九年级毕业班家长会发言稿

九年级毕业班家长会发言稿 | 楼主 | 2016-11-30 10:29:12 共有3个回复
  1. 1九年级毕业班家长会发言稿
  2. 2九年级毕业班家长会发言稿
  3. 3九年级毕业班家长会上的发言稿

摘要:家长应当以一颗平常心在充分了解自己孩子的知识水平兴趣爱好,一些家长总爱拿别的孩子的优点跟自,不能因为孩子一两次一门功课考试成绩不理想就全盘否定孩子,正像人们常说的那样你希望自己的孩子什么样就把他说成什么样。以下是小编整理的3篇最新九年级毕业班家长会发言稿范文,欢迎参阅!

九年级毕业班家长会发言稿2016-11-30 10:27:57 | #1楼回目录

班主任在家长会上的发言稿

尊敬的家长们:

上午好!各位家长在百忙中来参加我们毕业班的家长会,首先,请允许我代表猪场坪中学全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!今天在这里召开这次家长会的目的:是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解即将参加中考的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,另一方面,就是家长对孩子的教育需要科学开展,对孩子的成绩要理性评价。下面我就五个方面和各位家长作一个真诚的交流。

一、家长要有一颗平常心

所有家长都希望自己的孩子成才,因而对孩子的成长往往赋予了过高的期望。家长们经常抱怨孩子不

听话,学习成绩不理想,让自己失望。“恨铁不成钢”是当今社会许多家长的共同态度。

其实,在九年级知识难度和广度增加,不是每个孩子都能够迅速适应,在某些学科出现成绩分化也是

正常的。成绩的差异,并不意味着孩子未来的差距。成绩不够优秀的孩子,并不影响他将来成为快乐的、幸福的、对社会有贡献的好公民。家长应当以一颗平常心,在充分了解自己孩子的知识水平、兴趣爱好、

学习能力和优势的基础上,根据孩子的学习情况、家庭的经济情况、因势利导,发挥孩子的最大潜能。

二、客观评价自己的孩子

家长望子成龙、望女成凤心切,对孩子的评价就很难客观公正。一些家长总爱拿别的孩子的优点跟自

己孩子的缺点比,指责自己孩子的种种缺点:“你看,某某成绩那么好,你怎么就不行呀?”“考得这么差,上一、五、八、十肯定没希望了。”“你真是没出息,我们是没指望了1等等。我们家长也许没有想过,正是这些看似善意的批评,却在不经意中对孩子造成了严重的伤害。

其实,孩子的成长过程就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”。况且每个孩子的天

赋秉性不尽相同,成长过程也千差万别。有的孩子接受新知识的能力强,进步得快;有的孩子学习新知识较慢,需要厚积薄发;有的孩子数理不理想,但却有艺术天赋或者体育特长。我们家长要学会欣赏那已有的一半水。不能因为孩子一两次、一门功课考试成绩不理想,就全盘否定孩子。

其实,每个孩子的身上都不缺优点,缺少的是家长们善于发现优点的眼睛。在孩子的一个个优点被发

掘出来后,你就会发现孩子的自信心也在一点点地建立起来,他就会变得越来自信,越来越乐观。正像人们常说的那样“你希望自己的孩子什么样就把他说成什么样”。

每一个孩子在成长过程中都会有这样或那样的问题,这是孩子成长的一个必然过程。只要我们能对孩

子的缺点和失误多一些宽容,多用发展的眼光看待他们,多给他们鼓励和指导,帮助孩子找到问题的原因,提出应对的策略,就一定会发现“那只杯子里水越来越多。”多给孩子一些掌声和表扬,孩子一定会回报你更多的惊喜。

三、换位思考、真诚地理解孩子

每个孩子都市一本精彩的书,十四五岁的孩子正处于从幼稚向成熟的过渡时期,开始对社会、人生、

对学业产生独特的认识和看法,虽然不一定全对,但意味着孩子在长大。

在很多时候,我们家长想得更多的是如何向孩子灌输或传达自己的想法和感受,认识自己所做的一切

都是为了孩子好,孩子应当能够理解、配合自己,满足自己的期待和要求,却往往忽视了孩子的处境、感受和想法。比如,每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃,当孩子由于各种原因达不到家长的期望

时,家长通常会抱怨、批评、指责、甚至打骂。孩子们的学习任务十分繁重,如果我们家长能够将心比心,换位思考,就会更多地理解孩子,体味他们的不易。此外,由于孩子个体差异,即使每个孩子都在竭尽全力地学习,我们也不能指望所有的孩子考试全部优秀。条条大路通罗马,成才的道路也不止一条,昔日有数学零分的大文学家钱钟书,今天有偏科的文学小子韩寒,没有受过正规教育的台球神童丁俊晖。只要我们能够让孩子明确自己想干什么,能干什么,会干好什么,并持之以恒地坚持,相信每个孩子都会有一条成功的路,都会有一个幸福的人生。

