教师绩效考核细则

教师绩效考核细则 | 楼主 | 2016-12-01 11:04:04 共有3个回复
  1. 1教师绩效考核细则
  2. 2教师绩效考核细则(副本)
  3. 3教师绩效考核细则

摘要:评为优质课教学能手学科带头人骨干教师和教坛新星等加分,招生工作成绩突出圆满或超额完招生任务的教师加分,班内发生重大责任事故的班主任每次扣分累积计算,水城县阿戛中学教师绩效考核细则。以下是小编整理的3篇最新教师绩效考核细则范文,欢迎参阅!

教师绩效考核细则2016-12-01 11:01:44 | #1楼回目录

(草)

为切实加强我校师资队伍建设,规范教学质量管理,健全激励、竞争机制,促进教育教学质量的全面提高,同时为选拔优秀教师提供依据,特制定本办法。

第一条考核原则:坚持民主、公开、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。

第二条考核内容:对教师教学业务工作的全过程进行考核,着重于教学实绩、教学态度和教学水平。

第三条考核依据:《教师法》、《职业教育法》以及盛市、县教育主管部门的有关文件规定。

第四条考核方法:分项考核,量化积分、定性评价。

(一)出勤率(5分)

内容:是否遵守《寿县一职高出勤管理条例》。

考核方法:查阅签到记录和请假记录

得分:出满勤5分;出勤率达80%得3分;出勤率达60%得2分;出勤率50-10%得1分;出勤率在10%以下得0分;履行请假手续的不计入出勤率;没有履行手续的每天扣0.5分。旷课每节扣0.5分;迟到、早退、正课看自习累积三次扣0.5分;

(二)工作量(5分)

内容:全校课时量的平均数为教师基本工作量。

得分:满工作量、半工作量、半工作量以下及无课时计分分别为5、3、2、0;超课时加1分;教研组长加0.5分;班主任加1分,教师兼其它社会工作的加0.5分。总计分不超过5分。

(三)师德(5分)

内容:履行岗位职责态度是否认真,执行工作纪律是否严肃,是否严格履行请假手续,是否有无故旷课、旷岗或经常性迟到、早退现象,是否有私自停课、调课现象,是否由违规违纪行为,是否顾全大局,是

否积极参加政治学习,是否违反《六安市中小学教师行为管理暂行规定》,主要时间和精力是否用于工作。

考核方法:结合平时表现、查阅相关记载。

得分:(1)很好5分,良好3分,一般2分,较差1-0分。

(2)政治学习每缺1次扣0.5分;体罚或变相体罚学生扣0.5分;学期内受党纪政纪处分和治安处罚的扣2分;违反计划生育政策扣2分;因工作不当引发家长告状至主管部门的扣1分;乱收费、乱订资料扣1分;教师穿着仪表、举止不文明的发现一次扣0.5分;不服从领导工作安排,影响正常工作开展的扣1分;参加封建迷信、酗酒、赌博、非法组织的扣1分;强调个人原因,拒不履行职责或造成工作阻力的扣0.5分;严重违反《中小学教师职业道德规范》的扣2分。

(3)见义勇为、有奉献精神,不计名利,不计得失、积极为学校发展献计献策的每项加0.5分,被评为县级以上师德标兵的加2分。

(四)教学考评 (共55分)

1、常规工作(30分)

(1)、教学常规工作质量方面(5分)

内容:教学计划、教学总结、备课质量是否符合学校规定;教学目的要求、重点、难点、作业布置是否明确;教案是否规范;书写是否工整。是否积极参加组内、校内教研活动;听课的节数是否达标;评课是否讲究实效;是否积极主动地开展校内外实习实训,是否完成校本培训任务;是否积极主动地接受学校安排的外出培训或进修。

考核方法:查备课笔记、听课记录、教研活动记录、公开课教案、评课记录、教学月查记录及学校教师培训、进修、转岗计划执行情况。

得分:①很好5分,良好3分,一般2分,无0分。

②各项记录每缺1项扣2分。

(2)、完成教学任务完成情况(10分)

内容:完成情况是否良好,教学基本目标是否达成;是否存在早退迟到、私自调课现象,是否存在旷课现象;讲课内容是否正确;课堂结构是否合理;重难点是否突出;教学方法是否体现课改新精神;是否讲

