中学教师奖励性绩效工资考核方案

中学教师奖励性绩效工资考核方案 | 楼主 | 2016-12-01 11:36:29 共有3个回复
  1. 1中学教师奖励性绩效工资考核方案
  2. 2中学教师奖励性绩效工资考核方案
  3. 3三流乡中心小学教师奖励性绩效工资考核方案

摘要:高三初三按高中考奖励办法执行,四因其它原因绩效工资未使用完余额部分平均发放到每位教职工,坚持不劳不得多劳多得优绩优酬的原则,考核共计分其中考勤分师德分工作量分教育教学过程分。以下是小编整理的3篇最新中学教师奖励性绩效工资考核方案范文,欢迎参阅!

中学教师奖励性绩效工资考核方案2016-12-01 11:34:53 | #1楼回目录

实验中学

教师奖励性绩效工资考核方案

(讨论稿)

一、指导思想

为增强办学活力,提高学校的办学水平,进一步推进学校内部管理体制改革,充分发挥绩效工资的激励导向作用,充分调动教师的工作积极性,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,现根据有关规定和精神,结合我校实际,特制定本考核实施方案。

二、考核原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。

3、坚持“科学规范”的原则。

三、考核范围

我校目前所有在编在岗人员。

四、发放办法

(一)、所有被考核人员的奖励性绩效工资分两部分使用。绩效工资总额的40%学校集中使用,用于教学成绩奖励、班主任津贴、临时性工作补贴等;绩效工资总额的60%按系列、分组别用于师德、出勤、工作量、工作业绩等方面考核使用,依据考核得分情况,按照相关标准发放奖励性绩效工资。

1、校长、书记的绩效由县局统一考核,依据考核得分情况,按照相关标准领取奖励性绩效工资。

2、副校级领导根据师德、出勤、工作量、工作业绩等方面考核情况,享受县局考核校长、书记等次的下一个等次。

(二)、绩效考核项目及标准

60%部分:

1、师德(10%)。(处室、年级组考核)

考核合格及以上得满分,考核不合格实行一票否决,扣除全年奖励性绩效工资。

2、出勤(10%)。(处室、年级组考核)

主要考核教职工出勤情况。每学期累计请假3天(含)以内不扣分,超出部分每天扣1分;旷工1天(含累计)扣5分,本项得分扣完为止,不计负分。婚假、丧假、产假等假期

按有关规定执行。

3、工作量(20%)。(处室、年级组考核)

所有教职工在正常工作时间内,按规定签到、签退,并认真履行岗位职责,最高计20分。

4、工作业绩(20%)。(处室、年级组考核)

所有教职工在教育教学过程中能认真履行岗位职责,责任心强,教书育人,工作无失误,效果好 最高计20分。

40%部分:

5、班主任津贴:标准与数量严格按曲人教【2016】24号文件规定执行,并由德育安全处牵头考核按等次兑现。

6、临时性工作补贴:

(1)中层干部及值班补贴:主任每月100元,副主任每月70元,根据值班、履职情况由校绩效考核领导小组考核发放。

(2)一线教师按周课时节数、教案数、辅导节数据实补贴。一个教案、一节正课、一节辅导及早操各计1元。其他临时值班人员比照执行。

(3)内务处宿管人员早晚值班的,每天补贴3元;

(4)节假日按规定值班的,值班一天补贴10元。

7、教学成绩奖:

⑴高三、初三按高中考奖励办法执行。

⑵初一、初二抽考:学校成绩全县第一名、第二名,按每班1000元、500标准发放到相应年级,由年级负责考核并发放。

⑶高一、高二联考 :学校成绩第一名或第二名,按每班1000元标准发放到相应年级,学校成绩第三名,按每班500元标准发放到相应年级,由年级负责考核并发放。

( 三)奖励性绩效工资的分配

教职工奖励性绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工绩效工资总数=学校集中使用部分(40%)所得绩效工资数+学校按系列、分组别按师德、出勤、工作量、工作业绩等方面(60%)考核所得绩效工资数。

