安全教育月

1、入学教育(常规、文明礼仪、环境卫生、网络文明、安全)

2、开学典礼

3、庆祝教师节

4、班主任制定班级文化建设的计划、方案等。

5、进行教室环境布置(橱窗、黑板报、墙报、班级特色)

6、召开少先队大队干部大会

7、文明班级评选

十月份:爱国主义教育月

1、出一期“今天是你的生日,我的祖国”为主题的黑板报

2、举行全校“班班有歌声”爱国主义歌曲大家唱活动

3、进行队史、队知识教育,上好队课,举行全童入队仪式。

4、学生心理健康教育讲座

5、文明班级评选

十一月份:公民道德教育

1、出一期“文明行为习惯”为主题的黑板报

2、召开学生家长会

3、11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。

4、文明班级评选

十二月份:法制安全教育月

1、出一期“法制安全教育”为主题的黑板报

2、法制安全教育讲座

3、举行班主任、辅导员经验交流会

4、开展迎新年的庆祝活动

5、文明班评选

一月份:总结评优月

1、做好德育处、大队部的工作总结。

2、班级文化建设成果展示

3、小学生综合素质评价。

4、做好学期结束工作、制定好寒假工作计划。

5、指导学生参加寒假社会实践活动。

黄泥坳学校 马月洋 2016年9月2日

黄龙学校2016年上德育工作计划2016-09-06 09:47:30 | #3楼回目录

黄龙学校德育工作计划

2016年上

一、指导思想

以党和国家有关学校德育工作要求为指导,认真贯彻落实十八大精神,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,大力推进素质教育。

二、主要工作及目标

1、加强安全纪律教育,实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。

2、搞好养成教育示范生评比工作,着重加强学生日常行为规范教育,以纪律卫生教育为突破口,抓好常规管理,形成良好的校风、班风和学风。

3、做好“节约压岁钱。献爱心。扶贫助学”活动。

4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动,深入开展双创工作。做好“六、一”儿童节文艺表演工作。

5、加强师德建设,杜绝体罚与变相体罚事件发生。

6、加强心理健康辅导,提高学生的心理健康水平。

7、加强法制教育,继续开展自理、自护、普法系列教育活动。

8、办好家长学校,探索家教联合教育途径。

三、具体措施

1、全体教工树立“一切为了孩子”的思想,加强自我学习,提高工作能力,爱生爱校,团结务实,以主人翁的态度,实事求是,踏踏实实的做好本职工作。

2、坚持德育原则,不断探索科学的德育工作方法,寻求合理的德育教育

途径,争取家庭与社区配合,提高德育工作实效。

3、科学规划德育目标,做到学校教职员工全面投入,学校行政会上研究德育为先,各线计划安排德育为主,学科教育为辅,渗透德育。

4、加强教职员工的政治思想教育,提高教师德育素质。

一是组织教师认真学习邓小平理论和党的十八大有关精神,提高教职员工的政治素养。

二是开展学习先优模活动,注重师表形象,严禁体罚与变相体罚学生,发扬无私奉献精神,提高教师德育修养。

5、形成德育管理制度化,抓好班主任、辅导员为主的德育工作队伍,抓好后进生工作,通过教师学生反馈德育工作存在问题,探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣传教育阵地建设,宣传教育做到主题明确,内容丰富,集趣味性与知识性为一体,每班板报、手抄报每月更换一次,学校在每月月末进行评比,

7、继续强化规范制度,抓反复,反复抓。

一是充分利用思想品德课、班队活动等时间,加强行为规范教育,做到教育时间保证,教育内容落实,教育形式多样,教育成效显著。二是美化、净化、绿化校园,营造另好的育人环境,

8、构建学校、社会、家庭三结合的教育模式,办好家庭学校,建立宣传与法制制度,加强学校与社区联系,提高德育工作的实效性。

各月活动安排

二月份

1、学生报到注册;分工分课;

2、开学典礼;

3、迎接开学工作检查;

4、《美丽中国.我的中国梦》读书活动宣传发动

三月份

1、开展节约压岁钱,献爱心活动。

2、学籍申报

3、庆祝“三﹒八”妇女节及工会年度工作总结表彰

4、学雷锋德育主题活动

5、单亲家庭子女及留守儿童摸底调研;

6、召开2016年度教育教学表彰总结会

7、《美丽中国.我的中国梦》系列活动评比总结

8、中小学自救自护安全知识讲座及演练

四月份

1、召开主题班队会,我爱中华演讲活动。

2、继续开展养成教育活动。1教研课—(一年级语文);

3、“艺术百佳”评选

4、安全卫生知识讲座;

5、班工作经验交流

6、“复兴中华,从我做起”主题班会;

五月份

1、开展庆祝“母亲节”系列活动。

2、《美丽中国.我的中国梦》系列活动评比总结

3、安全卫生知识讲座;

4、读书活动

六月份

1、庆“六一”系列活动

2、班工作经验交流

3、困难家庭学生扶助

4、校务公开检查

5 、思品评价

七月份

1、总支庆“七一”“三优”评选

2、期末总结。

3、学生暑假实践活动。

2016.2.18

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