究师生互动;是否按规定完成公开课、观摩课、制卷、阅卷、考试分析报告等教学任务;教学是否富于艺术性;学生满意程度如何;课堂教学效果如何。

考核方法:统计实际完成课时量、结合学生考试成绩及实验实习记录、学生民主测评、抽查教学进度、随堂听课、召开学生座谈会、值班人员的查堂记录;

得分:很好10分,良好6-5分,一般3-2分,较差1-0分。

(3)、作业(5分)

内容:作业量是否符合学校规定要求;是否按时批改;是否按时到班辅导;是否面向全体学生做好培优补差工作;是否及时送教务处检查。

考核方法:查阅学生作业和教务处月查记录。

得分:很好5分,良好3分,一般1分,无0分。

(4)、制卷阅卷(5分)

内容:是否及时、认真地完成教务处安排的命题出卷、监考、阅卷任务,监考有无失职现象;阅卷是否及时;分数能否及时上报;评讲是否认真及时,学生学分报表是否及时交送。

考核方法:查看所出试卷;抽查监考情况及监考记录;抽查所阅试卷;召开学生座谈会;查阅分数记录。

得分:很好5分,良好3分,一般1分,较差0分。

(5)、辅导(5分)

内容:是否按时辅导、是否不迟到不早退、是否不调课、是否空堂,是否自觉维护课堂秩序。

考核方法:查查堂记录、召开学生代表座谈会、班务记录。

得分:很好5分,良好3分,一般1分,较差0分。迟到早退3次扣1分,旷堂1次扣0.5分。

2.教育教学实绩方面(25分)

内容:(1)担任文化类课程考试科目的教师其教学实绩的考核主要依据其所教学科的期中、期末考试及上级部门统一组织的考试成绩的名次差,确定本学期该科成绩进步综合名次,并给予相应考核分。

(2)担任文化类课程考查科目或技能类课程的老师,其教学实绩依据该科学期考查成绩的合格率、达标率、优秀率及技能证书通过率,实习任务的完成率确定其该科该项综合考核分。

考核方法:

(1)查阅各科考试成绩表和学分统计表。

(2)统计文化课期中、期末考试或统考的平均分、合格率、优秀率。

(3)考查科、技能科根据其学期成绩合格率、优秀率、实验实习完成率和学生的满意率,最后确定综合名次。

(4)原则上同年级任课教师进行比较。

(5)各种比赛、竞赛情况。

得分

(1)(综合名次):第1名5分;第2名4分;第3名3分; 第4名2分;第5名1分;

(2)凡积极参加教学观摩、公开课活动或课件比赛或积极指导学生、辅导学生参加校内、外各种竞赛或发表论文者,依据公开课级别或辅导竞赛成绩所居名次的奖级、刊载学生论文和个人论文刊物级别质量给以适当加分。加分分值为:

国家级5分;省级4分;市级3分;县级2分;校级1分。

(3)指导兴趣小组:有计划、有活动记录和教案。坚持经常,并取得有效成果,加2分。

(4)有如下情况加分:

①、规程落实好,创造性开展各种形式的德育活动,积极参加学校组织的各种活动,并取得名次的班级,每次每项给班主任加0.5分。

②、学生被评为县级以上三好生、优秀队员、班干或受到上级表彰,给班主任加0.5分。

③、学生在社会上表现优秀,给校集体争光,给班主任加0.5分。 ④、学生遵守行为规范好,学期无任何违法、违纪及伤害事故的班级给班主任加0.5分。

(5)教研成果(加分不减分,满分5分)

①、评为优质课、教学能手、学科带头人、骨干教师和教坛新星等加分。

校、县、市、省各为1、2、3、5分,省级以上加10分。

②、被评为优秀教研组组长,加1分。

③、承担公开课、实践课、实验课、观摩课等教学任务的教师每次加0.2分。

④、有课题报告并取得成果的教师按等级加分。(同本条①项)

(6)、先进个人表彰(只加分,满分10分)

个人因工作突出受到校级以上表彰的按下面标准加分:

受到县、市、盛国家表彰的:部门表彰分别加0.5、1 、2 、3、5分;政府表彰的分别加1、3 、5 、10分。

(7)其它加分:

招生工作成绩突出,圆满或超额完招生任务的教师,加2分。

(8)有下列情形扣分:

