图书馆2006年度工作计划

图书馆2006年度工作计划 | 楼主 | 2016-09-06 21:18:02 共有3个回复
  1. 1图书馆2006年度工作计划
  2. 22016-2016年度第二学期图书馆工作计划
  3. 3图书馆2005年度工作总结与2006年度工作计划

摘要:年度第二学期图书馆工作计划,五月做好学校教材征订工作确保课本发放及时到位,利用现代化信息网络及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息,六月份配合学校开展读书等活动。以下是小编整理的3篇最新图书馆2006年度工作计划范文,欢迎参阅!

图书馆2006年度工作计划2016-09-06 21:15:35 | #1楼回目录

图书馆2006年度工作计划

扎扎实实地做好教学水平评估的迎评工作,总结材料,找出差距,进一步做好内涵建设,要加强对教学的文献保障力度,提升为学生服务的意识和水平,争取创出特色。

一、文献资源建设

图书馆在2006年度将按照学院的预算经费完成纸质图书、报刊、电子资源等的采购。

1.完按照2006年度学院预算进行图书的采购。多渠道收集各种书目信息,多方面听取和征询师生意见,确保图书采集质量,充分保证教师教学和学生阅读的需要。

2.加强电子文献资源建设,针对学院教科研需要、学科专业建设和读者实际需求情况,对电子文献资源的采购进行充分调研、实用性比较和质量评价等。计划在现在电子文献资源数据库的基础上,续购中国期刊全文数据库、万方硕博论文、超星电子图书等电子文献资源。

3.做好2016年度报刊征订工作。计划订购现刊1300种,并根据专业调整情况,调整期刊订购的种类和数量,对新增专业的期刊进行适当的补充,做好非邮发报刊的订购,更好地发挥报刊为教学科研服务的作用。

二、图书馆服务工作

图书馆将继续坚持“服务第一,读者至上”理念,2006年度图书馆将继续在服务态度、工作作风等方面采取措施,力争使图书馆的工作更上一个新台阶。

1.流通各书库、期刊阅览室、电子阅览室将继续做好读者借阅开放工作。

2.做好06级新生的入馆教育及借阅证发放工作,补充编辑《巢湖学院读者手册》。

3.继续做好读者的图书借阅工作;做好2005年度期刊合订本的装订、分类和编目工作;做好新书的加工工作。

4.加强人员培训,增强工作人员的业务素质,继续加强思想政治工作,以人为本,充分调动全馆职工的积极性,全心全意为读者服务。

图书馆

二00六年一月十一日

2016-2016年度第二学期图书馆工作计划2016-09-06 21:16:14 | #2楼回目录

2016-2016年度第二学期图书馆工作计划

2016-2016年度第二学期图书馆工作计划

一、指导思想:

充分发挥图书馆在素质教育中的作用,主动,热情为读者服务,增加图书的流通量,当好教育工作的好参谋,促进教育教学改革,科学地管理好图书馆借、阅、还等工作。为学校的教育教学发展作出应有的贡献。

二、工作目标:

1、制定图书馆工作计划。

2、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作,使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3、坚持做好高一、二年级集体阅读课活动,培养学生的阅读兴趣。

4、五月下旬做好全校各班图书角图书缺损统计工作;

5、五月做好学校教材征订工作,确保课本发放及时到位;

6、在图书馆业务水平提高方面,密切关注教育教学服务动向。每周一下午开展图书馆业务学习,提高自身的专业水平,以更好的质量服务师生员工。

三、具体工作:

1、图书馆管理员培训,安排各班借阅图书时间,管好用好图书资料,为教育教学服务。

2、科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行统计。

3、利用现代化信息网络,及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息;

4、利用学生阅览室,做好高一、二集体阅读工作;

