一,五年级美术考核方案

一,五年级美术考核方案 | 楼主 | 2016-11-29 21:32:04 共有3个回复
  1. 1一,五年级美术考核方案
  2. 2五年级上册美术期末考核方案
  3. 3五年级信息技术一试考核方案

摘要:学年下学期小学一五年级美术考核方案,第一部分共分填空题分选择题分排序分,对比色配合可使画面显得鲜艳明亮其中绿与紫与蓝与对比较强烈,二选择把正确的序号写在括号里,东莱小学五年级信息技术期末一试考核方案。以下是小编整理的3篇最新一,五年级美术考核方案范文,欢迎参阅!

一,五年级美术考核方案2016-11-29 21:30:38 | #1楼回目录

2016~2016 学年下学期小学一、五年级美术考核方案

一、 测试具体内容及标准

1、 平时成绩30分

a. 上课专心听讲,认真完成作业(10分)

b. 遵守课堂纪律(10分)

c. 上课带齐绘画工具(10分

2、 绘画测试成绩70分

(1)一年级测试内容为以前所学内容,分四组以抽签的方式进行考核。

a、 标准:形准,涂色均匀鲜艳65~70分

b、标准:形准,涂色不均匀55~65分

C、标准:形不准,涂色不均匀45分以下

(2)五年级测试内容为以前所学内容,分四组以抽签的方式进行考核。 a、标准:主体突出,形准,画面整洁,线条流畅,颜色鲜艳65~70分 b、标准:主体比较突出,形比较准,画面较整洁,涂色均匀55~65分 c、标准:主体不突出,形不准,画面脏40分以下

二、 测试形式:徒手画

三、 测试时间:

徐芳芳2016年1月5日

五年级上册美术期末考核方案2016-11-29 21:31:25 | #2楼回目录

五年级美术期末考核方案

陶君

【考核时间】:2016年12月13日

【考核地点】:五年级教室

【考核办法】:试卷加命题创作

【考试能容】:包括两部分。第一部分考核理论知识;第二部分命题创作。

【考核评分标准】满分100分。

第一部分共40分,填空题34分,选择题3分,排序3分

第二部分共60分。具体评分是1、作品想象力丰富,富有创意20分;2、构图饱满10分;3、主体突出10分;4、有疏密,主次变化10分;5、用色大胆10分;6、卷面整洁10分。

五年级上学期美术期末试题(考试时间90分钟)

班级______________姓名_______________ 得分____________

第一部分共40分

一、填空共34分,每空1分

1、画中国画的基本工具材料有_____、______、______、______,即“文房四宝”。

2、对比色配合,可使画面显得鲜艳、明亮,其中绿与______、紫与______、蓝与______对比较强烈。

3、墨分五色指______、______、______、______、______。

4、如果对比色面积相似,可以用______、______、______、______等色线把色块分离开来,使画面显得和谐、主题突出。

5、在色环上,______的色彩,称为邻近色。

6、黄色的邻近色有______色、______色;紫色的的邻近色有______色、______色;橙色的邻近色有______色、______色。

7、将纹样适当地组织在一定的形状范围之内,使之达到某种装饰作用,叫做______。这些形状有多角形、菱形、______、______、______等。

8、唐三彩有_____、______、______等三种主要的颜色。 9宋代五大名窑指哥窑、______、______、______、______、

二、选择(把正确的序号写在括号里。)每题1分

1、红+黄=( )

A、蓝 B、绿C、橙

2、黄+蓝=()

A、绿B、紫 C、橙

3、红+蓝=()

A、绿B、橙C、紫

三、排序每空1分

()把搓好的泥条沿杯底边向上盘筑。

()拍打出一块泥板,用尖刀切出杯底。

()把泥条一圈一圈往上盘并粘合。

第二部分共60分

命题创作:《我的家乡》

命题要求:以歌颂家乡、歌颂祖国为主题,来反映家乡的美好变化,把自己对家乡的热爱之情用绘画的形式表现出来。 作品要求: 1:构图饱满,画面完整。

2:想象力丰富,富有创意

3:用色大胆,搭配和谐

4:绘画形式不限

五年级信息技术一试考核方案2016-11-29 21:30:53 | #3楼回目录

东莱小学五年级信息技术期末一试考核方案

2016~2016学年第二学期

一、考核目的

考核的目的是了解本学期学生的学习情况,为教师今后的教学提供依据,同时也考察了学生的动手操作能力,培养学生的创新思维能力。五年级的学生通过本学期的学习,能够比较熟练的应用网络平台与他人学习交流,为平时的学习提供帮助;也能够利用logo软件画出一幅精美的绘画作品。

二、考核内容

1.平时考核,主要看平时学生的课堂表现情况。

2.利用之前所学的logo命令绘画出一幅作品,并且存放到D盘自己的文件夹中。

三、考核形式

上机操作

四、评价方法

全学期考核采用期末与平时相结合。评价采用教师评价与学生自评、互评相结合,在评价中所占的权重分别为30%、30%、40%。在充分评价学生平时的同时,也要对期末进行科学的评价。评价过程中也要对学生的学习态度、学习能力、信息技能、交流与合作、创新与审美进行进行科学、有效、公正的评价。

优秀:操作能力强,完成咯作品的速度较快,且符合要求。

良好:操作能力较强,能在规定时间内完成logo作品,作品基本上满足要求。

及格:动手能力较差、学习态度较端正,作品还需努力。

待努力:达不到及格标准即为待努力。

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