①、学校检查评比、班级量化考核不达标,给班主任扣2分,任课教师扣1分。

②、班内发生重大责任事故的班主任,每次扣1分,累积计算。 ③、辍学率超过5%的班级扣班主任2分,任课教师1分 。

④、拒不参加学校举办各种活动的班级,每次每项扣班主任0.5分。 ⑤、不能按学校要求完成工作任务和拒不接受工作安排的扣1分; ⑥、学生出勤率达不到95%以上的,每周扣班主任0.2分,累积计算;

(五)学生评教(20分)

考评项目:教学态度、教学水平、备课、上课、作业批改与辅导、考试、实习实训等方面的工作质量。

考核方法:由教务处组织全体学生对学科科任老师进行民主测评。 得分: 将学生评教百分制分数乘以20%,折算成综合考评分。

(六)教研组(同行)考评(10分)

考评项目:备课、上课、作业批改与辅导、考试及教研活动等方面。

考核方法:由教研组长负责组织实施,根据教研组平时教研活动记录及成员表现,在组内同行测评的基础上进行考评。

得分: 将教研组考评(同行)百分制分数乘以10%,折算成综合考评分。

第五条考核等级与结果处理:教师绩效考核每学期按考核分确定等级为优秀、良好、合格、差。加权平均成绩大于或等于90分可评为优秀;介于70-89分之间为良好;介于60-69分之间为合格;60分以下为不合格。

考核为优秀等级者,学校给予精神与物质奖励;考核倒数5名者,列入末尾淘汰备眩对连续两学期考核倒数5名者,实行转岗待聘,因不适应职业教育,建议个人申请调离。

第六条 组织领导:教师绩效考核在学校党总支、校长室领导下,由各部门分项负责。相关考核工作人员要坚持原则,秉公办事,不得弄虚作假,如违纪违规,要从严处理。

第七条本考核办法解释权属于校长室。

教师绩效考核细则(副本)2016-12-01 11:02:55 | #2楼回目录

水城县阿戛中学教师绩效考核细则

(试行)

考核办法

1、考核采取积分制,基分为100分,其中考勤10分、工作量30分、教育教学过程30分、教育教学业绩30分。

2、教师考核记分方式:教师绩效考核得分=教师考勤得分+教职工作量得分+教师教育教学过程得分+教师教育教学业绩考核分。

一、考勤(10分):

计算方式:教师考勤得分=10-扣分

主要考核教职工出勤情况。病假累计每3天扣1分(不足3天的以3天计算)、事假累计1天扣1分、旷工累计1天扣3分,迟到、早退1节课扣1分。考勤项扣分扣完为止,不计负分。婚假、丧假、公假等假按学校考勤制度及有关规定执行。

考勤考核由学校校长室负责

二、工作量(30分):

计算方式:教职工作得分=教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×30

量化出学校所有岗位周工作量(工人除外)。全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工人均工作量乘以工作量得出教职工工作量。计算公式为:

教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数

教职工作量得分=教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×30

学校要合理搭配教职工的工作量,尽量使教职工周工作量相对均衡(特殊情况除外)。

工作量考核由学校教务处负责。

三、教育教学过程(30分,可记负分):

计算方式:教师教育教学过程得分为:将各项考核得分累加

(一)师德考核(10分,)

1、热爱教育事业,自觉遵守教师职业道德规范,全面贯彻执行党的教育方针,依法治校、依法治教,如发现师德出现问题甚至导致学生(或学生家长)到学校或上级有关部门上访、经调查属实的;出现违背党的教育方针、政策,违反相关教育法规的。每项次扣5分。

2、热爱关心全体学生,尤其是学困生,不体罚或变相体罚学生。如发现严重体罚或变相体罚学生的。每次扣1分。

3、热爱学校,关心集体,顾全大局,服从学校工作安排,努力完成本职工作,积极完成学校交给的临时任务。如无正当理由不服从学校工作安排的。每次扣2分。

4、按时参加学校要求的升降旗仪式,积极参加学校组织的各项活动。协助搞好办公室卫生。违反上述规定,经两次指出后无改正的。每次扣2分。

5、认真参加政治业务学习,不迟到早退,有事提前办好请假手续。认真做好学习笔记,不做与政治业务学习无关的事,学习出现的考勤,迟到、早退每次扣0.5分,事假每次扣0.3分,缺旷每次扣1分。

