三年级科学期末一试考核方案上

三年级科学期末一试考核方案上 | 楼主 | 2016-12-02 03:28:11 共有2个回复
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三年级科学期末一试考核方案上2016-12-02 03:27:43 | #1楼回目录

东莱小学三年级科学期末一试考核方案

2016~2016学年第一学期

一、考核目的

1.通过学习能知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐步使学生养成在科学探究中善于用脑,勤于思考的习惯。

2.保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲,形成大胆相信、着重证据、敢于重新确立科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

3.亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技写发展。

二、考核内容

三年级上册的内容是由“植物”“动物”“我们周围的材料”和“水和空气”这四个单元组成的。在“植物”单元中,主要让学生能比较陆生植物如(大树、小草)和水生植物如(金鱼藻、水葫芦)的不同特征,对植物的共同特征形成初步的认识。在“动物”单元中,初步认识蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼的基本特征。在“我们周围的材料”单元中,比较木头、金属纸等常见材料在硬度、柔韧性、吸水性和在水中沉浮等方面的异同,认识到不同材料的性质。在“水和空气”单元中,认识到水和空气在重量、体积、形状、占据空间等方面的特性,并且初步理解固休、气体、液体。

三、考核形式

1.填空

2.判断

3.选择

4.动手操作

5.简答

四、评价方法

完成一张科学试卷,等第有优秀、良好、及格和待努力。

东莱小学三年级科学期末一试考核方案下2016-12-02 03:26:33 | #2楼回目录

东莱小学三年级科学期末一试考核方案

2016~2016学年第二学期

一、考核目的

1.通过学习能知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐步使学生养成在科学探究中善于用脑,勤于思考的习惯。

2.保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲,形成大胆相信、着重证据、敢于重新确立科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

3.亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技与发展。

二、考核内容

三年级下册的内容是由“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度与水的变化”和“磁铁”这四个单元组成的。在“植物的生长变化”单元中,主要让学生知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”“营养生长”“开花结果”这样的生命周期。在“动物的生命周期”单元中,了解蚕的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命周期,并以蚕的生命周期为例,认识动物和人的生命周期。在“温度与水的变化”单元中,通过观察水的固、液和气态,研究水在融化、结冰、蒸发和凝结等过程中发生的变化。在“磁铁”单元中,使学生认识到磁铁具有磁性、磁铁两极磁力最强、磁铁能指南北、磁铁具有异极相吸和同极相排斥等性质。

三、考核形式

1.一张试卷

四、评价方法

完成一张科学试卷,等第有优秀、良好、及格和待努力。

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