教务处工作计划

教务处工作计划 | 楼主 | 2016-09-06 14:37:59 共有3个回复
  1. 1教务处工作计划
  2. 2葛庄小学2016秋教务处工作计划
  3. 32016年春季西寨九年制学校教务处工作计划

摘要:学年度第一学期教务处工作计划,教学设计教学设计是提高教学质量和教学效率的重要保证,体育教师备课节音美教师备课节,大作文批改及时有针对性眉批与总评相结合杜绝套话,英语科一周次共计次提倡留作文作业。以下是小编整理的3篇最新教务处工作计划范文,欢迎参阅!

教务处工作计划2016-09-06 14:35:22 | #1楼回目录

2016——2016学年度第一学期教务处工作计划

一、指导思想

本学期教务处工作以学校教学工作计划为指针,,以“遵守规则、实事求是、协调服务、务实工作”为原则,以提高教学质量为目的,充分发挥教务处在常规教学管理方面检查、督促、协调的工作职能,为我校教学工作的持续发展发挥应有的作用。

二、主要工作及具体措施

1、教学设计:教学设计是提高教学质量和教学效率的重要保证。本学期教学设计步骤依然遵循“三环六步”教学法备课。要求目标明确,三维目标、重点、难点设计合理,并符合学生实际,教学方式的选择合乎教学内容并突出教学时效性,教学后记或反思能切实结合实际教学过程写出心得,应有利于教师今后的教学。科计分册填写内容应为单元检测和各次月考、期中期末考试分数。填写次数语数英物6次以上,政史地生4次以上。

教学设计节数要求如下:语、数、英备课各60节,其中语文每单元要背一节作文指导课,作文指导课可以在网上整理下载,打印后直接粘在备课上。八年物理48备课,可适当加背练习课,可手写,也可粘贴好的练习题签。(对于一个好的老师,练习题的积累也是相当必要的。政史地生备课32节,这里包含单元验收题签。体育教师备课32节,音美教师备课16节。每学期检查或抽查备课情况4次。检查内容如下:

(1)项目齐全、环节齐全,按“三环六步”教学步骤,有教学进度清晰、科记分册有名单合适当分数。第一次检查语数英物就得上分两次。政史地生一次。依次类累计。应根据单元考试和学校考试分数及时填写。

(2)书写工整,设计合理,操作性强。 (3)教学设计时数达到规定时数,

(4)板书设计合理,反思及时精当。板书设计的好,整堂课效果事半功倍。应明确板书设计的五个要点:

一.要有明确的目的性。即为一定的教学目的服务。设计板书时,一定要在吃透教材的基础上,本着形式为内容服务的原则,应突出重点,体现难点,防止方向不明的形式主义倾向和随心所欲的自由主义倾向。

二.要有高度的概括性。要做到:紧扣教材,挑选关键知识点,以简代繁,利于理解,便于记忆。

三.要有清晰的条理性,要揭示出教材内在的事理间的逻辑关系、作者的思路脉络、教者的教学意图。

四.要有周密的计划性,设计时对板书内容出现的先后、内容间的联系和呼应、位置的安排及与其他教学活动的配合等,都要周密计划,力求顺理成章、水到渠成。

五.要有适当的灵活性,在课堂教学实际过程中,常常会出现事先设计好的板书难以自然形成,“水到而渠不成”的现象。设计时,就要在尽可能周全地设想出

能够实现的板书方案外,适当的留有余地,主动地给学生留出“填补空白”的思维机会,使之产生发现和创造的乐趣。这样既可以使教师的板书设计不受约束,又可以更有力的调动学生的学习积极性。

2、上课:上课是提高教学质量的主阵地,在新形势下我校教师更应该规范自己上课行为,掌控课堂秩序,这一堂课不仅驾驭知识,更得驾驭学生。他的在教师的掌控之中。精讲、少讲、多练、勤练,把课堂真正还给学生,并尊重学生,想尽办法激发学生学习的兴趣,鼓励学生表达自己的真实想法。教务处周亚平老师负责查课。重点检查:

(1)教师提前侯课情况。第一遍铃为教师候课的铃、这个时候有课教师就应该站在教师外或内。

(2)无人上课、

(3)随意给课、

(4)随意离开课堂、拖堂、

(5)上课吸烟、接打手机等现象

(6)体音美课加强查课,保证各类课的效果。

(7)上课的安全性

3、作业与单元检测:作业是拓展学生思维、巩固所学知识、培养学生能力不可缺少的一个学习过程,是激励学生由被动学习转为主动学习的一种必要形式。教师过于抢时间、抢市场有意无意增加学生的课业负担,会严重伤害学生学习的积极性和主动性。因此各科作业应针对学科特点,精心设计作业,突出教学重点和难点,应留巩固性、能力型作业。

语文科:大作文6个,练笔小作文6个。大作文批改及时有针对性、眉批与总评相结合,杜绝套话。小作文过目打分,提倡适当指出优缺点。

数学科:一周2次,共计28次,优生要有错题集。要是检查的话至少20本。 英语科:一周2次,共计28次,提倡留作文作业。

物理课:一周2次,共计28次。

政史地生:一周一次,共计14次。当堂完成。

音乐美术期末上交教师自己检测的分数,

语数英物要有练习册作业,以一本练习册为主,两周批改一次。

单元检测:语数英物科,每两周一次,一学期至少4次,政史地生科一个月一次,一学期至少2次。

对作业批改的要求:

(1) 作业全批全改,及时认真,并注明批改时间

(2) 教师可适当批语

(3) 批改时要注意学生的书写、做题的规范性。

(4) 不能让学生自行批改或代批作业。

(5) 单元验收完成情况以到教务处登记为准。一个月公布一次登记情况,考试应科组长组织,进行个人登记,教师要全批,杜绝学生批卷现象,杜绝期末一次性登记现象,杜绝登记时不拿卷现象。

作业检查每月检查一次,

4考试:考试是对于教师教学成果和学生学习成果检查的一种有效手段,它具有选拔、反愧激励等多种功能。教务处组织七八年月考、期中、期末四次考试。教务处将加强考试前的组织安排、考试过程的检查及评卷检查。重

点检查:

(1) 考试迟到

(2) 监考不认真(玩手机,看书,大声谈唠等)

(3) 中途长时间离开考场

(4) 收卷有倒卷、串卷

(5) 批卷时所评题无小分、没有对错标志

(6) 漏评卷

(7) 核分错误

(8) 让学生帮评卷、帮核分

5、计划、总结、期中期末试卷分析等上交及时,书写认真、详劲具体,有针对性和实效性。

6、及时保质完成学校交给的其他临时性任务。

三、具体安排

1、9月17日上交个人教学工作计划

2、10月10日进行第一次月考试,11日上午评卷。并进行备课和作业的检查。 2、11月13日进行期中考试,14日上午评卷。并进行备课和作业的检查 3、11月19日举行汉字的听写竞赛

4、11月20日举行英语单词和短语的竞赛。

5、12月16日进行第三次月考试,17日上午评卷。

6、12月24日进行英语句子竞赛。

7、15年1月9日起做好期末考试及备课作业检查事宜。

8、1月16日上交期末试卷分析及个人教学工作总结。

新学期伊始,教务处全体成员会严格要求自己,认真完成教学常规管理和检查工作。并尽力为各位教师服好务。如有不当,希望得到各位领导、老师的批评指正,也希望得到大家的支持。

