结对帮扶工作计划

结对帮扶工作计划 | 楼主 | 2016-09-06 11:57:59 共有3个回复
  1. 1结对帮扶工作计划
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  3. 32016年度结对帮扶工作计划

摘要:确定结对帮扶对象于寺镇实中心幼儿园,六一儿童节邀请她们前来我园参加节日庆祝活动并同,建立对方幼儿园特困幼儿档案有,月末为于寺镇村级幼儿园捐赠幼儿床幼儿桌小黑板,学科带头人定期到被帮扶幼儿园做示范课指导以下是小编整理的3篇最新结对帮扶工作计划范文,欢迎参阅!

结对帮扶工作计划2016-09-06 11:56:39 | #1楼回目录

结对帮扶工作计划 为全面落实幼儿园目标管理考核方案要求,充分发挥我园

示范辐射带动作用,加大对农村园所的帮扶力度,促使帮扶

双方实现理念共享、资源共享,现制定幼儿园间结对帮扶工作

计划如下。

确定结对帮扶对象:于寺镇实中心幼儿园

帮扶指导思想:提高对结对帮扶工作重要性的认识,理清发展

思路,发扬求真务实的作风。

结对帮扶时间跨度:2016.3——2016.3

具体计划措施:

幼儿方面

1、加强班组联系。2016年4月,和该园孩子结成手拉手

对子。六一儿童节,邀请她们前来我园参加节日庆祝活动,并同

手拉手伙伴共进午餐,参观园所、各展室,以增进相互 以增

进相互了解。 、

、 2、特困幼儿资助活动。建立对方幼儿园特困幼儿档案,有

计划有组织的对其生活、学习、思想等 方面进行资助,让他们快

乐成长。

、园所方面:

、2016.3月末,为于寺镇村级幼儿园捐赠幼儿床、幼儿桌、小黑板

电子琴等。

、 3、双方幼儿园组织教师定期进行交流学习。组织我园

学科带头人定期到被帮扶幼儿园做示范课、指导教研活动、

4、举办培训讲座及被帮扶幼儿园轮流安排教师到我园学

习,提高该园教师的专业水平。

5、双方学校领导网上交流,在学校管理、发展和教育教学

等方面共同研究和探讨。促进园领导提高管理水平。 、

、 6、结对双方在教学计划制定、教学评估、教学常规检查、

教学进度 教学质量测评、教研活动等方面要加强沟通、相互取

长不短。

、7、加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。

结对双方通过活动中互派教师、幼儿参与,让农村园的教师

和孩子开阔视野,提高素质。

、 8、在教学设备、教学用品的配备上对 该园给予力所能

及的帮助。

结对帮扶工作的启动,使我们明确了工作的新目标、责任

和义务。在今后的帮扶过程中,愿我们的辛勤能为城乡教育搭建

起一座坚固的爱之桥梁,真正实现理念、资源共享;也愿所结

对帮扶的幼儿园和我们共同努力,种植出教育园地里最美丽的

花朵,撑起最蔚蓝的天空。我们坚信,因为我们付出的不是虚影

而是爱和真诚!

阜蒙县实验幼儿园

2016.3.1

结对帮扶工作计划2016-09-06 11:57:07 | #2楼回目录

结对帮扶工作计划

一. 指导思想

以师资队伍建设为抓手,以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的,开展教师间的互助合作活动,不断提高教育质量和办学效益。

二. 具体措施

1.加强组织领导

成立结对帮扶工作领导小组,由张明恒任组长,张永俊和老教师组员,制订帮扶结对计划,落实帮扶结对措施。

每学期一至两次定期召开全体教师会议,共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题,及时掌握各校教育教学活动情况,加强信息交流,了解学校需求,以便有针对性地开展结队帮扶活动。

2.校际资源共享

学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料及时学习交流。,组织开展各类活动,并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴

3.师徒结对帮扶

我校现有教师9人,根据结对学校要求,每位教师与3所学校的教师一一对应结成对子,采取上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。

4.灵活开展活动

原则上每月一次开展活动,主要进行集中教研活动、专题讲座、课题指导、师徒结对、业务竞赛等活动,以活动为载体,形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。

加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园科技艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。

(具体活动内容见工作安排)

5.目标考核总结

为保障结对帮扶计划的贯彻落实,每学期将对结对帮扶工作进行考核总结,要求每个教研组、每位师傅写好书面总结,查验听课笔记、讲座资料、示范课教案、评课反思等材料,展示带徒成果,对考核合格的教师给予适当的奖励。在此基础上学校形成总结材料上报市教育局。

三.工作安排

9月份:

1.制订结对帮扶计划

2.结对帮扶启动仪式

10月份:

师徒结对座谈会

11月份:

