2016年考核方案

2016年考核方案 | 楼主 | 2016-11-29 23:58:14 共有3个回复
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摘要:年孝昌县第一人民医院院感质量管理与考核方案,成员王秀丽刘翠萍陈海香沈丽霞陈明珍,五院感质量管理考核评分标准附后,年度中层干部及工作人员考核方案,二确定为合格等次须具备下列条件。以下是小编整理的3篇最新2016年考核方案范文,欢迎参阅!

2016年考核方案2016-11-29 23:57:23 | #1楼回目录

2016年孝昌县第一人民医院院感质量管理与考核方案

一、目的:

为了夯实我院创“二甲”成果,更进一步落实国家有关医院感染的各项法律、法规,有力推进院感管理科学化、规范化、制度化,建立有效的反馈机制,促进医院感染管理质量不断提高,根据《湖北省二级综合医院评审标准(2016年版)》,结合我院实际制定本考核方案。

二、建立健全医院感染控制组织网络:

(一):医院感染管理委员会:

主任委员:王汉林

副主任委员:欧阳惠玲

秘书:王秀丽

成员 :刘芳清 黄菊艳熊汉召杨英武 何新荣 杨合升 龙爱云张宏伟 周宏明 万银珍 陈志奎黄志民陈韧刚 吕庆芳 刘翠萍汪金火 丁琦

医院感染委员会下设院感管理办公室及科室院感监控小组,医院感染委员会职责:认真贯彻落实医院感染管理方面的各项法律法规及技术规范、标准,制订全院医院感染管理计划、方案,定期召开医院感染管理委员会会议,监督医院感染各项规章制度的实施并进行考核与评价。

(二):院感管理考核小组:

组长:王汉林

副组长:欧阳惠玲

成员:王秀丽刘翠萍陈海香沈丽霞 陈明珍

沈丽霞陈明珍林润华沈剑虹 潘金芳

李亚琴沈玉琴杨彩华李芝霞 韩香华

胡芳叶红兵郑丽辉万红霞

考核小组职责:开展对各临床科室进行院感质量监督和检查,每个月集中进行一次考核并进行感控质量评分。

三、院感管理质量考核内容及标准:

考核标准以《湖北省二级综合医院评审标准(2016年版)》,《医院感染管理办法》、《医疗废物管理条例》、《消毒技术规范》、《湖北省二级医院医院感染管理评审标准》等为指南,重点内容是:1、认真贯彻落实医院感染管理相关法律法规。2、科室院感管理组织制度建设及落实。3、科室院感管理各项流程的制订及措施的落实。4、手卫生制度的落实。5、院感知识的培训学习。6、医院感染监测。7、医疗废物的管理。8、一次性医疗用品的管理。9、合理应用抗生素的管理。10、职业安全防护的管理。为了体现考核的公平、公正,具有可操作性。院感办根据《湖北省二级医院医院感染管理评审标准》的要求,结合我院实际情况,分别制定了儿科、内科、外科、手术室、注射室、急诊科、供应室、妇产科、血透室、感染科、ICU等科室院感质量考核评分标准,考核要求及评分指标,扣分理由,实行100分制,每个科室满分是100分,减去扣分后所得分就是科室的实际得分。

四、考核方法:

开展定期考核与不定期考核相结合的方法,院感办人员平时进行不定期的考核,每月下科室2-4次抽查各项院感制度、措施的落实及院感资料登记的情况。并做好考核记录,科室负责人签字,作为每月评分的参考。每个月集中进行一次全方位考核,对照考核评分标准进行评分,并及时向科室反馈存在的问题制定出整改措施,提高院感管理水平,促进了院感管理质量可持续性改进。

五、院感质量管理考核评分标准:附后

2016年考核方案2016-11-29 23:55:34 | #2楼回目录

201*年度中层干部及工作人员考核方案

一、考核内容及重点

对中心全体干部职工进行年度考核,要以科学发展观和正确政绩观为指导,围绕其职位(岗位)职责和所承担的工作任务,以履行职责和完成工作目标任务情况为主要依据,全面考核德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。德,是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现;能,是指履行职责的业务素质和能力;勤,是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现;绩,是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益;廉,是指廉洁自律等方面的表现。