教务处 2016-9-7

葛庄小学2016秋教务处工作计划2016-09-06 14:36:13 | #2楼回目录

葛庄小学2016年秋季教务处工作计划

本期学校仍然紧抓素质教育的“两全”特征(全面贯彻教育方针、全面提高教育质量)不放松,坚持两个“面向”目标(面向全体学生、面向学生的每一个方面)不动摇,以课程改革为切入口,以主体教育为立足点,以培养学生的实践能力和创新精神为归宿点,紧紧围绕实施新课程这一重点工作,进行了有益的探索和尝试,并取得了明显的成效。学校各项工作做到紧而有序,重过程管理,不断提升学校整体办学水平,部分学科的教学质量已跻身于全镇前列。为了扎实推进学校的各项工作,切实改进工作上存在的不足,扬长避短,现提出本学期学校工作的初步意见,供大家讨论,并在工作实践中使其进一步完善。

一、学校工作思路

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的《三严三实.>>精神,坚持“以德立校,依法治校,一切为了学生发展”的办学思路,与时俱进,改革创新。继续加强各类管理,加速课程改革的进程和青年教师的培养工作,致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。坚定不移地加快内涵发展步伐,切实加强毕业班工作,夯实一年级基础,有条不紊地积极推进学校的各项工作。

二、学校具体工作

㈠学校行政工作

1、加强理论学习,不断提高自身的管理能力

办学要有理念,学校最重要的管理就是教育思想的管理。尤其在课程改革的今天,如果不及时更新观念,就无法适应飞速发展的教育形势。我们面临的是一个五彩缤纷的未来,

未来靠什么来把握?靠创新来把握,靠学习来把握。未来唯一持久的优势,就是有能力比别人学习得更快。为此学校全体教师要继续坚持每周一次的集中学习,并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学,写好读书笔记,做好教师的成长记录,定期进行交流学习体会。

2、在平时工作中,学校班子人员务必要做到以身作则,吃苦在前,享受在后,自觉接受广大师生的监督,一切从大局出发,不断增强行政工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。

3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性,不断增强学校工作的透明度,尤其要做好校务公开工作。要节俭办学、公正办学,努力提高服务质量。

4、要坚持深入课堂,开展对薄弱学科的调研活动,每学期校长、主任在本校听课要达20节,教师听课要达的12节。坚持对与年级组差距较大的部分学科进行质量跟踪指导,直到缩小到一定的差距为止。主要措施是由教务处和各学科教研组长组成调研组,不定期进行听课,不定期进行质量抽测,并同时召开质量跟踪调研分析。

㈡学校德育工作

1、牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,坚持“夯实基础,拓展时空,活动为主,注重内化”的工作思路,理清德育工作的渠道,把握德育工作的实施途径,切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。

2、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍,确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。尤其是要加大班主任工作的培训力度。教务处要具体拟定培训计划。要充分发挥学生干部的作用,以 达到学生自我教育的目的。

3、突出以爱国主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、狠抓以培养良好的道德品质和文明习惯为内容的养成教育。要加大管理常规的力度和措施,要结合校训“学会做人”和教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》,对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知,重在体验,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成。

5、积极开展以心理健康教育、法制教育、诚信教育和珍爱生命教育等主题的专项活动。要把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。要深入开展“创建诚信校园,培育诚信教师。

(三)教育教学

1.抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业,作业的批改应及时,对学生的辅导要有效。做好学科平衡工作,建立学校优秀学生数据,实行跟踪调查,个性化辅导。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况,一有异常情况,任课教师要迅速做出反应,该辅导的辅导,该加的加强,切实保证提高我校的

优秀率,保证优秀学生有发展的空间,为她们个好的发展创造条件,让优等生强化,中等生优化,弱等生迎头赶上。

2.开展优秀教案。优质课评选,期中进行教案设计比赛,期末进行优秀教案评选活动,通过各种有效途径来提高教师对常规工作的认识,完善教师常规工作评价办法。

3.加强学生学习常规管理:改变学生的学习习惯,注重学生能力的培养,有效的刺激学生的学习主动性,一良好的学习习惯知道各自的学习目标,“主动参与,乐于探究,交流与合作”特征的学习方式。