四、给孩子切实可行的帮助

毕业班知识较系统,需要孩子在学习方法和思维方式方面进一步加强练习。在这一阶段是孩子出现学习困难、成绩“滑坡”现象比较普遍的时期。家长既不必过于慌乱,也不能放任自流,应当引起足够的重视,并采取适当的应对措施积极应对,帮助孩子顺利迈过这道坎儿。

家长要经常与教师保持联系,使自己对孩子的教育与教师始终保持一致,当孩子学习有了进步,就要热情地鼓励、肯定,当孩子学习成绩下降,就要配合教师想办法及时把落下的课程补齐。家长还要积极参加学校或班级召开的家长会,及时了解学校的教学要求和孩子的学习情况。

孩子的成长不可能一帆风顺,就要孩子也不是一朝一夕就能够完成的事。它需要我们家长持之以恒,以爱心、耐心以及科学的方式方法对待孩子。在孩子的成长过程中,如果我们家长始终能够保持一颗平常心,用宽容、理解、赏识和负责的眼光看待他们,帮助他们按照自己的个性化特点充分地发展,相信每一个孩子都会有一个理想的未来。

五、家长在教育孩子的过程中存在的误区

据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。

误区一:过分保护。孩子已进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。

误区二:过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。

误区三:过分甩手。许多家长认为孩子学习成绩差,反正考不上高中,于是就完全甩手不管,放任自由,对孩子的学习不闻不问。

误区四:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。 误区五:不重视孩子的心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。 各位家长,中考的目标已经确定,时间紧迫,就让我们连起手来为孩子的学习保驾护航,共同努力,共创辉煌!

最后祝各位家长身体健康!祝你们的孩子在中考中取得优异成绩!

谢谢大家!

九年级毕业班家长会发言稿2016-11-30 10:26:30 | #2楼回目录

家长会发言稿

初四七班

尊敬的家长们:

晚上好!各位家长在百忙中来参加我们毕业班的家长会,首先,请允许我代表我们班全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!今天在这里召开这次家长会的目的:是为了进一步加强老师与家长之间的交流,了解孩子期末考试情况,更清楚的了解即将参加中考的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,另一方面,就是家长对孩子的教育需要科学开展,对孩子的成绩要理性评价。下面我就五个方面和各位家长作一个真诚的交流。

一、家长要有一颗平常心

所有家长都希望自己的孩子成才,因而对孩子的成长往往赋予了过高的期望。家长们经常抱怨孩子不听话,学习成绩不理想,让自己失望。“恨铁不成钢”是当今社会许多家长的共同态度。

其实,在九年级知识难度和广度增加,不是每个孩子都能够迅速适应,在某些学科出现成绩分化也是正常的。成绩的差异,并不意味着孩子未来的差距。成绩不够优秀的孩子,并不影响他将来成为快乐的、幸福的、对社会有贡献的好公民。家长应当以一颗平常心,在充分了解自己孩子的知识水平、兴趣爱好、学习能力和优势的基础上,根据孩子的学习情况、家庭的经济情况、因势利导,发挥孩子的最大潜能。

二、客观评价自己的孩子

家长望子成龙、望女成凤心切,对孩子的评价就很难客观公正。一些家长总爱拿别的孩子的优点跟自己孩子的缺点比,指责自己孩子的种种缺点:“你看,某某成绩那么好,你怎么就不行呀?”“考得这么差,上一、五、八、十肯定没希望了。”“你真是没出息,我们是没指望了1等等。我们家长也许没有想过,正是这些看似善意的批评,却在不经意中对孩子造成了严重的伤害。

其实,孩子的成长过程就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”。况且每个孩子的天赋秉性不尽相同,成长过程也千差万别。有的孩子接受新知识的能力强,进步得快;有的孩子学习新知识较慢,需要厚积薄发;有的孩子数理不理想,但却有艺术天赋或者体育特长。我们家长要学会欣赏那已有的一半水。不能因为孩子一两次、一门功课考试成绩不理想,就全盘否定孩子。 其实,每个孩子的身上都不缺优点,缺少的是家长们善于发现优点的眼睛。在孩子的一个个优点被发掘出来后,你就会发现孩子的自信心也在一点点地建立起来,他就会变得越来自信,越来越乐观。正像人们常说的那样“你希望自

