一一下学期家长会发言稿

一一下学期家长会发言稿 | 楼主 | 2016-11-30 12:04:47 共有3个回复
  1. 1一一下学期家长会发言稿
  2. 2高一七班下学期第一次家长会发言稿
  3. 3一年级下学期家长会发言稿一(6)班

摘要:我们都希望自己的孩子能够健康快乐的成长最好将来能够成才,这学期我几乎每天都能感受到孩子们的进步尤其是纪律和卫生方面,参考人数人人均最高分周萌最低分优秀人,的字词句子写话各方面都进行了考查。以下是小编整理的3篇最新一一下学期家长会发言稿范文,欢迎参阅!

一一下学期家长会发言稿2016-11-30 12:03:45 | #1楼回目录

尊敬的各位家长:

大家好!

首先诚挚的感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会,感谢你们对学校和老师的信任。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况,也希望家长们能进一步配合我们学校,配合我们老师,做好学生的教育工作。我们都知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。我们都希望自己的孩子能够健康、快乐的成长,最好将来能够成才。作为教师,我们也一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在短短的一学期多的时间里,孩子们有了很大的进步,。我们今天又坐在一起,也是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?希望通过这次家长会我们老师和家长更好的沟通、配合,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

一、作为一(2)班的班主任兼语文老师,我先向各位家长汇报一下本学期与上学期相比,孩子们的一些进步:

全班共有34位学生,绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一些学习认真,成绩好的学生:周萌 杨明 李博 卢雨 燕明亮王瑛 黄佳颖等

1、学生纪律性有所加强,男孩子这一点表现尤为明显,比如姚磊 周喧哗 周佳强 燕明亮 周超等上学期上课纪律较差的几个小男孩,这学期都有明显改进。

2、学生的学习自觉性有所提高。课堂上能够自觉完成老师布置的学习任务,特别是每天的一张生字一张小字,家庭作业的自觉性也有所增强,每天晚上两张家庭作业,虽然字写得不怎么整体,但都做,这说明起步是好的。但也有部分学生组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。像周晨晨 薛海强 张凯凯

3、小荷才露尖尖角。这学期,我最欣慰的就是看到很多上学期课堂和平时一直默默无闻的几个孩子,好像忽然长大了很多,不仅学习有了很大的进步,上课很少举手也变成经常举起小手,希望表现自己。比如曹博文 黄佳森 黄佳颖 燕贝周子琪等

4、班干部逐步进入角色这一点,我觉得感触特别的多,很多时候,不止是老师,家长也是一样,不相信孩子的能力,不敢放手让孩子去做。其实,孩子的潜力真的是很大,值得我们多挖掘。。这学期,我几乎每天都能感受到孩子们的进步,尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下,每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索,但也能自己动手打扫,这不能不说是一个可喜的进步了。还有很多事情我都放手让班干部或小组长去自己完成,比如,卫生大扫除,比如检查背诵或作业的收发。孩子们真的能够像小主人一样,细心的去完成每一项任务。指挥学生打扫卫生,认真负责本组的所有工作。

5、逐渐掌握了一定的学习方法。能够较好的进行预习,和如何认读和记忆生字。

二、期中检测情况

(1)参考人数:34人人均68.86 最高分 周萌93 最低分 12.5 优秀20人

(2)针对期中考试,谈几点体会:

考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解,试卷讲评后后,我没有发给学生,只是针对出错的题目,在班内进行了讲解,让家长第一时间看到试卷,一是怕孩子拿回试卷,很多时候家长根本见不到,二是没有改错的试卷,最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节,从而更有针对性的进行今后学习的辅导。

本次试卷我认为是非常简单的,但是考查的内容却是非常广泛的,认读的字词,要求会写

的字词,句子、写话,各方面都进行了考查。读拼音写词语与读音连线一题有个别同学出错,主要原因在于对生字掌握不扎实。

(3)几个突出问题:

1、粗心、不认真现象,表现在简单、会做的题出错。

2、认读生字,因为不做重点学习,个别学生出现回生和混淆现象。

3、写话,词汇量少,词语组织力差,脑子里有东西却写不出。

4、阅读短文失分太多,识字量太少,对题意理解不清。

三、针对语文教学,和各位家长谈几个内容:

(1)生字学习

语文是一门整合力很强的综合课程,就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成,但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。当然,不同年段有各自的侧重点,低年级重在字词教学。本学期要求掌握的生字,绝大多数学生都能牢固掌握,能读准字音、记住字型、了解字意,字词学习的难点在于回生现象严重,多表现在要求只会认读的生字中尤为明显,而要突破这个难点主要靠强记、多练、多用。

如何克服这一问题呢?我教给学生几个方法:看物想字、读书认字、写作练字,谜语猜字 换偏旁 加偏旁 减偏旁这些方法不是让学生刻意地掌握字词,而是一种潜移默化的影响。因为低年级强调多识字,认字任务大,这就更加需要我们的家长多费些时间,尽可能抽时间检查孩子对生字的掌握情况,与孩子玩玩组词、认字等游戏,让孩子寓教于乐,培养浓厚的学习兴趣,建立学习信心。我们都知道,孩子的第一任老师是自己的家长,如果我们家长们能在百忙之中与孩子共同学习,检查课文听写生字、词,那孩子自然也就兴致百倍了。

(2)语文的字、词、句、阅读。语文出错较多的是字易写错、填词语、写句子按课文内容填空和阅读。前三项都在测试学生对生字的掌握和运用,由考试成绩来看,一部分学生对生字掌握的不够好,丢分严重。后两项虽然思考的成分居多,但是孩子识字量多的话对了解分析题意会有很大帮助。希望家长可以配合老师工作,在日常生活中让孩子多学习汉字,我们不是专门有个识字本吗,每天认两个生字,目的就是让学生多认识一些常用字,家长时常检查学生的生字掌握情况。也可以通过课外阅读,让孩子积累词汇,开阔视野。

(3)、多读多写

(4)、课外阅读

小学阶段的学习绝非有的家长想的那样简单,仅是“靠天收”,就能取得好成绩的孩子实在是凤毛麟角的极少数。在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。(平时不管不问,考差了训斥责打,是一种常见的不负责任的表现。)班级教育的最大缺陷在于教师不能面面俱到,所以根据孩子的情况,为孩子提供力所能及的帮助,这是做家长的职责所在。1、给孩子一个安静、文明的学习环境,这是孩子的权利。2 、带孩子到书店,与他一起选购读物。一次买一两本,要求孩子一篇一篇、一本一本地看,看完再买。读物应当是图文并茂的,印刷清晰,视觉舒适,字要大一些,这样孩子看起来比较省劲,也利于保护眼睛。根据一年级孩子的认知特点,内容以儿歌和童话故事、成语故事为佳。因为拼音已经学会,接下来的重点是认字和识字,所以,我不提倡给孩子购买拼音读物。

刚才所说的,是我针对上次考试对所有家长提的一点小小的要求,在今后的教学中,我们班每一位老师,也将会在自己的教学上查漏补缺,更加地尽心尽职的做好自己的本职工作。)

四、希望家长配合做好以下几个方面的工作四

1、作息时间

2、学习用品准备家长要给孩子买好必要的学习用具,像书包、铅笔盒、铅笔、尺、橡皮、水彩笔、。铅笔盒、尺、橡皮等都应该选择最实用的,功能比较单一的品种,千万不要

选择带有玩具功能的学习用品,以免孩子在学习时分心。小刀不要让孩子带到学校去,家长每天给孩子削6支笔就可以了,家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和正确的使用方法,特别是橡皮的用法,不能过于依赖橡皮擦作用,应该要想好了再写,尽量摆脱对橡皮的依赖。 当然,以上只是物质上的准备,仅有这些还不够。学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。