(四)因其它原因绩效工资未使用完,余额部分平均发放到每位教职工。

五、考核办法

按县教育局要求,学校成立以***校长为组长的绩效考核工作领导小组,领导学校校绩效考核工作,指导、检查、监督实施过程。

中学教师奖励性绩效工资考核方案2016-12-01 11:34:14 | #2楼回目录

一、指导思想

为增强办学活力,提高学校的办学水平,进一步推进学校内部管理体制改革,充分发挥绩效工资的激励导向作用,充分调动教师的工作积极性,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,现根据有关规定和精神,结合我校实际,特制定本考核实施方案。

二、考核原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。

3、坚持“科学规范”的原则。

三、考核范围

我校目前所有在编在岗人员。

四、奖励性绩效工资的构成及发放办法

奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,占绩效工资总量的

30%。奖励性绩效工资在项目设置上设立学校管理岗位津贴、班主任津贴、一线骨干教师津贴、工作量奖、教育教学教科研工作奖、考勤奖、师德奖等项目。

(一)绩效考核项目及计分标准

考核共计100分,其中考勤10分、师德20分、工作量40分、教育教学过程30分。

1、考勤(10分)。主要考核教职工出勤情况。病假每学期10天(含)以内不扣分,超出部分3天扣1分;事假每学期5天(含)以内不扣分,超出部分1天扣1分;旷工1天(含累计)扣5分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校考勤记载。

2、师德(20分)。考核合格及以上得满分,考核不合格实行一票否决,扣除全年奖励性绩效工资。有下列情况之一实行师德一票否决:

(1)有传播违背四项基本原则的言论、有传播黄毒书刊、封建迷信、邪教、歪理邪说等行为造成一定影响的。

(2)道德品质败坏,有生活作风腐化或与学生恋爱等现象的。

(3)体罚学生造成严重社会影响的。

(4)利用教师职务之便谋取私利造成严重社会影响的(如受贿、推销教辅资料谋利、有偿家教等)。

(5)恶意旷工的(如因旷工扣完出勤分仍继续旷工)。

3、工作量(40分)。量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工总数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以教师工作量即为教职工工作量得分。计算公式为:

教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数 教职工工作量得分=教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×40分

4、教育教学过程(30分)。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。从事非教学工作的人员的此项考核学校另行制定相应的考核细则。

5、骨干教师津贴:按市级学科带头人、县级骨干教师、镇级骨干教师、校级骨干教师分别加4分、3分、2分、1分。

6、班主任津贴:按班级“学生数 ×0.5分/年”作基数,在此基础上,根据我校《班主任考核条例》进行适当加分或减分。

7、中层干部津贴:按照班主任的“平均分×3/4”计算。其考核由校绩效考核领导小组按照相应工作职责进行,考核分为一、二、三等,对应分数为其应得总分的100%、80%、60%。我校中层干部为各处室正副主任,其工作量均视为达到校平均工作量。

( 二)奖励性绩效工资的分配

教职工奖励性绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加,得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和,得到分值,分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。

计算公式为:

全校绩效补贴总额

——————————— ×教职工个人绩效考核得分=教职工绩效工资全校绩效考核得分总和

五、考核办法

1、按县教育局要求,学校成立以史险峰校长为组长的义务教育学校绩效考核工作领导小组,领导学校义务教育学校绩效考核工作,指导、检查、监督实施过程。

渔洋关镇中学绩效考核工作领导小组

组长:史险峰

成员:唐春华、王建华、张群波、刘洪胜、杨元俊

2、学校成立以刘洪胜副校长为组长的绩效考核工作小组,负责制定本校绩效考核实施办法并组织实施绩效考核工作。小组由校级领导班子成员、工会主席、学校有关部门负责人、教职工代表等人员组成。绩效考核实施办法须经教职工代表大会讨论、学校考核领导小组集体研究决定并报县教育局批准后实施。 渔洋关镇中学绩效考核工作小组

