教师工作考核方案

教师工作考核方案 | 楼主 | 2016-11-30 13:03:32 共有3个回复
  1. 1教师工作考核方案
  2. 2永兴镇小学教师年度考核工作方案
  3. 32016年度教师绩效工资考核工作实施方案

摘要:三考核内容以下各大项赋分是否合理请各位提出参考意见,还有没有其他加分项以上每项各加多少分合适,不得在全乡统一举行的各类竞赛活动中弄虚作假,工作失职造成不良影响危害学校声誉违者一次扣分。以下是小编整理的3篇最新教师工作考核方案范文,欢迎参阅!

教师工作考核方案2016-11-30 13:02:50 | #1楼回目录

为加强我校教师队伍管理,激发学校内部竞争活力,全面、客观、公正、合理地评价教职工的业务工作能力和师德师风,不断提高教师政治素质,调动全体教师工作的积极性,营造积极向上的良好氛围,制定旅顺中学教师考核方案,为教师晋级、聘任、奖惩提供依据。

一、 指导思想

以科学发展观为指导,以“抢抓机遇、优化管理、完善服务、再创佳绩”为发展思路,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,全面、综合、多元化考核教职工的德、能、勤、绩,通过建立符合教育教学规律和教职工职业特点的教职工考核制度,充分发挥教职工考核的规范、导向和激励功能,调动和激发广大教职工的工作积极性和创造性,提高教职工队伍的整体素质,促进素质教育全面深入实施。

二、考核原则

(一)坚持以人为本的原则。教师考核是教育人事制度改革的重要基础和关键环节,事关学校的稳定、发展和全体教师切身利益。学校坚持以充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性为根本目的。

(二)坚持客观公正的原则。在实施教师考核过程中,充分尊重教师的民主权利,严格实行评价标准、考核过程和考核结果公开透明,接受群众的监督,做到规范程序、依法办事,充分体现考核的公开、公平和公正,确保教师考核工作顺利开展。

(三)坚持量化考核的原则。考核重在过程,学校认真抓好教师日常工作的常规量化考核,按量计分。把考核方案中的各项指标分解到各职能部门,明确考核责任人,并认真做好记载,为评议提供依据。

(四)坚持注重实绩的原则。学校把教育教学工作实绩作为考核的主要方面,真正把教师的注意力吸引到实施素质教育、深化教学改革和提高教育教学质量上来。

三、 考核内容(以下各大项赋分是否合理,请各位提出参考意见)

1、 教师职业道德规范(10分) (校长室) 严格遵守教师职业道德规范,包括依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等各个方面。严重违返教师职业道德并造成恶劣社会影响的,该项考核计为0分。 2、 考勤(10分)(校长办公室)

依据学校的考勤和请假制度,对请假、迟到早退、旷工等各种情况进行统计处理,并给予一定的赋分,如何赋分,请各位提出意见

比如一学期累计事假、病假多少天不扣分、迟到早退多少次不扣分、旷工一次扣多少分等

3、 工作量(20分)(教导处)

分为高考学科和非高考学科,高考学科正常工作量12节,非高考学科正常工作量14节 跨年级跨学科正常工作量10节。这样是否合理?超工作量和不足工作量按比例加分或扣分是否可以?请各位提出意见

4、 教学常规管理(20分)(教导主任室)

包括备课、上课、听课、教研活动、作业批改、辅导答疑、上传文件及学校工作计划中涉及到的其他各项工作任务。如何赋分,请各位提出意见,这可以与后面的教学成绩考核一致。

5、 教学质量(25分)(教导处)

分为高考学科和非高考学科初步考虑高考学科以每学期期中和期末考试所教班级平均成绩与学年平均分的差值为考查依据。如何赋分,请各位提出意见,每超一分或每低一分加减多少分合适?一个人的如何计分?非高考学科的教学质量如何确定?

6、 教育科研(10分)(教科研室和名师工作室)

包括科研课题的立项和参与,发表的各种专著和论文,各种级别的交流论文等 如何赋分,最多加到10分是否可以?请各位提出意见

7、 教育安全工作(5分) (校长办公室和主任室)

所有教师在上课及活动期间加强安全管理,无安全事故记全分,如管理不当或失职造成学生伤害引起不良后果的不计分。

8、加分项:

1、教研组长和备课组长

2、班主任和值周教师

3、校本课程开发与实施

4、各种竞赛辅导

5、各种讲座、经验交流

6、 各种公开课

7、教育宣传等其他兼职

8、实验室和电教室和其他专用教室的管理

(还有没有其他加分项?以上每项各加多少分合适?)