5、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训,建立他们的责任意识与服务

精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。

6、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,期刊资料,及时修补损坏的书籍。

月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

7、填写好各项登记表。为规范管理,便于查找。

8、定期对超期未还的图书进行催还。

9、三月份与新华书店合作开展“新书我读”活动。

10、四月配合学校开展“名家讲座”活动。

11、六月份配合学校开展读书等活动。

十三中图书馆

2016-2-24

图书馆2005年度工作总结与2006年度工作计划2016-09-06 21:15:34 | #3楼回目录

图书馆2005年度工作总结与2006年度工作计划

一年来图书馆在学校党委的正确领导下,在学校有关部门的大力支持下,在图书馆全体职工的积极努力下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,坚持科学的发展观,紧紧围绕学校的中心工作,结合图书馆的实际情况,较好的完成了2004—2005学年度的工作计划。

一、2004—2005年工作总结

1. 加强了图书馆的制度化、规范化建设,编辑出版了近十万字的《图书馆规章制度汇编》;为帮助读者更好地利用馆藏信息资源,编印了《三大检索工具评价及其收录华北电力大学论文通览》、《数据库检索指南》、《图书馆宣传图册》、《2005年驻保三所高校中外文期刊联合目录》,并编制了驻保三所高校《中外文期刊联合目录》的查询系统。与电教中心合作共同完成了新生入馆教育录象片的录制工作。

2. 按期完成了2005年211建设项目中,保定校区“图书馆数字化平台建设”项目的调研、论证、招标、软硬件设备的安装、调试等工作。项目的实施,使图书馆的存储系统空间由3T上升到10T;增添了双机热备系统,提高了图书馆管理系统的可靠性;购置的“南京汇文图书馆管理系统”软件,现已完成系统安装,目前正在进行系统调试、培训等工作,计划寒假后进行图书馆管理系统的切换。

3. 根据学校的安排图书馆二校区分馆从教八楼调整到教十楼(逸夫楼),图书馆按照基建图纸对二校区分馆进行规划和布局,同时对承重、环境等问题向基建处提出合理化建议,以保证图书馆的正常使用。在规划和布局中,图书馆本着勤俭节约的原则,采取新、旧书架结合的方式,仅此一项就为学校节省资金近10万元。二校分馆面临着“7万册藏书,230台计算机,大量家具设备”的搬迁任务,为尽可能的减少对读者的影响,图书馆按照学校的搬迁计划,组织人员加班加点、保质保量地完成了分馆的搬迁工作。

4. 2005年学校加大了对图书馆的投资的力度。本年度文献购置费300万元,重点学科建设资金140万元,外文图书专项费40万元(2006年到位),科技学院专项文献购置费60万元,二校区分馆家具设备费30万元,计学校投入570万元。此外,图书馆从发展基金投入近50万元,总计620万元,全部用于文献购置、数字化平台建设、二校区分馆增添家具设备、新购计算机60台及扩充读者用机内存等,资金支出略有透资(外文图书专项费40万元没有到位)。

为了提高图书馆的整体管理水平,图书馆实施了岗位目标管理和量化管理,强化岗位管理、责任到人,严格进行工作考核,使图书馆形成了良好的工作氛围。本学年度预订图书36405种、99547册,验收图书28942种、102760册,分编图书25654种,新入馆藏图书101816册(含科技学院32145册),进馆新书创图书馆历史最高水平。为提高图书的流通率,增加了学生的借书册数,由过去的六册增加到八册,读者新书借二册增加到四册。图书馆开馆时间108.5小时/周,阅览时间74小时/周,读者来馆3000多人/天。由于工作人员责任心普遍增强,管理到位,各阅览的书刊丢失率均低于图书馆规定的指标。

为了保证图书馆管理系统的正常运行,及时对网络、主页、数据库、电子

资源等进行维护并安排周末值班。

为了更好地揭示馆藏方便管理,改变了本馆沿用了几十年的书标粘贴方式,突击完成了近20万册图书书标粘贴工作,使乱架现象得到改观,工作效率得到提高。完成了破损书刊、学位论文、期刊合订本的装订、磁带转录、文献复印及电子硕博士论文的收藏等工作。