组长:刘洪胜

成员:王建华、杨元竣张承芳、王广力、余斌、向光梅、杨琴

3、绩效考核由学校按规定的程序与年度考核结合进行,具体要做到三个结合:定性和定量评价相结合,自评和他评相结合,形成性评价和阶段性评价相结合。充分听取年级组、学科组、任教班级学生及社区、学生家长的评价。

教师对考核结果有不同意见,可以通过正常渠道向学校和学校主管部门申诉。

六、本方案由学校绩效考核工作领导小组负责解释。

说明:本方案已经校委会审核并向全体教师解读经全体工会代表(职代会)讨论通过。

渔洋关镇中学教师绩效考核工作小组

二00九年九月十九日

附件1:《渔关镇中学工作量及教学过程管理考核计分细则》

一、工作量(40分)考核计分细则:

1、学校教师周平均工作量计算办法:

语数外正课按1:1.2折算课时、理化正课按1:1.1折算课时、其它课程一

律按1:1计算(含课外活动、早晚自习等),年级长、教研组长每周折算2课时,早操课间操每周合计共折算5课时,团队工作折算1课时,远程多媒体管理折算

1课时,学校电工折算2课时,以上所有课时总和除以所有进课堂教师人数即得

学校教师周平均工作量。

特别说明:男55岁、女50岁以上教师未达到校平均工作量的视为平均量。

2、教师工作量得分=个人实际周工作量/教师周平均工作量*40分

二、教育教学过程(30分)考核计分细则:

1、常规教学考核计分(20分):

常规教学考核主要考核任课教师备、教、批、辅、考、评、思七环节落实情

况,以教导处、教研组学期4次常教检查为依据,综合评估任课教师常教等次(A、

B、C、D等),凡综合评估达到合格等次及以上的计20分,若常教七环节任意

两环节为D等者或任意两次检查中均有D等者扣10分,若常教检查七环节中有

一项为D等者扣3分。

补充说明:备课,某学科从教三年以内的教师须写详案,从教三年以上的可

写简案,教案须写在县教研室签章的备课本上;授课,能随时接受校委会和同事

推门听课;作业批改,语数外每周至少两次,理化每周至少一次,其它学科视具

体情况酌情处理;考试,以县教研室单元试卷为准,必须落实单元、期中、期末

测试,学期至少测试4次;反思,学期至少20篇课后反思(课后记),学期至少

一篇千字反思文上交,分教研组汇总后交教导处,以上交材料为准。

2、教学过程管理计分(10分):

教学过程管理以《五峰县新型教师评价标准》为依据,结合学校实际从以

下几方面对任课教师进行考核,全部达标的计10分,不达标的以扣分为主,扣

完为止,不计负分。

①上课铃响后还未进教室的视为迟到,迟到10分钟或中途溜堂10分钟以上

的视为旷课,教学楼上课班级未打下课铃而下课的视为早退,实验课体育课信息

课等提前5分钟以上下课的视为早退,以学生记录和校委会查岗为准。迟到早退

一次扣0.5分,旷课每节扣1分,恶意旷课的将在师德考核中扣分。

②请假(含公假)原则上应先换课授完相应的教学内容后再履行请假手续,特殊情况须经学校同意,方可假后换课完成相应教学内容。因请假造成的迟到早

退旷课扣除签字同意上课教师相应分数。

③能随时接受校委会和同事推门听课,每学期至少上一次公开课,此项任务

不能完成的扣1分。

④能充分利用远程教育资源,每学期每位教师至少利用远程资源在多媒体教

室上1次课,此项任务不能完成的扣1分。

⑤能积极参加教研活动,每位教师每学期听课至少5节,参加教研组交流至

少5次,此项任务不能完成的扣1分。

⑥评教评学活动中班级学生满意率达不到60%的扣2分。

⑦学校另有教育教学方面任务需要任课教师配合完成的,一项不能完成扣1

分。

3、教学、教研、教改成果奖励加分:

为表彰教育教学、教研教改工作中成绩突出的教师,特制定此项细则,以加

分为主,每位教师每学期最多加5分:

①论文类:各级各类刊物发表或各级评奖的每篇加1分,最多加2分。(须

交复印件)

②教师业务竞赛类:参加县级及以上教研主管部门组织的优质课竞赛、公开

课、示范课的,每课加1分,最多加2分。(须交证书复印件)

③业务表彰类:受县级及以上教研室表彰的,如优秀学科教师等,每项加1

分,最多加2分。(须交证书复印件)

④课题研究类:县级及以上教研课题,每结题一门,参与研究的教师个人加

1分,课题负责人加2分。(须交证书复印件)

附件2

渔洋关镇中学非教学人员“教育教学过程”考核细则

一、岗位职责履行情况(12分)

A等(12分):能服从上级、学校工作安排,认真履行岗位职责,工作中能

团结协作,有配合意识,顾全大局,勇挑重担;工作中不拈轻怕重,不讲价钱;讲纪律、坚持原则;工作有计划,有总结,无明显失误,师生反映好,综合工作

完成好。

B等(9——11分):服从学校安排,能履行岗位职责,工作比较认真,工

作有时单打一、欠配合,虽能完成任务,但效果一般,有时不能完全任劳任怨。工作计划性不强,工作不够主动,不能很好地坚守岗位,有时存在推诿扯皮现象。 C等(7分以下):不能服从学校安排,不能很好地履行自己的岗位职责,

实际工作有被动应付现象。工作态度一般,效率较低,影响学校工作,工作中出

现责任事故,师生意见大,工作无计划,失误较多。

二、工作态度及责任心(9分)

A等(9分):能按时保质保量完成工作,勇于承担责任,干一行爱一行。

工作态度好,热爱本质工作,工作做得积极主动,不埋怨,不发牢骚,师生反映

好。工作坚持原则,按章办事,敢抓敢管,一视同仁,严于律己,无渎职现象。 B等(6——8分):能按时完成本质工作,工作态度好。能为教学服务,但

工作平平淡淡,有时欠主动,得过且过;工作一般能坚持原则,遇到有违原则的

事能提出自己的意见,但不能果断正确地处理。

C等(5分以下):只能应付一般性工作,服务态度一般,工作欠主动,师

生有较多意见。工作中原则性较差,是非不够鲜明,有离岗渎职现象,对人对事

亲疏不一。

三、 安全管理职责(9分)

A等(9分):高度重视学校安全工作。将师生的安全、健康放在首位,工

作有计划、有措施,注重细节的落实,努力维护学校财产的安全;工作中坚守岗

位,校园巡查认真负责,防范工作积极主动,遇异常情况能及时妥善处理,没有

出现责任事故。

B等(6——8分):能重视学校安全工作,能维护学校财产安全,关心师生

的安全和健康;校园巡查比较认真,工作能服从安排,但缺乏主动性,过程管理

中的细节不够落实。

C等(5分以下):对学校安全工作不够重视,不熟悉本岗位安全工作职责。对安全工作缺乏主动性和责任心,有推诿扯皮现象,师生意见比较大,反映不够

好。

附件3 渔洋关镇中学班主任绩效考核细则

(一)扣分部分

1、学校大型活动到位(含看电影、演出、集会等):缺一次扣0.2分。

2、早操、课间操、晚查寝到位:低于班主任到位平均次数的扣0.2分。

3、材料上交:上交材料迟交一次扣0.2分,

4、学校布置的各项任务及活动:不执行的一次扣0.2分。

5、学生违纪:一周内班级学生出现旷课(含晚自习)、打架斗殴、赌博、

擂肥等严重违纪现象两次以上的,扣0.2分。

6、卫生:各班教室及环境,一周有两次未打扫的扣0.2分。

(二)奖分部分

1、在学校举办的大型活动中获得名次并受到表彰的,一次加0.1—0.3分。

2、流动红旗:每周流动红旗得一次加0.1分。

3、寝室管理:当月本班寝室被评为文明寝室的加0.1分。

4、早操、课间操、晚查寝到位:高于班主任到位平均次数10次加0.1分,20次加0.2分,以此类推。

注:加分、减分均不超过个人基础分的百分之十。

2016年1---6月绩效考核测算:

1参与考核教职工92人*100分/2=4600分

2县级骨干教师10人*3分/2=15分

3班主任20人:共计219分,人均10.95分

其中学生数小于或等于40人的班级11个*20分/2=110分

学生数大于40人的班级9个,学生总数436人*0.5分/2=109分

说明:大于40人的班级为原701、906和八年级7个班

4中层干部8人*10.95*3/4=65.7分

全校绩效考核总分=4600+15+219+65.7=4899.7(未考虑教研成果加分) 全校上半年绩效总金额:86563元(人均940.9元)

教职工绩效考核分值=86563元/4899.7分=17.66元/分

三流乡中心小学教师奖励性绩效工资考核方案2016-12-01 11:36:02 | #3楼回目录

(征求意见稿)

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的劳绩分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,激励广大教师爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工才作任务目标,努力推进我校教育教育教学持续健康快速发展。

二、考核分配原则

1、坚持“不劳不得,多劳多得,优绩优酬”的原则严禁平均分配,严禁吃大锅饭,奖励性绩效工资以工作绩效考核结果,以岗位绩效考核结果,以工作量考核结果。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核,每周例会公布,每月统计,每半学期核准上报。

三、奖励性绩效工资发放形式

1、教师奖励性绩效工资分 上半年(2~7月)

下半年(8~元月)两次考核

2、教师奖励性绩效工资三大块发放,教师奖励性工资,班主任津贴,领导班子工作量以及工勤人员工作量(即班主任每月80~90元左右,考勤每月50~60元左右,工作量160~180元左右,工作实绩50~60左右)。

3、对常设识学科采取定量考核,即根据学科内教导处专门确定每学期每学科要完成的教学的任务即为工作量。

4、凡是涉及本学科的内容,一律由本学科员负责。

5、涉及到县局、中心校检测扔常识学科根据分值可加绩效工资,英语每月20元,科学每月10元,品德每月16元,(五、六年级英语、科学、常识)。

6、双班主科的每个学期按每生3元提龋

坐班考勤

以值日领导、值日教师每天巡课记录为准

1、严格遵守学校《坐班考勤制度》,按时坐班上课,班主任在止晨诵、午读前10分钟到校,教师在上第一节前10分钟到。

2、值周领导,值日教师每天参与记录学校发生的一切事务,并记录好《校务日志》,对一天的事务负全责,晚放日志交校长审核签字,方可交到下一位。

3、值周领导,值日教师参与每天值日可每人可得了课时,不到者扣10课时,领导班子不到者扣15课时,中午15分钟内不到岗扣2课时,确因有事可以请人顶岗,课时补给顶岗人,若有责任追究原值班人员。

4、迟到、早退各扣3课时,以10分钟为限,旷课一节扣10课时,以15分钟为准。

5、并事假均以请假条为准,无请人假条为旷课,请病假每节扣2课时,请事假每节扣3课时。

6、校长批准权限为二天以下,三天以内超过三天至一周由中心校校长审批。( 属病假一周扣100元,事假扣120元,超过一周至一个月扣除当月全部绩效工资)。

7、若病假、事假达到一周以上至一个月以内,代课教师工资由个人支出,底线600元,若自己找人需有教师资格且具有教学能力的人担任。

8、教师应按时参加政治业务学习,网络培训,专题霁座,学习培训讲座必须有记录,有反思,否则每次扣10元,无故缺席者例会每次扣4课时,请假扣2课时,迟到早退扣1课时,大型会议,大型活动不到者半天扣30元,请假扣15元,教研活动无故缺席每次扣4课时,请假扣2课时,只限本组,晨诵、午读教师不到扣2课时,不上课扣3课时。

9、课间操、眼保操,班主任不到场扣0.5课时,体育教师不到的扣1节,(学习、开会特殊

情况除外)

