师范生实习自我鉴定范例

师范生实习自我鉴定范例 | 楼主 | 2016-12-01 08:19:56 共有3个回复
  1. 1师范生实习自我鉴定范例
  2. 2师范生实习自我鉴定格式范例
  3. 3师范生教育实习鉴定表自我鉴定范文

摘要:为期一个月的到小学去实习的生活很快过去了,在实习过程中我也发现了自身在教学工作上的不足,假如是填写自我鉴定表格不写标题,用简洁明了的语言概括今后的打算表明立,下面的是一篇只有字的简短师范生实习自我鉴定范文仅供学习参考。以下是小编整理的3篇最新师范生实习自我鉴定范例范文,欢迎参阅!

师范生实习自我鉴定范例2016-12-01 08:19:03 | #1楼回目录

为期一个月的到xx小学去实习的生活很快过去了。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。在代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织携起尔手,放飞吾心的主题班会,并且取得预期的效果。在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。实习对每位未来的准老师来说,是非常重要的过程。通过这次的实习生活,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己的能力。

师范生实习自我鉴定格式范例2016-12-01 08:18:11 | #2楼回目录

自我鉴定的作用

(1)总结以往思惟、工作、学习,瞻望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。

(2)匡助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、提升的依据材料预备工作。

(3)重要的自我鉴定将成为个人历史糊口中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。

自我签定的格局与写法

自我鉴定的结构由标题、正文和题名三部门构成。

(1)标题。自我签定的标题有两种形式:

1)性质内容加文种构成,如《学年教授教养工作自我鉴定》。

2)用文种“自我鉴定”作标题。假如是填写自我鉴定表格,不写标题。

(2)正文。正文由前言、长处、缺点、今后打算四部门构成。

1)前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。

2)长处。一般习惯按政治思惟表现、业务工作、学习等方面的内容一一写出自己成绩优点。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要题目或只写主要的,次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明立场,如“今后我一定×××,争取提高”等。

自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要量力而行,条理清楚,用语正确。

(3)题名。

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

下面的是一篇只有500字的简短师范生实习自我鉴定范文,仅供学习参考。

为期一个月的到XX中学实习糊口转眼即逝。这是我大学糊口生计中独一的一次师范实习糊口,也是对我四年来所学师范专业知识的大检修。

在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿戴上大方得体,言谈举止,天然端庄,尽力给学生一种道德涵养好,文化水平高的印象。

在教授教养工作方面,当真备课,专心修改教案,确保教案、教授教养课件规范,内容正确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教授教养,课堂上积极面临,教授教养语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教授教养工作上的不足。

在代办代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面临每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级治理上,积极负责。从早自习的监视,每位学生是否按时到校,是否有当真读课文;到课间操、眼保健操的监视;课堂纪律,课间纪律,通知班级划定的日常事务等,都予以高度的责任,当真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。

在实习过程中,我也发现了自身在教授教养工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教授教养的基本功不扎实。

实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,精益求精,完善自己。

师范生教育实习鉴定表自我鉴定范文2016-12-01 08:19:31 | #3楼回目录

自我鉴定:

我是xx师范学院学生,转眼大学即将毕业,我们也都开始了不同种形式的实习。作为师范专业的我们,跟队到高校实习是普遍,而整个实习的经历却是难忘的。

200x年x月x日,我按照学校的要求,抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来,在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实习任务。一下,我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定:

教学工作实习。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。刚到xx中学时,第一周,我在学校领导的安排下,开始熟悉实习学校、班级的情况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。

班主任工作实习。实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,(转载自,请保留此标记。)思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。

很快,教育实习活动已经结束了,实习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。

关于教育实习的具体安排,我做了以下总结。第一周:熟悉实习学校、班级的情况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案。经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。第二、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要规范。需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整,教态自然,要参加课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任工作实习计划。在指导教师帮助下,了解如何做好班级的领导者和组织者,如何对学生进行思想政治教育,如何了解学生课内学习和课外生活,如何评定学生操行。

实习指导教师评语

该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德,实习态度极其认真,工作积极,细心踏实,能虚心接受指导,较好地掌握了方法与技巧,在教学上,表现出高度热忱,讲解详细,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书,速度及教学方式,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样,丰富恳切。上课秩序掌握得宜,收放自如,优秀稳健,发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露出佳学养与见识。同时能够熟悉学生背景,性情心思细腻,眼光独到,善于观察并发现问题,常利用下课放学时间和学生谈话,给予指导。特别关怀班上弱势,成绩差,行为偏差的孩子,

给予肯定鼓励,积极其向善,深得学生喜爱,乐意协助导师掌握班级辅导学生,并吸收管理及辅导经验。和学生指导老师有良好互助,善于发掘学生优点。经过学习,实践和锻炼,能够将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三,总的来说,该同学基本完成了各项任务,综合素质得到了很大提高,达到了实习目的,在实习态度上热情主动积极,对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇于建言,随时调整自己,力求成长。被师生一致评价是一位优秀的实习教师。

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