2016--2016第2学期教研工作计划

2016--2016第2学期教研工作计划 | 楼主 | 2016-09-06 10:27:55 共有3个回复
  1. 12016--2016第2学期教研工作计划
  2. 22016-2016学年第2学期体育教研组学期工作计划
  3. 32016-2016第2学期本寨小学数学教研组工作计划

摘要:同时针对我校教师严重不足的实际情况加,其次切实抓好校本教研工作把新的,建立集体教研制度提升集体教研的质量,六模块课堂教学模式坚持面向全体建立课堂教学监控机制,郭老庄完小学年第二学期体育工作计划。以下是小编整理的3篇最新2016--2016第2学期教研工作计划范文,欢迎参阅!

2016--2016第2学期教研工作计划2016-09-06 10:26:08 | #1楼回目录

2016------2016学年第(2)学期

大营学校校本教研工作计划

为了全面实施素质教育,进一步深化课程改革,不断提升学校的办学理念和办学水平,提高教育教学质量,打造学习型、研究型的教师团队,探索一条新的教师专业发展之路,学校本学期校本教研工作计划如下:

一、指导思想:

本学期,我校的校本教研工作要在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,以校本教研为中心,以深化课程改革和课堂教学改革为重点,以“一切从教师的需要出发,一切为了教师的专业发展”为基本理念,以“打造高效课堂,构建六模块3+X教学模式”为校本研修模式,围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标,努力形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍及在课程教材改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。

二、工作目标:

根据我校教育教学工作的总体安排部署,本学期在开齐开足所有课程的前提下,将进一步强化阅读教学、实验教学、音体美教学、电化教学,充分利用网络资源这一现代化教育技术,推动基础教育课程改革向纵深发展。进一步提高教师的业务素质和教学水平,面向全体学生,以人为本,实现学生的全面发展。力争在加强教研集体备课、课堂教学改革、学习小组发展性评价、“六模块3+X”教学模式建构等方面实现新的突破。同时,针对我校教师严重不足的实际情况,加

强备、教、改的进一步改革,找到一种更加科学合理的教学模式、备课模式,从一定程度上减轻教师的工作压力。

三、本学期主要工作及措施

(一)抓实校本教研,打造教研品牌,加强理论学习

1、本学期,我们把建设一支政治素质好、专业水平高、教学能力强的高素质教师队伍作为奋斗目标,开展以提高教师专业能力为主线,以教研组为基本单位并基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研修;现代信息技术”采取形式常态化,方式主题化,内容多元化的教研策略,形成大营学校的教研特色。

2、要充分认识理论学习对教师素质提高、教育发展的重要性,提高学习的积极性和主动性,加强针对性和实效性,结合实际合理选材,学以致用,提高学习质量和学习效率。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》精神,加强现代教育理论、特别是基础教育新课程理论的学习,全方位转变教育教学观念,用现代教育思想指导教研和教育教学实践。倡导全面学习与重点学习相结合,集体学习与自我学习相结合,外出学习与内部交流相结合,使理论学习真正成为教育教学实践的动力。

(二)课改实验

1、进一步加强校本研修工作。首先,校本研修应该从课程标准和教材的培训抓起,创造机会让骨干教师走出去接受各级培训,使他们深入领会课标和新教材的精髓,同时让骨干教师经风雨、见世面、上层次。外出学习教师回来后要向全体教师汇报,达到一人外出学习集体受益、资源共享的目的。其次,切实抓好校本教研工作,把新的

课堂教学模式研究的立足点放在学校、放在课堂。建立以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为宗旨,以解决学科具体问题为目的的校本教研制度。大力倡导集体备课,提倡同学科上一年级教师带下一年级教师这种滚动教研、捆绑式研讨的方式,及时总结成功经验,解决遇到的困难和问题,使不同年级的教师共同成长。第三,抢抓机遇,把专家和特级教师请进来,为教师说课、讲座,迅速提升教师的理论水平和教育教学能力。

2、建立校本教研定期研讨制度。整合全校教师的力量,以教材和课堂教学为重点,着重研究解决疑难问题的策略和推广成功经验。同时加强对骨干教师的管理与指导,使骨干教师在校本研修、课堂教学中发挥引领作用,榜样示范作用,确保课改实验工作的顺利进行。

