学校全面工作计划

学校全面工作计划 | 楼主 | 2016-09-06 17:28:16 共有3个回复
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摘要:随时听推门课大力提倡师生民主,抓好文艺工作发现人才发展特长,创新德育工作机制坚持育人为本促进学生全面健康发展,即使学业成功若其品质不好可能学历越高对社会的危害越大。以下是小编整理的3篇最新学校全面工作计划范文,欢迎参阅!

学校全面工作计划2016-09-06 17:27:54 | #1楼回目录

学校全面工作计划

2016—2016年上学期

新的学期又拉开了帷幕,为全面实施素质教育,推进基础教育课程改革,根据县教育局文件精神,结合我校教师的实际,特拟定本学期全面工作计划如下:

一、指导思想

继续以一切为了学生、教师、学校的全面和谐发展为办学理念,以教学质量为生命线,以深化教育教学改革为突破,以深化学校发展内涵,促进学校和谐发展为目的,全面实施素质教育。

二、深化教育教学改革,狠抓教育教学质量

1、进一步落实校本培训的各项要求、任务,让校本培训不走形式,不做样子,真正将其落实到每一位教师的自身发展上。努力将学、教相结合,以学促教、以教促学;个人培训与集体培训相结合,集中经验、推广经验,力争通过培训,有启发、有提高、有成果。做到以训促研、以研兴教。

2、加强落实课堂教学“三认真”要求,实施课堂教学改革,以课堂教学实效性改革为总课题成立全校总课题组,针对现在教师备课中对教材钻研不够深入,教学设计不够精细,课堂教学效率不高,学生学习主动性不强,学生学习兴趣不浓,负担过重的情况,以课题的形式调动全校教师共同参与,人人行动,对现有课堂模式进行大胆改革,重点从教师备课方式、课堂教学模式、作业设计三方面为突破口进行改革。通过教师参与这场深入的、彻底的课堂教学改革,改变教师现在

的工作状态、教学方式、学生的学习方式,提高课堂效率,促进教学质量的提高。

3、随时听“推门”课,大力提倡师生民主。

4、认真开展骨干教师示范课、观摩课活动,扎实开展集体备课活动。

5、组织教师进行信息技术的学习,提高教师信息技术应用能力,提高教师网络应用的能力。

6、认真搞好“三个10分钟”实验(读书、写字、学习方法指导),从本学期开始在各年级重点加强学生学习方法的指导和良好习惯的培养,各科重点抓好以下几种习惯的培养:专心听话的习惯、认真说话的习惯、勤于阅读的习惯、随时写作的习惯、自改文章的习惯、规范写字的习惯、善于自学的习惯。

7、深入开展好书香校园创建活动,办好各班的图书角。

8、抓好文艺工作,发现人才,发展特长。

9、认真做好每月一次的学校教学质量检测,教导处要认真做好分析、反馈和改进、指导等工作。

10、组织开展大课间活动。

三、创新德育活动,加强德育工作,立德树人

1、在全校各班认真开展实践活动周活动,让学生参与学校的日常事务管理,如:校园卫生清理,纪律卫生的监督检查,当领导老师的小助手。

2、进一步加强学生行为习惯的养成教育,着眼细节,严格要求,从学生学习用品的摆放、坐立姿势、作业书写规范到升旗、进出校门礼

仪等每一个动作每一个环节都要进行训练和要求切实作好培养和教育。

3、培养学生爱家乡、爱学校意识,点燃学生的爱国热情,如:通过讲一篇赞美祖国山河壮丽、矿产富饶的课文;教唱一首歌颂党赞美新生活的歌曲;画一幅反映家乡变化的图画,讲述一则少年英雄故事等,把学生对祖国的认识和热爱延伸扩展开来,增强民族字豪感和自信心。把思想教育寓各学科教学中,调动了学生的积极性和创造性,达到教育目的。

4、教育学生说真话,讲诚信。按照新的中学生守则约束自己。

5、抓好学生日常行为规范教育,培养学生遵守纪律的好习惯,校内杜绝脏话,无打仗事件发生。

6、做好值周检查评比工作,各班要认真检查,做到校园、班级干净整洁,无纸削、脏物,各分担区要在早自习前打扫完毕,做到全天保持。学生做到在教室内、楼道内不大声喧哗,上下楼要脚步轻轻。任课教师要认真负责,班主任要全力做好此项工作。

四、时时敲响安全警钟

1、坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步强化责任意识,明确工作任务,完善管理制度,狠抓措施落实,努力探索创新,不断巩固成果,积极建立学校安全工作长效机制,杜绝重(特)大责任事故,减少其他安全事故,推动我校工作待续、稳步、深入地发展。

