2016年小继教个人学习计划

2016年小继教个人学习计划 | 楼主 | 2016-09-23 05:48:08 共有3个回复
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  2. 22016年小继教个人学习计划
  3. 32016年度秋季学期小继教个人学习计划

摘要:积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习,期末认真总结认真体会积极撰写小继教学习心得体会或教学经验,新课程理念下的创新教学设计新时期师德修养校本研修面对面,作好学习笔记做到天天学习把终身学习作为自以下是小编整理的3篇最新2016年小继教个人学习计划范文,欢迎参阅!

2016年小继教个人学习计划2016-09-23 05:45:58 | #1楼回目录

2016年小继教个人学习计划

教师 黄元学

继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论新课程新的教学模式,得以正常教学,为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此,在新年伊始之际,要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的继续学习计划如下,以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。

一、指导思想:以国家教育部《关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》的精神,县教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导。以提高自己的综合素质为学习核心,完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。

二、学习思路:本年度将结合自己的实际情况,围绕“一德三新”,即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训,“一个核心”——以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径,即:学校培训体系、卫星电视、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源,实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件。

三、学习形式:

⑴参加学校组织的集中培训。

⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

四、学习内容:

《校本研修面对面》、《教育技术培训教程》、《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》。

五、个人达标计划:

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;

2、积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。

3、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。

4、期末认真总结,认真体会,积极撰写小继教学习心得体会或教学经验。

5、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师;

六、学习重点

(一)转变两个观念

1、师德观

以《中华人民共和国教师法》和2016年新修订的《中小学教师职业道德规范》为主要内容提高自己的师德修养,树立“为群众服务,办好群众满意的教育”的理念,重视家校关系,密切家长学生关系。

2、教育观

加强新理念的学习,让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要,是工作实践的需要,将先进教育理念内化为自己的教育思想,变固步自封为改革创新,变教书为育人,实现教学相长。

(二)练好基本功

在学习和教学工作中努力打造自己,要练好“讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。”的基本功。

2016年小继教个人学习计划2016-09-23 05:46:47 | #2楼回目录

2016—2016学年度第一学期

小继教个人学习计划

教 师:李大莲

通过继续教育的学习能提高自身的思想素质和综合业务水平,学习新理论、更新教育观念。树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基矗因此,在新的学年开始之际,特拟定本年度的继续学习计划如下。

二、学习目标

1、通过学习《新时期师德修养》,树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范

2、通过学习特殊教育理论、儿童心理学,使自己能进一步掌握小学生的生理、心理特点和特殊教育的方法,以帮助自己能管好课堂,完成学校分配的各项教学工作

3、通过“小学班主任”和信息技术培训,使自己在专业技能和个人素质方面得到进一步的提升。

4、通过学习有关的书本,使自己能及时掌握最新知识和信息,更新教育教学观念,不至于落后于别人。

二、学习内容

1、《新课程理念下的创新教学设计》、《新时期师德修养》、《校本研修面对面》

2、《小学班主任》培训和信息技术学习。

3、加强特殊教育理论、儿童心理学的学习。

三、措施及方法

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;

2、积极认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事先进的教学理论和丰富的教学经验。

3、工作之余通过自学,完成以上拟定的学习内容。作好学习笔记,做到天天学习,把终身学习作为自己一生的学习目标。2016年计划学习课时达70个学时以上。

以上是我本年度的继续教育学习计划,未尽之处将在学校具体工作安排下, 1

自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。2

2016年度秋季学期小继教个人学习计划2016-09-23 05:47:07 | #3楼回目录

2016至2016学年度小继教个人学习总结

新民镇朝阳小学 余明兰

继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论新课程新的教学模式,得以正常教学,为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。通过一学年的学习,现将一学年来的情况总结如下:

一、本学期以来,我结合自己的实际情况,围绕“一德三新”,即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训,“一个核心”——以提高自身的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径,即:学校培训体系、卫星电视、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源,实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件。

三、学习形式:

⑴参加学校组织的集中培训。

⑵课标解读、教材研讨、观摩示范课。

⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

四、学习内容:

《校本研修面对面》、《教育技术培训教程》、《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》。

五、个人达标情况:

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;

2、积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。每学期听课节数达到12节以

上。

3、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。

4、认真总结,认真体会,积极撰写小继教学习心得。

5、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师;

六、学习重点

(一)转变两个观念

1、师德观

以《中华人民共和国教师法》和2016年新修订的《中小学教师职业道德规范》为主要内容提高自己的师德修养,树立“为群众服务,办好群众满意的教育”的理念,重视家校关系,密切家长学生关系。

2、教育观

加强新理念的学习,让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要,是工作实践的需要,将先进教育理念内化为自己的教育思想,变固步自封为改革创新,变教书为育人,实现教学相长。

(二)练好基本功

在学习和教学工作中努力打造自己,要练好“讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。”的基本功。

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