(二)非教学人员考核:(校长办公室负责)(以下各项赋分是否合理,请各位提出参考意见)

1、职业道德(5分):内容参考教学人员部分。出现工作事故、耽误工作、不服从分配等该项不计分,且本年度取消所有评优资格,年度考核名次排全体教职工最后。

2、工作量(30分):为满工作量。

3、考勤情况(10分):参考教学人员考核部分。

4、工作表现及实绩:(60分):由考核领导小组打分标准如下:

①大局意识:(10分)坚持原则,服从分配,顾全大局,乐意完成领导交办的临时工作。

②主人意识:(10分)关心学校,维护集体,不说不利于集体的话,不做不利于集体的事。

③业务水平:(10分)业务水平高,能独当一面,一丝不苟,严格把关,胜任工作。

④服务态度:(10分)团结同志,服务意识强,工作热情、积极、主动。 ⑤工作成效:(20分)工作按时或提前完成,既保证质量,又关注长远,业绩突出。

永兴镇小学教师年度考核工作方案2016-11-30 13:01:54 | #2楼回目录

xxx小学教师年度考核工作方案

为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,充分调动全体教职工的工作积极性,客观公正地量化评估教师的工作绩效,更好地对每一位教师进行年度考评,进一步提高学校的教育教学质量,特制定本方案。

一、考核委员会及考核小组

组长:

成员:

二、年度考核对象及项目:

1、考核对象:本校在编在岗的全体教师

2、考核项目:考核共计100分,其中师德师风10分,考勤15分,工作量15分,教育教学过程30分,教育教学业绩30分。

三、制定方案原则:

1、师德为先,注重实绩。

2、过程性评价与终结性评价相结合;

3、定量考核与定性考核相结合;

4、民主与集中相结合;

5、公开性与保密性相结合。

四、考核细则:

(一)、师德考核(10分)(此项由政教处提供分数)

1、热爱教育事业,为人师表。如因师德有问题导致学生家长到学校或上级有关部门上访,造成严重后果或不良影响的,经调查核实扣除师德考核1分。

2、全面贯彻教育方针,面向全体学生、关心学困生,不体罚或变相体罚学生。不侮辱学生。情节轻微的,一次扣除2分。如发现并造成恶劣影响或造成一定经济损失的,一经查实,扣除此项全分。

3、热爱学生,关心集体,顾全大局,服从分配,努力完成本职工作,积极完成学校交给的临时任务。如无正当理由不服从分配的或不接受学校安排,工作责任心不强造成较大影响的,一次扣除2分。

4、教师必须认真参加政治学习,不迟到早退,有事办好请假手续。认真做好每学期5000字的读书笔记及心得,不做与政治学习无关的事。违反一次扣1分。

5、不得在全乡统一举行的各类竞赛活动中弄虚作假。违规者扣除师德考核1分。

6、工作推诿,不服从分配(学校各处室、教研组等安排的工作必须服从,有不同意见可以保留),违者一次扣1分。

7、工作失职,造成不良影响,危害学校声誉,违者一次扣1分。

8、搞不正当之风,当众顶撞领导,说别人闲话,搬弄是非,影响团结,造成不良影响每次扣1分(累计扣分)。

9、教师穿着仪表、举止不文明者(如穿拖鞋、背心进入教室,随地吐痰,讲粗野话等)发现一次扣0.5分。

10、严禁在工作期间打牌或打麻将等,违者每次扣2分。

(二)教师出勤(15分)(此项由学校负责考勤的领导提供分数)

1、事假1节扣1分。

2、旷课1节扣3分,迟到、早退每次扣1分。

3、旷升旗、会议每次扣1分。

4、病假必须有医院的证明,经校长同意,凭请假条批条不扣考勤分。

5、法定产假、婚假、丧假等,到期未上班,按旷工扣分。

加分项目:全年满勤加2分。

(三)工作量(15分。)(此项由教导处提供分数)

教师服从学校分工,本项记全分。

加分项目:工作量在学校平均工作量之上,本项加2分。

(四)教育教学过程(30分)(此项由教导处提供分数)

1、学习笔记(2分)

2、教学资料上交(2分)

3、教师备课(5分)

4、作业布置与批改(2分)

5、听课与评课(4分)

6、考试及试卷分析(2分)

7、教研活动(3分)