3、习惯:级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,做作业认真,做作业速度也很快。可同时也有一部分学生,我觉得就像一部手机的名字:“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻,你讲什么他充耳不闻,做作业的时候也磨蹭、拖拉、罗嗦。为什么会有这么大的差异,我想正是因为孩子学习习惯上的差异,而造成了学习效率的一种差异。关于效率,我想,家长们最关心的就是作业了。同样的作业,有些家长说孩子要做两个小时甚至三、四个小时,这就要问问孩子的学习效率了,我想那不是在写字,而是在“造字”了。我们允许个体之间有差异,但是差异太大时就要反思:是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题。其它的就不多说了,值得一提的是卫生习惯,我们班很多小孩子,走出去清清爽爽,干干净净,让人一看心里就舒服,打心眼里喜欢。这让我觉得在场的家长都十分重视孩子的成长。当然也有一些细微的地方,只有部分家长注意了。在这儿我要提醒大家:孩子的指甲脏了长了要剪一剪,手脏了要洗,男孩子头发长了及时理,天热的时候勤洗头,洗脚,这些也都是好的习惯。

4、安全

最后,需要说明的是,教师是人,而非神。我们面对着几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。一位让学生喜欢,让学生信服的教师,才能让学生喜欢他所教的学科,所谓“亲其师,信其道”。孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和老师,家长平时对教师的评价对孩子的影响非常大,如果家长对我的工作有不理解的地方,我希望家长可以心平气和、开诚布公的和我交流,不要让成人复杂的思想影响孩子纯洁的心灵,更不能因此影响孩子对学习的兴趣。这需要各位家长的支持。 我工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子。真正关心孩子的前途、明天,给孩子真正成长的人生和完善的人格,不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包装孩子。让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。

高一七班下学期第一次家长会发言稿2016-11-30 12:03:52 | #2楼回目录

黄修利

对家长的到来表示热烈的欢迎.。

1、上学期回顾介绍:期末全区联考中我校获得八个学科平均分第一,七个学科单科第一,获得文科状元,高分段人数超过洮南一中。本班的成绩,高一年级共九个理科班,在这六科中,平均分有5科平均分排在前3名,其中数学、化学、生物平均分均为第二名,英语、物理平均分均为第三名;在期末联考中,理科共605人,校前100名为11人,前200名为25人,最好名次为23名,付斯莹同学,语文、物理两科均考入全市单科前20名;在本次月考中,仍保持5科平均分前3名,获得数学、化学、生物3科平均分第一,物理、英语均为第3名。前100名为15人,前200名为28人,最好名次全校第9名。而我班在高一入学时根本就没有前10名的学生,最好名次为全校20名。学生经过半年多的努力成绩的进步是很大的,班级最后一名的名次上就能看出,期中为607名,期末为593名,月考为588名。

2、目前班级的学习气氛很浓厚,学生十分努力,无论是走读生还是住宿生,在校上课期间和自习堂大多数学生都很投入,但在学习上有很多问题。 有一部分同学上课时愿意溜号,有的同学好说话,有的同学愿意接老师话,

3、有个别同学有早恋倾向,月考成绩下降的特别明显,有一部分同学迷恋网络,这都是导致学生成绩下降的原因,早恋、网络是学生影响前途的两大致命杀手,家长们一定要多留心,多观察。

4、还有个别同学抽烟、过生日时聚会喝酒、乱花钱、各位家长要控制好学生手里的零花钱,杜绝学生间的请吃、吃请,必要时可以和我联系、或和其他任课老师联系或和我联系。

5、大多数学生卫生习惯不好,吃零食、乱扔废纸、食品包装袋、自己做的脚下的卫生都保证不了,经常需要老师提醒,希望家长在家里多督促,以增强学生的责任心。

6、有个别同学特注重自己的头型、外表,注重穿着、这都会分散学习的精力,影响成绩;

7、一部分同学缺少吃苦精神,怕难,学习上碰到难题就退缩了,不能深入研究所以提高不大,一部分同学不愿意动笔,不愿意做题,不愿意记单词, 不喜欢背课文。

8、一部分同学不午睡、休息不好,下午上课经常打瞌睡,特别是一部分走读生;还有一部分同学晚上学习时间太长,导致白天上课犯困。各位家长要保证学生的睡眠,然学生尽可能得到充分的休息,要保证好学生的营养均衡,保证学生白天的高校学习。