6、上班期间不得利用电脑等载体玩游戏、上网看电影、聊天、上与教学无关的网、不能涉赌、涉黄等有损教师形象的事。发现一次扣1分。

7、搞有偿家教或直接向学生强行推销学习资料的每次扣2分。

8、故意破坏学校公共财产或做有损教师形象的事,在教师群体、学校社会上影响较坏的。每次扣3分,并要求其赔偿。

9、不热爱教育事业、对本职工作不认真负责,导致重大教育教学事故发生的。每次酌情在5分内扣分。

10、出现违反教育规律,对学生进行反面教育或违背学校意志反面宣传教育,造成严重影响的。每次扣3分。

11、严重扰乱教育教学秩序的。每次扣3分。

12、教师用语不文明、举止不端庄、卫生习惯不好造成不良影响的,经学校2次指出仍不改的。每发现一次扣1分。

13、不关心集体、不团结同事,无理取闹,恶语伤人,破坏会议纪律,在教职工中影响极坏的。每次扣2分。

14、对触犯国家法律法规、严重违反《教师职业道德》、违反国家和地方政策规定的。每次酌情在10分内扣分。

师德考核由学校校长和政教处负责考核。

(二)教学常规工作方面(15分)

1、教学计划:是否按期上交、计划的拟写是否符合教材和学生实际、是否落实课标情况,对教材的重难点分析是否详细、拟写是否规范。

记分:优秀3分;良好2分;一般1分。不上交记0分,并限期整改,仍不上交的扣5分。

说明:此项考核由学校教务处负责,教师兼有多学科的应综合给分。计划不上交的限期整改,仍不上交的每科扣3分。

2、备课:教案能体现现代教学理念,超前备课,教学目标明确,有实现目标的教学过程和强化训练题,板书设计合理;教具、电教设备、学具有准备;有学法指导,重视学生活动设计;有创意不照搬参考书;教案拟写是否足。

记分:优秀3分;良好2分;一般1分。不上交记0分。

说明:此项考核由学校教务处负责,教师兼有多学科的应综合给分。每月进行一次检查,教案每少1节在此项得分基础上扣0.5分;对平时抽查,无一节当堂课教案在此项得分基础上扣0.5分;期末得分求其月考核得分的均分。

3、上课:完成教学任务情况是否良好,教学基本目标是否达成,是否准时上、下课;讲课内容是否正确;课堂结构是否合理;重难点是否突出;教学方法是否体现课改新精神,是否讲究师生互动;教学是否富于艺术性;课堂教学效果如何;是否出现所任课堂学生纪律差,教师维持无效,以致逐渐形成乱堂课现象。

记分:优秀4分;良好3分;一般2分;较差1分。

说明:此项考核由学校分管副校长和教务处负责,采取上达标课方式进行。所有开设科目教师未按学校要求认真组织上好每节课的,每出现一次在此项得分基础上扣1分。

4、作业:作业量是否符合学校规定要求;作业是否具有典型性;学生所做作业是否规范;批改是否正确及时,批改量是否达到规定要求;是否经常到班辅导、面向全体学生做好培优补差工作。

记分:优秀3分;良好2分;一般1分。

说明:此项考核由学校教务处负责,教师兼有多学科的应综合给分。每月进行一次检查,批改每少1次在此项得分基础上扣0.1分;应批改作业而一次都没批改的每科扣3分;期末得分求其月考核得分的均分。

5、测试:是否及时、认真地完成教务处安排的命题出卷、测试、监考、阅卷任务,监考有无失职现象,阅卷是否始终如一坚持标准;评讲是否认真及时。

记分:良好2分;一般1分,极差1分。

说明:此项考核由学校分管副校长和教务处负责,以上要求每出现一项次不安要求做的

分别在此项记分基础上扣0.5分。

(三)教研教改(5分)

1、继续教育(2分)

积极参加各类继续教育学习,做到不迟到、不早退、不缺旷,学习态度端正,认真作好笔记,参加各类继续教育测试。

考勤方面请假一次扣0.3分,迟到、早退一次扣0.5分,,缺旷每次扣1分,对未按学校要求拟写学习相关计划、总结、笔记的,每缺一项次扣1分,学习态度不端正的,每次扣0.2分。

说明:此项考核由学校教务处、教研组、农远管理员负责。

2、校本教研(3分)

