本寨小学图书室工作计划0506一

本寨小学图书室工作计划0506一 | 楼主 | 2016-09-06 13:57:55 共有3个回复
  1. 1本寨小学图书室工作计划0506一
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  3. 3本寨小学图书室工作计划0910一

摘要:教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时每天作好记载,积极参加上级组织的专业培训不断提高管理员的业务水平,每班每周轮借一次学生人均每学期借书不少于本,分类编目科学细致做到分类合理便于检索。以下是小编整理的3篇最新本寨小学图书室工作计划0506一范文,欢迎参阅!

本寨小学图书室工作计划0506一2016-09-06 13:56:55 | #1楼回目录

本寨小学图书室工作计划

(2005—2006学年度第一学期)

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《中小学图书馆(室)规程》为依据,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代,作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平,更好地为教育教学服务。我校图书室根据县教育局的要求,逐步走上现代化管理模式,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

二、主要目标任务:

在新的一年中,必须加强学校图书管理工作。充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据教育局有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

三、具体工作安排:

1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第二周

起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。

3、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。

4、学生图书室全天开放。每班每周轮借一次;其余下课时间为各班学生自由借阅时间。认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。

5、学生人均每学期借书不少于10本。

6、学生进阅览室每周不少于一次。

7、教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当天归还。

8、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时,每天作好记载。

9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

12、做好期末催还书工作。

本寨小学图书室

(2005—2006学年度第一学期)

工作计划

本寨小学图书室工作计划0506二2016-09-06 13:56:07 | #2楼回目录

本寨小学图书室工作计划

(2005—2006学年度第二学期)

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以专业规程为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前时代,作为图书管理员,更应提高自身的业务和管理水平,更好的为教育教学服务。

二、主要目标任务:

在新的一年中,必须加强学校图书管理工作,充分利用好学校的图书资源,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据教育局有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

三、具体工作安排:

1. 积极参加上级组织的专业培训,不断提高管理员的业务水平。

2. 开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书。图书室全天开放。

3. 认真及时做好新书编码、上架工作,使更多的新书能给师生传阅,认真做好新书介绍及旧书剔旧修补工作。

4. 为适应图书工作信息化管理的需求,开学初对班级图书管理员再次进行培训。

5. 学生图书室全天开放。每班每周轮借一次,学生人均每学期借书不少于10本。学生进阅览室每周不少于一次。

6. 教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不出借,在阅览室里借阅,当天归还。教师进阅览室阅读每人每周不少于一课时,每天作好记载。

7. 图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛,配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

8. 做好期末书刊催回、归档工作。

图书室

本寨小学图书室

(2005—2006学年度第二学期)

工作计划

本寨小学图书室工作计划0910一2016-09-06 13:55:00 | #3楼回目录

本寨小学图书室工作计划

(2016-2016学年度第一学期)

一、指导思想

本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,进一步加强图书室建设,让学生学会求知,学会审美,陶冶情操,塑造人格,提高综合素质。遵循图书室的工作规律,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理,为师生提供一流的服务。

二、工作目标

进一步科学化、规范化管理图书室工作。

三、具体工作

1、完善图书室常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。

2、进行科学、规范的文献管理。 认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。分类编目科学、细致,做到分类合理、便于检索。重视日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良

好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。

3、抓好流通管理,发挥图书育人功能。 (1) 提高学生图书服务员的管理质量。 进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设,抓好定期培训,组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。(2)重视图书借阅阵地建设。 落实各班定期借阅制度,更好地发挥班级图书角灵活方便的特点,提高图书资料的流通率,扩大学生的借阅范围,延伸和拓展学校图书室的功能。

4、积极推动读书活动的开展。 (1)指导学生选择好书。开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。(2)定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。(2)开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作,配合开展各类读书活动

本 寨 小 学 图 书 室

(2016-2016学年度第一学期)

工作计划2016

年9月

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