组织教师去杨家寺小学小学学习、观摩。

12月份:

期末评价方式改革研讨交流

教师结对帮扶总结

在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。本着“认真、踏实、团结”的工作态度,为了今后扎实有效做好这项工作,我们对我校教师结对帮扶工作作如下总结。

(一)回顾分析

1.师德方面:教师们能够爱岗敬业,较好地遵守学校的规章制度,工作责任心较强;虚心好学,积极上进;工作却从不落下,服从学校的安排,有较强的团结、协作精神,并有一定的开拓进取精神。

2.业务方面:老教师,从教多年,已熟悉教学的一般过程,有一定的教学经验,了解学生认知一般规律,善于反思自己的教学行为。但是,在对教材的处理方面,特别在课堂教学的组织方面,经验不足。

(二)完成的工作目标

在工作中,我们将本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下,不断提高我们的教育教学科研水平,教育教学工作更上一层楼。

(二)、具体的措施

1.师德方面

(1)树立依法执教,为民服务的精神。首先,我们的教育活动要依法,我们将进一步学习、领会《教师职业道德规范》精神,严格遵守教育教学常规细则,依法治教。其次,我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业,我们教学要对学生负责,对学生的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的未来负责。

(2)培养爱岗敬业,团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位,谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生,了解学生,面对学生;要敢于争先创优,现代教育理论和教学思想日新月异,我们将时时注重学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业,在具体的教学过程中,我们将努力营造一种良好的合作氛围,互帮互带,取长补短。有经验有成绩大家一起分享,有困难有问题大家一起解决。

2.教育教学方面需要做的有以下几个方面:

在日常的教育教学中,我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做:

(1)加强学习,树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观,关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

(2)加强课堂教学的有效性研究,提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

(3)做好课后反思。上完每一节课后,趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,积累教学经验和吸取教训,从而不断改进课堂教学,提高教学水平。

(4)做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度。

3.自身素质方面

在工作的同时,我也不会忘记提高自己的自身素质。不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

(1)多学习。我们要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。

(2)多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。

(3)多琢磨。继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值,从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽,老师与学生之间相处得愉快,才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育,使学生能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步。

2016年度结对帮扶工作计划2016-09-06 11:56:03 | #3楼回目录

安阳县联社2016年度结对帮扶

工作计划

根据我县县委、县政府扶贫办关于做好新阶段整进结对帮扶工作有关会议精神,为扎实推进我县联社结对帮扶工作,根据实际,特制定我县联社2016年结对帮扶工作计划如下。

一、指导思想

以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,坚持“以人为本”、“进村入户”、“开发式扶贫”的方针,突出“整村推进”、“科技培训”和“产业化扶贫”三大工作重点,紧紧围绕中央提出的建设社会主义新农村的要求,大力实施“基础扶贫、产业扶贫、生态扶贫、科技扶贫、社会扶贫”五大工程,强化“项目、资金、队伍”三大管理,切实做好定点帮扶工作,确保各项任务圆满完成。

二、工作重点

1、对我县蒋庄乡双全村进行贫困户摸底造册,搞好贫困户建档立卡及数据整理上报工作。

2、大力宣传党的方针政策,积极引导蒋庄乡双全村广大群众转变观念、转变生产经营方式,坚定脱贫致富的信心。

3、加大培训力度,努力提高劳动者素质。根据当地产业特点举办8-10期种养殖实用技术培训班。

4、抓好产业化扶贫,帮助蒋庄乡双全村做好农业结构调整工作,培育增收产业。协助抓好农业生产基地及特色农业建设。

5、提供项目帮扶和资金帮扶。每年为蒋庄乡双全村提供帮扶资金不少1万元,帮助改善帮扶村基础设施和群众生活条件。

三、具体工作措施

1、合理安排扶贫项目,让有限的资金发挥最大的帮扶效益。按照“整村推进”工作机制,在兼顾大局的前提下,侧重抓好一两个重点项目建设。项目的设置坚持以人为本,着力改善居民的生产、生活条件,主要包括农田水利、乡村道路、人畜饮水等。

2、进一步搞好扶贫培训工作,不断提高贫困村农民的综合素质。

3、做好扶贫宣传调研工作。搞好调查研究、办好扶贫简报,加大新闻报道力度。

4、强化投入力度,提高资金使用效益。在积极争取上级扶持的同时,一是动员全联社上下广泛参与扶贫开发;二是发动贫困村民加大自我投入力度;三是积极招商引资,充分利用乡村资源。同时,按照统一规划、突出重点、整合资

金、集中扶持的要求,将扶贫资金集中起来,按照整村推进的规划,以项目为载体,统筹安排。

安阳县农村信用合作联社

二零一零年二月十五日

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