4.搞好质量分析制。制定整改措施。学期初个人课教师都要认真地进行质量分析,总结经验,找出存在的问题,提出改进方法,实行月考制度,通过月考检验教学质量,及时召开质量分析会,进行跟踪调查评比,及时掌握各级各类学生学习动向,及时反馈给班主任及学生家。

5,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的成长记录册(联系卡)。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。充分发挥教育功能,减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工,留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病,因此学校除提供良好教育的同时,更要注重他们的身心健康发展,要在他们身上倾注的关爱,让他们在学校这个大家庭中得到的温暖,从而弥补亲子关系的缺失和精神失落,提供一个健康成长的平台。

6、开展青年教师课堂达标活动,各教研组每周由一位青年教师上公开课,每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行集体评议。同时,听课的密度要加大,反馈信息要及时。

三、工作目标

深化“质量是生命”的意识,进一步提高办学质量和社会声誉,将葛庄学校办成龙口镇一流学校。

2016年春季西寨九年制学校教务处工作计划2016-09-06 14:36:13 | #3楼回目录

西寨九年制学校2016——2016学年度第二学期

教务处工作计划

一、现状分析

教务处定位:教务处是学校工作的核心,是正常开展常规工作的保证。具体工作如下:

1、积极协助校长完成上级教育部门交给学校的各项教学工作和规定的教学计划。

2、在校长的领导下,全面组织安排学校的教学工作,并总结全校教学工作。 3、抓好教学常规和教学管理工作。

4、组织落实对教师的评教,青年教师的带教等工作。

5、组织落实课堂教学教改工作和必修课、选修课和活动课的师资选配,课次和效益的评估和复验。对成绩显著的学生颁发奖状,以资鼓励。

6、领导教研组及教师的教学工作,掌握各科教师贯彻实行教学大纲和教学计划情况,调控教学过程中的各个环节。检查教师备课笔记,抽查学生作业,定期召开学生座谈会。通过听课,了教学情况,改进教学方法,总结教学经验和培育骨干。建立健全教研工作和备课、听课等多项制度,审查教研组计划和总结。

7、指导、管理好学校的文体工作,丰富学生的课余生活,提高学生的素质,重视学生技能的培养。

8、组织管理好教学行政工作,严格按制度办事,做好课表、作息时间表、晚自习表、坐班时间表的安排。安排好调课、代课,建立教师业务档案和各类工作组织安排方案

归档工作。

9、加强实验室和电化设备的建设和管理工作,并提高使用效益。管理好文英教学用书、资料的订购和使用等事项。

二、学籍管理特点:学籍管理要及时、系统、细密、准确。

三、常规工作的注意事项:“休、转、复”事项的登记造册、归档汇总是教务处工作的常规,要做到真实、手续齐全、资料翔实、条件合格。

四、检测工作特点:检测工作要做到“有方案、细部署、详调查、严执行、准汇总”;并将各类资料第一时间上报主管校长和分发给各班主任,以便进行有针对性的教育教学。

五、教风和学风培养工作的特点:教风方面要大力提倡“学高为师,身正为范”;学风方面要强调“抓紧和紧抓”,促使学生“有兴趣、固笃志、善勤学、

全发展”。

六、教师业务提高工作特点:积极营造教师深耕细挖相关专业知识,并增加系统知识的“深度和广度”,走专业化的从教路子,成为学习型的教师,具备有针对性的知识层级的课堂智慧的教师。

七、发展目标

1、教务处工作要做到电子化和文档化,使得工作系统并有章可循。

2、对各项工作要及时有效落实和开展,调动起广大教师的积极性。

3、要加大基层教学的指导工作。

4、培养一批骨干性和业务性的教师队伍。

5、积极营造优良的校园文化和锐进的学校精神。

6、将教务工作转变成“有序-高效-细密-科学-可持续”的工作体系。

西寨九年制学校教务处

二〇一六年二月二十五日

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