2、加强宣传教育,利用校会、国旗下讲话、班团会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电

安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

3、努力提高学生安全教育的针对性和实效性,切实做到进教材,进课堂,进头脑,着力培养学生的以人为本、关爱生命、关注安全的理念,增强安全意识,提高安全行为能力。创造浓郁的校园文化氛围,形成良好的育人环境。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

5、加强检查力度,全面排查安全隐患。学校要建立相应制度,定时与不定时对学校所有房屋、楼道、运动场所,进行检查,学校领导要坚持经常下班小检查,并作好记载,及时发现并消除安全隐患。作到落实责任,加强管理。

6、学校将与家庭充分合作,通过开家长会、发放学生安全管理告家长书、与家长签订安全管理责任书等形式,共同为学生创造安全、健康的学习生活环境,确保学生人身安全。

7、各班开展“小手拉大手”活动,每一位学生给家长写一封信,主要内容:为了家庭的幸福,请家长在工作和生活中,时刻注意安全。

学校全面工作计划2016-09-06 17:25:57 | #2楼回目录

济北小学2016-2016学年度第一学期

学校全面工作计划

一、 指导思想

本学期,学校整体工作总的指导思想是:以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入贯彻全国及省市教育工作会议精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,加强干部教师队伍建设,加快教师专业化成长步伐;严格落实素质教育要求,深化课堂教学改革;强化教育教学常规管理,求规范,升内涵,倾力打造科研型、学习型团队,全面提高教育教学质量,努力办好人民满意的学校。

创新德育工作机制,坚持育人为本,促进学生全面健康发展

1.树立先成人后成才的育人理念,以培养学生的良好行为习惯为主抓手,强化学生的品德教育。学校的中心工作是教书,而最终目的是育人。一个人将来能否成为社会的栋梁之才,取决于学生时期尤其是小学阶段养成了什么样的行为习惯。一个品质不好的学生,学业上很难取得成功。即使学业成功,若其品质不好,可能学历越高,对社会的危害越大。所以,育人是学校工作的根本。本学期,学校将借助教体局推出的学生行为习惯建设年活动,结合学生的年龄特点,制定相应的制度和措施,强化学生的卫生、纪律、升旗、大课间、放学路队等环节的基本要求,力求从最基本、最常见的细节入手,培养学生良好的行为习惯,促进良好校风的形成。

2.落实班会制度,强化过程管理。班级每周要召开一次班会,每月召开一次主题班会,年级组要每半学期召开一次本年级学生大会,及时查找和分析存在的问题,表彰先进激励后进,寓学生的思想教育于平时的日常管理之中。每次会议都要精心准备,确保实效,同时要留下完备的资料。教育处要加强监督与指导,制定相应的跟进措施,以保证此项工作的顺利进行。

3.加强学习与培训,倾力打造一支业务娴熟、素质精良的班主任教师队伍

一是加强好班主任的培训工作,建立班主任培训制度和工作例会制度,通过班主任例会、班主任研讨会、组织班主任参加培训,学习校内、外优秀班主任的工作经验和科学的教育理论,不断更新教育观念,改善德育工作方式方法,提高班主任工作的科学性和艺术性。二是加强跟踪指导,定期和不定期听一些班主任的班会,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。三是加大考评力度,推行班主任月考核制度,开展“优秀班主任”评比活动,最大限度地提高班主任的工作积极性。

4.以建文明、整洁校园为主题,进一步深化感恩教育。

扎扎实实地抓好 “整仪容、正言行、端品行”的行为规范养成教育,把其作为感恩学校的一项重要的工作。养成教育的主要内容以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《济北小学一日常规》为依据,要强化日常的检查、考核,长期训练。更要通过“感恩之星”的评选树立榜样,起到模范带头作用。同时组织“做一名合格小学生”系列活动,倡导“五无”(地面无痰迹、校园无纸片、课桌无刻划、墙壁无脚英出口无脏话),不断养成文明的习惯。

5.提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发奋学习,积极向上的内在动力。

6.抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

7.加强少先队建设,积极开展丰富多彩的教育活动,拓展育人空间。

(1)加强校内外辅导员队伍建设。聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

(2)加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,健全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(3)深化感恩教育活动。以“三八”妇女节、母亲节为契机,开展“我让妈妈露笑脸”等主题活动,要求每个队员帮妈妈做一天家务,与爸爸合作,为亲爱的妈妈准备一份精美的礼物等,通过实际行动,感谢母亲的养育之恩。