(五)教学效果(30分)(此项由教导处提供分数)

1、期中、期末考试每学年共四次,每次得第一名计7.5分,第二名积分距第一名在2分之内的,记5分,在10分之内的,记3分,其它不计分。

2、教师带语数外多科头的按年级名次计分,最后汇总。

3、①后勤人员、②非检测科目及教辅人员的考绩得分是全校教学一线教师教学业绩的平均分。

加分项目:

1、教师辅导学生参加镇级以上各种比赛,按获奖名次予以奖励,县级加1分,市级加1.5分,省级加2分,国家级加2.5分。可累加,但最高不超过10分。

2、教师发文(含新闻报道)一篇,县级加0.5分,市级加1分,省级加1.5分,可累加,但最高不超过10分。(报刊不包括小报,网络只限各级教育主管部门主办的网站)

3、教师参加镇级以上组织的教学比武、优质课竞赛、个人才艺比赛、论文和教学设计评选等活动中获奖,县级加1分,市级加1.5分,省级加2分。可累加,但最高不超过10分。

五、考核程序、比例及结果的使用

1、按个人总结、单位考核小组组织考核测评、学校校委会集体研究,然后报上级部门审批的程序组织考核。

2、年度考核优秀应向单位一线教师倾斜。学校领导班子成员与普通教职工分开考核、优秀比例单独核算,且优秀比例不得超过单位一线职工的优秀比例。

3、考核等次和比例确定。年度考核优秀比例一般控制在参加考核总人数的20%以内。基本合格、不合格等次严格按组通字[1998]19号等有关文件精神确定。

4、考核结果+在全校教师会上公布,由教师本人签字确认。

5、教师个人对本人考核结果有异议,应按照正当渠道提交考核组进行复议,如对复议不满意,学校或教师个人提交上级教育部门解决。

6、事业单位工作人员年度考核结果将作为续聘、解聘、增资、晋级、奖惩、申报评审专业技术职务资格等的依据。

六、如本方案所规定与上级文件相抵触,以上级文件为准。

xxx小学

2016年5月7日

2016年度教师绩效工资考核工作实施方案2016-11-30 13:01:03 | #3楼回目录

中坝小学关于2016年度教师绩效工资考核工作

实施方案

为进一步深化教育人事制度改革,全面落实义务教育学校绩效工资制度,促进教育事业科学发展,我校根据《大方县教育系统干部职工绩效考核实施方案意见》(方教字【2016】74号文件),结合我校工作的实际情况和有关规章制度,特制定我校绩效工资考核工作实施方案:

一、考核对象:中坝小学在编在岗人员。

二、组织机构:学校成立绩效工资考核工作领导小组。

组长:李忠高

副组长:刘磊 杨华

成员:吴儒宣胡芳吴如凯陈洪 李羿兴 游珊

郭娟 周艳 王志发 黄勇

三、基本原则

1、坚持绩效考核及分配公开、公平、公正的原则。

2、坚持不平均发放的原则。坚持多劳多得、优绩优酬,向学校中层干部、班主任及在一线作出突出成绩的教育教学人员倾斜,与岗位、任务、业绩、责任紧密结合,主要考核德、能、绩、廉,为重点考核内容。

3、实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,实行动态管理。其中班主任以学期为单位进行考核(春季学期考核一次,秋季学期考核一次),科任教师及其他考核以年度为单位进行考核(其中科任教师的绩以春季学期的统考成绩为准,其余常规工作考核分春、秋学期考核)。

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四、绩效工资的分配方法:

1、班主任津贴:

按考核结果的等次进行分配。

2、任课教师奖励性绩效工资:

将绩效工资总额减去校长津贴、中层干部、工青妇及班主任等津贴,剩下津贴按考核结果从高到低按五个档次进行分配,其中一、二、三、四档教师的比例分别占在编在职教师人数的15%、25%、35%和15%,且每两个相邻档次之间的月金额差距保持在30元左右,在编不在岗的为第五档,月金额与第四档差距为50元。

五、具体考核细则:

考核分别对中层干部、班主任和科任教师进行考核。

(一)中层干部考核

1、绩效工资的来源:在全校绩效工资中提取,中层干部个人所得津贴不能高于同等级班主任的津贴。

2相关考核细则。

(1)、遵守师德规范,工作认真主动,热心为一线教师和学生服务。

(2)、配合校长工作,服从学校工作安排(包括临时性工作安排),团结协作,有奉献精神。

(3)、计划有落实,检查有反馈:学期初能根据学校工作计划,结合自己分管工作实际,制订切实有效的工作计划,在计划落实过程中,做到有检查,有总结,有反馈;期末认真写好工作总结。