按要求参加教研活动,积极参加教研理论学习,开展学科活动,具有相当研究能力,要求的各类资料按时完成按时上交,积极参与听课,按时按要求完成学校规定的听课任务,记满分。

考勤方面请假一次扣0.3分,迟到、早退一次扣0.5分,,缺旷每次扣1分,对未按学校要求拟写学习相关计划、总结、笔记的,每缺一项次扣1分,学习态度不端正的,每次扣0.2分。无特殊情况不参加学校安排的听课或听课节次不达标或弄虚作假的每节扣0.3分。

说明:此项考核由学校教务处、教研组负责。

四、教育教学业绩(30分,可记负分)

计算方式:教师教育教学业绩考核分为:将各项考核得分累加。

(一)教育教学质量(10分)

计算方式:任教多学科的教师累计评分后求均分

1、测试科目:

用本学期末测试成绩的平均分、结格率、优分率与上一学期对比。

平均分每上升1个百分点,加考核分1分。

结格率每上升1个百分点,加考核分1分。

优分率每上升1个百分点,加考核分1分。

2、非测试科目:

以工作月查和平时检查为依据,对未认真落实学校教务处要求的教案拟写、作业批改、考查测试工作的,按相关要求扣分。

3、特殊情况:

七年级第一学期各测试科目、八年级第一学期物理、九年级第一学期化学与上届当期测试进行对比;九年级第二学期测试科目以六盘水市第三中学、六盘水市第一中学、六盘水市师专附属中学、水矿一中、水城县二中、水钢高中、水钢二中、水城县一中等市区内学校为参照对象。根据当年中考所划录取分数线,从高分到低分,每两所学校划为一类,分为A、B、C三类。

(1)每录取A类高中1名学生,参考科目任课教师每人每科加2分;

(2)每录取B类高中1名学生,参考科目任课教师每人每科加1分;

(3)无学生录取A、B类学校的,参考科目任课教师每人每科扣2分;

(4)A、B、C三类学校都无学生录取的。参考科目任课教师每人每科扣4分;

说明:此项考核由学校教务处负责。

(二)学生评教(2分)

考核方法:由学校绩效考核小组负责,从教师任教班级中任先一个班级进行评教,根据学生打分求平均分。

(三)学科计划完成情况(2分)

考核方法:由教务处和教研组长负责,对在规定时间内未完成学科教学计划任务的不得分。

(四)安全工作(2分)

考核方法:由学校分管副校长和学校安全管理员负责。在学期内教师课堂上无重大安全事故发生,给满分。否则每发生一次重大安全事故扣1分。

(五)德育工作(2分)

在学期内教师将德育教育渗透到学科课堂教学中,坚持正面教育,做到教师是德育教学的指导者、引领者、模范者。

考核方法:由学校政教主任负责。根据教师平时落实德育工作情况和取得实效给分。

(六)学校安排的临时资料完成情况(3分)

学期内教师认真、按时保质保量完成学校交给的临时资料收集整理任务的,给满分。若出现未按时、按要求完成的每项次扣0.2分。

(七)科研成果(5分,此项考核采取累加记分)

①论文发表

在国家、盛市、县公开发行刊物上发表文的,每篇记4、3、2、1分;

②优质课

在国家、盛市、县教育行政部门组织的优质课评比中获奖的;

国家级一、二、三等奖,分别计5、4、3分

省级一、二、三等奖,分别计4、3、2分

市(地)级一、二、三等奖,分别计4、3、2分

县级一、二、三等奖,分别计3、2、1分

③竞赛

辅导学生参加学科知识竞赛获奖:

国家级一、二、三等奖,分别计5、4、3分

省级一、二、三等奖,分别计4、3、2分

市(地)级一、二、三等奖,分别计4、3、2分

县级一、二、三等奖,分别计3、2、1分

说明:论文必须是本人的研究成果、获得教育部门认可且通过正规渠道发表的方可加分;对于优质课和竞赛应当是教育部门主管举办,教育部门认可的方可加分。

(八)其它工作考核记分

1、违反学校相关制度规定的,每次酌情在5分内扣分。

2、根据平时工作特殊需要,学校通过会议安排作出的规定,根据工作完成情况考核时作出相应的加分和扣分。

考核办法:考核由学校行政会和学校工会负责。

本细则经2016年2月21日教职工作大会讨论通过,2016年2月22日起执行。如有修改,须经教职工大会讨论通过方可实施。

2016年2月21日

教师绩效考核细则2016-12-01 11:03:50 | #3楼回目录

李寨镇后韩小学教师

绩效考核细则

一、爱岗敬业(10分)