(4)继续开展“民族精神代代传”活动。结合德育基地活动、清明节祭扫烈士墓、学雷锋讲文明树新风等系列德育活动,使广大少年儿童进一步认识、了解建国以来的重大成就,增强民族自豪感和自信心。

(5)积极开展“泉城小义工”环保活动,培养队员们的环保意识和实践能力。

(6)加强少先队基础知识普及和少先队礼仪培训工作,重点做好少先队的纳新工作。以庆“六一”为契机,指导一、二年级唱好队歌、行好队礼,三、四年级开展队史及队基础知识竞赛,五、六年级开展好少先队礼仪评选展示活动。

(7)开展丰富多彩的“红领巾校园文化艺术节”。结合上级有关活动要求及学校实际情况,积极开展“读书节”、“体育节”、“科技节”、“合唱节”等一系列有意于学生全面发展的校园文化活动。

(8)加强鼓号队建设,开学初即制定训练计划,展开训练,为县春运会及第二届鼓号操大赛做好准备,力争再创佳绩。

(9)继续办好校刊《萌芽》,丰富校园文化生活。

(10)抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

8.加强法制教育。

充分利用法制教育报告会、思品课、班队课、集体晨会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。

9.加强心理健康教育,使学生形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面

健康地发展。

2016年春季我校少先队工作要继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照第五次全国少代会“全队抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、

快乐生活、全面发展”,开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。

二、工作要点:

(一)加强少先队基础建设。

1.加强校内外辅导员队伍建设。聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好小编辑和播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3.加强鼓号队建设,开学初即制定训练计划,展开训练,为县春运会及第二届鼓号操大赛做好准备,力争再创佳绩。

4.继续办好校刊《萌芽》,丰富校园文化生活。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

(四)加强少先队理论研究。

1.开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2.开展中队会观摩评比活动,提高辅导员组织、策划队会的能力。

(五)开展一系列学生欢迎的少先队活动。

1.深化感恩教育活动。以“三八”妇女节、母亲节为契机,开展“我让妈妈露笑脸”等主题活动,要求每个队员帮妈妈做一天家务,与爸爸合作,为亲爱的妈妈准备一份精美的礼物等,通过实际行动,感谢母亲的养育之恩。

2.继续开展“民族精神代代传”活动。结合德育基地活动、清明节祭扫烈士墓、学雷锋讲文明树新风等系列德育活动,使广大少年儿童进一步认识、了解建国以来的重大成就,增强民族自豪感和自信心。

3.积极开展“泉城小义工”环保活动,培养队员们的环保意识和实践能力。

4.加强少先队基础知识普及和少先队礼仪培训工作,重点做好少先队的纳新工作。以庆“六一”为契机,指导一、二年级唱好队歌、行好队礼,三、四年级开展队史及队基础知识竞赛,五、六年级开展好少先队礼仪评选展示活动。

5.开展丰富多彩的“红领巾校园文化艺术节”。结合上级有关活动要求及学校实际情况,积极开展“读书节”、“体育节”、“科技节”、“合唱节”等一系列有意于学生全面发展的校园文化活动。

(六)加强兴趣社团和班级特色建设,促进学生全面发展。

以优化校园文化建设,活跃学生课余生活为宗旨,充分落实“勤奋学习,快乐生活,全面发展”的题词精神。以发展学生特长为目标,使学生在社团活动中凸显特长,并有发展提高的过程,力求“班班有特色,人人有特长。”

1.加强兴趣社团建设,促进学生全面发展。

各社团要继续本着“自主探究、共同合作、发展个性、促进提高”的活动宗旨,既要发展学生的特长,又要使社团水平有所提高,同时要保证完成各级各项比赛及演出活动,并在每学期公开展示活动成果。本学期,学校将不断发展壮大腰鼓、京剧等社团规模、提高水平,使学生社团活动成为校园中一道亮丽的风景线。

2.抓好班级特色建设,精心组织课外活动,全面推进素质教育。 搞好班级特色建设是全面推进素质教育的一项有效的举措,根据我校的办学思想和近几年以来活动情况制定了本学期的班级特色思路。

一是继续开设学校主体特色活动即“中华新经典诗文诵读”,目

的是通过这一活动达到“诵中华经典,做少年君子”的目标,营造书香校园氛围。这一项活动将借助“中华经典诗文诵读”实验学校这一平台,结合我校地方课程《传统文化》,分年级段安排诵读内容、制定活动方案、填写活动记录、做好评价验收,每学期开展展示月活动。周三定为我校的“经典诵读日”经典诵读可以以“吟、诵、唱、舞、写、画”等多种形式展现。