己的孩子什么样就把他说成什么样”。

每一个孩子在成长过程中都会有这样或那样的问题,这是孩子成长的一个必然过程。只要我们能对孩子的缺点和失误多一些宽容,多用发展的眼光看待他们,多给他们鼓励和指导,帮助孩子找到问题的原因,提出应对的策略,就一定会发现“那只杯子里水越来越多。”多给孩子一些掌声和表扬,孩子一定会回报你更多的惊喜。

三、换位思考、真诚地理解孩子

每个孩子都市一本精彩的书,十四五岁的孩子正处于从幼稚向成熟的过渡时期,开始对社会、人生、对学业产生独特的认识和看法,虽然不一定全对,但意味着孩子在长大。

在很多时候,我们家长想得更多的是如何向孩子灌输或传达自己的想法和感受,认识自己所做的一切都是为了孩子好,孩子应当能够理解、配合自己,满足自己的期待和要求,却往往忽视了孩子的处境、感受和想法。比如,每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃,当孩子由于各种原因达不到家长的期望时,家长通常会抱怨、批评、指责、甚至打骂。孩子们的学习任务十分繁重,如果我们家长能够将心比心,换位思考,就会更多地理解孩子,体味他们的不易。此外,由于孩子个体差异,即使每个孩子都在竭尽全力地学习,我们也不能指望所有的孩子考试全部优秀。条条大路通罗马,成才的道路也不止一条,昔日有数学零分的大文学家钱钟书,今天有偏科的文学小子韩寒,没有受过正规教育的台球神童丁俊晖。只要我们能够让孩子明确自己想干什么,能干什么,会干好什么,并持之以恒地坚持,相信每个孩子都会有一条成功的路,都会有一个幸福的人生。

四、给孩子切实可行的帮助

毕业班知识较系统,需要孩子在学习方法和思维方式方面进一步加强练习。在这一阶段是孩子出现学习困难、成绩“滑坡”现象比较普遍的时期。家长既不必过于慌乱,也不能放任自流,应当引起足够的重视,并采取适当的应对措施积极应对,帮助孩子顺利迈过这道坎儿。

家长要经常与教师保持联系,使自己对孩子的教育与教师始终保持一致,当孩子学习有了进步,就要热情地鼓励、肯定,当孩子学习成绩下降,就要配合教师想办法及时把落下的课程补齐。家长还要积极参加学校或班级召开的家长会,及时了解学校的教学要求和孩子的学习情况。

孩子的成长不可能一帆风顺,就要孩子也不是一朝一夕就能够完成的事。它需要我们家长持之以恒,以爱心、耐心以及科学的方式方法对待孩子。在孩

子的成长过程中,如果我们家长始终能够保持一颗平常心,用宽容、理解、赏识和负责的眼光看待他们,帮助他们按照自己的个性化特点充分地发展,相信每一个孩子都会有一个理想的未来。

五、家长在教育孩子的过程中存在的误区

据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。

误区一:过分保护。孩子已进入初四,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。

误区二:过分干涉。许多家长认为初四这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。

误区三:过分甩手。许多家长认为孩子学习成绩差,反正考不上高中,于是就完全甩手不管,放任自由,对孩子的学习不闻不问。

误区四:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

误区五:不重视孩子的心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

各位家长,中考的目标已经确定,时间紧迫,就让我们连起手来为孩子的学习保驾护航,共同努力,共创辉煌!

最后祝各位家长身体健康!在新的一年里工作顺利万事如意!祝你们的孩子在中考中取得优异成绩!

谢谢大家!

九年级毕业班家长会上的发言稿2016-11-30 10:27:43 | #3楼回目录

(复习阶段)

尊敬的家长:你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

一、学校为九毕业班所做的重点工作

九年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。学校为了做好九年级的工作及措施:

1、选配优秀教师担任九年级的教学工作,九年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。九的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

2、加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

1、严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重

点强化了纪律教育,强化时间观念,特别是实行新政以来,在校时间少了,家长管理难度加大,应多数家长的强烈建议,在家长自愿的基础上,准备上两个小时的晚自习,不收取如何费用,但必须在校吃一顿晚饭。

2、加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮二”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

3.既要全面抓,又要重点抓。九年级48人,一个学生就是年级的48分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,有重点、有计划地展开各项工作,为他们创造良好的学习环境,使他们能够更好的学习,日后成为对国家、对社会有用的人才、希望和建议:希望正确引导孩子面对九紧张的生活,家长应注意一些教育细节。

抓好九年级的复习工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,面对孩子紧张的九学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?

1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,

就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的

极个别九学生中,有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

3、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食以及通校生参加晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

4、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差本文来自小草范文网距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在12年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱

骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听***音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。

6、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试本文来自小草范文网想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢

回复帖子
标题:
内容:
相关话题