(4)、民主意识强,办事讲实效,能主动广泛听取广大教职工的意见,

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及时采纳合理建议,办事讲求效益,不拖拉,不借故推脱。

(5)、以身作则,责任意识强,敢说敢做敢担。

(6)、工作有创新,成绩有突破,树立争先创优的意识。认真将自己负责、分管的工作落实到位。

(7)、积极参加学校举行的各类活动,不得无故缺席。

(8)、准时参加各种会议。

(9)、带头做好行政值周工作和节假日值班活动,重大事件及时报告和处理,做好每天行政值日记载。

(二)班主任工作的考核

每位班主任每学期的基础分为100分,全校分为两个年级段(即1至6年级和7至9年级)进行考核。

1、常规检查(此项基础分为30分,考核时以学校分管领导和每周的值周记录为依据,在期末进行该项的积分累计)。

(1)开学初,学生名册及相关上报资料要及时认真填写,按时上交,不按时上交扣1分,不完成扣3分。由分管领导提供记载依据进行减分。

(2)班主任要每期至少召开一次家长会,布置安全工作等。召开时在学校教务处记录备案,一次没开的扣2分。

(3)参加校级集会、活动,该班因纪律差被公开点名批评者,一次扣1分。

(4)班纪、班风类,班上发生违纪违规行为一次扣1分,出现好人好事一次加1分。

(5)班主任要积极的配合学校各职能部门完成上级及学校安排与班

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级有关的事项,对于不配合和不完成者,一次性扣2分。

2、班级管理。(此项基础分为50分)

班级常规管理要有相应的制度,并与学校的各项规章制度相一致。

(1)在有少先队员的班级,班主任要严格要求每一位少先队员在校期间要佩戴红领巾,并保持整洁。对于二至六年级的班级,在校级集会、活动或上级领导到校检查工作中,缘于全班无一少先队员戴红领巾而被点名批评者,每次扣2分。

(2)升旗、集会、活动等,要做到快、静、齐,若班上有50%以上学生迟到,则一次扣0.5分;有吵闹说话声,经两次警告后仍不停止的班级,一次扣0.5分。

(3)班上学生有越墙翻窗现象,一旦被发现,一人次扣0.1分。

(4)有学生辱骂领导、教师、职工的班级,一人次扣1分。

(5)在校内乱丢果皮纸屑、践踏草坪、损坏花草树木、乱涂乱画、说脏话、粗话等,一人次扣0.2分。

( 6)板报评比。

各班级要按学校的要求出好黑板报,做到配合学校活动,图文并茂,寓知识性、趣味性、可读性于一体。未做扣2分,未按时或者敷衍了事者扣0.2分。(若临时要求评比,对于做得好的班级则按临时的评比办法给予加分)

(7)团队、少先队活动。

各班主任要配合少先队大队部、团支部搞好新队员、新团员的发展工作,并按少先队、团支部的要求开好主题班会,要求要有准备、教室有布

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置,主题要突出。未做或未按时做扣1分。检查时以班主任的活动记录(图片、文字)为依据。

(8)清洁卫生。

组织和督促学生搞好室内外清洁卫生,做好一扫三保(下午彻底清扫,早晨、课间、中午保洁),要求做到桌椅整洁、地面干净、工具摆放整齐和课桌箱内无垃圾等。该项检查由值周领导及值日教师进行检查,酌情扣分。(此项的奖励、惩罚和加分办法参照本校的《2016年清洁卫生评比管理制度》执行)

(9)出勤。

要求学生按时上学、放学,按时参加学校组织的各项活动,不无故迟到、缺席。若因班主任管理不善,本班有学生逃课在校外进网吧、打台球、玩水果机等,一旦被发现或举报查实后,每人次扣0.2分,扣完为止。

(10)公物爱护。

此项的奖惩和加减分办法,按《中坝小学财产管理制度》执行。

(11)生源管理(控辍保学),各班学生数以秋季学期开学初上报人数为准。一学期以来,无学生流失的班级,则在该学期期末给予班主任加1分;以秋季学期开学初上报人数为准,若有学生转入(增加)1人给该班主任加0.2分;转出学生1人(有就读证明)扣该班主任0.01分;无就读证明(完成家访动员工作并有家访劝返记录的,且家访劝返记录要核实准确,附电话号码)扣该班主任0.1分;无就读证明,无家访劝返记录的扣该班主任1分。

