《教育新理念》学习计划

《教育新理念》学习计划 | 楼主 | 2016-09-23 04:58:06 共有3个回复
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摘要:本学期教育教学常规理论学习以新,自学自练相结合理论联系实际开展尝试教学探索教学方法,对于我们教师而言要学的东西太多,问渠哪得清如许为有源头活水来是固教然后知困学然后知不足也。以下是小编整理的3篇最新《教育新理念》学习计划范文,欢迎参阅!

《教育新理念》学习计划2016-09-23 04:55:40 | #1楼回目录

2016年《新理念》学习计划

教育的发展在于不断创新,教师自身素质的增强,业务水平的提高梁正祥 在于不断的学习。学习的就是对自己更好的充电,给自己今后的教育教学工作的不断创新和发展,创造良好的条件。为此,我将利用一切可以利用的学习时间,进行业务理论学习,以不断充实自己,不断提高自身的业务理论水平。本期具体学习计划如下:

一、学习目标:

通过自我学习,认识理解最新课程教育理论,掌握教学常规提高教育教学能力,力求达到:

1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

2)完成教育教学任务,教案规范,符合要求。

3)熟悉学生的生理、心理特点,提高课堂效率,能胜任学校分配的班级德育管理工作。4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

二、学习内容:

根据自身情况,我主要将学习内容分为教育教学常规理论学习、教育教学实际能力培养两大板块。本学期,教育教学常规理论学习以《新

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课程的教学策略与方法》、《教育新理念》、《新世纪教师职业道德修养》等为主要内容,个人教育教学实际能力方面,也将进行一些有益的观摩、自学活动。

三、具体措施:

1、了解教师个人学习的制度。

2 、学习《新世纪教师职业道德修养》,提高教师的职业道德素养。

3、多听教学水平较高的教师上公开课,通过交流学习等形式,提

高自己的业务水平。

4、认真学习新课程标准中的改革与要求。

5、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。

6、强化学习,坚持每周进行业务学习,充分利用网络资源,学习

有关优化课程结构的文章,汲取同行宝贵经验。

7、认真学习《新课程的教学策略与方法》、《教育新理念》等书籍,以阅读为主。自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。

四、要达到的目标:

在自学过程中,能针对工作实际,坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上,能与别的教师讨论,结合每项内容进行自盛自查,找到自己存在的问题。在学习过程中深入研究,认真记录学习中的所思、

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所想、所做,把学习、科研、实践有机的结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。

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教育新理念学习计划2016-09-23 04:55:17 | #2楼回目录

教育新理念学习计划

默认分类 2016-11-11 20:13:02 阅读310 评论0 字号:大中小

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。书到用时方恨少,事非经过不知难。对于我们教师而言,要学的东西太多。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、

“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。

一、指导思想

根据镇教委安排,自今年上半年开始,用最近一段时间,结合社会主义荣辱观教育,在深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风教育活动的基础上,围绕教师向专业化发展的方向,积极参加“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”的“三大”活动。通过这次活动,要自主更新教育观念,更新知识能力结构,提高师德修养水平,提高自我发展能力,成为师德高尚,业务优良,善于从教,并具有创造能力和终审发展能力的新型教师。我作为活动的一员,结合自身专业发展的需要,特制定出读书学

习的详细计划,以期能使自己的教育思想、专业知识和教学技能再上一个新的台阶。

二、读书活动目标

作为一名从事一线教学的语文教师,要通过近期的学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。从而提升自己的理论和实践水平,推进课程教学的改革,从而促进学校教

育的不断发展。

三、读书项目选择

三月内计划阅读1本以上教育理论新理念专著,其中每天研读两章,同时由自己自选章节阅读学习

《教育新理念》一书。

四、读书时间安排

第一个月:《国际教育新理念》第一至三章

第二个月:《国际教育新理念》第四至七章

第三个月:《国际教育新理念》第八至十一章

学习形式,以自学为主。在读书活动期间,结合实际研读的书籍和文章,积极做好读书笔记,撰写

心得体会和反思,积极向相关杂志上投稿,并及时与其他教师进行交流。

通过这次读书活动,不断汲取和丰富专业知识,提升自己的专业素养,提高自己的教育教学理论水平,并能在自己的工作中运用先进的教育理念改进自己的教育教学实践,提升自己的工作实绩。

教育新理念学习计划2016-09-23 04:57:23 | #3楼回目录

教育新理念学习计划 鱼河中学教师:黄正方

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。书到用时方恨少,事非经过不知难。对于我们教师而言,要学的东西太多。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。

一、指导思想

根据县教育局安排,自2016年下半年开始,为期4年的时间,结合社会主义荣辱观教育,在深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风教育活动的基础上,围绕教师向专业化发展的方向,积极参加“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”的“三大”活动。通过这次活动,要自主更新教育观念,更新知识能力结构,提高师德修养水平,提高自我发展能力,成为师德高尚,业务优良,善于从教,并具有创造能力和终审发展能力的新型教师。我作为活动的一员,结合自身专业发展的需要,特制定出读书学习的详细计划,以期能使自己的教育思想、专业知识和教学技能再上一个新的台阶。

二、读书活动目标

作为一名从事一线教学的物理教师,要通过近期的学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。从而提升自己的理论和实践水平,推进课程教学的改革,从而促进学校教育的不断发展。

三 、读书项目选择

2016----2016年计划阅读3本以上教育理论新理念专著,其中每天研读两章,同时由自己自选章节阅读学习《教育新理念》一书。

学习形式,以自学为主。在读书活动期间,结合实际研读的书籍和文章,积极做好读书笔记,撰写心得体会和反思,积极向相关杂志上投稿,并及时与其他教师进行交流。

通过这次读书活动,不断汲取和丰富专业知识,提升自己的专业素养,提高自己的教育教学理论水平,并能在自己的工作中运用先进的教育理念改进自己的教育教学实践,提升自己的工作实绩。

2016年9月

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