9\、我们应多提醒学生,有感恩意识,老师只要交过我们一堂课,就永远是我的老师,一日为师终生为父,要心存感激,谁帮助我们了也要永远记

住,

班级存在的问题最终都会很好的解决掉,班级的成绩我想还会更好,希望各位家长能支持学校和班级的各项工作,特别是学生纪律上出现问题时,无论学校对学生做出类似停课等各种严厉的处分决定,家长应该和学校老师站在一条线上,支持学校支持老师,只有这样才能更好的教育学生,使学生改正错误,跟钻心的去学习。

9、这学期的学习时间很紧,事情很多,高考、中考、会考、都会耽误学生的正常上课时间,每学期的学习任务很重,各位家长要提醒学生抓紧时间学习。

我想经过大家的共同努力会使更多的学生考上重点,力争使本科升学率,达到年级最好,达到历史最好。

一年级下学期家长会发言稿一(6)班2016-11-30 12:02:37 | #3楼回目录

一年级下学期家长会发言稿 ----郑碧浪

尊敬的各位家长: 晚上好!我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习生活怎么样?这次家长会,主要目的也是:希望我们老师和家长更好的沟通、理解、合作,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下面,我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报:

一、汇报前半学期学生的学习情况

1、回顾上学期的情况

上学期孩子可以说是一张白纸,靠我们老师和在座各位家长相互的配合才能给孩子画上丰富多彩的知识,不管是在生活中还是在学习中家长们也都为孩子付出了很多的心血。

2、本学期的情况汇报

有进步之处:学习和行为习惯

这个学期比起上个学期,不管是学习和行为习惯都已经进步很多了,对老师之间亲切感也拉近了很多,有部分同学在遇到不懂得题目,也都能主动问我,

3、纪律、卫生方面:

学生在小干部的指挥下,每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索,但也能自己动手打扫,他们做得挺好了,这不能不说是一个可喜的进步了。这一切都要归功于我们负责的班干部了,像:杨燕、杨明键、龚晴、高慧生、谢焕文、林润雄、戴文强、张俊凯等都为班里的事操心。因为连一个良好的行为习惯都不能保证的话,学习就更是难上加难了。

4、其他活动:

短短一个多月的时间里,学校组织了不少活动,三字经集体操、看拼音写汉字比赛和书写比赛表现出了极高的热情。在大家的共同努力之下,比赛的孩子取得了不错的成绩。你们都能提醒孩子着装和做好前期准备,书法比赛获得比较好的成绩有杨燕、潘圣东、戴文强、谭福敏、罗雯昕、傅镖华等等,再次真心的感谢各位对我的大力支持。但是还有个别学生的自我约束能力仍然比较差,在学习的过程中还会出现各种各样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同协商,采取适当的方法去解决发生在孩子身上的各种问题。

二、不足之处:

1、书写方面

1

这个学期已过差不多一半,大部分同学表现还是好的。但仍有小部分学生对小学的学习生活无法适应。作业写的很慢,特别是家庭作业写的特别的潦草(可能家长对书写不是很重视,可我认为书写很重要的,所以在学校我还是紧抓书写的,所以我们课堂作业的书写还是可以的,但家庭作业的话就不是那么认真地去写了,所以在这里家长在家也要紧抓书写方面)。

2、上课时有一部份学生虽然不会随便讲话,但学习不够专心,还有一部份学生不愿开声读书。

3、课间追逐打玩的情况较多,不够注意安全,虽然老师经常强调和教育,但仍时常发生。

4、有部分学生对课文的背诵不是很及时。

孩子们的学习离不开我们的帮助。我希望我们都能担负起教育孩子那份责任。所以给各位三、家长一些建议:

(1)严把家庭作业关

首先要先抓孩子完成家庭作业习惯

1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,玩耍不能跑到在外面,毕竟,晚上做完作业天已经黑了,要玩就留在自家里,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。