3、建立集体教研制度,提升集体教研的质量。

在实际教学工作中,要拓宽校本教研的内容。采取同伴互助,结合课例开展合作研究办法,将“集体备课”、“集体听课”、“集体讨论”融为一体。改进校本教研的形式。采劝多人上一课”与“一课多人上”等课例研究的形式,充分发挥教师个体、教研组集体的作用。

(三)教研管理

1、认真分析教学改革的发展趋势和本校教学动态,研究制定适合本校发展的教研管理制度,向教研要质量。

2、抓好“两个常规”的落实。即重视教学过程的监控,加大教学过程管理的力度。要严把四个关口,一是严把集体备课关,制订集体备课活动流程。同时要抓好教师个人的二次备课,突出个性化教学风格。二是严把课堂教学关,强化以学生为主体的自主、合作、探究的

“六模块3+X”课堂教学模式,坚持面向全体,建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关,作业批改要认真,抓实学生的错题订正。四是严把辅导关,加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。

3、转变质量观念,改革评价方法。在新理念指导下,建立一套评价主体多元、评价项目多种、评价方式多样的发展性评价体系。做到定性评价与定量评价相结合,结果评价与过程评价相结合。使评价功能由注重甄别转向注重发展,达到促进发展的目的。

(四)教育科研

1、落实课题实验方案,实现教研与科研的整合,突出研究的目的性、针对性和实效性。教育科研要降低研究重心,倡导“问题即课题,教学即教研,成长即成果”的科研理念。要把课程改革、课堂教学、培养学生良好的习惯和心理品质等研究作为教育科研的核心任务,以改变授课方式和学习方式为突破口,强化学生的主体意识,增强学生的探究和创新意识,培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。

2、积极开发利用好各种教育资源,拓宽教育渠道,开展校本课程和地方课程的研究,进行校内外、课内外的科技教育活动和社会实践活动,开展相关学科整合的研究,提高师生的研究能力及认识社会、适应社会的能力。

(五)课堂教学

1、课堂教学改革的重点是改变一言堂、满堂灌和教师讲授为主的传统方式,激活学生的主体意识与主动学习的意识。课堂上教师要由知识的传授者变为学生学习的促进者,由管理者变为引导者,教学

中实现师生互动,教学相长。开展探究性学习、自主学习、合作学习,实现学习方式的转变,提高学生学习的积极性、主动性。

2、课堂上要认真落实新理念,努力把先进的教育理念转化为教师的自觉行为。同时根据教研工作开展的实际情况,结合学校的具体工作,举办各类校本教研研讨会、展示会,通过不同形式展现课堂教学质量与教研成果。

3、开展好“五个一”活动,即教师每周做一次教后记,每学期向学校提供一个典型个案,每学期上一节校级以上(含校级)研讨课,每人上一节高质量的研讨课,每月提供一个问题(向同年级同学科教研组或备课组提供一个本人在教学实践中遇到的值得探讨的问题)。

4、加强对教学新秀的培养。对青年教师学校要多给他们一些关心和指导,鼓励他们多参与一些骨干教师的交流活动,多寻找一些学习的机会,多承担一份教学改革的重任,帮助其迅速成长。

5、实施名师带动战略,充分发挥教学能手、学科带头人和区级、镇级、校级优秀教师的带动作用。以老带新,以新促老,责任到人,鼓励教师积极进取,开拓创新,成名成家。创设比、学、赶、帮,人人争先,团结协作的氛围,使教师在研究中提高,在协作中成长。

6、专题研究

开展“六模块3+X”课堂教学模式的专题研究,将教学致力于学生学会终身学习。教师在整个教学过程中要要有效的指导学生学习方法,使其发挥作用,提高实效性。在课堂教学中形成规模、形成特色,真正培养学生积极思考的自主学习能力。在专题研究过程中,要进一步发挥教研组的职能作用,使教研组成为学校教学研究与改革、教师

成长与发展的阵地。

(六)网络应用

要重视信息网络技术的应用与管理,充分发挥现代教育设备在教学改革中的作用,拓宽教育领域,整体推进教学方式的现代化。

2016-2016学年第2学期体育教研组学期工作计划2016-09-06 10:26:41 | #2楼回目录

郭老庄完小2016-2016学年第二学期体育工作计划

一、指导思想:

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。

二、工作任务:

1、加强教育教学的学习与研究,努力提高教育教学水平。

制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容,为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

定期开进行教科研活动,为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨,不断学习新理念、新教法,教师相互听议评课,共同学习研讨。

2、爱生敬业,自觉遵守教师职业道德

自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。加强安全防范意识,注重课堂教学安全,继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学,避免班级间教学的互相干扰。 对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望。

加强学生的体质监视,认真做好学生体质测试工作。

3、完善大课间活动。

做好对大课间活动的指导与监控,及时记载各班活动的开展情况,充分准备,迎接区大课间活动的评比活动。

4、加大学校体育课余训练的力度,争创优异成绩。

严格制定训练计划,团结协作搞好学校体育课余训练。

5、进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

按照要求认真完成数据的报送工作,做到部署到位,工作责任到人,把工作落实到人,专人负责,确保报送数据的真实性、准确性。

6、做好器材管理。

有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。

三、本学期体育工作安排

2月份

1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

2、大课间的完善,从第二周起正常活动。

3月份

1、开展体育专题构建活动的研讨(一)。

2、体育大课间继续推行,同时开展好阳光“一小时”的活动。 4月份

1、组织开展学生体质测试工作。

5月份

1、开展春季运动会。

6月份

1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

2、做好器材归类报修添置工作。

3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

4、本学期活动总结

郭老庄完小 2016-2-19

2016-2016第2学期本寨小学数学教研组工作计划2016-09-06 10:25:50 | #3楼回目录

本寨乡中心学校数学教研组2016-2016学年第2学期

工作计划本寨乡中心学校教研组

2016年3月2日

本寨小学数学教研组

本寨乡中心学校数学教研组2016-2016学年第2学期

工 作 计 划

为了全面提高教学质量,提高教师素质。在这个充满希望的新学期里,我们数学教研组将一如既往的做好各项工作,特制定本学期的教研组工作计划如下:

一、工作目标:

发展下学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。开展以如何利用课堂资源,提高课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平。

二、工作重点及措施:

1、每月教研组检查教案、作业一次,杜绝无视进度备课和上课,先上课后备课现象,要求教案具有实效。要有板书设计,要有课后反思;作业方面要求提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业做到批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语,保持作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。

2、对于每学期一次的评优,我们主要从以下几方面进行考核:参加研究课的态度;学生作业的情况;教师备课的情况;参加组内教研活动的情况;资料提交的完成情况;教学事故以及教研成果等方面进行考核。

3、教师的育人的整体意识还有待于提高,要变知识育人为文化育人,让学生在愉悦的环境中学习。在这方面,教研组要做好三个引领:理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习,听课,提高认识。

4、本学期重点开展好两次大型教研活动,图精不图多。教研组每次活动要有内容,有主题,每次都要有主讲人、记录人,人人都要参与到活动中来,人人都要当一次主讲人,要求教研组长、每次活动要早安排,早策划,要起到研究促进步的目的。

5、教研组将不定期进行随堂听课,定期与不定期检查教案相结合。

6、继续搞好小学数学的建设工作,鼓励教师积极参与。

三、具体工作安排:

2

本寨小学数学教研组

三月份:

1、制定并通过教研组工作计划。

2、收订各年级数学教学计划,并检查修订。

3、着手制定四月分教研活动计划。

4、教案定期与不定期检查一次。

5、开展小学数学优质课教学观摩活动。

四月份:

1、教研组开展全校2016远程资源运用优质课评选活动。

2、作业检查。

3、教案定期与不定期检查一次。

五月份:

1、期中考试,质量分析。

2、举行组内集体教学设计。

3、积极撰写论文;

4、学习研究在小学数学学科中渗透法制教育的方法。 六月份:

1、组织数学教师业务学习;

2、研讨数学教学中存在的问题;

3、进行数学实践活动研究;

七元月份:

1、期末复习、考试,质量分析。

2、教案检查。

3、案例、课后反思等收集、交流。

4、教研组工作总结。

本寨小学教研组

2016年3月2日

3

回复帖子
标题:
内容:
相关话题