二是坚持以“班班有特色,人人有特长”主导思想,一二年级开展好班级特色活动,三至六年级继续实行走班制,开展好特色课程。低年级各班自行设计一项凸显本班特色的内容,利用课外活动坚持搞好本班特色,中高年级必须在周二或周四集中一天以走班制开展特色课程。课外活动实行周清月结期评制度,即每周五下午三点将经典诵读和特色活动教案交年级副主任,统一送交少先队,进行检查评比,学期末,将其成绩按50%纳入教师教学常规和班级量化。活动中要注意活动资料的积累,上交教案的同时,可以连同活动资料、教师、学生作品等一起上交。年级组负责本年级的检查、验收,学期末学校组织优秀经典诵读、班级特色及优秀走班制实施年级展示。

另外,每周要开展好队会活动,利用队会特有的形式对学生进行德育教育。

进一步深化课程改革,以开展素质教育,以提高教师素质为工作目标,以夯实学生终身发展的基础为着力点,以“名师工程建设”活动和争创“校本教研先进校”为总抓手,认真落实课程方案,大力推进素质教育,推进教研创新,不断增强教学管理、教学指导、课程建设、质量检测等基本职能,努力开创教研工作新局面,促进教学质量均衡、稳定提高。

二.具体目标:

1. 全面落实课程设置方案,开全三级课程,加强课程管理,提升课程实施水平。依照《山东省普通中小学课程实施水平评价方案(试行)》进一步加强课程管理,规范学校课程设置、课程实

施等行为,开齐课程,开足课时。加大地方课程、校本课程的实施力度,从备课、上课、检测等方面严格落实。建立循环教材使用的有效机制。迎接省市县普通中小学课程实施水平评估。教导处建立定期的巡课制度,对课程计划的实施进行检查。落实教师侯课制度,规范课堂教学的各个环节,努力提高课堂教学效率。

2.引导教师继续深入学习新课标、新教材,深刻理解内涵,进一步落实课改精神,深化教学改革。认真总结几年来的课改经验,加以提炼、推广,为“启思”教学模式的探索贡献力量。要积极研究课程实施中遇到的新问题,扎实有效地开展学习、研讨活动,解决教学中的实际问题。要在实践中反思,更新观念,丰富知识,提高能力。

3.抓好教师队伍的培养,继续采取骨干教师异地挂职学习、名家带徒等形式,壮大我校的骨干教师力量。研究落实 “136”教师业务水平提升模式,以点带面,发挥专家带徒的辐射效应。同时做好各种参赛课教师的选拨,激励教师不断提升。继续完善“带新工程”的各种措施与机制,促使刚上岗教师迅速适应并熟悉各种教学要求。

4.扎实开展教学工作。一是加强课堂管理,深入开展有效课堂的研究,努力提高课堂教学效益。结合“启思教育”课题的开展,把随堂检测 作为课堂的重要环节,以随堂课,展示课、交流课、参赛课等形式多样的听课活动为载体,狠抓常态下的课堂教学,确保课堂教学有效果,有效率。二是本学期重点抓好学生作业批改,规范批改质量和质量,扎实推进“周清、月结、期评”工作,改进工作作风,抓关键环节,

让教师有限的时间发挥最大的效益。教师备课与课堂教学、教研活动、教后反思紧密结合,杜绝滞后备课。引导鼓励教师做好教后反思,把教后反思作为评价教师的一项重要指标。

三是扎实开展校本教研,增强校本教研的实效性。时间、次数、质量都要有保证,教研活动紧紧围绕课堂教学进行,加强集体备课,上课,评课之间的有效联系,使教研活动真正成为教师成长的平台。

四是继续探讨教师考核评价和考核机制。进一步完善《济北小学教师绩效工资考核细则》和《年级组考核方案》。各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作,充分调动广大教师的工作积极性,为教师评优、职称晋升奠定基矗

五是做好资料征订积累整理:教师要把备课、批改、学习笔记、获奖论文等过程性材料保留好,这将成为个人业务档案材料中的主要内容。教导处要整理好各项教学活动资料并存档,要把一个活动从通知到结果的过程性资料到完整地收集整理,更好地服务于教学,服务于教师,为迎接 2016年省级规范化学校复评做好准备。