2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。

3、给孩子建立错题本,让孩子记住自己因粗心所犯的错误,隔一定时间,查查粗心的原因,看看发展和变化,使孩子引以为戒,认真对待。

(2)旧知识巩固,新知识预习。

1.复习巩固。

进行当天功课的复习是非常有必要的,所谓温故而知新,只要学过的知识记得扎实,学起新知识才不会吃力。

2.督促并检查家庭作业。

语文一般会布置以下作业:抄写我会写的生字、我会认的生字、朗读或背诵、预习。当孩子写完作业并自己检查后,家长应及时检查孩子的各项作业,不仅要看写完了没有,还要看写得对不对,如果有出错的地方应及时指出让孩子订正。有的孩子给生字注音老2

是会错,那是因为在第一时间他没有改正,所以脑海里留下的还是自己写错的字音。这又证明了“及时订正”的重要性。让孩子养成订正错误的习惯,这样才能减少同样错误的反复出现。

特别提醒“家长听写”,希望家长能认真对待,想了解孩子学习的情况,那就可以通过自己的测试来了解。(特别是同音字、形近字的辨别)

3.预习。

俗话说不打无准备之仗。在上课之前对要学的内容能进行初步的了解,那么上课才会高效率。

(1)圈出课文中的生字,并拼读课后注音的生字,再给“我会认”的生字注音。

(2)朗读课文,做到读准字音,读通句子。给课文标自然段。

(3)读后对不理解的地方打个问号。

(4)“我会写”的生字查字典并组词,写在课本上。

(5)多多看看课外书,增强课外知识(特别是一些练习孩子写作能力的书籍)

4、那关于数学可以督促孩子提前预习功课,及时复习前面学习过的内容,多看例题,也要多给孩子布置额外口算题,如买一本口算题让孩子每天练一页。

在生活中也让小孩解决生活中的数学问题。 让孩子能懂得答题的办法并能在生活中运用。

5、单元考后及时签字。

学校每单元都会考试,而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的,签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况,及时发现其不足,帮助孩子及时改正错误,更有助于我们家校配合。

我希望家长明白,如果家长不在乎孩子完成家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度,有些学生交不上来的作业。我们都希望自己的孩子能主动、自觉地学习,可这个年龄段的孩子自觉性比较差,就需要家长每天跟着辅导,只要孩子这些习惯形成了,以后就会很省心,说了这么多,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。

我们班有些家长这发面做得很好,对孩子教育方面做得也比较到位,相信每位家长教育孩子方式不一样,比如杨燕同学平时成绩也很好,她妈妈在家辅导也比较到位,下面让为我们用掌声请这位家长来分享一下她平时教育孩子的宝贵经验。

非常感谢这位家长给我们的经验交谈,可想而知:家庭教育对我们孩子的成长也有很大的影响。下面我来再说一下

四、家校配合

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一。

1、安全方面 学习固然重要,但是安全也是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育。让每一个孩子都健康成长。

(1)、交通安全,比如学校安全,早上等校车应该排好队,不能你追我赶,也不能把头探出窗下,不往窗外丢东西,还有在穿越马路应教育孩子过马路要走斑马线,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停.

(2)、路上安全,一定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。

(3)、饮食安全,,不能在外面买零食预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发。养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到‘六不吃’:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把桩病从口入’的第一关。

(4)、防溺水教育,夏天有很多小孩都喜欢到河边玩水,我们应该告诉孩子不能靠近河边,不能玩水,不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。(相信家长也看到新闻,所以防溺水也是至关重要的)。

(5)、防火、防电,教育孩子不能玩火、电,让他们明白火与电是危险东西,我们

最好不要靠近,不用手或导体(如金属类制品、液体、气体等一系列导体)去接触、探试电源插座内部。 不用湿手触摸电器,不用沾水的物品擦拭电器。

2、行为习惯

1、不乱扔垃圾

2、讲文明懂礼貌,教育孩子见到老师要问好

3、按时休息,晚上准时9点睡觉

4、每天都要吃早餐,保证身体健康成长

习惯的培养要求高、时间长,见效只要做个用心人,要有耐心,有办法,最后一定会如意的。

最后,需要说明的是,教师是人,而非神。我们面对着几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭和学校的关系。

我的工作原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子。真正关心孩子的前途、明天,给孩子真正成长的人生和完善的人格,不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包装孩子。让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多多指正。谢谢!

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