二、考核结果及标准

年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

(一)确定为优秀等次须具备下列条件:

1. 思想政治素质高;

2. 精通业务,工作能力强;

3. 工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好;

4. 工作实绩突出;

5. 清正廉洁。

(二)确定为合格等次须具备下列条件:

1. 思想政治素质较高;

2. 熟悉业务,工作能力较强;

3. 工作责任心强,工作积极,工作作风较好;

4. 能够完成本职工作;

5. 廉洁自律。

(三)具有下列情形之一的,应确定为基本合格等次:

1. 思想政治素质一般;

2. 履行职责的工作能力较弱;

3. 工作责任心较差,或工作作风方面存在明显不足;

4. 能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效率不高,或在工作中有较大失误;

5. 能基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足。

(四)具有下列情形之一的,应确定为不合格等次:

1. 思想政治素质较差;

2. 业务素质和工作能力不能适应工作要求;

3. 工作责任心或工作作风差;

4. 不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;

5. 存在不廉洁问题,且情形较为严重。

(五)其它特殊情况:

1、 并事假累计超过考核年度半年的人员,不进行年度考核;并事假累计超过考核年度三个月的人员,一般不得确定为优秀等次。截止2016年12月31日,进入单位不足半年的人员不参加本次测评。

2. 涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的人员,参加年度考核,不写评语、不定等次。结案后,不给予处分或者给予警告处分的,按规定补定等次。

3. 对无正当理由不参加年度考核的人员,经教育后仍然拒绝参加的,直接确定其考核结果为不称职(不合格)等次。

4. 济通公司单独考核。

5. 王环清同志不列入考核范围。

三、考核方法

坚持领导考核与群众考核相结合、年度考核与平时考核相结合、定量考核与定性考核相结合、人员考核与单位考核相结合。

四、时间安排

(一)1月9日:科室内个人总结;

(二)1月10日上午:中层干部全体大会述职; (三)1月10日上午:民主测评;

(四)1月10日下午:确定考核等次。

(五)表彰奖励。

四、考核结果的使用

(一)表彰

被确定为优秀等次的,当年给予嘉奖,并在晋级、晋升、评模、评先上优先对待,部分测评结果突出,报送参加委机关统一表彰。

表彰名额:

中层干部:3名

在编人员:1名

合同人员:5名

*** 公司:1名

(二)处罚

中层干部及在编正式职工考核最后一位,进行诫勉谈话。

合同制员工考核名次最后两位,予以辞退。

梁集镇大沙小学2016 年教师绩效考核方案2016-11-29 23:56:29 | #3楼回目录

梁集镇大沙小学教师绩效考核方案 为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分调动广大教师工作的主动性和创造性,健全义务教育学校激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量,特制定本方案。

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进教育事业持续健康快速发展。

二、考核范围:全体教职工。

三、考核领导小组和考核时间:

每年分两每学期进行考核。。

考核领导小组:

组长:袁成虎

组员:周发明邱云峰郑永安 唐献文 刘辉

教师代表 :王蕾朱德振梁凤玲

四、考核分配原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。

3、坚持定量和定性考核相结合的原则。

五、绩效考核内容及量化计分办法

考核共计100分,出勤10分、工作量30分、工作过程20分实绩30分。

(一)、出勤(10分)。忠于职守,工作积极主动,一丝不苟,完成任务好。遵守工作纪律,服从工作安排,顾全大局,有责任心,愉快接受临时性工作,积极参加义务活动。

1、工作纪律(5分)

①一学期病事假在3天内不扣分。在3天以外,病假1天扣0.1分、事假1天扣0.2分、旷工1天扣0.5分,迟到一次扣0.05分,早退一次0.1分,出勤的10分扣完为止,不计负分。不假离校以旷工计。

②本人结婚婚期7天内不扣分,产假90天内不扣分,本人的直系亲属婚丧在5天内不扣分。公派学习、公假不扣分(学历函授学习、外出培训等)。 ③本学期未承担任何教育教学工作的不享受绩效补贴。a、本学期累计旷工达20个工作日、病事假累计超过2个月以上的;b、脱产学习的;c、解除聘用合同的;d、停发工资的;e、借调在教育系统之外的。