坚守岗位,敬业精神强,在工作岗位上创造出特色加5分,擅离职守,工作不积极主动,投机取巧钻空子扣3分。

二、为人师表(10分)

不穿奇装怪服,言语文明礼貌,师生活动能起模范带头作用加5分,否则扣3分。

三、关爱学生(10分)

爱生如子,和学生有好相处,不歧视任何学生,受到学生或家长好评加5分,相反扣3分。(学生或家长测评)

四、团结协作(10分)

服从领导,团结同志,工作协调,顾全大局,不说风凉话、落后话,有团队精神和集体荣誉感加5分,表里不一,背后说长道短,中伤同志,影响团结扣5分。

五、事业心和责任感(10分)

工作尽职尽责,积极上进,勇挑重担,不挑肥拣瘦,不拈轻怕重加5分,工作不推不动,推而不勤,懒惰散漫,挑三拣四等扣4分。受社会或上级表扬加10分,反之扣10分。

六、工作作风(10分)

工作雷厉风行,真抓实干,不搞哗众取宠。服从领导组织,不搞表面一套背后一套,保持优良的作风加5分,否则扣4分。

七、日常考勤(10 分)

1、 每天两签到,辅导铃向后辅导教师进班签到,不进班不签到。迟到扣0.5分,空班扣1分。其他教师预备铃响前签到,铃响后算迟到。(累计计算)

2、 正课迟到一次扣0.2分,空课扣2分。中间查班无教师按空课处理。

3、 全天不定时查岗,缺一次扣1分。

4、 校内外其他活动考勤参照此办法。(包括会议)

5、 请假一次扣0.5分。

八、辅导(10分)

辅导铃向后辅导教师进班签到,不进班不签到。迟到扣0.5分,空班扣1分。

九、教学活动(20分)

1、 代课、调课须报业务主任批准,否则扣1分。

2、 调课后,有迟到、空课等现象原教师扣2分;后经学校安排上课者,原教师再扣2分。

谁上课加5分。

3、 通讯信息采用一篇加5分,一学期一篇不写者扣5分。(以薛老师记录为准)

4、 负责整理半月谈、家教档案每月加6分;安全档案加10分;教研组长每月加10分。大

伙管理每月加15分。

5、 每期至少讲一节公开课,一节以上按2、4、6加分,少于一节扣2分,每周最多2人。

积极参加优质课、说课、评课等教学活动,按校、乡、市分别给予4、6、10加分;个人或辅导学生获得荣誉按奖状张数及级别(镇、县、市)分别给予4、6、10加分,弃权或应付扣1分。或盛市、县论文证书分别加3、2、1分。

十、作业批改(10分)

作业齐全,少一科扣2分,少一本扣0.5分,少批改一次扣0.5分,错题错字无更正每次扣0.5分;作文周记及其他作业无日期每次扣0.5分。

十一、教案编写(20分)

教案科目齐全、少一科扣2分,教学计划、进度表、课后反思、三维目标每少一项扣1分。数量每少一课时 扣2分。内容丰富、书面整洁加1分。被评为镇、县优质教案加3——5分。听课记录每少一次扣2分。(检查以通知数量为准)

十二、临时工作(20分)

学校临时工作按时参加、完成加5分,迟到、不参加或完不成扣5分。

十三、教学成绩(40分)

1、 中心校教学成绩评估第一名40分,往后每减少一个名次减2分;

2、 前五名保持者按第一名对待,另加30分,前十名保持者除实际分值外,另加10分;

3、 在接班基础上每进步一个名次加5分;

4、 学校组织考试及格率和优秀率分别按名次给予20、16、12、8、4、1的加分。 十四、重大活动

凡镇级以上活动,参加者加15分,获得名次按镇、县、市级给予25、30、35加分。 十五、日常表现(5分)

所有考勤排名后,每错一个名次以0.5分递减。

十六、岗位职责(A30分)