10、按时上、下午签到,每周签到8次,少签一次扣0.25课时,统 一由值周领导面签,班主任晨诵、午读前10分钟,教师在上系上第一节课前10分钟,每天由值周领导统计,一周一公布。

教学过程

依据《教师上课制度》,《备课作业批改要求》、《听课、评课制度》、《校本培训制度》等要求评估,严格按教育局备课批改,止课等环节要求评估。

1、无案上课,坐着讲课,上课接打手机,歧视漫骂、侮辱、驱赶学生的,发现一次扣15元。

2、备课认真,对导学案、导学单测定批判的使用和分析导学案导学单,缺一课时扣5元,作文篇数缺一次扣10元,备课、批改受到中心校教育局检查通报批评一次扣20元,受到通报表扬一次奖励10元,以文为准。

3、按时参加各组组织的教研活动,圆满完成授课、听、评课任务,做好记录,无故缺席一次扣4课时,请假扣2课时,以教导处教研组签到为准。

4、每学期不参及时完成教学业务,不及时上交教学业务存档,不按时将教辅用书上交的,考试试卷不及分析,不上交教导处的,每项扣10课时。

5、每学期按校本报告册填写有关内容,完不成校本教研培训工作,造成影响扣10课时。

6、教师按底线加榜样,完成个人的心德反思,其中45周岁以上的每学期5篇,45周岁以下的每学期10篇,特岗教师每周一篇,凡完不成任务少一篇扣30元。

7、教师按时按教导处完成个人的业务档案,档案内容在每学期开学前给出,缺一项扣10元。

教学效果

1、对于教师所授学科,采取学生测评,家长评议,领导班子考评。

2、凡检测学科或抽考学科平均分在60分以下,及格率在60%以下扣50元。

3、综合学科完不成核定任务扣除50元。

加分项目

1、教师辅导学生参加音、体、美等活动比赛,乡20元,县30元,市40元,省50元,国家级100元。

2、教师辅导学生参加乡以上各科比赛,乡第一名0元,乡第二名20元,乡第三名10元;乡以上第一名100元,第二名70元,第三名40元。

3、教师在县级以上网络发文、博客在线每篇1元,可累加。

4、教师在CNA刑物发表一篇文章30元,不重复累加。

5、教师参加乡级以上教学比武,优质课大赛,个人才艺比赛,征文比赛,论文,教学设计等,获一、二、三等奖的给予20元、15元、10元奖励,县级一、二、三等奖给予30元、20元、15元奖励,盛市级以上分别以100元、70元、40元给予奖励。

6、各类艺术节、广播操、运动会等比赛,获得一、二、三等奖的,辅导教师及分管领导分别加:乡级20元、15元、10元;县级30元、20元、15元;盛市级100元、70元、40元。

(二)校级及层干部考核方案

师德规范

遵纪守法,热爱教育,教书育人,为人师表,无违法乱纪,滥用职权等行为。

1、有违法违纪,被上级通报,扣100元,评先、评优、评职一票否决。

2、有损师德行 扣50元~80元。

3、正常工作日违反“八项禁令”,依据条款最高可扣200元。

执行政令

自觉执行校委会的决定,按要求及分管工作完成任务。

1、分管工作(包括统计、报表、计划、总结实施记录等不按时完成每项扣30元)

2、无故不参加领导例会,和集体活动每次扣30元。

3、对待学校中心工作无故缺席或表现冷漠每次扣30元。

4、在教师中散布消极言论,不利于学校安全团结,发现一次扣30元。

5、不能按时参加学校组织的各种活动,每次扣30元。

6、分管工作做得不到位,有失误,教师意见大,扣100元,直至建议引咎辞职。 履行职责

主要由校长及校长办公会议对班子成员分管工作及任教学科工作完成情况。

1、通过校委会集中评议,按每个人履职情况评定等次。

2、按工作量及政策核定工作量,核定等次。

3、对职责工作不能完成且绩效差的,经教师评议有意见的要扣除一定绩效工资。 民主测评

1、通过教职工代表大会无投票不合格得票超10%,扣20元,不合格票超过30%扣50元。

2、优秀票达不到50元,扣10元。

(三)班主任考核方案

班级管理

能科学规范管理班,无违法现象发生,圆满完成各项任务,整个班级零事故。

1、建立完善的班级管理制度和班委会,班四表张贴上墙,缺一项扣4元。

2、建好班级档案(班级计划、班务安全工作计划,主题班会开展及实施记录,好人好事记录本,点名册。班级日志、“留守儿童”关爱记录,晨诵、午读计划及教学设计等有关材料)缺一项扣5元。