5. 图书馆获得教育部科技查新工作站资质后,提升了图书馆文献服务水平,一年来完成查新课题52个(含北京3个),所查课题来自校内50%,来自社会50%。深入开展用户教育,提高电子资源的利用率,一年来开展培训讲座30次;二层电子阅览室免费对教师和研究生开放,随时提供检索咨询,尤其对教师采劝一对一”的指导和培训。为了提高我校文献资源的保证能力,图书馆积极开辟各种途径和方式加大文献传递的力度,一年来开展文献传递近7000页,为教师和研究生提供了方便。

6. 为了提高我校博士生论文水平,建议学校开展博士学位论文的开题查新,起草了《博士生开题查新工作细则》,并提出由图书馆提供免费服务,该建议已被学校采纳并以文件形式下发,从2005年12月12日起生效。

7. 成功承办第三届河北省高校图书馆科学管理研究会年会及学术研讨会,做了周密的会议组织工作。参会代表120余人,对会议的组织及本馆的管理与信息服务工作给予了高度评价。

二、存在的问题:

1. 图书馆从2002年搬迁到新馆以后,图书馆的工作量急剧增加,具体表现在:

1)学校招生逐年提高。2)图书馆开馆时间增加。3)根据工作需要增设还书台2个,电子阅览室2个、教育部科技查新工作站。4)服务项目增多。5)馆藏进书逐年加大,现进书量10万多册/年。造成图书馆人员比较紧张,影响了一些工作的开展或深化,建议学校增加图书馆的人员编制数。

2. 2016年学校进行本科评估,图书馆文献保证率经过近几年的努力正在减少差距,但仍有一定的缺口,建议学校继续加大对图书馆的投资力度。截止2005年底,保定校区图书馆文献量约80万册,按现有学生数计算,应达到90万册。2005图书馆的新书量7万册(不含为科技学院加工的3万余册),2006年在电子文献数据库和期刊文献数量不增加的情况下,文献购置费应在原有的300万元的基础上增加80万元,即达到380万元。

3. 二校学生人数远大于一校,而二校分馆空间不足、藏书和接待能力有限、不利于学生发展、现有图书馆馆舍在五年内趋向于饱和的现状。建议学校考虑在二校区新建一座独立的图书馆。

三、2006工作计划

1、开辟多样化的、高层次的信息服务途径

为师生提供个性化的信息服务。开展期刊信息、网络相关信息等的推送服务。通过虚拟联合目录查询系统平台,实现印刷型文献与电子文献的整合。

2、开通《科技信息检索及利用》课程的网络教学与网络用户培训。

3、建立起一支富有活力和创造力的图书馆专业人才队伍。

针对图书馆人员老化、专业队伍出现断层的问题,有计划、有步骤地为图书馆配备和培养后备队伍。本着不同层次的工作配备不同层次的人员,不同层次的人员采取不同的人事管理模式的原则,优化专业技术岗位,配备高层次的专业技

术人才,对非技术岗位,考虑采用人事代理或临时用工的灵活的人员用工机制,以适应我校发展的需要,同时保证我校图书馆事业的稳健发展。

4、进一步加大图书的购置量

在“保证文献购置费达到学校事业费的5%,生均年进书量达到4册的定额标准(1984年国家教委颁发的《普通高等学校图书馆评估指标体系大纲》)”的基础上,建议学校适度加大对文献购置费的投入,以增加我校图书馆藏书总量,满足2016本科评估的基本要求。

5、优化学校文献资源结构

加强对数字文献资源的开发和利用。找准数字文献资源和传统印刷型文献资源的切入点,形成有机的互补,建立起科学、合理的文献信息资源体系。

6、建立起本校学术论著的收集、管理机制。

首先建立起本校教职工学术专著及教材的收缴本制度。其次是对早期的本校论著进行搜集、整理并纳入到图书馆文献资源体系中。形成一个反映我校历史沿革和学术现状的本校学术资源基地。

7、开展学生综合素质教育

通过专题系列活动,开展面向广大学生的思想品德、公德意识的教育,充分发挥图书馆的教育职能。进一步加强对学生的信息资源利用能力的培养和教育。

图书馆

2005-12-29

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