1、 坚持食宿在校,每月坚持在校吃加5分,不在校吃扣5分;每周住校3次以上者加5分,

少一次扣3分;若分班进行,不住校一次扣5分。

2、 安全档案找专人负责,保证质量,迎验合格,负责人加5——10分,迎验不合格负责人

扣5——10分

3、 班主任向学生进行安全教育加2分,否则扣2分。

4、 上课期间,发生安全事故任课教师负全责,扣5——10分,后果严重的,实行一票否决

制。

5、 因教师处理问题不得当,引起家长不满者,相关教师扣5分。所产生的问题自己解决。

6、 档案材料责任到人,保质保量完成加5——10分,少一项扣3分,少一次扣2分,字体

潦草扣0.5分。上级检查受到批评此项不得分。每次抽调正档案者加2分。

十七、岗位职责(B30分)

*板报:

1、两人一组,每两周出一次,第一个周周三早晨8点检查,奖罚分明。按时完成加2分,字体工整加1分,版面设计合理、大方加1分,插图美观、新颖加1分。否则作出相应扣分。(值日期间若有主题安排,要负责完成)

2、学期结束后评出优秀加5分。最后一名或差等扣3分。

*报窗:

1、每期更换两次,按上期分工每人一块。内容自己充实,各显其能。

2、标准与板报标准一致。

3、评审组评出好、中、差,分别加5、3、1分。

4、此项任务不能按时完成者扣10分。

*节假日护校:

1、实行轮岗制,每两人一轮;

2、不脱岗、不离校,无任何东西丢失加10分,东西丢失或公物受损责任人扣10分;

3、学校不定时查岗,若两人同时不在,各扣10分;

4、若一人离校超过2小时扣3分。

*五室建设:

五室建设等临时工作抽教师或班级每人次(班次)加3——5分。教师办公室、厨房、餐厅分班值日,每天一清理,不理想者值班教师每人扣2分。

每人住室自己保持整洁。卫生不干净者,责任人扣5分。

班主任考评细则

一、安全工作(10分)

认真对学生进行安全知识教育,班级无安全事故发生,教育学生人走落锁,否则一次扣1分;教育学生节假日不准进校园,否则1人次扣1分,教育学生不打架斗殴,否则1人次扣1分;其他违纪情况1人次扣1分。

二、环境卫生(10分)

学生会或学校检查中,周排名前两名的班级加2分

三、防辍控流(40分)

在现有基础上,减少1人,班主任扣2分,任课教师扣1分,增加1人,班主任加2分,任课教师加1分。巩固率100%以上者,班主任加40分,教师加25分。

四、管理效果(20分)

1、 班主任常规工作要按时完成,每少一样扣1分;

2、 班级公物每损坏一样扣1分,情况严重法者扣5分;

3、 班级有特色项目,大家好评或认可的加5分;

4、 教室板报每周出一期,少一期扣5分。

文明班级考核细则

一、 人数(10分)

以每学期开学初人数为标准,学生会每天两检查,每缺一人次扣0.5分,每周一小结,每月一总结,每增加一人加1分,增加2人加3分,增加3——5人加5——7分。

二、纪律(10分)

说文明话,做礼貌人,有一人说脏话扣一分,有一起打架斗殴者扣5分,每周一小结,每月一总结,颁发流动红旗。

三、环境卫生(20分)

要求:一天两扫,早午饭后

*室内卫生:

1、要求地面洁净,无果皮、无纸屑、有一处扣1分。

2、课桌凳摆放有序,书具摆放有条理,否则酌情扣分。

3、学生衣着整洁,不穿奇装怪服,不染头发和指甲,有一人次扣1分。

4、黑板不能乱抹乱画,卫生工具摆放整齐,否则有一处扣1分。

5、门窗、玻璃擦拭干净,一周一检查,有一处扣2分。

6、班级内各种布置保持干净,无蜘蛛网,有一处最高扣3分。 *清洁区:

地面打扫干净,无垃圾、无纸屑、无果皮、无杂草、无糖迹有一处扣1分,每月 一总结,给最高班级发流动红旗。

四、课间操(20分)

按要求做操,缺一人次扣2分。一人不做扣2分,队列不齐扣2分。每天一公布。

五、路队(10分)

放学时必须站好路队,要有歌声,否则扣2分。

六、好人好事(10分)

1、班级有好人好事记录薄,没有扣1分。2、每受广播表扬一次班级加5分,相反扣3分。期中、期末个评出文明班级,奖励班主任、课任和班级。

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