5. 扎实落实《济北小学名师建设工程实施方案》。扎实做好“名师建设工程”2016年的考核工作,迎接县教育局的年度考核。继续引领教师全员参与方案落实,注重过程管理,要争取以较高水平顺利通过,以此评选出2016年度济北小学教坛新秀和学科带头人。学校要为最终评选出的有抱负、有修养、有学识的“名师”,为他们搭建成长的舞台。

6.做好毕业年级的工作。要统一思想,形成共识,班主任、任课教师要齐抓共管,及时了解学生的思想状况和学习状况,采取有效措施,为高一级的学校输送优质生源。

加强两支队伍建设,不断提高干部教师队伍整体素质

1.加强党风廉政建设和行风建设,深入开展廉政文化进校园活动。充分发挥党员干部的模范带头作用,以创先争优活动为契机,不断加强自身修养,提升境界,自觉从思想上行动上与党员的标准和上级要求保持高度一致。结合自身工作实际,不断创新工作思路,改进工作方法,引领全体教职员工,紧紧围绕学校发展大局,建言献策,努力实现学校管理的科学化和规范化。

2.大力加强师德教风建设。坚持把师德教风建设放在首位,引导干部教师认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,不断规范干部教师的职业行为。建立健全师德教风评价监督机制,组织开展“师德建设教育月”活动。积极倡导爱岗敬业、无私奉献的良好风尚。牢固树立领导为教师服务,教师为学生和家长服务的思想,努力做到清正廉明,求真务实,敢于应对困难,迎接挑战。同事之间要和谐共事,学会包容,互相理解,互相支持,共同提高,争创和谐团队。坚决杜绝有悖于师德、有偿家教等有损于教育形象的行为,维护良好的教育形象。

3.继续做好干部教师的培训工作。本学期仍将派出2名干部教师到北京市朝阳区实验小学、南京市北京东路小学挂职培训,学习先进的管理和教育教学经验。积极筹备第七期教师暑期培训班,为老师们提供良好的学习机会。继续做好以全国著名特级教师于永正为代表的名师引领下的校本研究活动,影响和带动教师群体素质的提高。

4.积极参加“履行社会责任,树立行业新风”主题教育年活动,在全校教职工中,强化“担承社会责任,从我做起”的主题教育年活动的“责任”意识,进一步推进我校创建省级文明单位等项工作。

5.坚持民主管理,民主决策。认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势,确保学校的民主管理,进一步完善教职工代表大会,充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。

6.完善各项措施,不断深化校务公开工作。积极实行校务公开工作年度报告制度,充分发挥校务公开领导小组、监督小组、理财小组的作用。进一步推进校务公开,落实重大事项经教代会通过制度,及时更换校务公开栏。

7.继续实施教师健康工程。坚持以教师为本,牢固树立“健康第一”的意识,开展教师系列健身活动,组织好春季师生运动会,积极迎接县第三届教职工运动会的召开。坚持做好教职工“课前操”,保证出勤率。切实关心教职工的业余文化生活,通过各种喜闻乐见的文体活动,寓教于乐,增进健康,活跃身心,激发集体荣誉感和进取精神。

8.继续做好宣传工作。充分运用《新济阳》固定板块,将学校好的经验和先进的事迹及时进行宣传报道。相关教师要高度重视,及时上传稿件,确保按期刊登。在此基础上,积极向高层次报刊选送稿件,提升学校对外形象。

1.坚持科研工作“为课改实践服务、为提高教学质量服务、为提高师生素质服务”的“三为”思想,继续强化教师参与教科研的意识,努力营造浓厚的教科研氛围。本学期将做好中央教科所课题的结题工作,同时积极申报新的课题,做到教育教学中人人有课题、个个在研究。通过研究课、案例分析、教学设计、

实践指导等多种形式,大力采取实证化研究,努力做到“三个同步”:即课题实施与资料积累、整理、分析同步,与学生发展、教师发展、学校发展同步,与成果表达同步。

2.构建学习型组织,强化反思学习意识。本学期,将致力于构建自主学习型组织,采用分教研组集体学习讨论和专家科研知识专题讲座、个人自学领悟相结合的形式,帮助教师强化科研自觉意识,提高科研能力。

3.本学期教科室将以教科研简报为载体,为我校教师提供理论学习和笔端交流的平台,同时抓住各级各类论文、案例、优质课评比活动的机遇,广泛发动教师参与,积极实施反思性教学,通过教记式反思(写教后记)、观摩式反思(学习他人课)、对话式反思(交流探讨)等等形式,促进自己的专业化发展。力争每位教师每学年能在市级以上教育报刊上至少发表一篇文章,争取有更多的优质课在评比活动中获奖。