(注:本校内学生转班不加减分)

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3、获奖加分。

班级在各类活动比赛中获奖、辅导学生获奖,具体加分如下:

(1)参加学校举行的集体活动,根据活动实施方案的奖励条件执行(教研组组织的各类竞赛不加分);

(2)指导学生参加乡级集体活动获奖,一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖加1分;辅导个别学生参加乡级的各类比赛获奖,一等奖加

1.5分、二等奖加1分、三等奖加0.5分;

(3)指导学生参加县级以上(包括县级)集体活动获奖,一等奖加5分、二等奖加4分、三等奖加3分;辅导个别学生参加县级以上(包括县级)的各类比赛获奖,一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖加1分;

注:根据以上有关条款,考核领导小组对应的对每位班主任进行考核,然后分别累计每位考核对象每学期的最后得分,按各年级段每位班主任的最后得分从高到低依次划分考核等次。考核等次分别为优、良、合格三个等次,其中优秀等次控制在15%以内,良好控制在25%以内,合格60%。

(三)科任教师的考核

具体考核内容为德、能、绩、廉。

A、德(15分)

尽职尽责、爱岗敬业,虚心执教、严谨治学、为人师表;热爱教育事业、热爱学校,能积极主动地干好本职工作;关心学生,师生关系融洽,上级领导、社会、家长反映良好,能体贴、理解领导困难;服从学校工作分配,执行学校决议,遇事能从大局出发,关心学校,团结同志,(并以学生、家长对老师的评价分为准)。

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考核项目及标准:

1、背后搞小动作,给学校出难题,败坏学校声誉,给学校工作带来一定困难,既说不出一定道理,又不服从领导,每次扣1—5分,并取消当年选优评模资格。

2、体罚学生造成一定影响,经济损失个人负责,并每次扣1分。

3、故意损坏学校公物,除照价赔偿外,按价值1元扣0.02分,依次累计。

4、上课期间擅自离岗,闲谈,发现一次扣0.3分。

5、醉酒上课,每次扣1分,聚众闹事或赌博经公安机关处理的,每次扣5分。

B、能(25分)

知识水平高,组织能力强,教学基本功扎实,治学态度严谨,严格按照学校教学常规要求进行上课 ;教学工作满量,积极从事学校分配的工作,且完成较好即视为满工作量; 服从组织、忠于职守,工作积极主动,一丝不苟,完成任务好。遵守工作纪律,服从工作安排,顾全大局,有责任心,愉快接受临时性工作;岗位专业知识及基本功扎实、过硬,工作中具有不断创新能力;主动获取新知识、新信息,不断完善知识结构、能掌握运用现代化教学手段进行教学;具有较强的语言表达能力和文字表达能力,善于做学生思想政治工作;有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力;具有教改实践、教学评价、教研科研的能力;公开课、竞赛课、优质课、观摩课等能按上级或学校的规定完成 。

评价标准:

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1、任小学课程的老师,若任2个主科(即:任两个班的语文、或两个班的数学)给该科任教师加2分。

2、学校临时安排的工作任务,不按时完成的,一次扣0.5。

3、备课。

(1)以教务处规定的各科教案课时数为准,根据教务处和各教研组的检查记载进行加减分,语、数、外每少1课时扣0.05分,其它学科每少一课时扣0.1分。

(2)若任教科目(指主科)不只一科的教师,可以选一科主科的备课时数作为检查;若所上科目全为副科的教师,任选一科的备课时数作为检查。

4、作业、试卷的批改。

以教务处的安排为准,若不按要求完成的,小学部每少一次0.1分。初中部每少一次扣0.2分。(注:上两个主科的教师,作业、试卷的批改数量只要求达到所任科目的一科的批改数。)

5、不按时按要求交各种计划、总结以及临时性安排的各类心得体会、表册等,一次减0.5分。

6、因管理不严,造成图书、仪器、设备丢失或非正常损坏的,除照价赔偿外,按其价格每20元扣0.1分。

7、组织学生做好两操、升国旗(测验考试除外,两操由上节课任课教师负责,如果上一节课的教师没有组织好学生做两操或升国旗,出现安全事故由该科任教师负责,对学校开展的工作造成极大的混乱,则由值周领导作好记录,每次扣该教师0.5分)。