3、认真做好后进生的转化工作和班级控流工作,年巩固率低于98%按每一个百分点扣20元。

4、抓好班风、学风建设,形成文明礼貌,团结向上的班集体,发现一起学生寻衅闹事扣10元,并通报批评。

5、认真组织好每周的班队会活动,做到有主题,有过程有记录,每月至少有3次主题班队会,缺一次扣10元。

6、按时完成班务工作,每天按班级计划做事,班希尔顿每日二保洁,有卫生人员监管,做不到扣10元。

7、班级计划、小结、总结,总结具体全理,对班级分内分外工作做得扎实到位,并能在期末填好报告册,评定好班级各类先进学生,不到位缺一项扣10元,并通报批评。

安全工作

本班能定期对学生进行食品卫生,上下楼梯防火防电防水防流感等安全教育,定期能与学校签定安全责任状,班级无一起安全事故发生。

1、学生中出现打架斗欧行为,课间擅自攀爬走廊和院墙,攀扶假山、大门及下滑楼梯的发现一次扣班级10元。

2、每天亲注学生身体状况,并做好晨检、午检,发现问题及时上报学校,处理不及时事瞒报的发现一例扣压10元。

3、班级设施有安全隐患未及时上报维修造成后果的,发现一例扣20元,并追究责任。

4、学生中发生重大安全事故,班主任应第一时间赶赴现场,边报告边施救,因人为造成后果扣50元,并依法追究班主任责任。

5、班主任安全工作为全天候工作,若因无故班级发生事故,班主任不在一次扣班主任20元。

清洁卫生

按学校要求每天对教室走廊及清洁卫生区两遍打扫,保洁工作做得到位,能做到教室窗明几净,桌椅整洁,室内布置富有个性化,黑板报定期更换,图书角放置得体,美观大方。

1、值周领导值日教师每天二次检查记录评分,学校每周五进行一次终评,具体是教室走廊清洁区有纸屑杂物,发现一例扣2元。

2、墙面无污迹,卫生区乱写乱画,发现一例扣2元。

3、标语不整齐,学习园地未按月更换,班四表缺项发现一例扣5元。

财产保管

由学校后勤处对班级财产清点,做价统计

1、门窗、玻璃、灯管等公共财物人为损坏,没有及时维修的,发现一起扣2元,并照价赔偿安装到位。

2、每天学校离校前,有组织的关灯、关窗、关门、锁门违规一次扣1元。

做操出勤

每周升旗仪式,每天的大课间操活动,班主任认真组织到场,无故缺席扣0.5课时。 中心工作

1、学校组织的校内集会,校外活动,班主任要认真组织并参与,缺席一次扣30元,请假扣10元。

2、班主任请事假、病假,每半天按2天扣除,无故不到的每半天按4元扣除。

3、学校布置的一些硬性任务,如资料参赛作品各类表格,未能及时完成,迟一次扣10元,影响完成任务扣20元。

4、班主任在白茫茫现一周以上至一个月以内,相应扣除当月班主任费

班级人数

根据班级人数,确定班主任费用,即班级全部任务完成,30人以下80元,40人以下90元,50人以下100元。

奖惩情况

1、在班级月评估中,获得文明班级学校发奖状一次得5元。

2、在各类团体比赛中,获得一等奖(第一名)加10元,二等奖(第二名)加7元,三等奖(第三名)加5元,以文件中奖状为准。

3、获得乡以上各种团体比赛,获一等奖(第一名)30元,第二名20元,第三名10元。

4、获得乡以上各种团体比赛获一等奖(第一名)50元,二等奖(第二名)30元,三等奖(第三名)20元。

5、属辅导教师的发给教师为准。

6、班级好人好事,在校内外产生大的影响,可为该班加10元至20元。

7、学生因违纪违法受到公安机关问询调查处理,扣20元至50元。