4.推进“启思”课堂教学模式的研究进程,运用行动研究、案例研究、文献研究、调查研究等研究方法,按照“整体设计,分步落实,突出重点,注重实效,及时调控”的研究思路,组织学校教师学习理解课题研究的内涵、本质,明确课题的研究范围、方法、重点和意义,积极进行启思教学模式实践和探索,并能够形成具有我校特色的启思课堂教学模式。

加强后勤管理,强化服务职能,营造安全舒适的育人环境

(一)加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识

1.进一步理顺学校安全流程管理,严格安全管理一把手责任制及“一岗双责”的落实。签订各岗位安全责任书,有重点的签订家长安全责任书,明确各自安全职责。

继续完善各种安全制度,修订各类安全预案,组织开展重点内容的应急演练,加强应急管理机制建设。

2.加强调度,抓好学校日常安全管理

认真落实各年级及学校执勤岗的安全日志制度,加强门卫管理,定时巡视校园,发现问题及时汇报。组织后勤人员进行经常性安全自查,对存在的管理疏漏及隐患限时整改。经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置及其它设备,发现问题及时解决,切实做好防火、防盗、防触电工作。

3.树立安全第一意识,加强安全教育校本培训。每学期校长要给全体教职工做一次校园安全形势报告,分管校长要给全体教职工做一次《山东省中小学幼儿园(高校)安全管理暂行办法》讲座,安全干部开展办主任安全培训不少于2次,班主任负责落实好“1530工程”,即每天放学前1分钟、周末放学前5分钟、节假日放假前30分钟的安全警示教育。

4.加强校园安全文本化建设

定期开展相关安全常识教育,发挥课堂主渠道作用。组织安全手抄报、黑板报评比,安全教育优质课评比、安全演讲比赛、组织法制教育报告会等活动;同时,利用安全教育日、安全教育宣传月、防灾减灾日、等节点和国旗下讲话、主题班队会、致家长的一封信等形式,丰富安全教育的内容,更加注重有效性。

5.做好宿舍、餐厅工作各环节的管理与监督,及时公示管理督察的结果,狠抓内部管理,及时消除各种安全、卫生隐患,提高服务意识和水平,办师生满意宿舍、餐厅。

(二)加强校舍、校产管理

1.进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度;进一步完善学校资产管理制度,做好校产核实、清查,规范校产管理。

2.严格校产管理制度化、规范化,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3.加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对浪费。开展节约小标兵评选,创设人人讲节约的良好氛围,努力为学校节约一滴水,一度电、一分钱。

4.倡导良好风气,爱护学校设施、设备。加强各年级对学生公物爱护的教育引导,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

(三)坚持财务制度,严肃财经纪律

1.深化校务、财务公开,加强收支预决算管理,严格管理制度,规范收支行为,提高资金使用效益和保障水平。

2.健全贫困生救助制度,及时足额发放贫困生救助资金。按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。

3.大宗物资购置,采取申报审批制度,实行政府采购方式进行,其它购置严格按县教体局有关规定操作。

(四)抓好校园绿化管理

1.加强对学生的绿化管理认识教育,教育学生自觉爱护校园绿化及相关设施。

2.经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。

(五)加强学习,提高服务育人质量

1.加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤工作人员的政治水平和业务能力,做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦,服从安排,积极为师生提供教与学的方便,确保教学工作正常、有序的开展。

2.规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。

3.加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,解放思想,不断提高自身的修养。

学校全面工作计划2016-09-06 17:26:56 | #3楼回目录

学校全面工作计划

一、指导思想

以党的十七大精神和《中国教育改革与发展纲要》为指针,以新课程改革为契机,以提高课堂教学效率为突破口,以全面提高教育教学质量、培养合格加特长的新世纪人才为目标,继续走德育为首、五育并举的路子,积极实施素质教育,加强学校管理,建立竞争机制,真抓实干,同心同德,齐心协力,使学校全面工作再上新台阶。为此,特制定本学期学校全面工作计划。

二、基本情况分析

学校共有教职工38人,学生606人。上学期在上级的正确领导下我校取得了一些成绩,主要表现在以下几方面:

1、师德建设

学校领导班子从自身做起,身先士卒,率先垂范,进一步学习并深入领会《教师职业道德规范》,用师德标准严格要求自己,关心爱护学生,尊重学生人格,一年来没有一个教师体罚和变相体罚学生。教书育人、为人师表,受到社会上的广泛赞誉。同时也促进了校风、教风、学风的根本好转。现在中小形成了“互帮、互学、团结协作、人人争先、积极进缺的良好风气。