眼保健操(体育课、室外活动除外);课间操、升国旗(操场上有积水除外)要做到快(集合快)、静(安静)、齐(队列整齐动作标准),且退场井然有序。

8、课堂上学生纪律差,教师无法维持课堂正常秩序的能力,造成学生逃课,学生或家长多次到上级主管部门或学校行政办公室反应,一次扣0.5分。

9、有关远程教育工作的加减分,按《中坝小学远程教育工作管理制度》执行,考核依据由学校远教管理员记载和提供。

10、因上课教师管理不善,发生学生群体事件,每人次扣该科任教师1分。

11、职校招生,初中毕业班班主任每人任务数9名(其中县内8名,县外1名),多完成1名县内加2分,县外加1分,少完成1名县内扣2分,县外减1分;毕业班科任教师每人2名,不限县内县外,其他教师1名,不限县内县外,多完成1名加1.5分,少完成1名减1.5分。

C、绩(50分)

一、辅导学生参加各种竞赛活动获奖

乡级:一等奖加2分,二等奖加1.5分,三等奖加1分;

县级:一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分。

地区级以上:一等奖加4分,二等奖加3分,三等奖加2分。

二、模范、论文(指考核期间内由上级教育主管部门组织参加比赛获奖)

国家级:加4分;省级:加3分;地区级:加2分;县级:加1分;

乡级:加0.5分。

三、参加各级公开课加分。

1、凡参加由有关教育部门组织的公开课的教师,都给予一定的加分,若获奖者,再另外酌情加分。

乡级公开课,每次加1分;县级公开课,每次加2分;地区级以上公开课,每次加4分。

四、在考核期间内获各级党委、政府、教育、人事部门表彰人员,国家级加4分,省级加3分,市级加2分,县级加1分,乡级加0.5分。

五、教学成绩

1、小学部:

小学统考分别按语、数均分与全乡同级语、数均分相比,

(1)高乡均分0至5分每分加0.2分、5分以上至10分每分加0.3分、10分以上至15分每分加0.4分、15分以上至20分每分加0.5分、20分以上每分加0.6分;

(2)低乡均分1至5分,每分减0.2分、5分以上至10分每分减0.3分、10分以上至15分每分减0.4分、15分以上至20分每分减0.5分、20分以上每分减0.6分;

(3)保前三名的:第一名加3分、第二名加2分、第三名加1分;后三名的:倒数第一减3分、倒数第二减2分、倒数第三减1分;

(4)名次上升:10名以外一档加0.3分、10—7名的一档加0.4分、7—4名一档加0.5分、4—1名的,每档加0.6分;

(5)名次下降:10名以外,一档减0.6分,10—7名的一档减0.5

分、7—4名的一档减0.4分、4—1名的一档减0.3分。

(注:以上加减分不封顶,若不够减的,以负分计入总分)

2、初中部:

(1)、毕业班录取率考核

以秋季学期开学初班级报名人数为准,按本班有8%的学生考分超过当年大方一中录取分数线为保底,每超一人次奖励1500元(不含8%以内的人数);达不到8%或8%以下的,按每少一人次(四舍五入)罚500元计算,且该班的班主任不能参与当年的评优选先。

奖金或罚金的计算公式:班级所得奖金(被罚罚金)÷当年中考所有科目的总分(若文科综合不计入总分,则不参与计算)×当年中考各科总分=各科目任课教师所得奖金(被罚罚金)。

(2)、教学成绩考核

各级各科考试均分与全校同级同科总均分相比。

①、高(校)均分

0至5分,每分加0.2分;5分以上至10分,每分加0.3分;10分以上至15分,加0.4分;15分以上至20分,加0.5分;20分以上,每分加0.6分。

②、低(校)均分

0至5分,每分减0.2分;5分以上至10分,每分减0.3分;10分以上至15分,每分减0.4分;15分以上至20分,每分减0.5分;20分以上,每分减0.6分。

D、廉(10分)

一、模范遵守社会公德,衣着整洁得体,举止文明礼貌,语言规范健康,在公共场合和学生面前不说脏话粗话,不参与封建迷信和邪教活动,不参与赌博活动。(6分)

二、诚实守信,遵守学术道德,不因各种考核、评癣评比活动说谎话造假、作弊,不采用不正当手段竞争,搬弄是非,搞好教职工团结。(4分)

本实施方案的解释权为中坝小学校委会。

其它未尽事宜,按当时的要求执行。

牛场乡中坝小学

二0一三年十一月四日

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