8、班主任考评扣款额少或者无扣款现象即为本年度先进班集体。

三流乡中心小学领导班子职责分工

一、基本情况

三流乡中心小学现有教职工30人,校委会由7人组成,即校长1人,副校长2人,教导主任工会1人,办公室主任1人会计1人。

二、组织分工

校长:余厚银 负责学校全面工作(具体主抓考核、考勤师德师风,职工评职,人事管理,德育工作,文明创建等工作,监督并检查班子成员分管的工作。)

副校长:张俊负责学校后勤工作,负责学校财务,预算工作,具体为:两基资料、学籍管理、学生保险、购置修缮,学校来人来访接待。学校安全工作,学校卫生工作,学生养成教育工作,校长不在代行主持工作。

副校长:王瑞武负责教育教学工作,负责学校教育教学落实工作,负责课程匹配工作,负责教研工作,负责“三室”管理和使用工作,负责每月业务检查存档督查工作,定期督查学校举办的各种教研工作,负责校本培训一整套工作,负责外转学生考查及分配工作,负责学生成绩检测及学校学生发奖工作,负责学校信访稳定工作,负责学校心理健康教育工作。 教导主任:耿天才负责教育教学工作的落实到位情况。主抓教师课程分配,课程计划的落实,教研活动业务培训的落实情况,负责查阅全体教师的业务工作情况,负责病事假,调转管理情况,负责班主任的聘用,教研组长的任用,其它特色兴趣小组的建立情况,负责其末期中检测评卷工作,负责新教育工作,负责工会,家长学校工作,负责学校民主理财工作,负责学校书香校园及艺术室的设计工作。

办公室:何涛分管人事档案管理工作,分管学校电子备课室工作,分管学校艺体工作,分管体育兴趣小组工作,分管学校宣传信息报送工作,学校文印室工作,团队工作,新教育期刑设计制作,学校广播室工作。

新教育指导中心主任:张起善

1、负责新教育的工作计划实施记录

2、负责开发学校“每月一事”计划制定

3、负责学校“农历课程”的开发运用

4、负责学校晨诵、午读、暮省工作的计划及实施

5、负责营造书香校园,构筑理想课堂建设数码社区,师生共写随笔的指导谋划工作

6、负责新教育在线的上传,统计奖励活动

7、负责新教育的督查、评估、奖惩

8、负责新教育的档案管理工作

关公委主任:赵以富 协抓后勤管理,担任学校管理员

1、负责综合楼卫生

2、负责家长学校办公室接待工作

3、负责留守儿童之家建设工作

4、负责卫生检查门卫管理

5、负责大型集会,大型活动考勤记录

6、负责晨检午检资料收集

7、负责学校考勤签到收发及统计工作

会计:刘敬坤负责会计报帐,财务收支,绩效工资的汇总收档,负责帐目公示,协抓后勤工作等。

图书管理员:负责图书发放,登记借阅工作,报刑杂志整理工作,图书室管理工作。 艺术室:赵树理 负责艺术室的卫生环境工作,学校美术兴趣小组工作

负责各班学习园地筹备工作。

英语兴趣小组:刘潇 负责英语兴趣小组工作,包括进行英语之角,英语课本剧,英语比赛等。

音乐室:高娟 负责音乐室器材收集存档工作,负责音乐兴趣小组。

心理健康:曾凡丽负责,计划制定,学生心理健康教育,咨询,调查,心理健康报告会,建立心理疾病学生档案和矫治工作,心理健康大型培训活动,每月至少一次。

教研组长:负责学科教研工作

1、教研考勤签到,病事假记录工作

2、组织教师听评课以及坐谈记录工作

3、本学科教研成果展示,教师

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