2、狠抓常规管理,促进学校各项工作正常开展

学校建立的常规检查岗,分常规和卫生两个检查小组,每天两次检查学生的到校、放学情况,每天两次检查各班的卫生情况;随时检查课下、

课间操、课外活动情况。把检查结果量化成分,每月对各班进行评比,并按一、二、三等奖进行奖励。这项工作从不间断,有力地促进了校容校貌的根本好转,整个校园干干静静,学生活动井然有序,处处洋溢着朝气蓬勃、蒸蒸日上的好气象。

3、教研教改逐步深入

上学年,我校以教研组为主体,以年级段为单位,广泛开展集体备课活动,并在落实上下功夫,学校领导深入到各个活动小组,和教师们一起讨论、研究,集思广义,取长补短,教学水平明显提高。一、二年级着手新课改,开展校本教研,利用平行班多的优势,互相听课、评课,互相探讨,共同提高。为促进教学质量的提高,我校结合教育办公室的高效课堂研讨会,组织了三次学校高效课堂研讨会,今学年我校按照教办的指示精神,先后派出20多个教师到新泰、泰安去听专家报告,听优秀教师的课,在提高自己的同时,及时把所得传授给其他同志,使每位教师都接受新理念的熏陶,教学能力提高很快。今年学校有30篇论文被推到新泰参评,其中15篇论文获一等奖,有10篇论文推到泰安参评,有3篇推到省参评,有1篇获省科研成果一等奖;有4个教师参加新泰市优质课评选,获3个一等奖,1个二等奖,有一名教师获得新泰市课改先进个人。语文教研组的老师,还积极引领学生参与全国、省举办的作文竞赛活动,其中获国家级

二、三等奖的学生有8人,获省级一、二、三等奖的学生有12人,获省级辅导奖的教师有11人。

4、校园文化建设

我校年后先后投资60000多元,进一步改造和完善了微机室、语音室、

社会教室、实验室、书法室、美术教室、德育展室、舞蹈室、劳技室、图书室、阅览室等教室,资1000多元更新了老化的线路,安全工作到位,保障了教学工作的顺利进行,实行政务公开和财务公开,让老师和同学们明白学校的支出状况,增加了透明度,凝聚了人心。

实行政务公开和财务公开,让老师和同学们明白学校的支出状况,增加了透明度,凝聚了人心。

5、以人为本,创造和谐

根据学校的实际状况,确定了“以人为本,创造和谐”的工作宗旨,树立了“领导就是服务”的思想。首先团结每位领导班子成员,时时处处从老师的切身利益出发,尽最大的努力解决老师的困难,用真心换诚心,大大激发了老师们的斗志,老教师干劲十足,年轻教师锐意进取,形成了“人人争先,个个创优”的良好风气,办公室里老师们谈论的是怎样上好课,怎样培养学生,课余时间,老师们与家长交流的是怎样提高孩子的成绩。领导的齐抓共管,老师的鼎力合作,使学校教育教学工作全面提升,并取得了累累硕果。

6、抓好安全工作,杜绝安全事故发生

学校充分利用校会、班会时间,向学生讲授生命的重要,让每个孩子都珍惜自己的生命,严格要求学生遵守交通规则,注意用电、防火、饮食等方面的安全,杜绝了安全事故的发生。

存在的主要问题:

我们的工作中也不可避免地存在一些问题,有个别教师纪律观念差,工作时间不认真工作,也有个别教师不重视教研教改工作,认为是一些形

式,不能从中学到有用的东西,无法落实新课改,新课改成了制约我校教学成绩大幅度提高的主要因素。教学成绩较上学年有所下降,列全镇第二名,特别是英语学科差距最大,其次是个别自然、社会学科差距也不校

总之,我们的工作有得也有失,在新的学期里,我们将扬长避短,团结协作,使学校各项工作取得更好的成绩。

三、主要任务和奋斗目标

1、巩固两基

(1)保证适龄儿童入学率达100%,残疾儿童入学入学率达100%。

(2)在校生巩固率达100%,学生合格率达100%。

(3)狠抓设施配套,教学仪器争取达到一类标准。

2、全面提高教育教学质量

一所好的学校,教学质量必须是一流的。为此,我们一定要保证学校成绩稳中上升,争取一、二年级合格率达100%,优秀率达85%,三年级合格率达95%,优秀率达80%,四至六年级合格率达90%,优秀率达70%。