2、工作态度(5分)

①违反工作纪律,如课内时间闲谈、玩电脑游戏等,发现一次扣0.1分。 ②强调个人原因,不完成学校工作,工作被动,拖拖拉拉,应付差事,每次扣0.5分。

③上班时擅自离岗,每次扣0.2分。

④擅自调课每次扣0.1分,上课迟到,每次扣0.1分,上课时间无故接听手

机扣0.1分,中途脱堂,每次扣0.1分。

⑤全勤:按学期考核,若无事假、病假与迟到)等缺勤的算全勤,加1分。

(二)教育教学工作量(30分)

1、教师课时数

(1)与教学内容有关的

①课时折算办法

a、学科教学科时数

语文、数学、系数1.2 ,英语、科学系数1.1,其他学科及空课、辅导系数为1.

②教师课时数

以一周每位教师课时总量与①中权重计算出每位教师的周课时数。

2、教师工作量学年得分

教师学年度教育教学工作量÷教师学年度人均教育教学工作量×30分。

(三)工作过程(30分)

1、教育教学常规工作

①不按时限制订工作计划,或虽制订但任务不明确,重点不突出,措施不具体,无创见,进度不合理,扣0.1分。

②不重视工作中的信息反馈,个人实践资料积累不及时,期末无一定价值的总结或报告,期末查无记录,扣0.2分。

③不积极参加各项教科研活动,每缺1次扣0.1分。

④每次检查(含学校和中心校),无教案或不认真的扣0.2分,

⑤无学生平时成绩记录(建立过程性评价记录)、成长活动记录不齐全,经检查有一项扣0.1分。

⑥对学生要求不严,学生作业缺交严重,且书面脏乱、潦草,任课教师无改进措施,批改不合要求。教导处对每次检查出现上面情况扣0.1分,在中心校的视导检查中出现问题的每一次扣1分。

⑦所任课堂学生纪律差,教师维持无效,以致逐渐形成乱堂,每发现一次扣0.1分。

⑧教导处的常规检查送检不及时,每次扣0.2分,缺检每次扣0.5分。 ⑨教师学期累计听课少不于15节,每少1节扣0.1分;教研活动无故缺席1次扣0.1分。

⑩监考:履行监考职责,监考期间,不离开考场,不随意走动,监考时宽严适度,学生不能出现徇私舞弊,否则扣0.2分;阅卷:按要求阅卷,保质保量地批阅试卷,不能出现人为抬高得分或压低得分。否则扣0.2分。

2、公开课或校考评小组采用推门进课堂方式对教师听评课,一次或多次听评取平均分。

3、未及时完成学校交办工作一次扣0.5分。

(四)工作实绩(30分)。

完成既定工作任务得基础分20分,

期中考试、期末考试以中心校统一进行成绩分析数据为准进行考核。居全镇后3名的扣依次扣2分、1分、0.5分。

在学校的质量抽测中,成绩较差,一直没进步的扣1分。

在中心校的质量抽测中,后3名的依次扣3、2、1分。

六、教科研奖按中心校的文件精神执行。

七、其他情况考核

有下列行为的,视情节轻重减发相应的奖励性绩效工资:

1、值班空岗,发现一次扣20元,被中心校检查并通报批评的一次扣50元。值班期间,因空岗造成学校财产损失的扣除1000—5000元。

2、有乱收费、乱订资料情况,造成恶劣影响的,除返还所得外,每人次扣1分。

3、因工作不当,引发家长告状,产生较大负面影响,每人次扣2分。

4、参与有偿家教、私自在校外兼课、进行有偿招生的,或教学时间做与教学无关的事情造成恶劣影响的,从当年绩效津贴中扣除2000--5000元。

5、损害学生利益,歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的,造成恶劣影响的,扣除其当年奖励性绩效津贴的1000--5000元。

6、不服从学校管理,无中生有、无端猜忌,以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序的,扣除其当年奖励性绩效津贴的2000--5000。

7、违规违纪行为受到处分的,在处分期间,扣除其当年相应的奖励性绩效津贴;

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