各类比赛继续保持在全镇、全市的优势,争取在数量、质量上的突破。

3、加强德育建设,注重以德育人

学校创设育人环境,营造育人氛围,室内布置统一化、标准化。校园创设优雅的环境,让学生受到美的熏陶。开设各种活动,让学生在活动中受到感染。如诗歌朗诵会、演唱会、跳绳比赛,组织学生全员参加,共同感受活动的乐趣,提高课堂教学水平。

把安全教育作为学校教育的又一重点,通过各种安全教育活动,引导学生掌握各种安全教育常识,学会一些必要的自救自护的本领,保证学生

在校安全,家庭、学校共同承担起学生安全的责任。

4、加大教研力度,提高课堂教学水平

学校要培养出一批好的教师,必须注重教研教改工作。只有学校形成浓厚的教研气氛,教师都能潜心研究教学,使课堂教学水平再上新台阶。

(1)积极参加上级组织的各类教学培训活动,让教师走出去、学回来。

(2)以教材改革为突破口,组织教师学好新课程标准,领会其精神,将其理念运用于教学实践,其他各年级能融会贯通,在课堂教学中加以实施。

(3)对“学案教学”及“新标准英语”两项教学实验给予足够的重视,选好实验班,配好实验教师,力争本学期让各项教学实验顺利进行,并取得显著成果。

(4)努力争取上级课题项目,今年要有一两个实验课题在泰安市立项。

(5)充分发挥电教设备为课堂教学服务的作用,让学校的各项电教器材走进课堂。

5、抓好后勤,为教学服务。

(1)搞好校产校舍管理,做到一物一卡,物卡帐相统一。

(2)治理三乱,严格履行收费标准、收费手续。

(3)及时公开帐目,做到日清、周公布、月结。

6、开设人口国情课,对学生进行人口国情教育,履行计划生育职责,抓好本单位教职工的计划生育工作。

四、方法措施

1、加强领导班子建设

一所学校成绩的好坏,关键在于领导,学校领导一班人应做到以下几个方面:

(1)团结一致,带头学习党的方针政策,学习教育法规、现代教育理论和教学管理方法,提高自身政治业务水平和教学管理能力。

(2)要有强烈的事业心、责任心和进取心,以校为家,善动脑筋,抓好管理,要守业,更要创业,及时做好师生的思想政治工作。

(3)做师生表率,带头任课、听课、评课,深入教学,做业务型的领导干部。

(4)树立公仆意识。克己奉公,大公无私。

2、抓好学校日常管理,培养学生良好的品质。

(1)做好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育,抓好一日常规、一周常规,从小事做起,培养学生良好的精神风貌。

(2)坚持升国旗制度,利用星期一升国旗时间向学生进行爱国主义教育、集体主义教育和革命传统教育。

(3)加强少先队组织建设,充分利用每周的团队活动时间进行有意义的活动。

3、加强教师队伍建设,提高教师素质

(1)认真组织教师进行政治学习,不断更新观念,提高思想觉悟。

(2)抓好业务学习,以教研组为单位,探讨教研教改的路子,积累经验,提高理论水平。

(3)抓好教学实验工作,及时鉴定、推广、总结,走适合自己特色的教改路子。

(4)搞好课堂教学评定,评出明星教师,作为全体教师学习的榜样。

(5)教师人人参加教研,人人有课题,有详细的实施计划、方案、定期总结。

(6)努力减轻学生课业负担,让学生在轻松、愉快的环境中学到知识,受到教育。

4、加大课改力度,提高科研水平

根据上级有关部门的指示精神,结合时代的需要及本校学生的实际情况,我校本学期将实施“小组合作学习教学研究”、“小学语文高年级阅读教学和作文教学研究”“使用成长记录袋的实验研究”三个研究课题,要求:成立组织,选好组长,合理分工。

5、建立竞争机制,严格奖惩考核

学校重新修订奖惩意见,加大奖惩力度,改革考核办法,从德、勤、能、绩以及教改等方面进行量化考核。

建立以人为本的管理制度,学校管理体现人文性,充满人情味,创造和谐的气氛。变管理为服务,树立“领导就是服务”的观念,建立服务机制。关心好师生的生活、学习。让大家享受学校大家庭的温暖。

6、齐心协力,继续加大投入,进一步充实各室,进一步加强规范化管理,力争今学期达到泰安市规范化学校的标准。

总之,全体教师要同心同德,奋力拼搏,确保目标实现,使学校各项工作再上新台阶。

学校全面工作计划 (2016—2016学年度上学期)

禹村镇中心小学

2016年8月26日

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